二年级我的理想是老师【通用10篇】
无论在学习、工作还是生活中,都离不开写作。写作可以锻炼我们独处的习惯,可以让我们的内心平静,可以思考我们未来的方向。以下是边肖收藏的二年级。我的理想是老师[10篇通用文章]。以下是边肖收集的,希望对大家有所帮助。
二年级我的理想是老师【通用10篇】一
人生坎坷复杂,让人捉摸不透。理想,憧憬美好的未来。想要生活丰富多彩,就要为自己的理想而奋斗。
我是一个普通人,也许我只是茫茫人海中的一个普通人,但我有一颗不平凡的心,因为我想当老师。
"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会把灯芯抽干"是对一位老师的评价。老师,一个熟悉的词,一个神圣的职业。我想当老师,一个永远为学生着想的老师。当我在电视上看到山里的孩子很穷或者没有老师的教导时,我的心里有点感动。我想当老师,让他们渴望知识的心得到满足。当我看到因为自身条件而不能读书的孩子,在学校里听着读书的声音,我不禁流下了眼泪。我为她感到难过。我想当老师,让他们学到知识的营养,不求回报。我知道,在我的理想成功之前,我必须经过磨练,让我的理想更加辉煌灿烂。
理想就像一盏灯,照亮前方的路;理想就像一盏明灯,指示着前方的路;理想就像日出,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的。既不华丽也不伟大。是我心中燃烧的火,是我发展的动力。我会为了理想而努力!
二年级我的理想是老师【通用10篇】二
老师,另一个妈妈,陪着我们茁壮成长;老师是指路明灯,在我们迷茫的时候指引我们;老师,一棵大树,在我们受伤的时候,为我们打开了安全的臂膀。而我的老师宋就是这样的老师。
宋先生有一双大眼睛和一头黑发。虽然他不是很高,但看起来很小,很聪明,活泼可爱。我们和宋立科先生同龄的朋友交谈。和宋老师在一起四年,发现当大老师的特点是细心和细心。
今天是我们运动会的日子。因为我们班有些同学丢了衣服,所以他们向四年级三班的同学借了很多衣服。运动会结束后,老师牺牲午休时间把衣服裤子叠整齐放在教室讲台上,仔细与名家对比,数了数,发现少了一件白衬衫,一件羊毛背心和一条裤子。老师马上叫王冠林跑到卧室把衣服取下来。把衣服取下来后,老师还教导:“借别人的东西要及时归还。有句话叫‘有贷再贷不难’。”这一刻我默默的想:不就是一套衣服吗,有什么,有的说话那么认真?老师把西装拿过来后,又数了一遍。确定没有丢东西后,他小心翼翼地把它放在一边,怕弄脏。
起床后老师特意把衣服送了个人,给每个给我们借衣服的同学送了一块巧克力,又让赵老师确认衣服不缺,然后安心地点点头。
如果我们是小花,那么老师就是保护我们的一滴水;如果我们是草,老师就是一缕阳光,滋润着我们,告诉我们真相。而我的老师就是这么细心认真的老师。
二年级我的理想是老师【通用10篇】三
正是因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正是因为有了理想,生命才如此珍贵。理想是每个人一生追求的目标。有了理想,人生才有方向,学习才有动力,人生才有价值。正因为如此,我在我的小心里放了一个更迷人的理想。这个理想伴随着我的学习和成长生涯,指引着我不断前进,不断努力,它一直在我心中扎根...
