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用温故而知新为话题写作文【精选9篇】

小编: 七号同学

每个人都写过一篇作文,这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。怎么写好作文?以下是以学古为题的小品文系列[9篇散文选],希望对大家有所帮助。

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】一

一颗感恩的心是人类心中最真实、最善良、最美丽的种子。它发芽后,开出爱的花朵,结出智慧的果实,你的生活将进入一个不同的新世界...

《感恩的生活》一书由62个短篇故事组成。每一个小故事都包含着对生活的热爱和真情,会教会你感恩生活的磨砺。

我很爱这本书,因为它教会了我感恩,感恩无私的父母,感恩朝夕相处的朋友,感恩不知疲倦的老师,感恩发人深省的人生!

给我印象最深的一篇文章,叫《给生活一张漂亮的脸》,讲的是两个女人的故事:

第一个女人天生丽质,长大后非常漂亮。可惜父母早逝,姐夫决定把她嫁给一个老实的‘农民’;她哀叹业障不好,天天骂,骂猪骂鸡,骂老公骂孩子。第二个女人,年轻的时候从来不漂亮,后来嫁给了一个农民。她穷到连住的地方都没有,但她没有灰心。她每天都过得很乐观,咬着牙熬过来了。

其实生活就是一面镜子。如果你对它微笑,它也会对你微笑。反之,如果你整天皱眉头,就会改变这种对你的“尊重”!

给生活一张漂亮的脸,也给自己一张漂亮的脸;充实自己的生活,首先要充实自己;要让自己的生活更精彩,首先要让自己的生活更精彩!

感恩是一种美德;也是一种无私的爱。感恩就像一缕温暖的阳光,一股甜美的泉水,一只色彩斑斓的蝴蝶,一个温柔的春风……学会感恩意味着拥有美丽和幸福。爱是一种责任,感恩是一种智慧;少年时学会感恩,少年后好好生活!

感谢你的生活,感谢你给了你更好的生活,感谢你给了你无限的快乐,感谢你告诉了你,让你体会到了人生的哲理!

用感恩的心播下爱的种子。这颗神奇的种子深深扎根在你的心里。面对一切,一定要有一颗感恩的心。

感恩,让你去想象,去猜测,去感受。在生活中,你总是要面对失败或成功。也许这是深埋在你心底的一颗糖;当你成功的时候,它是甜的,让你回味无穷;当你失败的时候,它是苦涩的,让你苦不堪言;但你还是要怀着一颗感恩的心去面对生活,因为生活中总会有喜怒哀乐,而生活的秘密就是爱。明白了这个道理,就照亮了别人,也照亮了自己的人生。

感恩生活,感恩,你的生活。

花儿感激雨露的滋润。

苍鹰感激蓝天的壮丽。

大地感激春天的芬芳...

一句问候,一点爱,一个微笑…

你的感激,请从这里开始。

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】二

也许,风是活着的。遥远的春风留给人们的是满腔的愤怒,没有人敢忘记沙尘暴的威力。风责怪我们,拒绝给我们期待已久的春天。但其实是善良的。它只是想警告人们要爱护环境。所以,它唤醒了沉睡了一整个冬天的蓓蕾,融化了冻结的河水,伤了我的心,把我从冬天可怕的回忆中解放出来。

风累了。炎热的夏天,只是偶尔吹一下女孩飘逸的长发和被太阳晒红的孩子的小脸。人最需要的时候,就是看。小风的炎热夏天,我以为我忘了,我没想,我开怀大笑,风给我鼓掌,但每次骑自行车,总听到有声音在说什么。是风。它想提醒我,一切都没有结束。

夏末秋初,风吹五环旗,吹响休战的号角,吹响雄壮的国歌,搅乱了北京人的心。

新一轮比赛开始了。风扬起了北京申奥的风帆,驶向胜利。我开始从激情中冷静下来,突然感觉到了秋寒。突然,我又听到风在呼唤我。它抚着我的脸说:“坚强点。”是的,一切都没有结束。

萧索的脚步声渐渐逼近,风吹过人们本来就很厚的衣服,成了大自然的主宰。它吹着黄绿色的叶子,扬起漫天的灰尘。它带来寒冷,但却能蓬勃运行。我讨厌冬天,但我不讨厌风,因为它让我清醒。虽然它把我带回了那个阴影,但我不怪它,我愿意。

无论季节如何变化,风永远是我们最忠诚的朋友,永远不会离开我们。

希望风带来冬末春初的好天气,帮助北京申奥;期待明年夏天,风吹走“黑色七月”的云,把7月13日胜利的消息传遍全世界,把那个七月变成地球村最热的夏天;期待秋冬,听到风的叮咛,呼唤,嚎叫。期待每一个有风的日子。

窗外,风的心在跳动。

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】三

滚滚长江向东,波涛冲走英雄。

站在喧嚣的历史舞台上,询问国际会议的情况,倾听前人哲学家的脚步。作为中国文坛的巨擘,陶谦、瞿子和李白走出了不同的人生道路。后人该走谁的路?

