描写树的作文300字小学三年 三年级关于树的作文300个字左右

在上学期间，信任咱们都写了许多作文吧，作文是一种记载日子和表达心里主意的方法，具有创造性和综合性。你见过的他人的作文是什么样的呢？以下是查字典小编为咱们摘选的描绘树的作文300字小学三年（精选十篇），期望咱们喜欢。

描绘树的作文300字小学三年（篇一）

春天是万物复苏的时节。桃树、梨树、玉兰树、杨柳……都发芽了，长出了嫩叶。虽然有这么多树，可我最喜欢的莫过于杨柳了。

给我形象最深的是杨柳深深扎在泥土里的根，那它们看起来虬劲有力，好像要把它的身躯牢牢地耸峙在那里相同。有的树根错综复杂，非常夺目，它高高地杰出地上，好像要把人绊倒似的。

杨柳的树干摸起来很硌手。它们有粗有细，粗的要几个人合抱才干围住，细的只需碗口那么粗。

杨柳的树枝软软的，上面抽出了许多细长的叶子，恰似一条条碧绿的小舟，随风摇曳中又像小朋友闪烁的眼睛。远看杨柳，好像一位婷婷玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。一阵春风拂过，杨柳更似一位风韵绰越的美人，正赏识着自己美丽的水中影子。

站在远处瞭望，那模糊的春雾、柔柔的春风，仪态万千的杨柳，这不正是一幅如诗如画的春景图吗？

描绘树的作文300字小学三年（篇二）

杨柳最大的特色便是不管什么样的环境它都能成长。因而，我喜欢杨柳。

春天来了，杨柳早早的发芽，长出了像心相同的小叶子，装点着随风飘动的树枝。在放风筝的时分，我看见风儿在给杨柳收拾头发，梳的整整齐齐。下雨时，雨水给杨柳冲澡，冲的干干净净。

夏天来了，杨柳长得枝繁叶茂。鳞次栉比的叶子联合起来，遮天蔽日。经过接连几天的晴朗气候，杨柳好像在说：“渴死我了！渴死我了！给我喝些水吧！”园丁给杨柳洒水，水深深的渗进根部，让杨柳快活的成长。

秋天到了，天高气爽。杨柳的叶子黄了，秋风无情的扫着落叶。

冬季来了，树叶掉的一无一切，像光头相同。一场大雪往后，杨柳被雪覆盖了，它浑身上下满是白白的雪。但是它依然快乐地说：“来年春天，我还能长上一头秀发的！”

杨柳不仅能美化环境，还能为祖国建造做奉献呢！

描绘树的作文300字小学三年（篇三）

你们知道生命最刚强的树是什么树吗？那我就告知你们吧，是一棵美丽的杨柳呀！

它的全体一排排的像一座围墙，里边有兵士在里边歇息呢！一棵棵树像一座大山，又像绿色的瀑布呢！

它的枝条又细又长好像在垂头照镜子呢！它随风起舞像在洗头发呢！”

它的叶子碧绿碧绿的像小蚂蚁坐在长条形的叶子上，把它当小舟呢！

它的花叫柳絮，花的色彩是洁白洁白的像一团团的棉花，有的散落在池塘里；有的散落在云朵上，都分辩不出来了；还有的散落在草地上，柳絮毛烘烘的和蒲公英一栗轻呢！

杨柳的作用是：能纳凉、能编草帽、能看病呢！

它的质量是：能用来医治。上了这节课我知道了杨柳能看病呢！我还学到了要像杨柳那样刚强。我还知道了杨柳的树枝把它种在土里它仍是能长成大树长果实呢！

描绘树的作文300字小学三年（篇四）

在我家的宅院里，有棵桃树。

春天，正是耕种的时节，咱们都在勤劳的耕种。这棵桃树力争上游的抽出新的枝条，长出淡绿的小叶牙。细长的枝条上开满了粉红的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云雾中欢笑着。

五月左右，圆圆的小桃儿挂满了树梢，沉甸甸的，淡绿的小叶变成了碧绿的大叶了。桃子有的像玛瑙，有的像翡翠，诱人极了。

还没老练的桃子，一大半绿一小半红。咬一口，有点硬，又酸又涩但酸中带甜，涩的很不是味道。刚熟的桃子半红半黄，吃一口，“呀”，甜津津的。彻底熟了的桃子更是无法说，只需咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌满了汁水，甜的.像喝了蜜糖相同。当你吸完了汁水，肯定会大吃一惊，怎样只剩果皮和桃核呢？本来是熟透桃子的果肉大部分变成了汁水。

啊！我爱吃桃，我更爱家乡的桃树。

描绘树的作文300字小学三年（篇五）

它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它仅仅冬季里，穿戴朴素绿色外套的松树。

松树的叶子象针相同，一簇簇向外伸长着，每一个都尖利有力好象有一种精力支撑着它们。松树的果实也很有特色：它是一个椭圆形的，分红一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是维护房子的兵士跟风雨的遮阳散挡雨棚。仍是那种力支撑的它（门）们的信仰，去维护果实。

