五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖为大家编写的第二单元作文英语[8篇短文]，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】一

“我爱我的父母”这句话在你听着看着的时候很常见，但这些普通的话却蕴含着非常强烈的爱。我上幼儿园的时候，同学们上课活动都很大胆，想到什么就说什么。但是我的胆子很小，在任何一节课都不举手回答问题，也不参加班上很多活动。爸爸妈妈从老师那里了解到我的情况，耐心的指导教育我，极大的启发了我。慢慢的，我和班上的小朋友一样，活泼开朗，勇于举手回答问题。老师也说我变了很多。其实是爸爸妈妈的功劳，我真的很感谢爸爸妈妈。二年级暑假发生的一件事也最让我感动。暑假的某一天，不知怎么的，突然生病了，皮肤过敏，浑身不舒服。我爸妈赶紧送我去医院，跑完步给我看病，看病，吃药。父亲陪我输液，母亲回家做饭送我去医院，父母轮流忙碌。经过几天的治疗和父母的精心照顾，我的病很快就好了，但父亲累了，感冒了。我非常感谢他们。爸爸妈妈继续免费为我服务...

父母的爱是蜂蜜，永远温暖甜蜜；父母的爱是一朵花，永远开在快乐的地方；父母的爱是一棵大树，永远长着茂盛的绿叶；父母的爱是海，永远博大精深。让我们真诚地祝福父母，说:“谢谢爸爸妈妈。愿你永远年轻健康。”。我爱我的父母三个月前，我的父亲永远离开了我！在我有他老人家的日子里，我从来没有想过父亲在我生命中的真正意义。我一直认为父亲为孩子付出是天经地义的，我心安理得的接受了无私的奉献，有时候对于得不到自己想要却父亲给不了的东西感到愤慨。我后悔！“父亲是通往天空的阶梯”，“父亲是拉车的牛”，我感谢你，父亲，你给了我生命，教会我做人。父爱深厚。你从来没有用语言表达过，但是你教会了我用感恩的心去对待生活中的人和事。我不知道我应该给你什么回报，也不知道我能给你什么回报。我还没来得及回报你，你就离开了，永远！想想从前，你对我的严格要求被我视为苛刻；你对我的关心被我视为唠叨；你的勤俭节约被我视为小气。但是没有这一切，我现在懂事怎么会被人夸呢？现在怎样才能过上舒适的生活？你给了我一切，父亲。我还没来得及说谢谢你就走了！我还记得我学中文的时候你教我背唐诗，背毛主席诗词。我小的时候就知道“土是万户侯”，那时候我就是你的骄傲！我还记得你拿着我的成绩单会意地笑了，记得小时候我生病了，你背着我去看病。我还没痛的时候你就大汗淋漓了——痛得大汗淋漓！我还记得那个寒冬路灯下的雪人，就是你等着儿子放学回家。我还记得在最后的日子里，你虽然昏迷不醒，却下意识的听到了我的哭声，你擦去我的眼泪，颤抖的抚摸我！我记得，我记得...很多很多，不敢再想，不想再想，也没有勇气继续想下去。你的善良像天空一样伟大。现在这一天崩溃了，我不知所措。你要我为你支撑这个家，为你完成你未尽的责任。我太害怕了，我做不好，我辜负了你的委托。我很无奈！你知道吗？我真的很想跟你说心里话，但是因为我们性格中的倔强，发生了很多矛盾，一直没有机会跟你道歉，这是我这辈子永远的遗憾。也许在你心目中我是个不懂事的儿子，但你知道吗？你的一举一动对我都有潜移默化的影响。我会按照你的要求走好人生的每一步。放心吧！我不会再对生活失望，不会再悲观难过，我要像你一样坚强的活着，完成你未完成的心愿，报答你养育之恩，即使我报答不了你！我就在这个十字路口，给你烧纸钱，给你买寒衣。想问问这里真的有通往天堂的大道吗，能不能把我的思念和迟来的感恩之心带到你的身边。让风带走我挥之不去的思念和感激。你能感受到你儿子在另一个世界的心，原谅他儿子的固执和无知，希望我们一家人在你的保护下依然过着幸福的生活吗？因为你，才有了我！谢谢！父亲！三年前的暑假，我准备考钢琴五级。那天，天阴沉沉的，好像要下雨了。父亲把我送到我考试的地方，在外面等着。我看着父亲忧心忡忡的样子，父亲向我点点头，示意我放心大胆的去考。我们在里面排队，大人们在外面等着，脸上带着焦虑的表情。终于轮到我了，我坐在那里。只听到“砰——”的一声，就知道打雷了，然后就听到“哗哗——”的雨声，心想:妈的！多糟糕的天气啊！我测试了他是否会下雨。这是不祥之兆吗？什么啊？我赶紧停止了思考。我开始认真读最后一首钢琴谱，因为我要开始第一次钢琴考试了。我突然放下乐谱，心想:爸爸还在外面！外面雨下得很大，所以我不能。这次我必须通过考试。我辜负了父亲对我的信任。过了很久，我出来了，好像没下那么大的雨。我在人群中找到了我父亲。父亲撑着伞，急切地问我考试怎么样了。我跟他说还行，基本就弹出来了。几个星期后，我知道了分数，我通过了考试。我兴奋得跳了起来，看到父亲笑了...父亲的“爱”是含蓄的，我不希望母亲那样的行为。回到家，我好想你！”爸爸的“爱”是藏在心里的一种“爱”。