“采菊篱下,悠然见南山。”中国文人中,谁能把自己的心清到只剩下南山菊花的这种状态?陶渊明选择了隐居之路。这条路走得潇洒而清晰。然而,除了喝酒和摘菊花,陶谦还做了什么?这可能连他自己都回答不了。归隐之路是无数中国文人选择的,但正如余虞丘先生所说:“自强不息的道德导致了整体的不道德。”也许这是一个历史机遇,造就了一座文学丰碑。但是历史的道路如果要向前延伸,能被千千万万的陶渊明走出去吗?

我放弃了隐居之路。

"鲁曼奇·修远·Xi,我将上下搜索."瞿子从漫长的历史隧道里走出来,有一种凛然的感觉,充满了诗和书的才华,但是在这个世故的社会里,个性的棱角怎么可能保留下来呢?所以,屈子为了白,为了一个人清醒到世界,选择了“悲剧性”的道路。在汹涌的汨罗江里,他把自己洗得那么彻底,那么清晰。但是当他忘记了那个阴云密布的世界,他有没有记住过,有千千万万的人,有他的远大理想?

弯来的路虽然坚强,却承受不了沧桑的重负。

李白说“难走”,他却一直走。散步,欢笑,告别老朋友。

一壶浊酒,“唱遍山河八万里”;

一只独木舟,“但见长江天际流”。

但是,李白也是一个被上帝羡慕的书生!嫉妒他的人——年轻的人才;嫉妒他的诗——芙蓉。

李白说“难走”,他却一直走。

翰林被降职。他”仰天大笑,走了出去。我这一代是罗勒吗”!

流放夜郎,他“按我一生一个不变的习惯,唱了一首辩孔子的疯歌”!

我更佩服李白的道路。虽然这么说不公平,但我还是觉得李白一生的苦难比陶谦和屈子少。但是他坚持走下去,因为他相信“总有一天我会刮起大风,掀起巨浪”!一块宝玉在僵化的政治舞台上来回磨砺,却没有污点,没有磨损!

陶谦人生道路的选择是他兴趣的表现;屈子人生道路的选择,是对其人格的张扬。李白人生道路的选择就是他乐观的写照!

我会沿着李白的路走下去,不管路上有多少荆棘,我坚信只要我坚持走下去,脚下总会有一条宽阔的路!

不同的人选择不同的路,我会走李白的路...

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】四

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用温故而知新为话题写作文【精选9篇】五

有人说:世界上没有路,走的人多了就有路。有人说:世界上有路,但是走的人多了就没有路了。我说:不管世界上有没有“没有办法”,关键是人怎么走。

不止一个人说过,人生是一段旅程。在旅途中,我们必须克服困难。要到达心中的天堂,就要学会“开路”、“毁路”、“择路”。

要“开路”,就是要敢在没有路的地方走出去。但丁说,走自己的路,让别人说去吧。这句话是我的座右铭,因为它恰当而清晰地解释了“走”的概念:人旅行为什么要在乎别人怎么想,为什么要在乎有没有路?“开路”要求我们学会创新,学会用不同的视角看世界。另辟蹊径固然好,但不能为了创新而忽略或否定前人的经验和社会变迁。灯泡的出现是新奇的,但灯泡里充满了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们勇敢前行。

“毁路”就是敢毁前人铺的路。高一刚学物理的时候,亚里士多德和伽利略之间的“仇恨”经常逗乐我们。伽利略驳斥了亚里士多德“重物体比轻物体下落更快”的谬论,伽利略也驳斥了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点。试想一下,如果伽利略没有勇气去摧毁多年前亚里士多德铺就的道路,而是从众而行,步其后尘,他会在物理学史上出名吗?敢“毁路”就是要求我们敢于质疑。"与其没有书,不如相信书."无论是书上,老师的话里,甚至是圣贤哲人的话里,都要有质疑的态度,敢于质疑,敢于发问。与“开路”不同,“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。

“选路”就是在人生的“岔路口”选灵魂。人在走路的时候,自然会遇到路口。只有选择前进的道路,他们才能成功。在十字路口,魏青钢选择了救人,人生价值得到升华;在路口,李选择了留在山沟里,她成了“照亮苗寨的月亮”;在十字路口,丛飞选择了抵制谣言,继续资助失学儿童,因为善良不需要借口;在十字路口,洪战辉选择了自强不息,因为苦难不是他赢得他人同情的资本;在十字路口,我们学会了放手,更明白了自己生命的价值。学会“选路”,我们也学会了自尊、自强、自立。

