2016年全国高考语文作文【通用5篇】

无论在学校还是在社会上，很多人都有过写作文的经历。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖为大家收集的2016年全国高考语文作文。【通用5篇】以下是边肖为大家收集的。欢迎阅读，希望大家能喜欢。

2016年全国高考语文作文【通用5篇】一

《高考》是一部清新、温馨、励志、正能量的校园电影。影片在湖北省著名的黄冈中学和黄冈师范学院拍摄。影片讲述了四个高三学生、老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证荣耀、触动每一个中国人神经的高考面前的故事。它以考生的拼搏精神和远大理想体现时代精神，以父母的关怀关注民生，以穷人的情怀传承风，以考生不同的命运和不同的选择要求社会良知。

上半年高考前夕找班会资料的时候，小江给我推荐了这部电影，让同事帮忙下载电影，但是教室里的多媒体设备无法播放。高三12班的电脑高手罗改变了播放格式，我借了一台笔记本电脑到教室。最后全班同学都很欣赏这部青春励志片。在上周的班会上，针对班里孩子缺乏明确学习目标的现状，我再次选择高考进行理想励志教育。我期待我的闭关弟子明白，只要努力，青春永远不会后悔。

电影《全城高考》演员少。主角是四名高三学生，任雪、叶林、何帆和秦鹏，以及他们的父母和班主任范一本。电影剧情并不复杂，全剧讲述了高考冲刺阶段(倒计时30天)这些角色之间的特殊故事。班长任雪和一家房地产公司的父亲任鸿生利用关系提前给女儿拿到了高中毕业证，迫使她出国留学，最后任雪坚持不去，离家出走。

精致细腻的叶林，她的父亲林达在深圳工作后可以成为一名包工头，并与贤惠温顺的妻子杜琴离婚，但杜琴始终不让女儿离婚。叶林在17岁生日那天意外地知道了她父母已经离婚的真相。这个道理犹如晴天霹雳，让她心酸，导致放下高考；何帆是班里的学习委员，学习成绩优异，坚信努力学习可以改变自己和家人的命运。他的父亲何原本是一名公司员工，后来成为一名个体洗车工。何帆在准备儿子的大学学费时被奸商诈骗。何帆去找奸商理论，父亲受伤被拘留保护儿子，导致何帆精神紧张。太大了，我也想放下高考；秦鹏，一个有写作天赋和音乐天赋的另类学生，成绩很差，但他喜欢写小说，对生活很自信，但他经常喜欢恶作剧。

扮演班主任范一本的演员是方中信。他严谨的时候就优雅的演范。优雅中有坚强，坚强中有温柔。范老师知道青春期的孩子有一种骄傲而敏感的神经，所以他会耐心的在课堂上听从指导，为了平息躁动的心而争抢篮球，为了击败过于嚣张的行为而唱歌；范老师懂得尊重学生，明白只有学生想走的路才是正道，所以他不会卑微的去应付父亲对他修行的坚持；范老师把学生当自己的孩子，脆弱的心灵都需要温柔的呵护，于是他移植桃树，给林叶施肥除虫，等待林叶像枝头的嫩叶一样重新绽放笑容。

范老师为学生想尽办法，于是为何帆打流氓，为不小心受伤的何帆赢了一间专门的高考考场；范老师也是班主任，对全班负责，同学落后他就跑去发泄...他最终以自己独特的教育方式和体贴的关怀解决了四位同学的问题，激发了同学们拼搏的动力。他们在高考中取得了自己的优异成绩。何帆考上了北京国际关系学院传媒系，考上了北京师范大学历史系，考上了北京大学中文系，这一切都实现了只有的查询失败，但他已经和北京某出版社签约成为签约作家。在吉他的伴奏下，、、何帆、等同学演唱了自己的歌曲，表达了对范老师三年的感谢。

