人教版四年级上册语文作文【通用8篇】

你必须熟悉各种各样的作文。写作需要完整的篇章结构，一定要避免无休止的作文。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是人教版四年级上册语文作文汇编【通用8篇】，希望对大家有所帮助。

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】一

一本书，像一颗耀眼的宝石，闪闪发光；像一个沉默的老师，他教我们该怎么做就怎么做…

我记得小时候，我一点都不喜欢读书。一听到大作家的名字，就头晕目眩，连听都不想听。

以前每当我妈给我买书的时候，我都只看书上的插图，很少认真认真的看书。直到有一次，我变了...

那次写完作业，觉得没什么可玩的，也没什么可做的，就拿着雨果写的《悲惨世界》看了一会儿。当我读完这本书的其中一章时，我的内心非常激动，似乎有一种悲伤和怜悯的感觉。这是我在那本书里从来没读过的东西。它教会了我很多东西和知识。让我似乎不自觉地品味了世间所有的酸甜苦辣；让我变得比以前更懂事...

从此，我一写完作业，就停下来，坐在沙发上，静静地看一些名著。

古人曾说“书自有金屋，书自有颜如玉”。这句话仔细想想还是有道理的。书就像深渊。没有尽头。“读旧学旧。”你不会明白的。

朋友们，请听我真诚的忠告:只有当我们先试着去读那些好书的时候，那些像宝石一样闪亮的书才会进入我们的“宝库”。所以，每个人都要坚持每天读一本书！

书籍是把每个人带向知识海洋的帆船。我爱看书。相信这个时候你也和我一样喜欢这本奇书。

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】二

导语:你是不是一直对月球上的东西很好奇，也有坐航天飞机飞到月球上去了解一下的梦想？以下是词典编辑收集整理的作文，希望对你有帮助。

探索月球的奥秘(1)

今天我乘坐我的“未来”火箭飞进宇宙，以为自己很快就能飞向月球，探索月球的奥秘。我的心像蜂蜜一样甜。

速度真快！我接近我的目标了——月亮。抬头望去，黑月海上只有几个小环形山。我绕着月亮飞，看到了月亮的另一面。快看快看。有无数大大小小的陨石坑，坑坑洼洼像一张“雀斑脸”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一个平坦区域，砰的一声，门开了。四周一片漆黑，没有声音，安静得我都能听到自己的心跳。我心里感到非常激动和激动。我先伸出手，再伸出脚，最后站在月亮上。不远处，有一座金光闪闪的山峰，看起来特别壮观耀眼，那就是著名的“永昼峰”。因为月球的旋转轴是倾斜的，所以它成为太阳永远照射的地方。我知道月球上的引力只有地球的1/6，我在月球上的重量只有原来的1/6，于是我轻轻一跳，3米高，整个人浮了上来，让跳高变得那么容易。

我没有忘记我的使命——建立一个太空实验站，与宇宙中所有的卫星建立联系。我回到火箭上，把从地球带来的种子撒在月球表面，收集了月球上的各种标本和矿物，装了满满两箱。然后我开始建造月球实验室。我用专门的设备把月球上的沙石堆起来，做成房子的形状，涂上感光材料，装上天线。第一个月球实验室终于建成了！在实验室上面，我装了一个发射器，打开了视频。我把信号发回地球，向宇航人员汇报我的工作，和他们面对面交谈。

突然外面传来“嗖”的一声，我听到后跑了出去，看到是一颗人造卫星飞过我的实验室，长长的翅膀像大鸟一样展开。它收到我雷达的信号向我报告，然后更多的卫星飞向实验室。它们有不同的形状和颜色。我高兴地向他们挥手，大声打招呼，他们都用金光积极回应。我想到中国今年10月发射的天宫一号靶机，到时候他们肯定会更开心。

突然，我被脚下的东西绊倒了。我低头一看，吓了一跳。地上有圆圆的暗红色的东西，有拳头那么大，一个个，绿色的藤蔓覆盖了我脚下的一大块地。我蹲下来，摘了一个，剥开，放进嘴里。那是一颗葡萄！很甜。吃一个是奇迹。通常玻璃球那么大的葡萄都那么大。远处还有别的植物，比如长得跟树一样高的玉米，西红柿，正方形，圆形，三角形，让我眼花缭乱。我手里的相机一直记录着发生的一切。这些都是珍贵的实验材料，但都是珍品。我一一取样。我通常很难移动我的桌子。我不厌其烦的做着枯燥的工作，感觉很有意思，一点也不觉得累。

