我的读书故事怎么写【精选9篇】

在学习、工作甚至生活中，相信每个人都尝试过写作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家整理的我的读书故事怎么写。【精选9篇】以下是边肖为大家整理的。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

我的读书故事怎么写【精选9篇】一

几门新的课程已经摆在我们面前，需要我去探索和学习。为了更好地学习和贯彻新知识，取得更大的进步，特此制定学习计划。

大一学习的主要目标

为了取得优异的成绩，我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。

增加文化素养，提高自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。

制定学习计划来自于我的督促和自我鼓励。

大一学习计划的具体安排

1.坚持预习，课前预习课文，课前了解内容，可以提高听力效率。

而且老师讲完一章的内容后，可以主动复习。

古为今用，新为今用。

2.每周抽出一天早起背英语课文。

3.坚持每周去学校自学

4.坚持在学校图书馆借阅图书，坚持超额完成老师布置的阅读任务，做好读书笔记。

5.多思考，多询问课程知识，把收获记在笔记里。

6.每月进行一次学习清算，反思本月是否达到学习计划，下个月注意改进。

7.订阅英语辅导报，自学一些报纸上出现的英语单词，完成报纸上的练习。

8.作为汉语言文学专业的学生，对写作的敏感和写作能力很重要，所以要坚持多写，平时多练习写作。

9.多学习《文心雕龙》《易经》等中国古代文化典籍。

10.周末尽量多学一门外语。

学习靠自己的自觉。对于我们这些经历过高考的人来说，很多人可能会放纵自己，但我们必须坚信，如果我们在大学里不养成良好的学习习惯，我们的四年大学生活就会白白浪费，这是人生的黄金时期。我们应该努力学习更多。

所以，坚决执行这个计划，鼓励自己，学点东西！

我的读书故事怎么写【精选9篇】二

做读书笔记不仅可以提高阅读书籍和课文的效率，还可以提高科研和写作的能力。通过学习和实践，学生充分认识到图书馆的作用，图书馆不仅学习知识，锻炼能力，而且激发学生的探索欲望。

1.数据是可以积累的。

2.可以加深印象。

3.可以排序。

4.方便以后查询。

5.记录复习重点。

6.帮忙用心听，不用心。

“读书有益，读书有益”是自古以来人们的共识。如果每个人都想攀登知识之山，越是高，面前的风景越是壮丽，他就必须有渊博的知识。知识是人类进步、文明、发展的必由之路。书籍是前人劳动和智慧的结晶。它是我们知识的源泉。如果我们想让自己变得聪明，我们必须多读书，读好书。

阅读不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和写作能力，甚至对各科都有很大的帮助。

我们的知识体系是通过课内课外自主学习逐步建立起来的。阅读是收集和吸收知识的重要途径。我们在课堂上掌握的知识不是很具体，也不容易理解，需要重新消化才能吸收。大量的阅读可以将课堂上学到的知识融入课外书籍中获得的知识，相得益彰，形成一个“立体的”牢固的知识体系，直至形成能力。

阅读不仅在我们的学习中起着重要的作用，而且在道德素质和思想上也起着重要的作用。“一本好书可以影响一个人的一生。”这句话有道理。我们心里都有英雄或者榜样，比如军人，科学家，老师，英雄等等。我们崇拜、学习、模仿的这些模型，也可以通过阅读各种书籍来了解。在阅读时，我们会下意识地将自己的思想和行为与书中描述的人物进行比较，无形中提高了我们的思想道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果一个学生的智力生活仅限于课本，如果他在完成作业后觉得任务已经完成，那么他就不可能有自己特殊的爱好。”每个学生都应该在书的世界里有自己的生活。把阅读当成自己的乐趣。

有的同学可能会说:作业那么多，没时间看书。其实只要你愿意挤时间学习，你就没有时间。就像大作家鲁迅说的:“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总会有的。”他自己利用大家喝咖啡聊天的时间来学习。最后，鲁迅写了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以在午休时间、放学后和假期花些时间阅读。一天一小时，积少成多。

我的读书故事怎么写【精选9篇】三

1、阅读归纳:

我一口气看完了文字“凡卡”，泪水模糊了双眼，我哭了。我为九岁的凡卡非人的生活感到痛苦，我仿佛又看到凡卡被打被骂。

2.《红楼梦》:看了很多遍《红楼梦》，总觉得林黛玉的人生好凄凉，接下来的几遍看黛玉烧稿都舍不得，宝玉结婚了。我觉得知道残酷的结局就够了，不想一遍又一遍的回顾悲伤。

3.《匆匆》:现代著名作家朱自清的《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的痕迹，表达了作者对浪费时间的无奈和遗憾之情。

今天我们学习了课文《秋思》，深深的打动了我。让我明白了做母亲有多难，母子之间的深情。

学完课文《卖火柴的小女孩》，我不禁想。

5.《卖火柴的小女孩》我对小女孩的悲惨生活深表同情。她有的只是幻想；而我有的只是现实。

6.“幸福是什么”“幸福”是个很美的词，很多人都在追求。然而，人们对幸福是什么有不同的理解。以我为例。以前我以为春节就是幸福。我可以得到压岁钱，穿上新衣服。可以吃好吃的，去参加七彩灯会。总之，似乎吃好穿好就是幸福。其实我觉得这看起来太幼稚了，但是我总是对什么是幸福感到有些迷茫。看完童话《幸福是什么》，受到启发，找到了答案。

7.四大古典小说《水浒传》之一的《水浒传》终于被我吃了，好狠！然而，我终于明白了很多道理。

8.《钢铁是怎样炼成的》:这部小说我在假期里看了好几遍。它是我最喜欢的课外读物之一，其中我可以背诵关于生命意义的段落！

我的读书故事怎么写【精选9篇】四

如何写游记_小学生游记的写作技巧

首先，按照参观的顺序描述风景。

写的时候，在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上，把所看到的风景按照看到的顺序写下来。这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察，也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。选观测点就是确定写作顺序。

二、抓住游览要点，详细写过程。

在一次旅游中，我们看到了许多风景，所以我们不能保留流水账。要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。我们在参观时应该密切注意风景的特点。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。

三、写生前后，情、理、景的结合。

我们写游记的时候，要把开头和结尾做得简短，引导小学生游记的写作技巧。从明确时间、地点、人开始。比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。我们笑着结束了这次愉快的郊游。参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里，写出真谛。写作的时候，要倾注思想感情。另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

切忌:

第一，游记不要写成旅行路线图；

第二，为你所参观的某个地方印象深刻的景点写一篇作文；

第三，一定要考虑游记的顺序、空间、时间、角度(由远及近)；

第四，描述不一定要全面，要懂得剪枝叶；

5.选一个印象比较深的点来玩，一定要详细，哪些要写清楚；

第六，注重历史事物和历史事件，传说的巧妙组合可以突出游览的意义和文章的深度；

七、要运用借景抒情的手法；

八、在描写人文景观时，要衬托环境，选择合适的风景来衬托；

九、对自然景观的描写，要用修辞手法，但不要陷入刻板印象，用心去感受，最好有一些适当的修辞创新。

我的读书故事怎么写【精选9篇】五

1.匿名遗忘者:世界上现存最古老的叙事诗之一。除了对《圣经》的影响，被遗忘者还包含爱、友谊、冒险、危险和悲伤，以及一个骄傲的人面对死亡的谦逊。

2.荷马的《伊利亚特》:讲述了特洛伊战争第十年五十天的活动。主线是阿喀琉斯(英雄主义的源头)的愤怒、沮丧、暴怒，以及最终保持自己高尚品质的过程。主题:伟大的人类面对一个似乎被注定的命运所主宰的世界的局限性。

3.荷马的《奥德赛》:讲述了特洛伊战争后奥德修斯回国的故事，以及他的儿子忒勒马科斯寻找父亲的故事。主题:克服困难所需的智慧。

4.论语是儒家文化的集大成者。

5.埃斯库罗斯的《奥瑞斯·忒伊亚》:语言晦涩难懂，显示了各种罪行和邪恶之间斗争的深刻含义。

6.索福克勒斯的俄狄浦斯王:杀父娶母(弗洛伊德的俄狄浦斯情结)。

7.欧里庇得斯的《酒神伴侣》:人类总是需要非理性甚至疯狂，这表现出一些奇怪的同情。《美狄亚》:一部描写女性的杰出作品。

8.希罗多德的《历史》:一部世界文化史，是对当时已知世界的事实、谣言、神话的总结。

9.修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》:记录了希腊各大王国与斯巴达领导的联盟之间的战争。本文分析了当权者发起的重大历史事件背后的动机，发现这些动机往往不是由唯心主义驱动的。修昔底德以其深刻的精神分析学和卓越的理解能力，将各种人口学和经济学的考虑纳入了对伯罗奔尼撒战争的综合分析中。

