六年级四单元作文【范文5篇】

无论在学校还是在社会上，作文大家都很熟悉。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖精心组织的六年级四单元作文[5篇范文]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

六年级四单元作文【范文5篇】一

中国戏剧是中华民族几千年的结晶，是我国的国粹，是世界文化和历史的瑰宝，是中华民族五千年来最璀璨的明珠。外国人还说京剧是“东方歌剧”，昆曲是“戏剧之母”。

北方有京剧、评剧、二人转、黄梅戏。新疆有自己的曲子戏；江苏省有越剧、昆曲；我们广东省也有潮剧和粤剧。每一种戏剧对都代表着每个地方的民族特色。中国戏曲真的五花八门！中国的传统戏曲有300多种，有上万种。

虽然它们都有几千年的历史，经历了历史的沧桑，但它们今天仍然在民间流传，它们都代表了我们中华民族的民族特点和习俗。被称为“东方歌剧”的京剧和中国歌剧之母昆曲，是中国戏剧史上的杰出代表。

中国戏剧，去还是留

如今，随着时代的变迁，看戏的人逐渐减少，科技逐渐取代了传统。人们开始追求现代文化，如“电影”、“电视”等。人们可以坐在电脑前拿着鼠标，他们可以看到很多东西。但是很少有人关注我们的传统戏剧，除了老一辈仍然热衷于它。

中华民族古老而伟大的国粹会不会从我们这一代人身上消失？没有！我们应该采取一些措施。我们不能让我们的戏剧消失。我们不仅要跟随时代的脚步，还要欣赏我们的传统文化。我们应该多听听戏剧，找到中华民族五千年的习俗，组织大家想让老人学唱戏剧。

戏剧是我们中华民族的象征，独特而有趣。让我们追忆中华民族五千年的历史沧桑，领略中华民族的传统风情。我相信，我们民族的花朵会开得更灿烂，让东方之珠更璀璨！

六年级四单元作文【范文5篇】二

春夏秋冬，人的四季，蹉跎的岁月，人的足迹。如果你学会了生存，你必须追求一些东西。所以，我们不能做天上的风筝，盲目漫无目的地被线牵着走。如果我们要为了追求而生存，要学会生存，就要学会坚强。学会了生存，就要勇敢的超越。

这是真实案例。一年前，冬天的一个周末，某学校的学生邹某正在家里休息。中午2点左右，很不幸，她邻居家着火了。当她发现火的时候，火已经很快了。她慌乱中没有采取任何有效的自救措施，被浓烟呛住，最后窒息而死。一个18岁的生命瞬间消失，多可悲！我不禁想到:如果学校真的实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；如果邹没有被过度保护，可能是另一个结局。类似的情况并不少见。有的女大学生下铺蚊帐着火后吓得坐在上铺，导致毁容；部分女研究生被人贩子拐卖到异地，过着噩梦般的生活；有些学生被歹徒追赶，却不知道如何向路人呼救，导致受伤。所有这些悲剧提醒我们，为了防止各种事故，每个学生都必须学会生存。

学习生存，现在很多父母只宠孩子，却让孩子养成了“伸手拿衣服，张嘴吃饭”的坏习惯，导致我们抛弃了劳动和生存技能。我们应该学会生存，我们应该成为环境的主人，我们应该主宰自己。

六年级四单元作文【范文5篇】三

我家以前有只小狗，很小。我给它取名叫胖胖。这个名字不是因为它胖，而是因为它象征着它整天衣食无忧。

它全身都是白色的，两颗乳白色的獠牙向上露出，露出一副失落的面孔。它的肚子是红色的，像猴子的屁股。眼睛亮如阳光下的两个小黑铁球，透明如两颗黑色玻璃珠。他们天真无邪，非常漂亮。它脚下的肉垫就像一朵盛开的梅花，可惜这么美丽的梅花被踩在脚下！它还有一条精致的尾巴，只要看到我，它就会像拨浪鼓一样摇尾巴。他的鼻子又黑又湿，喜欢用舌头舔鼻子，好像要把鼻子上的鼻涕全部舔到嘴里。唉！真不知道它怎么想的。但是他的听力很好。每当我放学回家还没进门，他就早早地在门口等我。

我家狗喜欢吃火腿肠，因为太咸了，所以总是吃完后大口大口的喝水，喝完水用红红的小舌头舔着水，好像没什么重要的事情要做。它非常淘气。有一次，我把它放在阳台上玩，它把我的卡咬得粉碎，让我很难受。还有一次，我把它带到外婆家，我和弟弟抱到床上。首先，它在床上撒尿，得到了一个又大又湿的床。我和哥哥又把它放在沙发上了。结果我们捡的时候发现沙发上有一大块湿的，真的让人又气又好笑。哥哥赶紧去告诉爷爷。爷爷生气地说:“你看，你看，床和沙发都湿了，邋遢了。我该怎么办？”中午，我和哥哥一起吃了午饭。突然，我看到胖胖跑到角落里拉了一坨屎。这让我和弟弟没了食欲，嘴里的食物一直到我们对视了很久才咽下去。但是还有我们两个在笑。

我的小胖，你什么时候才能明白人类的习惯？如果你早点知道这些人类的习惯，我妈就不会把你送出去，我也不会那么想你。

六年级四单元作文【范文5篇】四

听着，哦！那是鸟儿在充满绿色的春天歌唱；听着，哦！它是从远处歌唱春天的小溪；听着，哦！是草在歌唱多彩的春天；听着，哦！它是唱着桃、柳、绿之春的小花；听着，哦！是小树在歌唱生机勃勃的春天。春天没有夏天的太阳热，没有秋天的五谷丰登，没有冬天的银装素裹，但是校园的春天是那么的美好。