可以说剧中每个主角都成功塑造了不同性格类型、不同家庭背景的学生的精彩角色。从年幼的17岁的孩子身上，我们被触动了，更多的是进一步思考。对一个人来说，最可贵的是不抛弃不放手的精神。不抛弃别人，不放过自己。何帆拿着一包假烟冲向恶势力时，并没有抛弃生他养他的父亲；车祸时他躺在地上，昏迷不醒，没有忘记高考。当他在专门的考场上，含着眼泪，心里喊着答题卡的时候，他并没有放下自己。

秦鹏特立独行，洒脱洒脱，他不拘泥于读书，只为上大学。他可以在篮球场上展示青春活力，可以在阳台上唱自己的歌，可以在文字的海洋中徜徉，可以在《故国之旅》中掀起文学的波澜。这难道不是现实生活中一些学生应对高考重考制度时的一种360线的强力抵抗，那些不看重“分数决定人生”的人也会闯入一个属于自己的全新世界。

为了应对出国热，任雪选择了北京大学中文系。中国文学文化凝聚的广阔境界，需要年轻一代的人才去发扬、继承、创新。在经济全球化时代，我们需要抵制西方世界的文化殖民和文化侵略。我们需要用中国文化的博大精深来对抗西方文化。一个真正的爱国者，会深深扎根于民族文化，汲取精华才成为强国！

每一个年轻的主角都在剧中诠释着灿烂的青春应该是什么样子，他们的嬉笑怒骂在不经意间丰富着人生体验。所有的努力，迷茫和无奈的挣扎，引发了对高考大题的绵绵情怀，无论是亲情，友情，师生情，还是朦胧的情怀，一点一点坚定了自己的终极信念——为自己而战，为自己的理想而活！

不知道闭关弟子在漫长的人生旅途中会写出什么样的句子。我只期望他们能记住这三年高中的堆和点点滴滴，期望他们把埋在教室阅览室里的所有身影，他们在田径赛场上奔跑的英姿，他们在艺术周期间在舞台上载歌载舞的美好形象，都烧成记忆CD。这张光盘的正面，应该写着八个金字“只要努力，青春无悔”！

2016年全国高考语文作文【通用5篇】二

1.勇敢的人不是感觉不到恐惧的人，而是征服了恐惧的人。

2.承担大风险的人往往需要承担大责任。

3.我很快意识到，我必须用自己的能力，而不是用自己的鲜血，来开辟自己的道路。

4.虽然我是一个社会人，但我更喜欢孤独。希望自己能掌控自己的机会，自己制定计划，自己思考，自己规划。

5.自由是看不见摸不着的。如果我的人有一个戴着镣铐，那就意味着所有人都戴着镣铐，而如果我的人都戴着镣铐，那就意味着我也戴着镣铐。

6.人不能什么都不做，什么都不表达或者对正义做出反应，对压迫进行抗议，努力建设美好的社会，美好的生活。

7.有许多黑暗的时刻，人道主义信仰经受了一段时间的痛苦考验，但我不会也不能向悲观主义低头。向悲观低头意味着失败和死亡。

8.我一再提醒大家，解放斗争不是反对任何团体或种族的斗争，而是反对压迫性制度的斗争。

9.人类的错误永远离不开战争，代价通常也是昂贵的。正是因为我们知道这样的悲剧会发生，所以我们在做出武装斗争的决定时才会如此谨慎和无助。

10.我按照甘地的模式看待非暴力。非暴力不应被视为神圣不可侵犯的原则，而应被视为根据局势的需要而使用的战略和战术。

11.当一个人被拒绝相信他的生命权时，他别无选择，只能成为一名违法者。

12.是法律让我成为罪犯，但我的罪不是因为我的行为，而是因为我的观点、我的思想和我的良心。

13.我永远不会屈服，奋斗对我来说并没有结束，只是以不同的形式开始。

14.在我过去的生活中，我致力于非洲人民的斗争。我反抗白人，我也反抗黑人。我抱着一个民主自由社会的理想，希望在这样的社会里，大家能够和睦相处，机会均等。我希望为这个理想而活，努力把它变成现实。如果有必要，我愿意为这个理想牺牲自己的生命。