10.孙子兵法:军事著作范本。

11.阿里斯托芬的《路契斯特:基本技巧是设置一个荒谬的场景，并使用戏剧人物来极端化这种荒谬。阿里斯托芬的喜剧揭穿了人们的自负，批判了弊端，反对侵略，指责战争贩子。

12.柏拉图《柏拉图选集》:一系列对话。他的观点主要有:“毫无疑问的生活不值得过”；美德就是知识，有智慧就是有高尚的道德。“理念”的知识是最有价值的。

13.亚里士多德《伦理学、政治学和诗学》:各种知识可以分类和联系的百科全书。与柏拉图的乌托邦相比，亚里士多德对生活的研究更现实，更注重真实的自然和普通人的力量。

14.孟子《孟子》:人性本善，但容易动摇，误入歧途。强调道德教育的重要性。仁。

15.《罗摩衍那》:作为一首叙事长诗，讲述了罗摩与西托之间的纠葛，融合了浪漫忠贞的爱情、战争、冒险和强大的善恶力量，对全世界绝大多数文学作品都产生了巨大的影响。

16.皮耶迪的《摩诃婆罗多》:一部战争史诗。

17.匿名博伽梵歌:一部壮丽的战争史诗和深刻的哲学著作。

18.司马迁《史记》:中国历史的典范。

19.卢克莱修的物质性理论:用原子运动解释万物的起源。一首复杂难懂的诗。

20.维吉尔的《埃涅阿斯》是民族主义文学的先驱。用畸形的传说来强调罗马的荣耀和命运。

21.马库斯·奥勒留的《沉思》:道德观点主要来自斯多葛派。尊重环境

安静坚定的接受。人类所有的责任都在于发现如何与大自然的良好秩序和谐相处，然后实践它。

22.圣奥古斯丁的自白:经典的精神自传。它大胆地介绍了人是如何一步步被引导成为真正的人，从人的城市到上帝的城市。

23.卡利达萨的《沙昆达罗》:印度的莎士比亚。两人都是塑造人物的大师，从贵族阶级的优雅君主到下层阶级的普通小丑。

24.* *“* *”:神揭示的内容结合了伊斯兰教的教义和规则。

25.慧能《六祖坛经》:“菩提无树，镜非台。里面什么都没有，哪里来的灰尘。“主张弃经，师徒间教“真谛”，求“顿悟”。

26.菲尔多西的《列王记》:一部波斯民族史诗。

我的读书故事怎么写【精选9篇】六

周一早上，当我哼着小曲走进教室时，我被眼前的一切震惊了...课桌都是纵横的，粉笔头到处都是，椅子东倒西歪，米都断了。更让我吃惊的是，同学们的书包都堆在讲台桌子下面。怎么回事？【/h/】我正要问同学怎么回事，格斗王“武”猛扑过来，好像要抢我的书包。我问:“吴，你疯了！”这时，他旁边的同学喊道:“卢叶晨，快把你的书包拿来，不然你的书包会被他扔掉的。”我心想:怎么回事？ 向老师过来，让我们“疏散”到五楼。我们拿起书包，跑到五楼。到了五楼，我们上气不接下气。我问同学怎么回事。那位同学上气不接下气地说:“吴这时，后面的同学喊道:“向老师，请我们去操场。” 我们又去了旱田，我又问那个同学，那个同学说:“吴疯了！”说完这句话，他暴走了。我心想:吴为什么会疯？ 教室是吴的“空中大闹”的结果。当我们安全回到教室时，我们摆好了他撞倒的椅子和桌子。我问同桌:“吴伊凯为什么疯了？”我的同桌小声对我说，“我不知道是谁打翻了吴的墨汁。吴开始破坏我们班的公共财产。我还是想把我们的书包扔下去。” 啊！难道他为了一瓶墨水就做出了这么大的举动？他不怕他爸他妈骂他吗？不怕学校处罚吗？他真的神经有问题吗？

