人物描写满分作文【通用4篇】

大家一定都接触过构图。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写作文避免踩雷？以下是边肖收集的人物描写满分作文[共4篇]，仅供参考。欢迎阅读。

人物描写满分作文【通用4篇】一

安妮是一个农家孩子，她是一个没有奶奶的孩子。安妮的邻居恰好是个黑人奶奶。

起初，安妮并不认识那个老黑女人，直到有一天，安妮出去打水的时候，看到隔壁有一个老黑女人搬进来。然后他上前和奶奶打招呼，奶奶兴奋地说:“小朋友你好，你叫什么名字？”“我叫安妮。”安妮大叫一声，离开了。从那以后，老太太对安妮越来越熟悉了。

有一天，安妮和伙伴出去玩的时候，碰巧看到老妇人在洗衣服。安妮跑过去亲亲说:“奶奶，你辛苦了。我来帮你洗衣服。”但是奶奶慢慢地说:“谢谢小朋友，我自己洗，不用了。”安妮失望地离开了。

晚上睡觉的时候，安妮翻来覆去睡不着，总是想帮奶奶。突然，安妮想起了魔法精灵的故事，于是安妮想出了一个好主意。

那天晚上，安妮跑到奶奶家。她要睡觉了，等着她进卧室。安妮捡起她祖母未完成的衣服，洗了洗。过了一会儿，只剩下一点点了。安妮的手是红色的。

老妇人被滚滚的水声吵醒了。她起身看了看。安妮正在洗最后一件衣服。奶奶的眼睛被泪水打湿了。奶奶高兴地说:“谢谢你，安妮。你真好。”“奶奶，你能把我当你的教女吗？”安妮期待着说。

“好！从那时起，你就是我的教女。”老妇人摸着安妮的脸说。

人物描写满分作文【通用4篇】二

我从屋顶仰望天空:天空蓝蓝的；云是白色的，而太阳是红色的，燃烧着。

早上七点。

本来应该是冬天，但这是夏阳的一幕。

转身下楼，不想看到楼梯上有一盆仙人掌，心想:这盆仙人掌怎么在这里？不应该在厨房的窗台上吗？好奇怪！于是我把仙人掌拿到楼下放回去。仔细一看，发现不是你之前看到的。

不知道什么时候仙人掌已经缩成了一个小球，上面凸出一个尖尖的顶端，下面有点肥大，能给人一种整体小的感觉。记得今年刚过完春节买的仙人掌是手掌大小的，有很多深粉色的花。非常漂亮。当时觉得是塑料的，因为太假了，在我看来仙人掌没开花。买了之后才发现自己是真实的。但是花儿一天天枯萎。后来仙人掌渐渐变成拳头大小的圆球，后来放在一边就忘了，没人理。真不知道什么时候变成这样了。我怀疑它要死了。看着不断缩小的小群体，我无能为力。我该怎么办？我想不出解决办法。我只记得小学有一个课外读物叫《养花》。里面有一句话，大概意思是:花不能养活自己，怎么养活自己？还有原句怎么说，我已经记不清楚了。

其实在养这种仙人掌之前，我也尝试过种一些其他的花，比如海棠花，水仙花等。，但最后，它们都枯萎了，一次又一次地结束了。直到现在，只有在我心里，才有他们最繁华的样子。

花儿凋谢的时候，总是给我很多感情，害怕失去，害怕失去那些美好的东西，于是我暗暗下定决心，再也不养花了！但是每次看到那些青春的花朵，我就忍不住想和它们有更亲密的接触，想拥有这种美好的芬芳。也许是一句老话:有些东西注定你永远得不到，得不到的永远是最好的。

是的，有些美好的东西是注定的，就像我和那些花。即使我们得到了它们，如果我们不认真对待它们，我们也会失去它们。

收起思绪，不再看仙人掌，大步走进卧室。这时的天空是蓝色的，但对于仙人掌来说，可能有另外的含义。

人物描写满分作文【通用4篇】三

明年高考就要到了，很多考生进入了紧张复习的最后阶段。如何高效复习，让成绩最大化？以下小系列推荐一些高考作文的写作技巧和方法。欢迎大家观看学习。

清代诗人、画家郑板桥有一副对联:削繁就简三秋树，以不同的标准引领新二月花。19世纪英国诗人奥斯卡·王尔德说:第一个把美比作花的人是天才，第二个把美比作花的人是庸才，第三个把美比作花的人是傻瓜。要激活自己的创新意识，让“除了我，所有人都一无所有。永远寻求改变，改变，寻求新的。”黑格尔还说:“内容之所以成为内容，是因为它包含了成熟的形式。”高考作文设置“创新”项目的目的是通过一个方面鼓励学生培养创造性思维。或者新的想法，新鲜的材料，巧妙的想法，独特的推理和想象，或者个人的特点。所有这些方面都可能包含“创新”因素。高考作文要重视和鼓励一切有利于培养学生创新精神和思维分析的地方。

古代戏剧理论家李渔在《我的爱》中说:“变化是新的，不变是腐；改了就活，不改就登。”高中作文训练也是如此。只有时不时地把创作意识投入到写作中，才有可能写出内容和形式都很优秀的作文。

怎么才能创新？重要的是你比一般人想的更深更透，让你从平凡的事物中看到它的本质意义。古人云:“作文意在何处，第一人来，言也一扫；第二个新人，正字法，不再不可用；第三次来，语言好才能用。”这三个意思代表了一个加深理解、深化文章的过程。具体可以从以下几个方面努力:

