泼水节作文提纲【范文3篇】

在学习、工作或生活中，我们经常会看到作文的身影。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖编的《泼水节》作文提纲[3篇]。以下由边肖整理，仅供参考，希望对你有所帮助。

泼水节作文提纲【范文3篇】一

冬天的一个周末，天上下着大雪，过了一会儿就停了。小明、小红和梁潇穿过马路，看见许多人摔倒在地上。他们三个想:“怎么才能让雪融化呢？”他们想了又想，终于想出了办法。他们冲回家，把一桶桶的水倒在路上。

过了一会儿，一个叔叔骑着自行车上路了，到了小明溅他们的地方，他摔倒了。又一个阿姨之后，我去小明家，刚下去，就摔倒了。小明、小红和梁肖看到雪没有融化，更多的人摔倒了。我能怎么做呢？想了一会，小明说:“我们往地上撒沙子？”另外两个赶紧说:“好的。”它们是地上的沙子。

终于没有人倒在路上了！

泼水节作文提纲【范文3篇】二

在同学旁边，有一个长着一双水汪汪的眼睛，樱桃小嘴，红扑扑的脸，笑着漏了两颗兔牙。这就是我——韩万静

我是一个活泼，安静的小女孩。我喜欢跳皮，玩电脑，看书。。。。。。我身边有很多笑话。慢慢听我说；

有一次，我姐姐和哥哥去生态公园，看到了那只鹿。哥哥说，万晶让鹿踢了圆圆(姐姐的名字)。我踢了妹妹一脚，哥哥说，万晶，你什么时候变成鹿了？我妹妹笑得肚子疼。我脸红了。

我还有很多笑话和故事。今天就到这里。再见

泼水节作文提纲【范文3篇】三

莎士比亚说:书籍是整个世界的养料。我很赞同这句话。在我的成长过程中，当代小学生就像一个一直和我一起成长的好朋友。

星期天，我计划多读书，学习一些写作知识。于是，我在我的小书柜里快速浏览，急切地寻找“目标”。终于找到了最新一期的《当代小学生》，刚送到我手里还没来得及看。我赶紧翻开书，像饿狼一样狼吞虎咽地吃掉了手中的“猎物”。

书中的故事驱使我与主人公同甘共苦。有一个充满欢笑的天真童话世界；还有神奇合理的科学知识；还有各种各样的校园生活...我仿佛置身于一个多彩的作业世界。看了一会儿，我干脆抓起“家伙”——笔，在书上写着，划着，就这样标记着从书中学到的知识。每当遇到好的词、好的句子、好的写作方法，我就圈、背、划、写、练，把18班的技能都用上，为自己吸收“养分”，以便日后应用到写作中去。你看，这并不是因为我从书中“偷”了很多各种各样的“食物”，比如:取之不尽，用之不竭；写作和阅读要注意“三”；写作时不要太罗嗦...

读一本好书就像一次愉快的旅行。当你终于回到家的时候，你会感叹:我收获了这么多！所以有时间一定要多读书，用知识充实自己。别忘了，你也要能读，能读好！这是我的阅读故事。