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】二

生命，即生命体的活动能力，是蛋白质的一种存在形式。

-现代汉语词典

冰心的一生坚强、乐观、积极、坚韧、执着。冰心的生活让我们重新认识生活。

生活是一个奋斗的过程，也是一种享受。从一个生命的诞生到它的逐渐成长，它经历了各种坎坷和磨难，也享受着幸福和快乐。

生活需要努力。冰心说:“不是每条河流都可以流入大海，不流就会变成死湖；不是每颗种子都能变成树，长不出来的就成了空壳。”人生需要无数次的奋斗才能走上成功的道路。不是每个人都能成为栋梁。他们不努力，不努力，就成了行尸走肉，人生也就失去了光彩和活力。

生活需要勇气。面对悬崖，一条泉水般的河流勇敢地冲了过去；见面？福罗克正面抵抗，他兴奋的奔腾起来，咆哮着，旋转着，直到冲到悬崖边。小树勇敢地爆发出一颗种子，无论在哪里长大，在平原上，在岩石上，还是在城墙上，他都勇敢地接受了这一切，鼓起勇气接受了这一切。因为勇气，我敢于面对生活的困难；因为我有勇气，我可以过上乐观的生活。

生活需要成长。从一个稚嫩幼稚的生活，逐渐变得成熟稳重。人生经历了春夏秋冬，风霜雨露。因为生活的改变。生活认识世界，世界认识生活。前进的力量一直在敦促生命前进，直到它到达生命历程的顶峰，步入荣耀的殿堂。

河水流入大海，树叶落回到根部。美妙的音乐总会有尽头，美好的画卷总会有停顿。生活也是如此，最终会回到生他养他的母亲的怀抱。

人生有快乐，有痛苦，有美好，有丑陋，有幸福，有悲伤。几千年前老子就主张万物有对立面，这当然不足为奇。其实幸福就是幸福，痛苦并不美好。记住:不要埋葬生活中的痛苦。痛苦也是一道美丽的风景。

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】三

跳蚤市场

1月17日下午，学校举办了图书跳蚤市场。

我很开心，因为我不用花一分钱就能看我喜欢的书。

然而，在活动开始时，我发现我忘记了我的书带。

唉！可惜浪费了一段美好的时光。但是，天人之间没有死路一条。

我可以假装和别人换书，顺便看看。就这样，我和唐可心

聊天散步。这个看一会，那个看一会。后来，我们

大家都想看《喜羊羊和大灰狼》这本书。我们边走边找，

我碰到了何佩婷。她说他碰上了好运，拿了一本杂志要一本厚厚的故事书。我们嫉妒得忘了找《喜羊羊和大灰狼》这本书。她说她知道有个穿粉色衣服的小女孩。我们急忙去找她，忘了和何佩婷说再见。我觉得她回去一定要说点什么。