如果有人问我,你的理想是什么?我会毫不犹豫的回答:我的理想是长大成为一名优秀的教师,站在一个很高的平台上,把我渊博的知识传授给那些可爱的孩子,让他们在学习中获得乐趣,把祖国的花朵培育成祖国的栋梁。
我很小的时候就很喜欢老师。他们学识渊博,有着独特的学术氛围。而且,他们教会了我们做人的道理和丰富的知识;是他们付出了辛勤的汗水,就像园丁一样,浇灌着祖国的花朵;他们点亮了别人,牺牲了自己;是他们培养了对社会有用的人才;是他们把一生都献给了人,却不求回报。是老师带我们领略了“飞下三千尺,疑银河落九天”的壮丽景色:是老师给了我们“她缝得细,补得透,意为老”的母爱关怀;是老师带我们体验了《一个人在异乡的陌生人,每逢佳节,思念亲人》这首诗的乡愁。老师默默的奉献。我很佩服不求回报的精神。
我现在想好好学习,培养一些老师的素质,长大后成为一名优秀的老师。
二年级我的理想是老师【通用10篇】四
三年级后,我们的老师换了。我特别喜欢我的班主任,丁老师。
丁先生四十多岁了,戴着一副眼镜,留着长发。他一眼就能看出他是个平易近人的好老师。有一天,老师问:“你觉得什么样的老师是好老师?”我举手毫不犹豫地说:“我喜欢你这样的老师。”“是吗?”老师笑着说。有时候,老师就像一个母亲,对我们很好很可爱,但是如果我们违反了纪律,她的脸就不好看了。我最怕看到老师沉着脸,因为那时候肯定有人违纪了。
我们的老师是一个多才多艺的人。她不仅能教数学,还能教科学。我喜欢理科班,因为在理科班我们可以观察各种动植物,有很多知识我们不懂。最有趣的是大课间老师和我们一起玩五子棋。我们觉得玩五子棋很容易,但是每次都输。老师告诉我们下棋如命,没有后悔药。每一步都应该考虑到接下来会发生什么。
我爱我的老师。
二年级我的理想是老师【通用10篇】五
我妈妈给我买了一个存钱罐。是一只小白兔,绿色的毛,大大的眼睛,长长的睫毛。它也有一张三裂的嘴。最有趣的是它的鼻子,又大又圆,像两个小山洞。太美了。
每天爸妈给我的零花钱都存放在这个存钱罐里,一抖就哗啦一声。我救了又救。我的存钱罐变得又圆又重。终于有一天,我存了存钱罐。我和我爸妈说我会用省下来的钱给你买个大房子,我爸妈却笑着说,我省了。
二年级我的理想是老师【通用10篇】六
我从小就爱吃美食,我的理想是长大后当一名厨师。以下是《我的理想作文600字大厨》,希望能帮到你!
【第一条:我的理想厨师作文】每个人都要有自己的理想!当司机,当演员,当导演或者当老师,我的理想是当厨师。我想为我的父母和我的好朋友做非常非常多的美味佳肴!
我妈天天看“厨王大赛”,是我们中国厨师和外国厨师共同打造的舌尖上的美味节目。很受人们欢迎。她为我们朴素的饮食增添了色彩和风味!
展会上厨师做的菜非常漂亮,用料齐全。我真的很羡慕他们。他们每天做的饭菜都很好吃,我看着就流口水,更别说品尝了。
经常梦到自己也成为了“厨王大赛”的厨师。我把我的团队成员带到了比赛现场。我们做了很多食物,比如红烧鸡、巧克力面包、炸鱼排、牛肉丝、排骨炖菜、土豆丝。每次做这样的梦,妈妈都会听到我微笑的声音。每天早上起来,枕头上会有一块湿的,当然是我的口水!
我很想当厨师,每天都能吃到好吃的!哈哈!
【第二条:我的理想厨师作文】每个人的一生都离不开一个字:吃。俗话说,民以食为天。我的理想是做一个给人做东西的厨师!
从小就很喜欢吃。每一道菜端给我的时候,香味总是让我忘记所有烦恼,觉得很幸福。我爸也发现了我的爱好,带我去品尝来自世界各地的美食。同时,我对烹饪有着浓厚的兴趣。我认为烹饪是一件神奇的事情。每当看到妈妈用手把一堆萝卜白菜瓶罐罐变成好吃的,我就忍不住张嘴赞叹。所以,我是相当的厨师,有一双灵巧的手做饭!
几乎每天都缠着爷爷教我做山西面,同时还问爸爸怎么做菜香,从中学到了很多常识。有一次我爸教我做芹菜炒肉,示范后让我自己做。我刷了锅,里面还有水,就点了火,倒了油。油还没热,我就听到锅里的油噼啪作响。我爸来帮忙了。我虽然慌了,但还是向我爸挥了挥手,说:“我一定要自己动手,用自己的能力做饭!不能让你帮忙。”爸爸只好看着我一手捂耳朵,一手捂锅。从那以后,我再也没有在烹饪方面寻求过帮助,未来的厨师也会借助父母的帮助。
没事的时候会查阅各种关于食物的书籍。不管是西餐还是中餐,我都会专心学习,手里拿着现有的材料试一试,用舌头尝一尝,想一想,看味道好不好。寻找让食物清爽的方法:用火锅炒;美食的制作方法:加入贝类干、海鲜酱油;菜辣闷的做法:辣椒炒。我每天按照方法练,从太咸到太甜,从太甜到太辣。终于可以做好吃的了!