走进我的校园——双江学校，首先映入我眼帘的是一条宽敞的大道。大道两旁有两排高大的树木。他们一年到头都站得很高，像一个又一个受过训练的士兵。他们永远不会在烈日和大雨下倒下。一阵微风吹过，大树们手牵手跳着笨拙的“交谊舞”。与大树相比，小叶子灵活敏捷得多，它们跳着欢快的迪斯科和优雅的华尔兹。多可爱啊！这生机勃勃的绿色告诉我们，春姑娘来了。

穿过商场，你可以看到一个色彩斑斓的圆形花坛。花坛上点缀着一些不知名的花朵，在春女的怀抱中艰难的生长，一朵朵绽放。虽然只是不知名的花，我不认识，但是花的努力成长的精神是值得学习的。

走过圆形的花坛，你会到达我们学校最有特色最漂亮的长方形花坛。花坛“光芒四射”，各种颜色让人眼花缭乱。我记得花坛里有一棵大树。这棵大树大概有十几米高。我们抬头看不到王冠；这棵树还是那么粗，连个孩子都围不上。而且，这棵树很老了。我听老师说它在这里站了一二十年了。大树旁边是一大片很大的灌木丛，像一些蘑菇，修剪整齐，很漂亮！灌木丛下面是一些山茶花，有的盛开着，美得像“天花”，有的只是小花小骨，在她的吉他后面还藏着半张脸不让我们看见。哟！这棵树上还有杜鹃花！真的很漂亮！走了这么久，该休息了。这时，你会看到一个八角形的亭子，在绿树的树荫下涂着猩红色的油漆，亭子里会沿着栏杆做一圈椅子，让人们享受夏天和凉爽。

下课后，学生们脱下沉重的棉袄，穿上鲜艳的春装，在操场上快乐轻松地玩耍。

春姑娘拿着画笔，染绿了校园，画出了五颜六色的花朵；同学们欢声笑语，热闹美丽的校园，更热闹的校园春天！

六年级四单元作文【范文5篇】五

春夏秋冬，人的足迹都在慢慢成长。人从一出生就开始流浪，开始新的生活。

如果你学会了生存，你必须追求一些东西。人类的生命需要水和空气来滋养。但只有水和空气才能让热气的气息留在嘴唇上。这不是真正的生存，而是“植物般”的生存。真正的事情是做一些对社会有用的事情，用自己的力量给大家。这就是生存。

要学会生存，就要学会坚强。人类的生存受到环境的制约，但我们应该是环境的主人。人生总是坎坷的，但我们不能失去生活的方式。不要在生存中耗尽自己，要克服脆弱，勇于与困难作斗争，不惧前方的困难。

学会了生存，就要勇敢的超越。水里的鱼如何进化成更高级的两栖动物而不超过它们？陆生脊椎动物无法超越，成为鸟类。只有不断超越，他们才能天天向上。

或许，你明白了生存的目的，明白了生存的意义。决心全心全意地生活。但是，那并不是生存的全部，我们要勇于奉献，努力拼搏，不断超越自己，才能真正称之为生存的目的。

太阳的存在为人类提供了火和热，照亮了人们的心灵。指南针的生存为人类指引和导航。花的存活，通过把果实变成春泥，为果实的生长提供营养。他们活着不是为了自己，而是为了给这个世界无数的爱。

然后，我明白了，生存的目的不是生存，而是奉献。活的久不长久，得到的多或少并不重要，重要的是你为人类，为社会奉献过，活的真实动人，这就是生存。

原来生存的目的是努力工作，学会生存，也就是学会把握自己，学会做人

六年级语文第二册第四单元作文——《学会生活》

只有掌握了飞行技巧，鸟才能飞得高；花只有耐得住寂寞才能互相竞争；树木只有顽强才能茁壮成长...但是，人只有学会生存，才能敲开另一边的成功之门。

当我打开成长记录簿时，我忍不住停留在那一页...

记得下午放学的时候，我一个人走在上学的路上。一个又高又瘦的中年男人跟我打招呼:“小朋友，放学了吗？”这听起来很平常，我随口应付:“是。”就这样，我继续走回家。然而我发现他一直跟着我。中间他又问我:“小朋友，你认识我吗？”我是你父亲最好的同事！“所以，我仔细研究了他一段时间，觉得和他不熟，更别说认识了。他看到我满脸疑惑，就乐呵呵地说:“你爸爸要加班，让我送你回家。来，跟我来！“突然，我对他产生了怀疑。但是，当父母教我不要接触陌生人的时候，他们在我脑海里打滚，仿佛在提醒我。但我不确定他是爸爸妈妈指出的坏人，所以我不好意思拒绝，但以防万一...我想，想，我不好意思对他说:“叔叔，我...我先去那边的商场买冰淇淋，不用等我，先走！“不管我怎么摆脱它，那个叔叔还是那么固执。结果我对他的怀疑越来越深。我有点害怕，有点胆小。我多么希望父母来救我啊！那时候我就知道我已经是那个大叔的“一块肉”了，无论如何都要想办法逃离这场灾难。正在这时，我看到一个年轻的叔叔。我灵机一动，大声喊道:“爸爸——爸爸，你下班了吗？”中年人吓得脸色发白，逃之夭夭。这时候我好骄傲，因为我学会了保护自己。

人要自强不息，努力工作，独立自主，才能学会生存。