15.希望似乎是无限的。此时的我，感觉经过长途跋涉，已经走到了尽头。但其实这只是更长旅程的第一步，它会以一种我当时没有想象到的方式继续考验我。

16.我发现了一个秘密，就是爬了一座大山之后，你会发现还有更多的山可以爬。

17.如果你用别人听得懂的语言和别人说话，那么你的话只能在他脑子里说；但是如果你用一个人的母语和他说话，那么你的话就可以在他心里说出来。

18.聪明的头脑和善良的心灵往往是不可思议的组合。

19、在为自由而斗争的殖民国家中，共产主义者经常发挥积极作用，因为共产主义的短期目标总是与解放运动的长期目标相一致。

20.有些人真的以为自己没有得到曾经拥有的东西，是因为学习浅薄，力量薄弱，缺乏毅力，不敢承担责任吗？

21.教育是最有力的武器。你可以用它来改变世界。

22.自由不仅意味着摆脱自己的枷锁，还意味着以尊重和增加他人自由的方式生活。

23.我相信，如果阿拉伯国家不承认以色列的存在，以色列就不会退到安全的边界。

24.我讨厌种族主义，不管是来自黑人还是白人，在我看来都是野蛮不文明的。

25.我明白了，勇气不是没有恐惧，而是克服恐惧。勇敢的人不是感觉不到恐惧的人，而是战胜自己恐惧的人。

26.如果美国或英国举行选举，他们不会要求非洲或亚洲的观察员出席。但是如果我们举行选举，他们需要观察员在场。

27.如果你有建设美丽南非的梦想，你就有通往梦想的道路。善良和宽恕是两条途径。

28.要想和敌人和平共处，就必须和敌人并肩作战。敌人也会是朋友。

29.在我的国家，我们首先是囚犯，然后是总统。

30.在事情成功之前，一切似乎总是不可能的。

31.作为领导，最好是在后方领导，让别人站在前线，尤其是庆祝胜利或者好事的时候；但是在危险的时候，你应该站在第一线。这样，人们就会欣赏你的领导能力。

32.让自由主宰一切。对于人类如此辉煌的成就，太阳永远不会停止照耀。

让大家有工作，有面包，有水，有盐。

34.“当我走出牢房，走向通往自由的监狱大门时，我已经知道，如果我不能把痛苦和怨恨抛在脑后，那我还在监狱里。”

35."让黑人和白人成为兄弟，南非才能繁荣."

36.“在那些漫长而孤独的岁月里，我对自己人民自由的渴望已经变成了对所有人自由的渴望，包括白人和黑人。”——曼德拉对战争与和平有着独特的理解。

37.“压迫者和被压迫者一样需要解放。剥夺他人自由的人是仇恨的囚犯。他被偏见和目光短浅的铁条禁锢。”

38.“我把我的一生都献给了非洲人民的斗争。我反对白人种族统治，也反对黑人。我有一个美好的理想，建立一个民主自由的社会，在这个社会里，所有的人都和睦相处，机会平等。我希望为这个理想而活，实现它。但如果有必要，我也准备为此献出生命。”——1964年被判无期徒刑时，曼德拉把审判法庭变成了揭露种族隔离制度罪恶、唤醒大众的论坛。他四个小时的陈述就这样结束了。