我的任务完成了，我骑着火箭回到了地球。但是我一发动，它就坏了，火箭失去了控制，掉在了地上。“啊！“救命，”我喊道，“猛踢一脚，”嗯？为什么我在床上？“刚才原来是一个梦，但我坚信这个梦将来会实现。在不久的将来，我将能够驾驶宇宙飞船进入太空。

探索月球的奥秘(2)

家是每个人都值得依赖的地方。家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子生活的港湾。

记得小时候经常听妈妈唱“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝宝，组成幸福的家庭”，把我带进了一个甜蜜的梦乡。每当我听到这首歌，我就想起我心爱的家。

我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天起床都会看到父母忙忙碌碌；每次放学，桌上都会摆好吃的饭菜；每当学习遇到困难，父母总是耐心地给我讲解；每当我生病时，我的父母总是和我在一起...这一切让我觉得我的家充满阳光和温暖。

我爱我的家，一个和谐幸福的家。逢年过节，只要有时间，一家人总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；身边发生的一些事，他们总是认真听，和我分享快乐；每当我成绩好的时候，他们总是给我发来祝贺和鼓励……这一切都让我觉得我的家里总是充满了欢笑和快乐的气氛。

探索月亮的奥秘，一个我可以依靠的家。每当我遇到困难，父母都会为我解决。每当我受委屈，他们就替我解决；每当我不开心的时候，他们都愿意倾听；每当我不理解我的成绩时，他们就给我鼓励...这些都教会了我如何面对生活，如何面对生活的挑战和考验。

这是我幸福的家庭，可以为我遮风挡雨，陪我幸福的成长。我爱这个温暖幸福的家庭，爱我家的每一个成员，爱我家的每一个故事。

探索月球的奥秘。

探索月球的奥秘(3)

“月球是地球的近邻，是人类的朋友。小时候我们唱过儿歌“弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖尖的末端”。随着主持人的抑扬顿挫，我们进入了今天的活动“探月之谜”。

在第一轮节目中，金芳阅读了一条信息，然后让几个人回答问题。激烈的竞争开始如火如荼，全班顿时沸腾起来。大家争相回答“请问:我们只能看到月亮的一面吗？”一位中国学者犹豫了一会儿，坚定地回答:“是的！”主持人笑着说:“答案是正确的。给他来个‘棒极了’的盘子。”发生什么事了？不要担心，只要你答对了一个问题，你就会得到一个“伟大”字的奖励，错了就给你一个“愚蠢”字。得到最多“棒”字的三个人评价后，得到最多“蠢”字的人当然是“蠢王”！

第二部分是即兴创作，让学生自由表演节目。于是丁璇、张、胡等人为我们表演了《月亮什么时候来》，优美的歌声仿佛把我们带进了月亮的世界。

……

“天是蓝的等等，我在等你……”周杰伦在吗？没有！是和张在恋爱唱歌，快看！真的是模特！活动变得紧张起来，我们语文老师忍不住参加了。她给我们唱了一首歌:《月亮代表我的心》《你问我有多爱你，我有多爱你，我的爱是真的，我的爱是真的，月亮代表我的心……》。老师唱歌像水一样，我们跟着节拍唱歌。那一刻，我觉得很温暖，很幸福。

精彩的活动课以温馨结束。

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】三

英语四级作文听写

在平淡的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。我相信我的许多朋友对写作文感到非常不安。以下是边肖精心整理的高四英语听写作文，希望对大家有所帮助。

从四年级开始，英语课就摆脱不了英语听写。英语听写对我们来说很难。我们班喜欢英语的人不多。每个人都认为英语是一门外语，所以我们不需要学习英语。事实上，英语是一种非常重要的语言，所以我们必须学习英语。英语老师告诉我们，如果我们想学好英语，我们必须从单词开始。

这样，我们每天在英语课上就要面对一件很严肃的事情，那就是英语听写。每次上完英语课，老师都会安排单词让我们听写，每次学一个单元就要开始背。每天记十个听写，所以要忍很久，不仅是四年级，其他年级也是。其他年级和班级，每天要听二十个字，简直是煎熬。

尤其是对英语不好的同学来说，每天都像是被惩罚一样。虽然不想每天听写，但是非听写的单词要抄，一个单词要抄三十遍。当时我们班的同学都很反对，觉得老师对我们太严格了。每天一次的话还在继续。我们许多人不得不在课后花十分钟来记忆英语单词。

