路口作文开头与结局【范文5篇】

每个人在学习、工作或生活中都接触过作文。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。以下是边肖精心安排的交集作文的开头和结尾[5篇范文]。以下是边肖精心安排的。欢迎阅读，希望大家喜欢。

路口作文开头与结局【范文5篇】一

首先，开始

1、闪回总是开始。先说明结果，始终开始全文。

《出埃及记》1:感谢上帝，菩萨保佑！这只可怕的狼狗终于被主人从校园里带走了。学生很长

叹了口气，一颗悬着的心像石头一样落了回来。可怕的德国大狗

例二:获得学校“文明小主人”荣誉称号的同学是冯光泽，校长是钱

获奖。“哗哗——”观众突然爆发出雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼做出了多么大的改变！

真是惊喜

2.州风格。提问，引起读者食欲。

她是谁？那条裙子，那张帅气的小脸，好眼熟。我的表弟

3.抒情总是从。开始借风景表达感情，然后总是开始全文。

例:童年像一条河，阳光下波涛汹涌。秋高气爽的季节在海边抓蝾螈真的很有趣。海边有趣的故事

4、永远人像。先写全句，然后描述人物的外貌。

我哥哥太可爱了。圆圆的小脸上嵌着一双大眼睛，笑起来露出两只

小酒窝。《我的兄弟》

5.肖像总是开始。先写一个人物外貌的描述，然后全句引导全文。

例:打开相册，照片里的她:短短的黑发，红润的小嘴，柳眉，调皮的笑容

用。她是天真、可爱、尽责的李小虹。我的同学

6.声音总是开始。开始写“唱歌，笑，风雨？?"布局情况，然后开始全文。

例一:“世上只有母亲是好的，有母亲的孩子就像珍宝。”每次听这首歌，我的眼前都会浮现

走出我母亲的阴影。难忘的母亲

7.比较一下通式。把很多事情和人比较，和其中一件或者一件事情比较，突出其中一件。

《出埃及记》:童年的记忆大部分都忘了。只有一样东西像刀雕一样，让我念念不忘。“一件难忘的事”

8.切入正题。直接告诉人和事。

又是一个周六，我冒着严寒，回家见我的老爷爷。爷爷的拐杖

9.场景写作导入。

蓝色的海水就在你的脚下，成群的海鸟在窗外翱翔。海边长着大片的芦苇。蔷蔷最喜欢的爷爷的小屋就在这里。一片普通的芦苇叶，经过爷爷的三折两卷，就变成了一只吹奏着悠扬曲调的芦笛。爷爷的芦笛

二、结尾

1.总结回指。这是最常用的结尾，总结全文，指出中心，指题目和开头。

例一:拜托！狼狗主人，一定要看好这只可怕的狼狗。真是吓人，要

今天经常在睡梦中被这只可怕的大狼狗惊醒？？可怕的德国大狗

例2:真没想到！昨天的捣蛋鬼和今天的冯光泽获得了“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声难道不是对他发自内心的敬佩吗？真是惊喜

2.感知型。通过写人写事写自己的悟。

老师笑了，笑得很开心。我一直意识到，学生给老师最好的礼物就是不断的努力和进步！《礼物》

3.自然风格。事情的结果自然就结束了。

我学会了骑自行车，我的心脏像蜂蜜一样。我学会了骑自行车

4.抒情风格。用抒情的方式表达自己的感情。

例子:啊！老师是无私的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们；

啊！一个老师就是一座普通的桥，送走了一批毫无怨言的学生。

5.记忆类型。写自己不想忘记的人或事，永远留在心里。

《出埃及记》:好像这是昨天发生的事，我对父母的关心刻骨铭心。请多问问离家远的父母

保重，我的孩子不会辜负你的希望。父母的爱

6.联想风格。从写的人和事发展联想，写感受。

路口作文开头与结局【范文5篇】二

开始和结束时的基本材料

1.乐观是一行白鹭，乐观是沉船边的一万面白帆，乐观是鹦鹉岛头上随风飘动的茂盛的小草，乐观是化为春泥护花的小红。

2.命运是项羽在乌江路尽头自杀时天空中的一声长啸。命运是屈原在汨罗江时所做的一系列悲伤的询问。运气是贝多芬双耳失聪时，指尖下弹奏的悲剧交响曲。运气是奥斯特洛夫斯基失明后写下的光辉篇章。