为了应对“无人区”,我们勇敢地“开路”;为了回应舆论,我们勇敢地“毁路”;面对诱惑,我们勇敢地“选择道路”。

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】六

我家门前有一条路,跟田埂一样的质感,中间被行人用脚牢牢踩住,但还是有不听话的小草伸出调皮的脑袋抓人的脚。我记得那个时候,大人总是扛着锄头和篮子,强壮的脚踩在地上,头好像顶着天。他们非常自豪:“我今年的食物很好,尝尝吧!”我和我的朋友们,光着脚,从东到西喊,再从西到东喊,尽情的在路上奔跑嬉戏。

春天,道路两旁开着不知名的野花,女孩们把它们捡起来,戴在头上,咯咯笑着跑开,你还没看清楚。最喜欢的是雨天,僵硬的泥土变软,踩在上面就像母亲温柔的抚摸,皮子在泥里打滚,脸上挂着灿烂的笑容。大人们坐在屋檐下,聊着其他家庭的八卦,讨论着今年的收获。偶尔有个大妈放下针线,对着雨中毫无形象的男孩大喊:“你个臭小子,刚给你换了衣服!”但随后它在雨中荡漾开来。只有孩子们的喊声和女人们爽朗的笑声传得最远。

那时候的日子幸福而纯净,天空晴朗,总有一丝微笑。

我家门前有一条路,覆盖着细沙,没有杂草。偶尔在裸露的土壤里,会钻出几个营养不良的脑袋。成年人还是早出晚归,但都是骑自行车或者拎包穿结实的胶鞋,嘎吱作响。孩子们被迫穿上全新的鞋子,赤脚停下来,这会割伤他们的脚。于是我只好一路走到田间,那细细的田埂成了唯一的寄托。伙伴们常常手托腮仰望天空,看着大朵大朵的白云飘过,觉得有什么东西在悄悄变化。大人们不再在下雨天围着屋檐坐着聊天。即使下雨,他们也得去上班。只有下班后大叔们才匆匆聚在一起喝两杯小酒。他们不得不离开,因为害怕睡懒觉,第二天没有精力去上班。母亲们很少在婴儿床边哼好听的童谣。

那里的日子明亮而悲伤,天空中只有云供我们想象。

我家门前有一条路,水泥铺的,棱角分明,边缘整齐,让我突然生出深深的恨意。很少看到有孩子赤脚,连穿鞋的孩子也很少出现。终于看到村里一个表情严肃的小娃娃。我说:“来,我给你糖。”“妈妈说不要和陌生人说话。”语气太老了,我要撤手了。突然发现每个家庭的门都是关着的,只有鸟儿偶尔经过,发出孤独的回声。那些善良大方的大妈都没了!那些贪杯经常为小事脸红脖子粗的大叔都去哪了?

睡梦中只听到鞋底在水泥路上跳动的清脆咯咯声。我梦见自己摔倒在路上,但没人注意。他们说,我很忙。我起身,站在冰冷的水泥地上,想起了曾经温暖柔软的泥路,想起了那些简单的花,突然泪流满面…

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】七

有一些风是无意吹来的,却能激起忧郁和悲伤;有那么多人,总是在风起之后自己心烦意乱。风不同,感情不同。风会读书。

昨晚小楼一个人乘东风去西楼,看着篱笆边的故国,问你心里有多担心。

是什么让你深夜醒来?昨晚在小楼里是东风。但是混淆了你的悲伤,还是带来了故国覆灭的猜想?

也许,它曾拨弄过故国公娥的衣襟,也许,它曾掠过雕花篱笆和玉阶。会不会触碰到宫娥衰老的脸庞,感觉雕刻的栅栏和玉阶依旧坚实?

没有慢歌慢舞,没有丝竹仙乐——没有人唱“后庭花”。曾经的“春风盛开”不见了,现在的“春花秋月”却让你担忧。

"东风起,百花齐放"但是当东风还在的时候,它不能唤回悔恨的心。

为什么这东风不像“垂柳乍现”,而不是剪下一片片快乐的二月春风?也许你甚至希望是渭水秋风,那就不一定会让你这样失落。

一阵东风吹不走悲伤,像河流和泉水。幕西风,黄昏你把酒变成黄花。西风起,薄幕卷起。你娇嫩的身体像风中的柳树。黄昏你把酒变成黄花。西风初起,薄帘卷起,你娇嫩的身体如风中的柳絮。

醉酒能解决千般烦恼吗?只有这股麻烦的西风,才会把黄花的幽香抹去,把微浓的酒气唤醒。

为什么西风没有把锦书归来的鹅带来,反而是一次次仰望远方天空的失落?