找了好久，没看到穿衣服的小女孩。然后下课铃响了，我们只好回去上课。

回到班上，包晗对我和唐可心说，“她带来的四本书都被换掉了。”我笑了，其实很为她高兴。

啊！一个快乐的下午！

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】四

妈妈，我一直想对你说点什么。今天让我向你敞开心扉。

上帝这么照顾我，给了我这么好的母亲。你对我善良、严厉、温柔，还“陌陌”。

早上起来，看着床上的“乱”。嘴巴高到可以挂个油壶。我让你给我叠被子，你却冷冷的说:“你自己叠被子，谁像你这么懒！”无奈，只好自己叠被子。大家都说，我妈是不是对我很“陌陌”？

晚上洗完澡，我喊你帮我洗袜子，你却把我的臭袜子扔给我，板着脸像公认的鞋底，说:“我自己洗衣服，你不明白吗？”我别无选择，只能乖乖地洗袜子。大家都说，我妈是不是对我很“陌陌”？

晚上，我吵着要和你睡，你却无情地把我推回房间，咬牙切齿地说:“你自己睡吧，你自己睡吧！从小学会独立！”我不敢违抗，只好自己睡觉。大家都说，我妈对我很“陌陌”吗...

虽然以前我觉得你对我总是那么“陌陌”，现在我明白你做的是训练我，训练我，让我从小学会独立，但是我把你的好用心当成了恶意。每次等我叠被子，你总是摸着叠好的被子，笑嘻嘻的；我洗完袜子，你总是牵着我洗红的手，难过。当我睡觉时，你总是蹑手蹑脚地来到我的小房间，给我掖好被子。现在想想这些都觉得丢人！

今天，我想大声对你说:“我爱你！我的好妈妈！”

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】五

黄河，孕育了中华民族五千年的母亲河。虽然我没有机会去了解它的跌宕起伏，它的豪迈气势，它的迅猛发展，但我从来没有忘记去勾勒它在我心中经久不衰，伟大而又朝气蓬勃的形象…

快看！黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，宛如一条龙横过中原。“黄河之水如何移出天堂”，你看，黄色的薄雾，这水真的应该只在天上。看看茫茫水雾中的浩瀚黄河，它是如何像一个巨大的卷轴一样延伸到远方，连接着蓝天。浪花飞溅，河水似乎沸腾了，到处都是气泡和波浪。黄河的巨流从宽阔的河床上缓缓汇聚，突然水流湍急，跌入一条狭窄深不可测的石渠。日复一日，年复一年，黄河不停地向四面八方奔流。两侧苍山险峻，堤坡覆草，河岸两侧林带绿意盎然。多么迷人...

再来看看黄河壶口周围。小溪潺潺流淌...而真正的壶口瀑布，就像仙女捧着一壶黄水，倾泻到天空。巨浪摇摆翻滚，猛烈冲击着周围的岩壁；就像一把锋利的剑摇晃着黄色的刀刃劈开河床，巨大的波浪，疯狂地跳跃，抽搐，并迅速扬起黄色的灰尘来掩盖目的。泥土芬芳的水雾让人感觉仿佛置身于梦幻状态...

听着！黄河日夜咆哮。它的隆隆轰鸣震耳欲聋，吞噬山川的潜力暴露无遗。就像成千上万条龙缠绕撕咬，载雷载电，咆哮翻滚，齐刷刷坠入深渊...有时就像成千上万的桩震动地面，发出雪崩般的噪音。它是宏伟的，它的声音显示了它的宏伟...