3.节气是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的恒常性。节气是李白那句“哦，我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄的人打躬作揖”的傲慢。节气是于谦“赴汤蹈火不惧，留在人间”的固执。节气是叶挺对“人的身体怎么能从狗洞里爬出来”的敬畏之心。

4.友谊是一种储蓄，在生活中受益匪浅。这份积蓄是困难时的援手，是错误道路上的错误建议，是跌倒时的真诚支持，是痛苦时拭去泪水的春风。

5.宽容的朋友一定要像兄弟一样，宽容的家庭一定要幸福，宽容的民族一定要繁荣，宽容的世界一定要和平美好。

6.每个人都对生命的价值感到困惑。中国有句古话叫“君子不以不测为食”，但也有“人可以屈能伸”；有一个李白是完全不会受委屈的:“哦，我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张老实人的脸的做官和做官的人打躬作揖呢”；还有勾践，背负屈辱的包袱，品味勇气；项羽刚直，乌江自尽；也有刘邦咽下怒火，最终称王称霸的；邓小平，谁有一个总理的肚子撑船；还有被迫走完25000英里长征的毛泽东。

7.花儿推开春天的门，绿叶推开夏天的门，大果实推开秋天的门，飞雪真诚地推开冬天和友谊的门。

8.人生有时是“断桥在外，孤独无主”的无奈，但也是“路漫漫其修远兮，修远尴尬，吾将上下”的执着；人生有时是“我愿渡黄河，冰阻渡口，登太行山”的尴尬，但也是“我终有一日要乘长风破浪，直起云帆，架桥深海”的豪迈乐观！

9.美是寒冬里游荡的几片残雪，蓝天里游荡的几片浮云，湖面上跳跃的一抹夕阳，密林中回荡的几声鸟鸣。美是蓝天上漂浮的白云，青山脚下蜿蜒的绿水，被春雨打湿的浅绿，秋天田野里金黄。

10.马克·吐温说过:“一只脚碾碎了紫罗兰，但它却把芳香留在了你的脚上。这就是包容。”

11.青春是用意志的血滴和辛勤劳动的汗水制成的甘露——持久的美嘉；青春是一道彩虹，交织着不朽的希望和不朽的向往——绚烂而灿烂；青春是用永恒的坚持和顽强的坚韧筑成的坚固的墙。

12.信仰是建筑的支柱。没有它，只是一堆零散的砖块；信仰是一条大河的河床。没有它，只有洪水般的波涛；信仰是熊熊烈火中的主角。没有它，只有冰冷的柴火；

13.信念是远洋轮船的主要引擎。没有它，只剩下瘫痪的巨型框架。

14.毅力是千里堤防、一沙一石的凝结，一点一点积累，以至于先见头后见尾没有宏伟；毅力被蚕包围，只有坚持下去，才能破茧而出，重新看到光明的光辉；毅力是远航的风帆。有了帆，船才能到达成功的彼岸。

15.如果生活是一座庄严的城堡，如果生活是一棵大树，如果生活是一只飞翔的海鸟。然后，信仰是穹顶的支柱，是深深的根，是拍打的翅膀。

16.青春是三月的一朵花，七月的一场七彩的太阳雨，十月的一片灼人的红叶；它是浪花的旭日，百战百胜，鹰斗苍穹；它在弹奏欢乐的琴弦，它是一条颠簸的小溪，它贴着大海，它挺直了树干，伸展着葱郁的绿色，温暖地拥抱着蓝天上的白杨。