这西风,不是古道旁的西风,不是瘦马旁的西风,没有夕阳,没有微弱的乌鸦,让你心碎。只会一点一点折磨你的孤独,让你黯然神伤,比黄花瘦。

这西风,并不像“叹西风卷奢,往昔不归之河”那么悲壮。它忽大忽小,无缘无故地玩弄着我的心弦,留下一种远在天边近在眼前的回声,让你不再说话。

这西风不像“南浦凄别,西风袅袅秋”那样泣不成声。它沉默如铜镜,却渐渐折射出成长的惆怅,让你无法直视自己...

这样的西风,这样的婉约女子一个人沉醉。

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】八

时光流逝,突然来到初三。从进入初中开始,我就觉得大家庭“班”没有以前那么温馨和谐了,不知不觉就打开了手里的一张专辑。

我的目光停留在一张有37张灿烂笑脸的照片上,引起了我的注意。我的思绪不禁回到了那些日子。那是我们班初二“红五”歌唱比赛的记忆。在那个繁重的学术日里,我们只能挤出时间排练。一下课,同学们就迅速地互相讨论、搓揉,只为了把最美的歌献给自己,献给观众。中午烈日当空,大家都努力把每一句话唱好,每一个动作做好。汗水难以置信地流了下来,声音也哑了。没关系,手臂酸痛。没关系。最后,我们期待着比赛的时刻。

我们满怀信心地走上舞台,伴随着优美的旋律尽情歌唱。《我相信》的每一句歌词,似乎都是我们发自内心的祝福,第一天见面时的惊喜,第二天见面时的满足,第三天离开时的失望。。。。。。就像我们在解释。礼堂里的每个人都被我们感动了,舞台上37颗心相连。歌曲一落,掌声响起。良久,我流下激动的泪水,因为我们的努力没有白费,我们终于成功了。闪光灯一闪,我们记录了我们的喜悦,我的心也记录了这难忘的时刻。

正如歌词所说,“我相信我就是我。我相信明天,我相信青春没有地平线。放下烦恼,勇往直前。。。。。。我坚信我们将来会成功。

照片也记录了老师和我们强烈的师生感情。是老师教我们一句一句唱,唱出我心中的理想;是老师教我们连接电路,连接人生的阶梯;是老师教我们去实践,去实践人生的真谛。我永远不会忘记这些事情。

轻轻合上相册,思绪又回到了眼前,一阵风轻轻吹在脸上,窗外鸟儿啁啾,但我的心久久不能平静,我似乎意识到了什么。我很快就要离开这个团体了。我会在第三年中期和你在一起。不管以后发生什么,我都会珍藏在心里。

用温故而知新为话题写作文【精选9篇】九

开学后,一切又回到正轨,但不知怎的,这学期的《中国书法书》不再像往常一样睡在舒适的抽屉里了!这次练字花了我不少精力!

上周老师让我们周末完成两页毛笔的练习,让我很惊讶。很久没写毛笔字了。现在我们来写,老师葫芦里卖的是什么药!回家后,我找遍了我的家,最后发现满是灰尘的“书房四宝”藏在柜子里。我轻轻吹掉了上面的灰尘,让我对他们有点陌生。我还记得我上幼儿园的时候在老师家学的毛笔书法,但是上了小学以后就没怎么碰过那支笔了。

我摆好姿势。中间是一本书法书,旁边是毛笔、笔筒、墨盒和墨水。我往墨盒里倒了点墨水,拿起毛笔蘸了点墨水。我刚要写,手却不由自主地抖了一下。可能是因为很久没吃了,觉得不熟吧。但我又想:我练过毛笔,那时候字写得好!我鼓起勇气写了第一幅画“〡”,但是当我垂直写完之后,钩子就不能连接,也不能协调。不像例句词那么强,而且在拐角处很强……,而且很软。

说刷子慢动比手控制下慢动更合适。写完“小”字,觉得不太好看,所以第一个字是这样写的。“唉!”我叹了口气。但是我又拿起笔,一口气写完了所有的书法练习。

我仔细观察作业,参差不齐,垂直,“主”不粗不细。文风更消失了。比起之前写的文字,简直就是天地之距。如果硬笔写得好的话我在这里什么都不知道!看来要好好练了!

好像长时间不练字就忘了写字技巧,尤其是细微之处!学习也不例外。只有课后复习复习知识,才能把知识记在心里,才能玩好!