六年级下册让真情流露作文【范文4篇】

在平淡的学习中，大家都处理过作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。下面是边肖编的六年级第二册阅读。让真情流露。今年夏天，父母带我去北戴河过暑假。到了那里(因为爸爸经常来这里出差)，爸爸说:“这里的螃蟹真好吃！我们去夜市吧。”下面是边肖编的读书随笔。仅供参考。我们来看看。

六年级下册让真情流露作文【范文4篇】一

六年级作文中的热情陷阱

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看，这么多螃蟹！一个卖家大喊“新鲜螃蟹！”我和爸爸来到一个摊位，卖家热情地问:“你们买螃蟹吗？”爸爸点点头，摊主拿起一只螃蟹说:“你看，我这里的螃蟹又大又新鲜，一定会让你满意的。”卖家平静而神秘地说:“之前的都死了。”直到你老实了我才告诉你，但我没告诉别人。"

爸爸有点动心，开始捡。他问:“这只螃蟹多少钱？”“12块钱，不信你去找前几个问问他们。都卖13元一磅。”

“不信你应该有比我便宜的。你跟我说我不要钱，白给你两斤。”爸爸有点半信半疑，我站在一边劝他，“货比三家。”爸爸说:“好的。”我以为摊主会生气，但他告诉我们:“别瞎了，你得把晃来晃去的腿挑出来，期待着。”

我们连续走了几次。真的是13元一磅。我们对螃蟹不满意。不知不觉中，我们回头了。摊主见爸爸回来，热情地说:“我没说错什么。我很诚实。我不会说谎。”爸爸说:“总比来了还是走了好。给我十斤。”“好吧，我马上给你称。”爸爸拿着称好的螃蟹走了。

回到酒店，父亲自豪地说:“今天我买了个大便宜。”

晚上吃饭的时候，我们等了很久，厨师才拿来四五只螃蟹。我们非常惊讶。厨师说:“你买的都是死的。”“怎么死了？那条腿不能动吗？”“死螃蟹捏腿，腿会动！”厨师解释道。

坐在一旁的母亲得意洋洋的说:“你掉进了热情的陷阱！”“啊，我明白了！”我和父亲睁大了眼睛，突然意识到。

六年级下册让真情流露作文【范文4篇】二

一个夏天的下午要下雨了！

天空中的乌云像游乐园里的碰碰车一样相撞。不一会儿，所有的乌云形成了一个黑色的大馒头，似乎给天空披上了一件黑色的斗篷。

这时候空气很闷，路上行人上气不接下气，树上的蝉这一天也挺闷的。地上的蚂蚁背着一袋袋的食物走着，“蚂蚁队长”命令蚁群向高处移动，仿佛在完成艰巨的任务；水里的小鱼从水底游到水里，可是水还是那么闷，小鱼要一字一句的说，希望快点下雨。

路边的柳树不温柔，她粗鲁地和青蛙跳街舞；平时不爱说话的小草，也随着华尔兹起舞！

越来越黑越来越厚。闪电终于发脾气，从天而降。雷公公见闪电婆婆出去了，也来助威。豆大的珠子落地，人们迅速逃离家园，原本清澈的景色变得模糊不清。

雨越下越大，走在街上的人都打着伞，像移动的蘑菇。不知道过了多久雨越下越小，渐渐的可以看清楚一些大的风景。过了一会儿，雨停了。

雨后，人们一个接一个地走出家门，闻着清新的泥土香味，继续工作。动物也出来了，植物的舞蹈也平静下来了。

六年级下册让真情流露作文【范文4篇】三

曾经在网上看到一篇报道:一个男生上课的时候，同学向他借橡皮，然后转身递给了他。没想到，刚刚制定了班规的老师看到了，不分青红皂白的让这个男生遵守了班规。“上课胡说八道吃口水”吃了对方同学十口，其他同学和男生只好含泪吐槽吃...

不管是谁看了这个报道都会震惊！毫无疑问，这位老师会被上千人唾骂，因为她根本不能以身作则当老师，甚至是一个精神病患者，她所做的一切根本无法和老师联系起来。但与此同时，我也很震惊，这个小男孩和坐在他后面的同学竟然毫无反抗地听从老师的命令，尤其是小男孩吞口水的时候。你为什么不抵制这种恶心的东西？另外，他没有错。他为什么不解释？我想，这个男生可能是初入学校，不懂《未成年人保护法》，但是为什么这么听话呢？很明显，他是被教育要听长辈的话，根本不懂得保护自己！我相信老师和家长从来没有给他灌输过这方面的知识。而这也是这次令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的破坏！

俗话说:“害之心不可缺，防之心不可缺。”这句话相信大家都懂，但在懂的人当中，有伤害人心的，也有很多对人心毫无防备的。特别是在科技相当发达的21世纪，害人技术也随着时代的发展而发展，害人方式更加多样化。“网络”是让老师担心的一种方式。不止一次在报纸上看到某女生沉迷于网聊与网友见面，被骗钱，以至于有人甚至付出了生命的代价。所以要防人，更不要说网络中的虚假与真实？更重要的是，你可以时刻保持警惕，否则，即使你知道了防人的道理，你对害人的人也是毫无防备的。

关于自我保护，我们从过去学到了很多。面对这些惨痛的教训，不知老师和家长是否应该在“电脑要从娃娃做起”、“英语要从小做起”的口号中，加上一句“自我保护要从娃娃做起”？作为21世纪的主人，我们应该有能力保护自己。

六年级下册让真情流露作文【范文4篇】四

尊老爱幼是中国人最基本的道德修养，也是中华民族的传统美德。他的意思是尊老爱幼。但是，这种精神在一些人平日里并不常见。尽管每辆公共汽车都有文明乘车的标志，尽管公共服务广告每天都在电视上播放，但每辆公共汽车的司机是否提醒每一位上车的乘客把座位让给老人、儿童和孕妇，尽管...

那天，我正要上作文课，一路小跑。我来到了363号的出发点，哎，正好，有辆车在等我！我赶紧上车，扔了一块钱硬币，找了个地方坐下。不一会儿，车子开始“隆隆”作响，温暖的阳光透过车窗照射进来，让我浑身放松，享受着温暖的阳光。我面前的场景吱的一声打破了轻松的场景。散落在窗外工地上的人瞬间挤成一团，三两个人一个个挤了进去。原地等车的人并不少见。大家一上来，马上抢座位，就像一个穷人，看到很多钱，把其他的都抛在身后，甚至凌驾于道德之上。

不一会儿，一位老人走了过来，扶着整齐的一排排座椅，一步步向前走去。作为一个优秀的少先队员，让座当然是我的职责。我立即站起来，走出座位。我就想叫我爷爷过来，但是谁能想到一个二三十岁的年轻人会靠过来坐在他的座位上。我呆呆的看着他，还没缓过来，“什么？怎么会有这种人，脸皮太厚！”我心里暗暗歧视他。狠狠地盯着他，充满了我对中国道德发展的愤怒和失望。

让座只是小事，但却是人类道德修养中非常重要的一环。让座，有什么？不就是把座位让给比自己更需要的人吗？当一个老人无助的从他身边走过，你问自己真的没有歉意吗？让座真的很难吗？他是一种道德修养的体现，换来的不仅仅是身体上的疲劳，还有精神上的愉悦和内心的满足。从现在开始，让我们文明乘车，从让座开始。