17.冰心说:“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。这段漫长的距离点缀着芬芳的花朵，让行人披着枝叶会踏着荆棘。没有痛苦，眼泪可以掉下来，但不难过。”

18.悲观的人首先被自己打败，然后被生活打败；乐观的人先战胜自己，再战胜生活。悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。在悲观的人眼里，原本可能的事情可以变成不可能；在乐观的人眼里，原本不可能的事情，可以变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能创造卓越。从优秀的人身上，不难找到乐观向上的精神；从平庸的人身上，我们很容易发现阴暗的影子。

19.没有蓝天的深邃，可以拥有白云的优雅；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有元夜的芬芳，可以有绿草。生活中没有观众席，所以我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

20.“成功之花，人们只惊叹于它当前的光辉；原来的花蕾浸透了奋斗的泪水，充满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，所以我们应该用我们无悔的努力去浇灌刚刚发芽的种子。

21.你羡慕过陶渊明的一生吗？没错，他退休下乡，品着乡间的淡酒，看着风中的寒菊，活得那么自在！但是，你感受到他内心的无奈吗？他也有帮助世界的野心，但他无法表现出来。在那个黑暗的年代，他容不下这魏晋的铮铮，于是选择了生于无尽的无奈。他的无助，他的焦虑，他的痛苦，你懂吗？

是的，你没看过。你只想闻到五六先生的冷菊花的香味，你只想陶醉在南山的风景中，所以你羡慕他们的生活，抱怨他们的焦虑和疲劳。什么时候你才会懂得正视生活的喜悦，在窗棂旁闻到栀子花的清香？

22.李清照唱的是什么？我相信她不是在唱“悲与悲”的秋天，她是在感受春天，太美好太华丽；她在夏天难过，夏天太强，太坚决；她正处于痛苦的冬天。太冷太刺骨了。一切，带给她以前的稳定和快乐。只有秋天，带着她清冷的心情，告诉她，这个世界上还有另一个季节，可以作为她人生的注脚。

23、苏轼的“缺月挂疏桐”，会不会让人觉得？朱的《铺床凉满梧桐，梧桐缺月》，不知有多少人体会到了。李渔的《寂寞吴彤深院锁清秋》，那月如钩；秋天谁能不觉得冷清？

多凄凉的秋天啊！多么感性的秋天啊！秋天，与吴彤、绵宇和思念的月亮合影，如果它存在于我们心中，它将永远存在。那张照片是秋天的真实写照。那棵梧桐，也许西方寒鸦就不活了；那细雨，也许鹅也羡慕；那种缺月，也许是文人在寄托自己的情感。

24.当你穷困潦倒时，他会向你伸出援手。当你失意时，他为你打开导航灯指引你；当你失败的时候，他为你打下基石，带领你走向成功的阶梯。你忧郁的时候，他带给你开心果；你倒霉的时候，他给你带来一只快乐的青鸟；当你...可是，当他累倒了，生病了，你送了什么，送了什么，带了什么？是MoMo还是双护？

25.远离浮躁，回归母语，我们的灵魂会更加充实美好。先秦的楚辞、魏晋的乐府、盛唐的雅诗、明清的小说散文，都在不断地为精神注入营养。“绿而傲，悠悠我心”的贤者，渴；“我想知道为什么我镶嵌的竖琴有五十根弦，每根弦都有一个青春的音程”这种浪漫的想法；“堵长城造自信，镜中已先点衰”的野心，是很难付出的；“苍山负雪，烛火照南”的壮丽景色深深地印在我们的灵魂里。

路口作文开头与结局【范文5篇】三

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”一本书是一个好老师，当你迷路时是一个指南针，当你在知识中骄傲地游泳时是一艘船。