桃树把一切力气都经过春天的桃花得以展现，梧桐把一切的期望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展现它的美丽。而松树仅仅在冬季里默默无闻地为咱们放哨。在冬季里当咱们看见满是光溜溜的树时，咱们会感到苍凉跟哀痛。假如咱们在许多光溜溜的树中看到了一棵松树时，就会充满期望。

描绘树的作文300字小学三年（篇六）

校园里，后山上。

一片片深红的树叶从枫树上掉下来，翩然起舞，地上满是枫叶。远远望去，好像深赤色的地毯，美得惊心。一阵北风吹来，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”忽然漫天枫叶飘落在空中，伴着那阵风翩然起舞，很多枫叶像一团团火焰，红如火，令人深深地刺入眼中，忘不却。忽然一阵苍凉的笛声从枫树前面的枫树传来，本来这是一片枫树林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛声悠扬却苍凉，伴着这漫天兴旺的枫树，竟是如此的调和，让着枫叶雨更添了一丝严寒，但这不是北风，而是这笛声的主人所吹出来的。

这首曲子硬是把人打进了万丈深涯，不可思议的让人回忆起那最不乐意回忆起的回忆，让人哀痛，而这漫天枫叶，那赤色，却成了人们眼中最为扎眼的。让人为它怜惜，为它哀痛，为它不值。

描绘树的作文300字小学三年（篇七）

秋姑娘有两个娃娃，一个是秋风娃娃，一个是秋雨娃娃，他们特别联合，做什么都在一同。

秋雨娃娃、秋风娃娃要出去玩了，看看他们玩什么吧。

它们来到树林看到一位树伯伯快渴死了，秋雨娃娃说：咱们去帮帮他吧。 两个娃娃齐心协力一个为他喝水，一个为她扇风，很快树伯伯得救了。

树伯伯说：谢谢你们救了我，我树上有许多苹果，你们拿去吃吧，两娃娃拿了苹果，就高快乐兴的去玩了。

秋风娃娃和秋雨娃娃处处游玩，它们忽然发现李树伯伯的果子掉不下来，秋风娃娃说：咱们去帮帮它。

秋风娃娃使出吃奶的力气，帮李树伯伯把果子吹下来，秋雨娃娃用自己的雨水给李树娃娃，大加一同用力，一、二、三果子倒下来了，李树伯伯急速道谢，还把果子分给两个娃娃。

秋风娃娃秋雨娃娃高快乐兴地回家了，把故事讲给妈妈听。

描绘树的作文300字小学三年（篇八）

一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树愤慨地说：“谁那么没有公德心那！把小树给弄弯了！”小乖说：“便是，便是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意！”“什么好主意？快说，快说！”哥哥匆促问道。小乖匆促说道：“哥哥别急，便是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。”

“总算做好啦！其实我想做一个栅门和一个‘维护树木’的木牌……”小乖的话还没说完，聪头插话说：“你怎样不早说，早知道我把京彩他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅门和木牌。

从此今后他们常常来除草、捉虫、洒水、上肥、松土……教师发现他们常常迟到，就开端了他的“a方案”——暗访。教师看见他们这么保护小树苗，就评他们为“绿色环境·保护树木”的组长。今后他们更保护树木了。

描绘树的作文300字小学三年（篇九）

前几天早上，妈妈送我去上学，我快走到教室时，惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去，发现桂花的嫩叶是浅绿色，你只需悄悄一捏，就可以挤出水来。

午饭后，又跑去调查，我用鼻子闻闻，情不自禁地赞叹道：“真香啊！”我再接近一点，忽然看见一根细枝被人折断了，我非常悲伤，这么心爱的一株小树，却被人无情损伤。这时，小树哭了，天空也下起了雨，我边跑边想，连老天爷也觉得悲伤。

到了晚上九点多，我现已睡着了，在梦中，也梦到了小桂花树长大了。

第二天，我发现桂花树的周围有一圈圈围栏，围栏旁有一条条红丝系着。桂花树现已长大了几毫米了，叶子的水分也更多了，我真想桂花树快点长大，由于长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不光好喝，还美容呢！

描绘树的作文300字小学三年（篇十）

我喜欢花草树木，但在很多的花草树木里，我更爱榆树。

每逢春暖花开的时分，那满山遍野的榆树，就好像与艳丽的桃杏斗丽竟美似得，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中心吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜欢的小榆树英。

榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你以为他再也不能活了吗？不！榆树只需有根，就能打败逝世，刚强的成长。

榆树从不夸耀自己，在百花斗丽的公园里，它并不吸引游客，但他像岗兵相同，往往成长在公园的四周，好像在为百花挡风，驱逐冰冷。

榆树再不见人迹、一望无际的沙丘上，也能刚强的成长。它经得起冰冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。

榆树的品质英勇、刚强，我赞许榆树！

以上便是小编为咱们收拾的描绘树的作文300字小学三年，期望可以符合咱们的需求，想要遇见更多更好的作文请持续重视查字典。