39.“在这场伊拉克战争中，我们看到了美国和布什的一举一动。世界的威胁是谁？”曼德拉谴责美国总统布什肆意践踏伊拉克主权。

40.“我已经完成了我的角色，现在只想默默无闻的活着。我想回老家的村子，走在小时候玩耍玩耍的山坡上。”——曼德拉愿意退休后做平民。

2016年全国高考语文作文【通用5篇】三

国家卷一适用地区:河北、河南、山西、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山东

作文分析与构思写作

分析者:东莞中学松山湖中学庄整体分析；

看到今年国文作文的题目，我想很多语文老师可能不会惊讶，但可能会像我一样微笑，因为形式和内容都在我们的意料之中。

首先，今年的作文题目延续了以往素材作文的命题形式，像去年一样设置了具体的任务和情境。其次，主题呼应了近年来对“以德育人”、“社会主义核心价值观”、“中学生核心素养”的重视，体现了主流价值取向和时代主旋律，不难审视和书写。而且紧跟时代脉搏，不回避时事热点，符合近几年国卷的命题趋势。

具体写作时，要从三个方面思考:

一、材料的核心是什么？

材料按时间顺序列出了2000年以来已经发生或者将要发生的重大事件，也是“世纪之婴”——我们高三学生经历过或者将要经历的重大事件。包括汶川地震、北京奥运会、天宫一号教学、完成公路“村村通”、推进“精准扶贫”、网民数量达到7.72亿、全面建设小康社会、基本实现现代化等。总之，核心是“我们”将与新时代共同成长，与伟大的祖国共命运。或者如材料中所指出的，“你在新世纪与中国同行，与中国共同成长，与中国新时代一起追逐梦想、梦想。”这是我们的机会、使命和挑战。“我们”经历了祖国在新世纪的巨大变化、发展和进步，享受了这一发展的成果，见证了一个又一个奇迹。我们也要自觉肩负起新时代赋予我们的使命，在全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的征程中贡献自己的力量，为社会主义现代化建设做出贡献，与祖国同行，共同成长，把个人梦想与祖国梦想联系起来，共同追求梦想与梦想

二、作文的具体任务是什么？

(1)以上材料引发了你的联想和思考？

这里要注意“联想”和“思考”。《思考》针对2000-2018年发生的重大事件，国家取得的重大成就，遭受的巨大灾难，引发你的思考；“联想”旨在实现2018年至2020年、2035年全面建设小康社会、基本实现现代化的伟大目标。你能想到什么？你可以展开思维的翅膀，进行合理大胆的想象，想象我们处在一个伟大的新时代。等我们长大了，担负起时代的使命和责任，我们就把个人的梦想和祖国的宏伟目标联系起来，把个人的价值观和国家的需要联系起来。我们伟大的祖国将

②选择角度

意思是这里可以写很多角度。考生要仔细权衡、对比、筛选，选择最符合材料、能写好的角度，进行深入具体的阐述。

A.从宏观上看，中国在灾后重建(汶川地震)、体育(北京奥运会)、科技(天宫一号)、基础设施建设或美丽乡村建设(“村村通”)、共同富裕(“精准扶贫”)、互联网建设(网民数量达到7.72亿，互联网普及率超过全球平均水平)等方面取得了巨大成就，在党的领导下，全国各族人民团结无畏、勤劳勇敢，不忘自己的首创精神，不断开拓创新，在各个方面都取得了显著成就。在写作的过程中，要肯定国家的发展进步，展现我们伟大的国风和光辉的形象，尤其是“我们”中学生亲身感受到的自豪感、责任感和使命感。同时，我们不要忘记展望祖国和个人更加美好的未来。

b .从微观的角度，通过自己的所见、所闻、所思、所感，具体呈现新世纪以来国家的巨大变化，将个人成长的小细节、小事件与国家发展的大跃进、大事件联系起来，写出自己的真情实感，使写作更具个性化、生动性、画面感。而不是空洞、生硬、政治说教或唱赞歌。