我小的时候，两三岁的时候，书一直在我身边。那时候我小的时候，我妈给我买了安徒生童话和格林童话，还给我买了婴儿画报。

我看到了那些书，高兴地和它们一起玩。因为年纪小，很不懂事，就扔在地毯上又拿了一个。突然，一阵微风吹过，故事的书页又被吹走了。我看了看上面的图片，自己翻了起来。一开始，我看着看着津津有味。随着时间的推移，我渐渐觉得自己没有上瘾，也不再看这种书了。我妈见我没再看这些书，就天天给我读这些故事书。我听着，拍着手，表达我的快乐，随着故事里的内容，我甜甜地，优美地睡着了。过了几年，我已经长大两岁了，开始读孩子了。我上大班的时候，虽然当时看不懂，但是姐姐给我买了七套漫画，让我妈念给我听，让我有一颗充满梦想的心。我兴致勃勃地听完了这七套书。《白雪公主》让我知道了什么是美；灰姑娘让我泪流满面；《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利。

小学的时候对漫画书不感兴趣，在学校找到了一个有图书馆的绿洲。三个月后，我借了这里的大部分书。看了《十万个为什么》，让我思考。哈利波特让我知道坚持就是胜利。

书是美味的食物，让人自得其乐，酒是美丽的花朵，让人忘返。让书中的知识充满世界！

路口作文开头与结局【范文5篇】四

中考初、期末写作技巧集锦

高尔基曾经说过:“写文章开头的第一句话是最难的。这就像在音乐中设定基调。往往需要很长时间才能找到。”这个比喻体现了开头在整篇文章中的重要性，也说明了写好开头的难度。古人把文章的开头叫做“丰头”，意思是开头要优美、细腻、新颖、贴切，让审稿人“一见钟情”，有一种一定要快读的感觉。所以在写作之前一定要仔细构思，反复琢磨，才能争取精工细作。在中考作文中扮演“峰头”的角色，一定会给文章增添色彩和光彩，从而获得高分甚至满分。

请看历年中考完美作文的精彩开头:

首先，开门见山

这种入门方法，直奔主题，可以快速的介绍阅卷老师对题目的关注程度。给人的感觉是清脆，快速进入问题，无枝无蔓。应该是考场作文开头的首选。其形式有:引经据典，直奔主题；揭示主题，定基调；总结内容，总是得到全文；提出论点，表明立场；等等。

我们挥手告别一半是免费的，一半是作为纪念品。(2015年四川省成都中考满分以“我们挥手告别”开始)

文章直接以命题作文“我们挥手告别”的题目“我们挥手告别”开头，将十五岁分为两种情况:一半洒脱，即成熟；一半是绿色，也就是做个纪念，挺括利落，不拖泥带水，直接点出中心。然后，正文又扩展了两个小标题:“半绿”和“充满激情”。结局是“哎，十五岁挥手，带着火焰燃烧的季节离开！”照顾好开头，让文章紧凑圆润。

第二，形象刻画的特点

这种开篇方法，通过生动的描写，把要写的主要人物或事物的特点呈现在读者面前，能感染人，引起阅读兴趣。

例子:照片里那个沾沾自喜的女孩是谁？听着，这位年轻女士。性格很好的女生。每天扎一个蓝色绳子的马尾辫，几乎碰到屁股。我穿的很随意但不乱。我胖乎乎的瓜子上嵌着一双小而炯炯的眼睛。我的弯眉又宽又轻，不太好看。我小巧玲珑的嘴巴很健谈。怪不得我奶奶说我可以当律师，脸颊两边的小耳朵都很聪明。我会立即报告任何动静。邻居夸我聪明。(2015年，湖北武汉市，以全文《我是猴子》开场)