厨师不能只限于书本。我经常在我的菜肴中加入创新。举个例子,有一次我在一个简单的家常菜——西红柿炒鸡蛋里加了点鲜奶,立马就变得乳白醇厚。我爸尝了一下忍不住点了点头。
我一定要更加努力,让更多的人吃我做的饭,让他们尝到吃我做的饭的快乐,让他们爱上人类离不开的一句话:吃!
我的理想是成为一名厨师。我的理想没有其他职业那么刺激华丽,也没有作家画家那么令人欣慰。但我一直热爱这个职业。
之所以热爱厨师这个职业,是因为爷爷是烹饪专家,爷爷娴熟的技术和平衡感让我向往。我无数次想过做一顿好吃的饭。
还好有一次爷爷奶奶出去让我中午自己煮面条。转念一想,机会来了。于是那天中午,我做了鸡蛋紫菜汤炒饭。蛋炒饭是有一次老师让我们回家自己尝试做,我就第一次学会了做蛋炒饭。至于紫菜汤,我是用我聪明的脑子轻松做出来的。但是当我开始品尝它的时候,我的鸡蛋炒饭失败了,因为我把盐当成了糖。而紫菜汤也幸免于难。但我很庆幸,至少我努力了。但是失败的产品我不能浪费,就纠结于吃煎蛋炒饭和太甜的紫菜汤。
现在,我越来越理解车尔尼雪夫斯基的话:如果人们的活动没有受到理想的激励,他们就会变得空虚和渺小。
所以我一直热爱厨师这个职业。希望能坚持到最后。
二年级我的理想是老师【通用10篇】七
每个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是当老师。
教师为人民做出了巨大贡献。我觉得老师是一根红烛,燃烧自己,照亮别人。老师是颜料,牺牲自己,装饰别人。老师是一支粉笔,牺牲自己,留下知识;老师是勤劳的园丁,哺育着祖国的花朵……老师是那么伟大,那么重要,所以我很佩服老师。
如果我长大后能当老师,我不仅会教学生课本上的知识,还会教他们课外知识,还会教他们做人做事,让我的学生成为有用的人才和国家的栋梁。
Krylov说:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是河上的桥梁。为了实现理想,不可能一个人说,重要的是去做。所以我以后一定要好好学习,长大了有了丰富的知识储备就可以当老师了。
这是我的理想。
二年级我的理想是老师【通用10篇】八
我有很多爱好,比如滑板、篮球和乒乓球,但我最喜欢的是滑冰。放假的时候经常去广场玩。玩的时候滑的特别快。我妈让我慢点。她好怕我摔跤!
在我刚开始学习的时候,爸爸拉着我的手在门外滑了好几次。然后我告诉爸爸慢慢松开手。我学的所有动作都要反复练习。原来滑冰有很多花样。当我看到我的大哥哥和大姐姐在广场上滑得很好时,我站在旁边仔细观察他们的动作。现在学会了很多动作。当我在长寿街的时候,我的小朋友们让我教他们,我成了他们中的大师。现在我越来越好了!
滑冰让我变得勇敢坚强,也给我带来了巨大的快乐!
二年级我的理想是老师【通用10篇】九
我想发明一支神奇的笔,里面有一支只有0的笔。8克微型智能芯片有很多功能。
首先说一下它的辨错功能。学生用它写字,写错了一个字,它壳上的红灯会不停的闪。
还有方便老师改作业的功能。老师改作业时,只需要缩进笔,在题目上画个圈,笔壳上的小屏幕会显示“√”或“×”。
最重要的是可以改变写作点。它的外壳上有一块微型书写板。如果你用手写任何一支笔,它的书写点都会变成那种笔。比如你用手写自动铅笔,它会成为自动铅笔的书写点,不需要重新填充。
二年级我的理想是老师【通用10篇】一十零
每个人都有自己的理想,我也是。
我的理想是当一名小学老师。因为我觉得当一个好老师不容易,我觉得老师就是一根燃烧自己照亮别人的蜡烛;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一支粉笔,牺牲了自己,留下了知识...所以,我很佩服老师。
如果我的梦想成真。我必须首先让学生摆脱学习的烦恼。我会耐心的把我知道的教给他们。我不仅要教给学生知识,还要教会学生如何做人,让他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生有一个充满爱心和宽广的胸怀,善待他人,不为小事烦恼。俗话说:记住别人的好,忘记别人的错。学生应该学会原谅别人,给别人一个改过自新的机会。我也会教他们尊师重道,讲礼貌,继续发扬中华民族的美德,做合格的小公民。教他们诚实守信,不失信,给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们受到教育,成为诚实守信的学生。
这是我的理想。我会像我的老师一样,不厌其烦地用知识浇灌祖国的花朵。