其他同学都很调皮。他们回家玩，没有心思背英语单词。所以每次上英语课，老师都会点名批评。那些同学会觉得很委屈，下课就一直抄单词。因为我们需要英语听写，所以每次课后我们都很忙，没有时间在操场上玩。虽然这几天很辛苦，但是我们收获了很多。

我们已经从一个英语说得不是很好的人，所有不懂的单词都背下来了。就这样，我们英语考试的分数越来越高。我觉得英语听写不是坏事，但是我们这个年龄的孩子适应不了，因为我们还是调皮。但是想想，现在的学习生涯不是为了玩，而是为了学习。我们应该努力学习，而不是花时间玩。

在接下来的日子里，每节课结束后，我们可以看到我们都在忙于单词。我们曾经抱怨英语，脸上的悲伤慢慢消失。我们开始喜欢英语和听写单词。因为那时候我们已经知道英语在当今社会占据着非常重要的地位！

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】四

走进大自然，有种格外亲近的感觉。太阳、月亮、星星、江湖、山野、花草树木这些美丽的自然风光，都让人有一种遐想。我们日夜与自然共存，与自然共存。

凝望天空，感受它的高度和深度。我多么想化作一朵白云，在蓝天下轻轻徜徉。我想变成一颗星星，在夜空中眨眨眼睛。我多么想变成一只小鸟，在天空中自由飞翔。

感谢造物主赐予阳光。我在温暖的春天感受到你的善良，在炎热的夏天看着你的温暖，在明媚的秋日阳光下感受你的成熟，在寒冷的冬天享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜，感受宇宙的空虚。我倾听自然界万物的呼吸。心里有千言万语告诉月亮。

我曾多少次站在海边，看着一望无际的大海。只有在这个时候，我才会真诚的发出一种杯水车薪的感觉。

我曾多少次站在山脚下，扫视着幽幽的山谷。我感受到了山的深邃和丰富，也窥视到了灵魂中的浮躁和浅薄。

我们生活在一个自然景观和文化景观相结合的世界里，我们在古代史和现代文明的交汇中自由自在。我们似乎太怀念熙熙攘攘的街道，忘记了城市的喧嚣和人声的喧哗。似乎更佩服过去的高楼大厦和夜晚五彩缤纷的虚拟中国。我们在那个狭小的空间里窒息而死。我们在滚滚红尘中挣扎，纠结于烦恼，苦闷，彷徨，彷徨。

即便如此，大自然展现出它无与伦比的包容和慷慨，依然日夜守护着我们，给我们带来阳光、雨水和空气。让我们不自觉地感受到春天的美好，夏天的灿烂，秋天的鲜艳，冬天的寒冷。

不能说大自然的美景，但不能说大自然的无限风光。走进自然，亲近自然。亲吻天空，太阳和月亮，还有大自然。也许，大自然才是我心中永久的爱人。让我美好的心情永远在大自然中自由飞翔。走进大自然，有种格外亲近的感觉。太阳、月亮、星星、江湖、山野、花草树木这些美丽的自然风光，都让人有一种遐想。我们日夜与自然共存，与自然共存。

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】五

有一天，我在家里玩。突然发现桌子上有一堆小黑点在动。我跑去看有多少蚂蚁！

我用手压死了很多蚂蚁。和他们玩了之后，我很开心。我以为现在没有蚂蚁了，但不一会儿，蚂蚁又从桌子的角落里爬了出来。我想买杀虫剂，但是在餐馆里，我不能使用杀虫剂。如果我没用好，它们会喷在食物上，味道还是很浓的。于是，我上网查了一下怎么杀蚂蚁。突然，我发现了一个好把戏——用啤酒杀死蚂蚁。

首先，我找到了一些纸杯和一瓶啤酒。我把纸杯的高壁切掉一半，装上啤酒。它们被放在桌子的角落里，那里有两只蚂蚁经常出没在墙上，有几滴落在桌子上。哈哈，都准备好了，就等着蚂蚁自投罗网吧！我下楼去玩。几个小时后，我回到家，突然想起我正在准备的啤酒大战。

我来到餐厅，走过去一看，啊，水面上漂浮着一层黑色的蚂蚁尸体，然后看了看桌上的酒。一些小蚂蚁贪婪地吮吸着意想不到的食物，所以我迅速杀死了它们，以防止它们逃跑。然后，残酷的啤酒大战持续了三天，蚂蚁终于不出现了。我终于用啤酒打败了贪婪的蚂蚁。本来啤酒里含有麦芽糖，蚂蚁很喜欢，就一直吸，但是吸的时候还带了少量酒精，让蚂蚁喝了，淹死在纸杯里。