小作者一开始就捕捉到了自己独特的样貌，描写生动，给人留下印象，引起读者深深的阅读兴趣。而且在第一人称上，让人感觉亲切。

第三，巧妙引入精彩主题

由于诗歌、名言警句的精髓和众所周知的特点，它可以揭示一定的人生哲学，给人以启发，有助于突出中心，增加文章的丰富性和文化底蕴。因此，引入巧妙的变化可以使文章的开头变得有趣。“巧妙引用”是指引用诗歌、名言、警句等。与文章开头写的内容相关。这样可以产生带头作用，增加文章的趣味性和文学性，增强文章的权威性。“妙改”是指引用古语、俗语、对联、贸易术语、流行语、歌词、名言、诗词等。在一篇文章的开头，把它们改写成你自己的文章。

例:“为什么我眼里总是有泪，因为我深爱这片土地？”这是一片美丽的土地，一片人们不能放弃的土地。我把生命的根留在那里，那里有声音，如清风，清凉滋润我的心；有一种声音，如阳光，飘飘，充满温暖。那是大海洗礼波浪的张扬，永远触动着我飘忽不定的心。(2015年，征文《声音，葬礼进行曲田》在山东省济南市开播)

第四，设置悬念，激发兴趣

是陈述要点，开头提问；或者把事件的结尾放在开头，吸引人问底；或者让一个关键环节藏头露尾，给人一种“雾里看花”的感觉；或者用不同的思维，逆向构思，独树一帜，引起读者的阅读兴趣。

例:这一天，汤姆在本市晚报上看到一则广告:“人体器官置换厂——给你一个全新的自己！”汤姆很好奇，人体部位可以替换吗？是医院吗？简直不可思议。人体零件可以像汽车零件一样随意更换吗？(2015年初江西省中考作文《迷失》)

考生巧妙地将命题作文《迷失》构思成一个童话，故事离奇而生动。文章把推理和童话结合起来，让人觉得读起来幽默有趣，文章所包含的道理很容易被人接受。为了追求完美，本文主人公汤姆一点一点把全身变成了仿真材料。最后他变成了机器人，彻底抛弃了真实的自己。当他最后的力量耗尽，奄奄一息的时候，他非常后悔。虽然是童话，但主人公的心理完全符合普通人的想法。本文开头提出问题，设置悬念，抓住人们阅读时的好奇心，精心设计读者阅读下文。效果很好，无疑为这篇文章的满分作文增添了一个亮点。

第五，创造了云的氛围

这种开场方式，先说明事件发生的时间、地点、环境，再介绍主题，可以营造气氛，烘托人物的情绪和中心，有很强的抒情味道。或者借用一个场景作为媒介，引出人或事来写，美其名曰舒展，唤起人的想象力，为后面的叙述开拓思路。

例:屋外的桂花树开满了花，微风吹来，桂花花纷纷扬扬地落下来，落在树下小人的头上和肩上。那个人就是我。当我看到桂花落下时，我会挥动我的短臂，在风中翱翔。

哇，多香的花啊。那种香香的感觉真的很美。(2015重庆中考作文《我们携手童年》开头)

这是一篇回忆童年的文章。这类文章对初中生来说并不陌生，但小作者意图明显，在组织选材上做了一些努力。童年写的东西很多，作者只选择了一个场景，那就是桂花树下，很美很迷人，颇有诗情画意，让人有无限遐想。然后作者写了在桂花树下玩水枪，等爸爸回家，和朋友一起数星星吃玉米，表达了对童年的深深怀念。

第六，巧用修辞显示文采

修辞是文章的外衣，是语言运用中不可缺少的一部分。巧妙而恰当的修辞手段的使用可以给文章的语言增添许多优雅。在考场作文中，如果考生能熟练运用修辞手法来装扮语言，就会取得不错的成绩。创造“峰头”最好的方法就是灵活运用修辞。比如用比喻，可以给人形象上的美感，文采上的才华；使用拟人化可以给人一种生动亲切的感觉；排比的运用可以增强文章的语言气势，展现饱满的情感，展现作者的语言技巧；提问的运用可以激发人的思维，激发读者的阅读兴趣；等等。