在夜深人静的时候，再一次勾勒出曾经想象的黄河，追寻我们在那里诞生的民族精神。难道我们作为中国人的后代，不应该随着黄河永恒的节奏，唱出永不疲倦的民族歌曲吗？让黄河取之不尽，用之不竭的水流，用之不竭的波浪，成为我们诠释中华民族不屈精神的内在动力！让我们作为中国的后裔对它说:“谢谢，母亲河”！

我们引领世界文明是因为它，我们古老的东方声誉是因为它，我们永不退缩的精神也是因为它！黄河没有辜负文人墨客对它的细腻豪迈的描述，因为它，一条大河，一个坚强的母亲，不仅孕育了一个不屈的民族，也造就了一群永不放弃的人——中国人！我们将以其雄伟的外表和气魄，把中华民族的精神向四面八方传播！

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】六

对于每一个中国后裔来说，黄河是中华民族的摇篮，是中华文明的发祥地，是我们中国人共有的。妈妈！

“一个黄土塑造成千你我，沉默是长城，动脉是黄河。”这条无尽的河流，以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中国儿女，孕育了灿烂的中华文明。很遗憾我没有亲眼目睹过黄河母亲的风采，但在我心里，黄河母亲永远是美好的。在我的幻想中，她无边无际，波涛滚滚，像一条巨龙在大地上游荡，给人一种澎湃的气势！茫茫水雾中的浩瀚黄河，就像一幅美丽的画卷，延伸到远方，连接着蓝天！就像是千千万万条龙缠绕撕咬的声音，载着闪电咆哮翻滚的声音，让人不得不为她的华丽折服！

但事实并没有我想象的那么美好。真正的黄河母亲已经被我们折磨死了！看看我们自己的“杰作”就知道了。有些“害群之马”目光短浅，总是用贪婪的目光寻找黄河母亲的财富，为了自己的私利，根本不在乎母亲伤心的眼神。

你听到黄河母亲的哭声了吗？我妈的眼泪已经干了，我们还是无动于衷，最终受伤的还是自己。在黄河下游，发生了1500多起重大决口，每一起都造成了洪水和地球上的可怕景象！由于水土流失、泥沙淤积，生态环境日益遭到破坏，黄河出现了严重的缺水和水污染等新问题。

我们是黄河的后代。你能不能坐以待毙，看着壮丽的黄河之母被毁灭？从自己做起，从小事做起。我想，只要我们中国人团结起来，当光秃秃的土地变成青山的时候，就是黄河清水出的日子，伟大的母亲河黄河，一定会重拾昔日的辉煌。今天的中国人，将无愧于时代，无愧于后人！

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】七

五年级上册语文第一单元300字:有利于开卷，但未必有利于开卷

9月19日举行了一场辩论，主要围绕两个话题展开，即开卷的好处和开卷的坏处。我觉得这两句话有道理。

对开卷有益。我的理解如下。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”营养可以使人健康，而书籍可以改善人的心理健康，即精神食粮。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让人类获得不知道的知识，为未来打好基础。而且读书可以积累很多好词，提高写作能力。如果你在阅读时记录好的单词和句子，也可以锻炼你的记忆和理解能力。

开卷未必有益，我觉得是。刘翔说过一句话:“书还是药，好好读能治愚。”这句话说的是书可以像药一样治愈愚蠢。那么，如果你不选择一本好书，一本书会像毒药一样伤害你。有这么一句话:“多读书，读好书。”这句话让我明白了，读什么书是有选择性的。如果选择了坏书或者不适合自己年龄的书，会对自己的心理健康造成伤害。因此，我们应该选择更多的书来阅读。

这两句话是联系在一起的:秘书对人类帮助很大，但要有选择性的阅读。所以，有利之后再开本不一定有利。

五年级上册语文第一单元400字

今天王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题进行辩论。

我们这样分组:第一、二组为右派，支持“开卷有益”，辩手为叶、、、蒋宣仪；第三、四组是对立双方，支持“开卷未必有益”，辩手是我、贾、周北辰。

第一部分是言论自由，大家说话有条不紊。在广场上的叶钟旭首先发言。他说:“我们每个人都应该学习。不读书，只能捡破烂！所以我支持‘开卷有益’的说法！”大家都只是笑笑。然后广场上的王卫军和蒋宣仪依次发言。之后，我的雇主贾严肃地反驳道:“如果你买一本看起来很华丽，但内容却不健康的书呢？所以我同意我们的观点！我们的同学一致鼓掌。然后我和周北辰就各抒己见。