1.精心打造开头和结尾。你精心设计的具有个性的“亮点”，你的妙笔，都要尽可能的展现在文章的最前面，不要隐藏到文章的最后。想“出道”，就得“满座”，拍不出“差图”。河南某考生写的文章《一把生锈的锁》，一步一步来，终于找到了问题的根源:自信随岁月而逝。文章题目是双关，一方面指的是真正的锁，另一方面指的是灵魂上的锁。重庆某考生写的文章《菊香四季》，开头是一幅悠远的画面，想象力丰富，文学丰富，引人入胜。结尾两段升华主题，前后协调，写得自然流畅。

2.跟上时代。《时尚是我的心》作者，北京高职高专考生，首先用“时尚”作为文章的开篇语言，然后用现实生活中的各种“时尚”来阐述所谓的时尚。然后通过引用，列举古今中外各行各业的时尚生活。与现代生活紧密相连，具有时代特征。江西某考生把“意见”烧成CD的好处是不落入俗套，采用网络搜索的形式，看似有画面感。历史和现实的例子自然展现在读者面前，“搜索结果”成为作者的简短评论，最终结论随之而来。这篇文章的内容没有什么值得注意的，但它的形式。

3.敢于逆向思考。在北京某考生写的包容性(VII)中，大到小，厚到薄，小到宽，静到流，静到吵的包容性很好理解。这种创意真的很独特，不一般。作者以丰富而大胆的想象力，将思维的触角伸向历史，以全新的视角刻画和解读历史人物王祥，更深刻地揭示了一个主题:智慧的水可以留住蓝色，智慧的智慧可以创造英雄。

人物描写满分作文【通用4篇】四

我家有一只可爱的小鸡。很讨人喜欢。

它有一把梳子，像一顶红色的帽子。它有一双明亮的眼睛，可以看到那里的虫子。它有一张锋利的嘴，可以抓虫子吃。它也有尾巴，可以像孔雀一样打开屏幕。

鸡喜欢成群结队地去地里找吃的，等农民收成好了，就会吃下一口饭。十只去吃草丛中的昆虫。

吃鸡很简单。就在外面放点米饭和沙子，等着鸡吃。鸡吃一些沙子可以帮助消化。鸡吃完就去河边喝水。

和其他动物不同，鸡是蹲着睡觉的。当鸡在睡眠的第11天听到一点声音时，鸡就会起来看看是否有入侵者来了。鸡每天都告诉人们时间。

我们家的鸡真的很可爱。

天灰蒙蒙，野茫茫，风吹草低。绿草构成了绿色的海洋，一匹鲜红的马像一道闪电，在草原上快速奔跑。

它就像一个从火里跳出来的精灵。它皮毛的颜色让红宝石感到自卑。它矫健的身躯有着超乎寻常的爆发力。他是战神和美神的宠儿——集力与美于一身。它的眼睛闪耀着火焰的光芒。马鬃在风中飘动，像纤细的丝绸。马腿结实有力，没有丝毫赘肉。马蹄踏在地上，激起尘土，显示出每一步所蕴含的力量。

她跑得很快，强风吹着两边的草，瞬间就从我们的视线里消失了。

我奶奶家有几只鸡，其中一只很特别。我奶奶给它取名“花鸡”。

鸡毛有黑的，黄的，红的，很好看。它的小爪子是灰色的。冬天它在雪地里行走，会留下竹叶般的脚印。弯弯的嘴巴像一轮小月牙，很可爱。

花鸡从来不让别的鸡吃东西。如果别的鸡来吃，它会像小月牙一样用嘴啄别的鸡，就像欺负人一样。喝水和其他鸡不一样。其他鸡喝水的时候会抬起头，但是抬起头需要很长时间。他们死了以后，叫声有粗有细，也很特别。

花鸡真的特别可爱。我很喜欢他们。

我叫兔子，体长约40厘米，体重约1公斤。我可以自豪地说，我有着世界上独一无二的红眼睛和三瓣嘴。我的红眼睛像宝石一样明亮，像珍珠一样圆。你觉得他们漂亮吗？三裂嘴是我们兔子最出名最独特的五官。很小的时候嘴是开着的，现在嘴还开着，就是合不拢！还好这张嘴不影响我吃饭，所以我不讨厌。但我也有绝活，就是跳得高，看得远，听得远。嘻嘻，我很厉害吗？

但是，别看我，就是想欺负我，有时候我会生气！比如我在嘀嘀咕咕的时候，你最好别碰我。如果你靠近我的时候我抓伤了你，不要怪我没有提醒你。

哦，好困啊！我要去睡觉了。拜拜。

今天，我想观察蚂蚁。

于是我把一颗黄豆扔在一只肥胖的蚂蚁面前，蚂蚁看到了，赶紧走了过去。尽量推黄豆。但是大豆对那只蚂蚁来说太大了。它不能一直推大豆。不急。它跑回蚂蚁洞，碰到蚂蚁就摸自己的触角。过了一会儿，蚂蚁带着一群蚂蚁来了。他们有的推黄豆，有的拉黄豆，有的蚂蚁搬黄豆。经过一番努力，蚂蚁们终于顺利地把大豆搬回了蚂蚁洞。

在这次观察中，我发现蚂蚁的团结，团结就是力量！