比如人与人之间的对话，就像一缕阳光，悠悠落下，合成一束光，照进心里，驱走挥之不去的阴霾；再比如细雨，飘落下来，汇成一条小河，流进心房，滋润着原本干枯的心；也像屋檐上的水滴，一滴一滴落下，最后滴穿岩石的坚硬屏障。(2015年初北京中考作文《对话》)

这篇命题作文《对话》相当开明。它以排比、比喻、生动的意象、丰富的想象力、不同的意象开始，通向写作的中心。主体部分用了三句暗示性的话:“对话在于交心”“对话在于情感表达”“对话在于相互理解”，引出写作视角，分为三个层次来表现明确的写作思路。文章主体部分列举了钟子期和俞伯牙的故事，高适的名言，焦仲卿和刘兰芝的爱情故事，雨果的名言，表达了对题目的理解，丰富了整篇文章，可读性很强。作者的丰富积累可见一斑。

中考作文中，结局怎么写，对整个作文影响很大。好的结局可以让文章大放异彩，反过来也可以让文章褪色。所以结局的好坏也影响着作文的评分。

那么，如何在中考作文中写出好的结局呢？

古人在谈到结尾时，往往以“豹尾”为标准，意思是结尾的笔法要简单明了，干净利落，就像豹尾用力地扫，响亮有力，给读者咀嚼和回味的空间。

第一，自然捆绑会自然到来

温馨提示:所谓自然结尾风格，就是文章内容表达出来后，全文自然捆绑，而不是设计深刻的哲学语句，雕刻丰富的象征形式，全文的结尾由事物的结尾来完成，干净利落，没有枝蔓。

比如《一堂有趣的科学课》是这样结束的:“下课铃一响，学生们不情愿地放下实验时，就不由自主地抱怨:“怎么，这节课这么短！"

第二，卒张先治作画龙点睛

小贴士:这种结尾方式是指在文章结尾，依托全文内容，使用简洁的语言，主题表达清楚，或者在全文即将结束的时候，明确写作意图，使文章的中心更加突出。

比如一个同学写《承诺》的时候，结尾是这样的:“无论你在生活中遇到什么困难，你都不会放弃，做一个坚强的人——这是我的承诺。”

第三，第一个和最后一个回声突出了主题

温馨提示:端到端呼应是考场构成中最实用的方法之一。一般来说，作者首先在开头提出文章的中心，然后在结尾再次强调，照顾开头，首尾呼应，结构完整，浑然一体，从而使文章的中心脱颖而出，引起读者的美感。

荆州中考全文《把梦想带到花季》始末

(开头)“都说人生之舟，离不开理想之帆。都说人生的理想是为了理想的生活，理想生活中最幸福的时候是梦想的花季

(完)在花季，我希望我能永远记住先贤们的座右铭:没有理想的风帆，船就活不下去。人生的理想就是过理想的生活。"

《战胜自己》的开头和结尾:“善于战胜自己是我的强项。这个“自己”是一个怕困难又缺乏勇气的人，成功了就很骄傲。(结尾):善于战胜自己是我的强项。在困难面前不要丧失信心，要有战胜困难的勇气:成功时不要趾高气扬，看到缺点，保持头脑冷静。”

第四，语录丰富多彩

小贴士:以名言、警句、诗句、语录、歌词等结尾。，充满诗意，揭示真谛，呈现深刻而耐人寻味的内容，并使之深深地印在读者心中，意味深长。

《神智不清》是吉林省高考的全文，结尾:(”左拉说:“人生只有两分钟半，一个微笑，一声叹息，一半是爱...“在我看来，当我陶醉于欣赏母亲的穿衣打扮时，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息不再是叹息，而是爱的传递，母亲表现出对生命的热爱。

比如一个同学这样写《美好的明天》的结尾:(明日之歌说:“明日复明日，明日有那么多，我为明日而活，一切都白费了……”“希望大家把握今天，创造美好的明天。)