C.从点到面关注一件大事。在“我们”经历过的诸多事件中，一定有一件是我们印象最深、感受最深的，可以着重阐述，然后再考虑其他事件，来表现我们深入具体的理解和思考。

例如，汶川地震可以歌颂全国人民面对巨大灾难，团结一致，不畏艰难，重建家园的伟大精神，从而期待并坚信，在未来的国家发展和建设中，我们将像其他国民一样，勇于承担责任，勇于奉献，为全面建设小康社会和实现社会主义现代化而努力奋斗。比如《天宫一号》第一次教太空，可以写中国科技创新的巨大进步，太空科普活动在激励我们热爱科学、探索宇宙、激励我们投身航天事业中的重要作用，以及听完讲座后的感受、启发和想象，鼓励和引导2035年的18岁青年投身科学研究，为国家的科学事业做出自己的贡献。选择“村村通”已接近完成，“精准扶贫”正在推进。我们可以写下新时期中国农村发生的翻天覆地的变化。农村越来越方便，农民越来越富裕，美丽农村建设如火如荼，展现了农村美好的现实和发展前景。等等。

三、写作对象是谁？

请以此为基础写一篇文章，想象一下放入一个“时间瓶子”，2035年打开，18岁的一代人看完。——它清楚地告诉我们，这是一篇由成年的18岁“我们”写给2035年未来的18岁青年的文章，放在“时间瓶子”里等了18年才读完。所以写作时要注意:

“我”是谁？

——亲身经历新世纪以来中国科技、体育、农村建设大进步的见证人。等他长大了，就要进高等学府了。他是一个精神饱满、志向远大、有家庭和国家责任感、有历史使命感的年轻人。

给谁？

-18年后的同龄人。和我们一样，我们有理想有抱负，甚至经历了民族复兴和社会主义现代化建设。祖国各方面都达到了世界先进水平，人民安居乐业，中华民族实现了伟大复兴。他们可能站得更高，视野更广，理想更高。

什么形式？

时间瓶

写作内容？

——新世纪以来的18年，我们国家的快速发展，辉煌的成就，长远的前景和我们自己的感受和想法，既然是针对未来的人，也需要对未来的18岁青年有想象和建议，鼓励和建议。

2016年全国高考语文作文【通用5篇】四

北岛在《来自波兰的游客》中写道:“那时，我们有梦想，关于文学，关于爱情，关于周游世界。现在我们喝到深夜，杯子凑在一起，是梦碎的声音。”悲剧诗人因失去青春而悲伤。

只可惜我们就像潮水中涌动的沙丁鱼，也染了诗人的惆怅，随意叹息。这其实是一种微妙的心理:误以为年龄是青春的标签。

不禁想起了一些人，他们满是悲哀:中国传统毕竟五千年了！

他们振振有词:诺贝尔奖的红地毯总是沐浴在欧陆风情和美雨之中，这就是青春文学。

中国文学真的有祥林嫂那么古老吗？中国文化中的土壤贫血吗？传统的精髓是缺钙吗？

没有！青春的消逝，是怕我们忘了堕落，曾经陷入“堕落”。衰落是中国文化重获青春的必要救赎，是一种自助，再现全新而深刻的血髓。莫言拿了个惊人的奖，他说:“我的奖不代表社会对文学的重视。”只有社会用它温柔的眼神更加温柔的关注文学，才能带着一点青春的风向标！

永远的青春不是象牙塔里的孤傲，它必须根植于现实，扎根于现实。随着著名作家陶醉于早已失传的外来文化，知青作家群正在掀起一股“寻根文学”的角力。无论是王安忆的《鲍晓庄》还是韩少功的《我的心脏回去》，都是本土文化失落后的复兴。

“岁月”沉没，青春呻吟。韩国正在集体反思“服从”文化。船在下沉下沉，200多个少年听从船的指挥，在船舱里等待，最终生命凋零；违和者反而得救。青春的精神，意味着一点理性独立的“叛逆”。它只会吞噬异己，与异己媾和，最多成为一个“社会填充物”，青春的幻想和梦想都在侵蚀和衰老。没有人反抗，城市只是一个水泥林场，王小波的话深深的冰冷。