我的读书故事怎么写【精选9篇】七

明年高考就要到了，很多考生进入了紧张复习的最后阶段。如何高效复习，让成绩最大化？以下小系列推荐一些高考作文的写作技巧和方法。欢迎大家观看学习。

清代诗人、画家郑板桥有一副对联:削繁就简三秋树，以不同的标准引领新二月花。19世纪英国诗人奥斯卡·王尔德说:第一个把美比作花的人是天才，第二个把美比作花的人是庸才，第三个把美比作花的人是傻瓜。要激活自己的创新意识，让“除了我，所有人都一无所有。永远寻求改变，改变，寻求新的。”黑格尔还说:“内容之所以成为内容，是因为它包含了成熟的形式。”高考作文设置“创新”项目的目的是通过一个方面鼓励学生培养创造性思维。或者新的想法，新鲜的材料，巧妙的想法，独特的推理和想象，或者个人的特点。所有这些方面都可能包含“创新”因素。高考作文要重视和鼓励一切有利于培养学生创新精神和思维分析的地方。

古代戏剧理论家李渔在《我的爱》中说:“变化是新的，不变是腐；改了就活，不改就登。”高中作文训练也是如此。只有时不时地把创作意识投入到写作中，才有可能写出内容和形式都很优秀的作文。

怎么才能创新？重要的是你比一般人想的更深更透，让你从平凡的事物中看到它的本质意义。古人云:“作文意在何处，第一人来，言也一扫；第二个新人，正字法，不再不可用；第三次来，语言好才能用。”这三个意思代表了一个加深理解、深化文章的过程。具体可以从以下几个方面努力:

1.精心打造开头和结尾。你精心设计的具有个性的“亮点”，你的妙笔，都要尽可能的展现在文章的最前面，不要隐藏到文章的最后。想“出道”，就得“满座”，拍不出“差图”。河南某考生写的文章《一把生锈的锁》，一步一步来，终于找到了问题的根源:自信随岁月而逝。文章题目是双关，一方面指的是真正的锁，另一方面指的是灵魂上的锁。重庆某考生写的文章《菊香四季》，开头是一幅悠远的画面，想象力丰富，文学丰富，引人入胜。结尾两段升华主题，前后协调，写得自然流畅。

2.跟上时代。《时尚是我的心》作者，北京高职高专考生，首先用“时尚”作为文章的开篇语言，然后用现实生活中的各种“时尚”来阐述所谓的时尚。然后通过引用，列举古今中外各行各业的时尚生活。与现代生活紧密相连，具有时代特征。江西某考生把“意见”烧成CD的好处是不落入俗套，采用网络搜索的形式，看似有画面感。历史和现实的例子自然展现在读者面前，“搜索结果”成为作者的简短评论，最终结论随之而来。这篇文章的内容没有什么值得注意的，但它的形式。

3.敢于逆向思考。在北京某考生写的包容性(VII)中，大到小，厚到薄，小到宽，静到流，静到吵的包容性很好理解。这种创意真的很独特，不一般。作者以丰富而大胆的想象力，将思维的触角伸向历史，以全新的视角刻画和解读历史人物王祥，更深刻地揭示了一个主题:智慧的水可以留住蓝色，智慧的智慧可以创造英雄。

我的读书故事怎么写【精选9篇】八

1.概念和类型。征文广告是指报纸、杂志或相关单位用于向作者征集稿件的征文实用文体。征文也叫征文。

征文通知往往以有奖的形式进行，设有多个奖项，聘请专家学者，有利于引进一些新鲜深刻的作品。此外，一些具有现代思想和公关意识的当代企业家经常与一些报纸杂志共同赞助征文活动，以提高他们的知名度和美誉度。

散文一般分为两类:报纸散文和活动散文:

报纸征文主要是指一些报刊杂志通常以征文的形式组织稿件，向愿意参与征文的读者说明征文的相关事项。如主题征文启事、征文征文启事、征文征文启事、报告文学征文启事等。

活动征文主要是指一些协会和组织为推动某一事业，就某一范围的内容进行广泛交流而开展的各种征文活动。比如书画大赛征文，服装设计大赛征文等等。

2.格式和写作。征文通知的内容由标题、正文和签名组成。

标题。标题以下列方式组成:

第一，直接由原因构成。如“征文”“征文”。

第二，它由原因和流派的名称组成。如《征文启事》。

第三，由具体内容和体裁名称组成。如《中国风景名胜区征文通知》。

第四，由征文单位、具体内容、体裁名称组成，如迷你小说评选协会《超级想象》迷你小说全国征文大赛通知。

(2)文字。一般来说，征文通知的正文应具体说明以下四个方面:

首先，明确论文的目的、对象、目的和意义；

二是明确文章的题材、体裁和字数；

三是说明相关事项(如起止时间、过账方式、奖励方式等。);

第四，指定拉客单位和联系人。

(3)过账。注明出版单位名称和发行日期。如果文章单元显示在标题或正文中，这里可以省略。报纸上发表的散文不需要写年、月、日。

我的读书故事怎么写【精选9篇】九

如何写好《三体》读书笔记

引:《三体》是刘的代表作，也是科幻小说中的经典作品之一。但是对于这套书，很多人众说纷纭。接下来是边肖编的《三体》读书笔记。欢迎大家参考文章！

《三体》札记

前段时间买了一套刘的《三体》科幻小说，基本上一口气看完了。更容易看到小说中提到的技术超越了我们这个世界的最高水平，与地球文明以外的文明发生碰撞，用先进的技术封锁落后的技术、武器和毁灭性的攻击，高维世界攻击低维世界文明比消灭一条虫子更容易。

从人类希望引进更高级别的外部文明来改善社会，结果三体人入侵了地球。在三体人的智能和监控没有死角的封锁下，人类在地球上的科技发展能力被封锁。为了抵御三体人的入侵，我们不得不启动侧墙计划，摆脱智子的监视，达到战略欺骗的目的，进而了解宇宙黑暗森林的规律，找到与三体世界同归于尽的恐怖的战略平衡，使其不得不中止对地球的入侵。

随着场景的不断扩大，发现地球文明和三体文明只是宇宙中非常初级的文明——在神级文明和超神级文明世界眼里，最多也就达到了虫级。在神级文明的降维攻击中(变四维为三维，变三维为二维，变二维为一维等。)，不但没有还手之力，也没有逃离地球和太阳系的希望。如果没有光速的飞船，除了绝望或者绝望，没有办法摆脱整个星系的二维。

虽然有些人接触到了高级文明，他们有办法对抗降维攻击——制造微黑场来躲避攻击，但是在最后的宇宙归零和归零运动中，这一切似乎都是徒劳的。

这套书构思新颖，其情节试图结合人类社会的规则和思想的进化，宇宙的探索和猜想，令人耳目一新的技术，以及数学和物理的一些前沿理论。这是一部值得仔细欣赏的精彩科幻作品。

《三体》札记

看着无边无际的宇宙，整个人类就像是银河系中的一粒细沙，它的创造和湮灭很快就变成了灰飞烟灭的幻影。无数闪亮的细尘，最后归于无尽的沉默，只有时间才是永恒的赢家。

小说《三体》人物众多，跨越几个世纪，涉及社会各阶层。表面上看是世界末日编年史。但有两条核心线来解读整部小说，作者已经通过主角的名字暗示了关键:一条是“执剑人”罗辑，他代表的是理性的“逻辑”；另一个是代表情感“真诚”的“接班人”程心。贯彻整个《三体》的本质，在我看来，就是人性中理性与感性的无休止的纠缠与斗争。

罗辑的形象一开始并不高，从照顾哗众取宠的学院派流氓，到放弃特权滥用特权的“剑士”，直到自己最珍爱的妻儿被带走，才开始正视自己“拯救人类”的责任。但是，罗辑的主要性格很明显，那就是真实客观。真理使他毫不掩饰自己的欲望和需求。客观表现在他对自己缺点和局限的坦诚坦白。只有通过理性的思考、逻辑的分析和客观的观察嵇才能摆脱人类的同一性，摆脱人类盲目的傲慢，把人类眼中神秘的宇宙还原成一片没有情感的黑暗森林。

宇宙中唯一不变的是真理。真理没有温度，没有颜色，没有感觉，它永远不会变，没有什么可以与之抗衡。凡是试图用情感去解读真理的人，必然走向逻辑的死胡同。逻辑是打开真理之门的唯一钥匙。但是，使用“逻辑”这一工具的人类有一个不可逾越的先天不足:自我排便是原罪。

