描写青蛙的小学作文【通用9篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。为了让你写作文更容易更方便，下面是边肖[General 9]整理的描写青蛙的小学作文。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

描写青蛙的小学作文【通用9篇】一

哦，我从去年就一直留着它。我喜欢每天看着它。它是绿色的，可爱。不看的时候不开心。

一直想看，每次看都让我心旷神怡。每次看到它都会让我少一些浮躁，多一些安静，因为它有着很有文化内涵的叶子，给人一种温婉浑厚的印象，总能让人兴奋起来，干劲十足，让人不敢有丝毫的马虎和懈怠。它的叶子呈针状，又细又短，非常浓密。有一次，它的树枝长得很高，我和妈妈给它上了发条。三天后，它绕了一圈，郁郁葱葱，正在长大，我和妈妈哭笑不得。现在密度极高。

我最喜欢芦笋。

描写青蛙的小学作文【通用9篇】二

如果春天生机勃勃，夏天炎热，冬天洁白，那么秋天就是五彩缤纷的。

我来到山林，树叶随风飘落，用薄薄的被子盖住大地。我抬起脚，轻轻地走下来，发出咝咝的声音，惊动了树林里的小松鼠。“嗖”的一声跳过了远处的树枝，很快就消失了。森林里的鸟儿在树枝上飞来飞去，叽叽喳喳，大家都在讨论:“来吧，朋友们，这里有很多野果和肥虫！”其他的鸟儿愉快地回应着，在树林里演奏着交响乐。

来到田里，沉甸甸的稻穗弯下腰，把一望无际的田野染成金色。一阵秋风吹来，田野里出现了滚滚波涛。农夫的叔叔飞快地挥动着镰刀，脸上洋溢着灿烂的笑容。

来到果园，一阵郭襄扑鼻而来。它是苹果、梨还是葡萄？水果娃娃张开笑脸，闪着手和孩子们打招呼。我忍不住摘了一个橘子，剥下金色的皮，把橘子瓣塞进嘴里:“啊！多甜蜜！”

我来到花园，那里很安静！一条小溪静静地围绕着它。秋风吹来，地上枯萎的花瓣翩翩起舞。他们的种子撒在地上。我抱起它们，凝视着它们，充实而坚强，对来年充满憧憬和希望。

我喜欢秋天。我想每天都和它在一起。没有它我活不下去！

描写青蛙的小学作文【通用9篇】三

今天的风变得不一样了。

冬天的风只有苦涩和寒冷，但今天的风在吹，中间却有一丝温暖。被这个卑微的家伙打扰，世界不再那么安静，地面也不再那么空旷，开始充满欢乐和喧嚣。

前几天这里的一切都悄无声息的消失了，今天却不一样了。草又长了，小花又开了，小鱼又跳了，鸟儿又叫了...地球又一次被五彩缤纷的花朵装扮。春风吹起后，草长出了根，再也忍不住呆在地下，就像很快见到了这个新生的婴儿。春风吹起后，小花不再像一个害羞的小女孩，躲在草地后面。它传播着自己美丽的身体，想和别人比。

风也吸引了许多小动物，蝴蝶在空中自由飞舞，仿佛没有人能比得上它优美的动作。蜜蜂是从早到晚工作的工人，给人类带来甜蜜。看，空气中还有许多小动物。整天帮农民抓害虫的师傅青蛙怎么能上天？是否闲置？哦，原来孩子们在放风筝。一阵大风把风筝带到了天空，给孩子们带来了快乐。

春天，吹着绿柳，吹着红桃花，唤醒冬眠的动物和我们的童心。春风，独特的风。

描写青蛙的小学作文【通用9篇】四

今天晚上，爸爸、妈妈、小杨叔叔和四会阿姨去河边玩。

我们看到许多人在钓鱼，其他人在抓青蛙。我们跑过去，发现了一只小青蛙。这只青蛙太可爱了，大眼睛，细长的四肢，圆圆的肚子(大概是刚吃过的)，尖尖的嘴巴，她把自己打扮成一个小淑女。从看到她的那一刻起，我就下定决心要抓住它！

我记得我的口袋里有一个装有玩具的小洞袋。我把它拿出来，放在手里，指着青蛙，扔给我。它跑了。我气呼呼地追上了青蛙。太好了，成功了！我把它放好，又找了一个。这个很大，就像大人的拳头。

我让杨牛叫个大人，一边看着青蛙。

小杨叔叔来了。他看着大青蛙说:“孩子，它好大。”就躺在地上一动不动，慢慢往前走。

就在这时，小杨叔叔突然跳起来，一把抓住，把大青蛙放进了杨牛的口袋，然后给我抓了一只小青蛙，还算公平。

该回家了。爸爸说让小青蛙走，我不想让它走。于是，我和爸爸达成协议，养一天，明天就放小青蛙走。

看着小青蛙，我开心的笑了。

描写青蛙的小学作文【通用9篇】五

悄悄告诉你一个秘密，但不要告诉任何人！秘诀就是:我买牙膏，看到的是好玩不好玩，可爱不可爱。

不，我家的牙膏没了，所以我爸爸带我去BBK买牙膏。我看中了一个小青蛙形状的礼物，就买了那款牙膏。

回到家，我迫不及待地拿出礼物仔细研究。这是一只站在荷叶上的黄色青蛙，穿着一件绿色的短袖，一张○形的嘴巴，手里拿着一个蓝色的网兜，很着急。嗯？那是什么？哦，原来是一顶红帽子，上面有一颗牙齿。