在西南联大教授吴宓眼中，迷雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他在街上停下来，看到“潇湘馆”时，他害怕这是不可能的。他想起了戴宇在阴影中的歌声和笛声，喝着雪在梅子花瓣上酿的酒；但那时候一群人在喝酒练拳，青春被老年肢解。吴宓老头愤然离开。

盲目的成熟，有时候是年轻人对外界的“奉承”。在这个媒体时代，神童一度被神化。是上帝亵渎了孩子，还是孩子亵渎了上帝？没有了青春的精神，孩子只是人们追捧的老“玩”的孩子。他们真正需要的是捕捉文化的血液，为天才铺路。

“如果持续不了多久，就会以悲剧收场。”戈尔丁的《蝇王》警示人们失去青春后的沉沦。一点点青春，只在我的心里，给我的脸颊带来千里疾风！

2016年全国高考语文作文【通用5篇】五

(1)如果沟通之门的另一边通向黑夜，那么语言的钥匙会把你引向明月星空；如果沟通之门的另一边通向一望无际的沙漠，那么语言的钥匙就会把你带到花鸟的绿洲。(《语言是沟通的关键》，广东考生)

(2)为什么生活不像这种茶？它被开水一次又一次的冲上去，然后冷却后掉到杯底，就这样浮着沉着，沉着浮着，直到最后还散发着生命的芬芳。如果你怕开水烫到你的心，丢了你的命，那香气就随风而逝了。(一位云南考生，《火车茶春花》)

(3)生活就像一条小溪，一直温柔、激进、内敛。人生如海，风平浪静，海浪海啸！我们不能指望生活一帆风顺，毕竟太不现实了。(福建，考生，《当人生遭遇挫折》)

(4)如果他的命运是那个破旧的花架，那么因为他坚强的意志，他变得五彩缤纷，光彩夺目；如果他的命运是黑暗的夜空，那么因为他坚强的意志，星星闪烁发光；如果他的命运是不毛之地，那么因为他的坚强意志，它变得郁郁葱葱，郁郁葱葱。(福建一考生《生命的斗士》)

二、华丽的排比句:

(1)蓝天让白云拍打自己，大地承诺小草扎根自己，山川让流水在上面流淌。他们说:我的尊严告诉我要这样做。(新疆某考生，《尊严就是美》)

(2)我们的祖宗归有光跌了八次顶，所以有了像季翔宣纸一样有意义的文章；英国将军威灵顿七败七战，所以他的名声是永存的；越王勾践有“谁帮谁，天道酬勤”的豪言壮语。(一位云南考生，“当时花开。”

(3)喜欢中文语音语调，也喜欢英文流畅；我喜欢阅读大量的中国经典，也喜欢品尝独特的异国名著；我喜欢和亲戚们谈心，也喜欢和外国朋友交流。(广东考生，《语言与交流，照亮世界的明天》)

(4)邹忌有镜有真铜镜，可见其身材修长，相貌英俊；唐太宗有一面镜子，一面叫魏徵的镜子，它展示了一代开明皇帝和一生的贞节统治；司马迁有一面镜子，一面历史的镜子，展现了从轩辕到汉武的沧桑，展现了史家无韵的绝唱。(湖北一考生“买面镜子，我要特别的！》)

三、情感拟人句:

(1)悲伤的水流入稳重的山中，可怜的水之子的悲伤也唤起了山的悲伤，于是他们的心一起破碎；水把它的头埋在地下，但是山收集心脏的碎片。然后有迷茫复杂的洞穴，有各种石笋，有突然开口的泉水。(江苏一考生《水明山秀》)

(2)山。像一个被所有人拥抱的伟人，善良是他的本性，静静地站着，送走唐古拉山的白雪，送走黄山的温泉、云朵和迎客松；山认为沉默是金。他没话说，没抱怨，没遗憾，不去也没办法。然而，在黑暗中，它从未停止为世界播放一个动人的神话和最美的风景。(江苏考生，《阅读风景》)