第二部分是自由辩论，双方辩手一句一句辩论。先是叶和贾说话了。然后蒋宣仪说:“一定要学习，因为是精神食粮！”周北辰说:“我同意你的看法，但是刘翔说‘书还是药，好书可以治愚’，但是如果你不善于读书，那么书就是毒药！”蒋宣仪又道:“但我们可以选择！”我反驳道:“你选了一本烂书怎么办？”

我们进行了十几轮的问答，最后我们的贾和叶做了总结。最后，王老师告诉大家:其实不是谁对谁错，而是哪位辩手说得好。

就这样，我们进行了一场辩论。

五年级上册语文第一单元400字

9月19日语文课上，王老师给我们做了一个关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论。

在我们辩论开始时，一两个团体支持广场，三四个团体支持反对派。我们各选了三个人，一共六个人，也就是叶、、、蒋宣仪为方，贾、、毛宇晟、周北辰为方。首先是方块开始。

正方业的钟旭说:“我们认为我们的选择是正确的，因为多读书可以获得洞察力，多读书也可以提高作文的写作水平、记忆力和想象力。

反对者贾说:“如果你读了一些不诚实的书，你就会想问题，做错事。”

郑方蒋宣仪说:“但是我们买书的时候，可以注意哪些是好书，哪些不是正书，不可以看不文明的书。”

对手周北辰说:“不小心选了不文明的书怎么办？”

就这样，我们辩论了十几轮。最后，王老师让我们在台下讨论利弊。张钫·魏冉说:“我们是对的，你是错的，因为阅读会提高你的写作能力，不会做那些不文明的事情。所以，我还是支持我们的。”经过四轮辩论，王先生终于要求各方邀请代表上台做最后总结。正反两方面讲得都很好。我们都在台下欢呼雀跃，最后双方打成平手。王老师说:“其实这个辩题不在乎谁对谁错，只在乎哪位辩手说得好。”

就这样，辩论成功结束了

五年级上册语文第一单元200字:一场辩论

上周王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题进行辩论。一两批是广场，三四批是反党。经同学推荐，我、叶、、蒋宣仪为广场代表。反对者以贾、周北辰、毛雨生为代表，围绕“有利于开卷”和“未必有利于开卷”展开辩论。

我们第一次获得了优先权。“我问你，如果你不学习，你怎么获取知识？不获取知识怎么进步？”叶对说道。周北辰说:“对，要读书，但要读好书。如果你读了坏书，那对我们来说是不好的。所以我觉得开卷未必有益。”高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不读书怎么对社会有贡献？”我非常生气地说。就这样，这场激烈而有趣的争论开始了。

反对派一直坚持这个问题，就是阅读的选择。我们回答一遍，他们再说一遍。最后，王小姐宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论，就是抱着自己的观点。如果你认同对方的观点，那么你就输了。”

这场有趣的辩论给我留下了多么深刻的印象！

五年级下册第二单元作文英语【范文8篇】八

苏里奥是一个五年级的小学生。他有一个温暖的家，他和他的家人过着艰难的生活。家里的钱总是不够。我父亲白天在铁路上工作，晚上复印一些其他文件，只能赚一些钱。

爸爸年纪大了，经常上夜班，眼睛越来越差。苏利奥深爱着他的父亲，所以他每天晚上悄悄地起床，点亮煤油灯帮助他的父亲工作。每天都有这样的事情发生，这让Syrio白天总是想睡觉，但是又无法好好学习。过了很久，父亲以为Syrio不再用功了，渐渐开始骂他，甚至不理他。面对父亲的冷淡，苏利欧不止一次想“停止工作”，但每次看到父亲拿到额外工资时的喜悦，他又一次动摇了决心。终于有一天晚上，苏里奥所做的一切都被父亲发现了。父亲的心里充满了无限的自责和爱。他一直请求父亲原谅他，但他反而希望苏里奥原谅他。

他父亲把他抱上床，苏里奥睡了四个月以来的第一个通宵。