但是为什么牙齿上会有紫色的斑点呢？仔细看，不是紫点，是bug。难怪青蛙这么着急。原来是抓虫子！每当看到它的时候，我总是在心里说:“小青蛙，快点，抓住那只可恶的虫子！”

描写青蛙的小学作文【通用9篇】六

天气越来越热，青蛙越来越少。有人会问为什么。因为小贩又开始打算卖青蛙了，有一次，小贩被我抓住了。

有一天，我和妈妈去菜市场买菜。当我们看到一个人在哪里买青蛙时，我跑向他说:“请让青蛙走吧！”“哈，孩子，有钱就买，没钱就滚。”听到这里，我心想:你不听，我只能用非法手段。“叔叔，据说一只青蛙一天可以吃掉五六十只，甚至上百只害虫，也就是说如果我们吃掉一只青蛙，世界上的害虫就会多几百只。”我一看，小贩们被我说得哑口无言，来看热闹的人越来越多。我说:“快点。小贩看着我，用断然的语气看着我周围的人。他吓了一跳，用很不服气的语气说:“你等等我！”说着，把青蛙放在地上，跑开了。

这次“口水战”赢了。

描写青蛙的小学作文【通用9篇】七

天空像透明的蓝宝石，天上飘着白云，就像茫茫草原上的一群群羊。

田里的稻子熟了，从远处看，沉甸甸的稻穗是金黄色的。收割的人忙着在田里收米，农民的叔叔忙着把米运到家里。院子里的橘子树像灯笼一样被红色的橘子覆盖着。让人流口水。

五彩缤纷的菊花在秋霜中傲然绽放，散发出诱人的芳香。河边的枫树是火红的，从远处看像燃烧的火焰云。棉田里长满了白色的棉花，远远望去，就像蓝天上飘着的白云。

啊，秋天真的像一幅彩色的画！

描写青蛙的小学作文【通用9篇】八

有一天，我和妈妈去市场买菜。我看到一个阿姨在喊:“把又大又胖的青蛙卖掉，看一看，看一看，吃掉，让你变聪明。”后来大家听了，争相购买。妈妈说:“我们一起去玩吧！”

我无奈的摇摇头。我心想:“这些人真是心胸狭隘。”我真的想把所有的青蛙都放回大自然！我看到可怜的青蛙跳进了天堂，我感到很难过。

青蛙是昆虫世界中最杰出的陆地“作物保护者”。一只青蛙一天可以吃掉大约70只害虫，一年可以吃掉大约15000只害虫。这样下去，全国很多害虫都会被消灭，人类就不用那么担心了。

青蛙有时吃苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂和萤火虫。他能杀死很多害虫！青蛙是人类的好朋友，是农作物的伙伴，是大家的好朋友。每个人都离不开青蛙。

保护我们的“作物保护者”——青蛙！

描写青蛙的小学作文【通用9篇】九

一套绿松石色的皮肤，一个又大又吸引人的头，头上有一双又大又圆的眼睛，一张能发出响亮声音的大嘴。这是一只活泼聪明的小青蛙。春天到了，万物复苏，春风轻轻吹着大地，春雨滋润着一望无际的田野。河边碧绿的柳树，加上粉红色的桃树和雪白的梨树，使春天五彩缤纷。小青蛙睡了整整一个冬天，终于醒了。他们张开大嘴，伸出舌头。他们把害虫当早餐吃，饱餐了一顿。有一天，小青蛙在抓食物的时候，不小心掉进了一口枯井里，爬不起来。一开始他很害怕，心想，遇到蛇怎么办？各方面都没办法。你死定了！但是，他认为在这个节骨眼上慌也没用。只有努力克服困难，才有出路。所以他很快就冷静下来了。他不慌不忙地唱着，这首歌很好听，很响亮。白兔阿姨听了歌，竖起长耳朵跟着歌跑，搞清楚了是怎么回事。山羊叔叔闻到了歌声，大吵大闹。老牛听了歌，跑在山羊叔叔后面。但不幸的是，它掉进了一口枯井，爬不起来。人家没办法，只好面对面，互相看看。当每个人都很匆忙的时候，一只大象听到了井里的歌声，感到很奇怪。他走过来问:“谁在井里唱歌？”小青蛙赶紧说:“大象叔叔，帮帮我！”大象说:“你掉进井里的时候，为什么不哭，却还忍心唱歌？”小青蛙说:“我唱歌是因为别人听到我唱歌，他们一定会问我为什么唱歌。等他知道了，他会救我出去的。如果他遇到一点困难，他就会哭。真是窝囊废！”大象赞赏地说:“多么勇敢聪明的小家伙！”大象说完后，伸出它的长鼻子，救了小青蛙。小青蛙说:“大象叔叔，谢谢你。你真是救命恩人。”大象说:“没什么，就是一点点努力。”之后，大象离开了。从此，小青蛙过上了幸福的生活。