(3)山与水齐头并进，让灵魂在岁月的风沙中磨练、循环、相遇。“你为什么一直流？”山问:“肥沃的土地不值得你去耕种吗？”难道成千上万的挫折不值得面对吗？难道不值得你去化解各种痛苦吗？”水没有回答，但还是放大了痛苦，卷起了上千的波浪，淹没了村庄，张扬狰狞。(云南考生，《山水间的失意》)

第四，富有诗意的机智句子:

(1)水淡雅灵动，山静重。山与水的结合是静与动、单调与奇妙变化的体现。在青山中探索，在绿水中航行，如《在图画世界中旅行》。(江苏，考生，《爱情像山流水》)

(二)居黄成忠，举灯迎风，引黄青仓叹英雄。从前，汴河的风景很难看。成败就留给西方，这种仇恨是无穷的。为了骄傲谁和你在一起？一种悲惨的生活，穿越雪洪飞。这第一个字是我被贬后特意写给苏轼的。(重庆一考生《诗人岳明黄花》)

五、哲学俏皮话:

(1)我的心路历程告诉我，有时候，在一个即使挖手指也爬不上去的山洞里，别人垂下的枯藤可能就是你的救命稻草。站住。(河南，考生，《扶住别人垂下的藤绳》)

(2)既然不想在风雨中淋湿，为什么不提前计划？既然不愿意向坎坷不平屈服，为什么不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难；既然不能指挥风雨，让日月臣服，为什么不尽快学会适应，为自己撑起一片璀璨的星空？(湖北，考生，《为自己撑起一天》)

(3)如果我是夜空，你就是天上云的亮星；如果我是海蛤，你就是蛤里耀眼的珍珠！蛤蜊怀孕需要爱，但更需要智慧！(湖南某考生《给十年后出生的宝宝写信》)

(4)你见过一棵孤独的松树骄傲地站在悬崖上吗？为什么它在寒风中纹丝不动？那是因为当它探出巨石时，它已经被苦难摧毁了。你见过蝴蝶四处飞舞吗？为什么它的翅膀在阳光下如此强壮？那是因为当它从茧中出来的时候，它用了一生的时间把体液挤到翅膀里。(湖南，考生，《飞童》)

(5)书是浩瀚的大海，我是海上的小船。虽然我被邀请整天在大海的怀抱里游泳，但我无法读完大海的浩瀚和深度。由此，我明白了世界没有尽头，知识也没有尽头。读书是未来经得起潮流考验的明智选择。(天津一考生《读书》)

(6)脆弱的翅膀经不起风雨。只有在孤独、寒冷、黑暗中创造出来的坚毅、执着的体格，才能让我享受到自由和美好。(湖南考生《蝴蝶翅膀，鱼泪他人》)

(7)我们在人生永恒的旅途上，在坎坷中奔跑，在挫折中挣扎，周身烦恼，痛苦跌得满地都是。我们累了，却停不下来；我们痛苦，却无法避免。(四川一考生《风可以过荆棘》)

不及物动词对比俏皮话:

(一)如果灵魂的花园关闭，友好的河流将停止流动，欢乐将离开你；只有当我们打开友善的大门，接受世间万物，生命的花园才会充满小溪、鲜花、小鸟和春天，我们的生活才会充满幸福。(河南，考生，《打开友善之门》)

(2)山因水而威武，水因山而美；山不同水无形，山有头，水无穷。山是静止的，水是流动的。水是蓝色的，山是变色的。山河相依，便有大地之家。(江苏，考生，《爱情像山流水》)

(3)崇尚享乐的年代，人们期待你唱花弄月，炫耀诗词，你却坚持一个人去高楼，“看吴钩，拍遍栏杆”。一边“夕阳西下，烟雨拉屎”，一边“宝马雕车满路”，你决心做一个灯光昏暗的伊拉克人。(重庆，考生，《一个人去高楼》)