公元4世纪，希腊神学僧埃瓦格里斯庞蒂亚克(EvagriusPonticus)将自负和傲慢列为破坏人的灵性的恶行，然后融合演变为“傲慢”，天主教的“七宗罪”之一，认为自己高于一切。从以地球为宇宙中心的地心说，到哲学范畴的唯心主义，当人类直立行走，逐渐发展大脑时，人类优于其他物种的认识已经根植于基因。这种理解是如此根深蒂固，以至于即使没有意识到，强大而未知的存在如创世之神和外星人也被想象成人类。更有甚者，想象有一个统一的概念或基准适用于精神层面上的一切事物，如善与恶，而忽略了道德原本只起源于人类社会，只适用于人类文明的规范。

简而言之，你自己的道德价值观并不适用于你的邻居，而人类社会的道德法则对动植物种群来说毫无意义。把整个宇宙中亿万种可能的文明作为统计样本，排除一切个体差异，比如只适用于某些种族的规则，剩下有意义的就是永恒的宇宙真理。这个道理就是《三体》中宇宙的“黑暗森林法则”。

在下个世纪的人眼里，抱孩子的心就像圣母玛利亚抱耶稣一样。婴儿的微笑触动了她的心。那一刻，她完成了对自己角色的确认:全人类都是她的“孩子”，她是守护“孩子”的母亲。

母性、爱和牺牲，这个伟大的使命蒙蔽了她。人们把她推上神坛，她准备奉献和牺牲。然而，当危机来临时，她意识到，从来都不是她自己。天平的两端躺着人的生死，而三体星人的生存。程心，这个小小的个体生命，不能主宰任何种族的未来。程心，虽然带着“我不下地狱，谁下地狱”的真诚，却试图像一棵短命的树一样对抗宇宙中的存在法则。

“她两次仅次于上帝，却两次以爱的名义把世界推入深渊。”程心随波逐流，她的重要决定往往基于无法忍受的情绪，她的道路往往取决于他人的行为。当情感的潮水涌上她的心头时，理性判断的所有高度都被淹没了。可惜的是，她对“善”和“爱”的执念，会在宇宙真理的宏观命题面前化为乌有。

人性有那么好也有那么坏。理性和感性之间没有绝对的优劣。理性使人类能够正确判断自己在环境中应该持有的状态，以保证种族生存，而感性使人类能够在共情等因素的基础上保持合作，以保证种族延续。理性与感性的交织与斗争，保证了人类不会因为鲁莽而死亡，不会因为退缩而在进化中湮灭。

《三体》札记

很多研究文学的人都认为刘的文笔并不流畅，甚至粗糙，但对于不太在乎文笔是否细腻华丽的我来说，刘的作品所创造的壮阔世界和他卓越的物理知识确实有一种异常强大的阅读动力。

那一刻，除了震惊，我不知道该说什么。看第一部和第二部的时候，地球面临着三体危机，从一开始的绝望到几个世纪后的自信，再到三体危机真正到来的时候，人们的彻底绝望，面对绝对的技术压制，就像歌德说的“我爱你，和你有什么关系？”三体人是《星际迷航》体积不到1/5的水滴，读书笔记。地球人的所有星际迷航都会在短短几个小时内被消灭。我被这一幕震惊了。我以为这是《三体》，但看了第三部，发现还是低估了作者的格局。在整个太阳系中，三体和地球都是那么小，在整个宇宙中，太阳系是那么微不足道。

我可以想象我们可以在四维空间里从里到外看到三维物体的所有细节，但我想象不出四维物体是什么形态，人类在四维世界里会接收到多少信息，更别说五维、六维、甚至十维了；我可以想象人类在二维应该是一个没有厚度的平面，但我甚至无法想象在一维、零维甚至奇点是什么样子。

我觉得自己很渺小。读这本书的时候，我甚至失去了当初对生活的热情，甚至找不到活着的意义。我常常“不去想我从哪里来，不去想我去了哪里，只是存在。”我知道这不是作者的本意，也努力让自己恢复原状，但也无济于事。正如桑蒂所说，“落后和无知不是生存的障碍，骄傲才是”。看完书，是时候回到原来的自己了。正如我和全世界一样，我们应该自信而谦虚地前进，永远敬畏自然。