通过这场激烈的啤酒大战，我学到了科学的巨大力量。

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】六

I .查查chá，zi di \u n di m:n两个字，填tián空káng。

材料:偏旁是，第六张图是，发音。

贵:应该查部门，一起画，顺序，组词。

第二，根据zào的样本，填写tián空kàng。

例句:(跳)跳舞()开始唱歌()开始弹钢琴()开始工作

第三，读于，读D，读K，文，理顺lǐ luàn句。

()英格丽德的姐姐来到我家。她非常勤奋好学。

()我妈买了两件礼物，一件给我，一件给阿英姐姐。

()阿英的姐姐告诉我，她妈妈一直在寄钱帮助她学习和上学。

()英格丽德的姐姐是谁？她在哪？

四、按an、按zhào、ri、ji、de、ge、shi、xi、piān、ri、ji。

小技巧:1。你今天做了什么？

2.你去哪儿了？你看到或听到了什么？

3.你最想做什么？

4.今天发生了什么？感觉怎么样？

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】七

路过故人庄孟浩然(唐)

古人有鸡和小米，你在你的农场招待我。绿色的树林环绕着村庄，绿色的山丘坐落在城市的外面。

打开窗户，面对山谷菜园，递过酒杯聊起庄稼。当第九个节日来临时，请到这里来看菊花。

(诗中描写了山村风光和朋友聚会的场景，表现了诗人从容不迫的心情和住在农村的情趣。)

标题西林比苏轼(宋)

从山峰和山谷的正面和侧面，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种不同的面貌。我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。

(诗中不仅歌颂了庐山的壮阔多姿，还蕴含着人生哲理，即要想对一件事有全面的、现实的认识，就必须站在客观的立场上，就像俗话说的:当局者迷，旁观者清。)

山西村旅游(宋代)

不要嘲笑在泥泞之月酿造的农家乐，在收获的月亮上，待客的菜肴非常丰富。山重叠水流动曲折，令人担心无路可走，柳树绿花突然出现一个山村。

(这首诗生动地描绘了丰收之年农村的美好天气和美丽习俗，描绘了农民淳朴好客的性格，表现了诗人对农村生活的真挚感情。)

黄鹤楼送孟浩然去扬州李白(唐)

老朋友们频频向我招手，告别黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的春天去扬州旅游。朋友的帆的影子渐渐远去，消失在蓝天的尽头，只看到长江的第一线，奔向远方的地平线。

(这首诗表达了诗人告别朋友时的无限眷恋，也描绘了祖国的壮美。)

送袁尔至安溪(唐)

清晨的雨滋润了大地的尘埃，客栈的客栈，客栈的枝叶，一片新叶。真心劝朋友干一杯酒，西出阳关，难遇亲人。

(诗中以瞬间劝解的方式分手，表达对朋友的怀念、关心和祝福，让人很容易联想到朋友们频频举杯道别的场景。

人教版四年级上册语文作文【通用8篇】八

今天黎明时分，天空还是浅蓝色。“环，环……”！上学去！学校内外都有很多学生。

一个精力旺盛的小女孩背着书包蹦蹦跳跳地进了学校。书包里还绑着一束水汪汪的花，但你知道她为了这束花走了多少里路，吃了多少苦:就是为了昨晚的这束花——不顾路途遥远，咬着牙走了80多里路，才从遥远的郊区摘下来的。花摘得这么辛苦有什么用？原来，是为了他们勤劳的园丁——给他们一个关爱！

当我们到达学校时，每个人都像一只快乐的蜜蜂，非常活跃。学生们正在早读。小女孩也来到了学校。她看了看她的教室，但是她的脚步声移出了教室。

教室的窗户被小女孩李轻轻地打开了，教室内外静悄悄的

“哈，没人。”她笑了，笑得那么甜。

李小心翼翼地拿出花，看着破旧的桌子，眼睛湿润了。桌面上的眼镜多磨啊！她二话没说，轻轻把花插进笔筒，自言自语道:“老师又加班了。他们有多勤奋。这些花非常芳香美丽。老师累了就欣赏，一定要精力充沛。”

花，种的。太阳升起来了，阳光普照在李身上，真是太灿烂了！