5.巧妙的提问发人深省

小贴士:一篇好的文章要有哲理性，有启发性。就像欣赏一段优美的音乐，音乐结束了却余音绕梁，给人留下无穷的魅力。最后，以提问的形式提问，启发读者思考，具有感染和强调的作用。

如果有同学在最后写“我的语文老师”:“我的语文老师不是一个称职的老师吗？你见过这样的老师吗？”如自然色、自然香、自然味、自然美，都源于自然。自然是伟大的。太神奇了。它如此贴近生活，如此紧密。品味自然，你不是活在品味中吗？

第六，联想延伸多彩

小贴士:结尾扩大联想，从一边到另一边，从外到内，升华主题。

比如有个同学在最后写了《花》:“校园里开着五颜六色的花，在我心里播下种子……”

第七，表达情感是非凡的

温馨提示:文章以抒情的方式捆绑，用优美的文字和修辞格表达内心的真实感受，并辅以适当的论据，使文章结尾波澜壮阔，气势磅礴。它能表达作者的情感，激起读者的情感波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感和充实感。

比如吉林省中考满分《花样年华》的结尾“春天如海，青春如花。青春是美好的，美好的青春在于奋斗和努力。希望世界上的人都能让自己的青春像花朵一样绽放！”公园里的秋天:“啊！我爱迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地母亲的一件衣服——秋。”

八、风景衬托场景

小贴士:描述一个场景的结束就像欣赏一首美丽的音乐。音乐虽然结束，但余音缭绕，给人留下无尽的韵脚。

比如广州中考满分《在雨中读书》说:“风停了，暴雨结束了，太阳又笑了，两代人的玻璃被夕阳融化了。太阳渐渐消失在远处，消失在夕阳中。两者混在一起，没有距离。”【这一段结尾的特点非常突出，布景烘托的作用也很明显。小作者通过对雨后风景的描写，暗示了两代人情感隔阂的消失，将情感与风景有机结合。含蓄而有意义。回味无穷。]

比如《雨季》的结尾，雨停了，阳光柔和地照耀着，天空中出现了一道彩虹，就像天空中一座五彩缤纷的桥，我的心变得纯净而清澈。

九、启发思维仍未完成

小贴士:作者用恰当的词语组织句子，在结尾给读者留下思考的空间，给人以一定的启发和感悟，可谓情深。比如某同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾:“乌鸦在事情发生时没有冷静思考，盲目听狐狸的话，结果又被骗了。”【这引起了读者的深思:无论做什么都要学会冷静思考，明辨是非。]

十，竟然戛然而止

小贴士:这种结局不是按照故事通常的逻辑来处理人物或事物的结局，而是以意想不到的结局戛然而止，让人对作者的奇思妙想和千变万化的人生感到惊叹。

举个例子，有个同学创造性地写了《乌龟-兔子赛跑续篇》:就在乌龟因为自己的聪明而洋洋自得地要夺冠的时候，裁判宣布了一个非常出人意料的结果——兔子赢了。原来比赛的规则是谁跑得慢。

十一、微妙而深刻的回味

小贴士:文末隐晦写就是隐藏要说的话和要表达的真情实感，在文末留白。经常使用隐喻、象征、空白艺术，耐人寻味，给想象和想象留下无尽的空间，把读者引向一个影响深远的位置，有“余音三日”的奇效。

比如《拾山人》这篇文章的最后，我从泰山回来，画了一幅画——在一条陡峭的，看似一望无际的山路上，一个穿着红色背心的拾山人弯着肩膀，一步一步的往上爬。这幅画已经挂在我的桌子上很多年了，因为我需要它。

十二、升华主题揭示本质

小贴士:升华主题是指在主题的基础上自然延伸，通过现象揭示本质，丰富和深化主题的内涵。

例如在《母亲》的结尾:“但多少爱有一寸长的草，报三春晖。”我妈就是这样一个无私伟大的母亲。然而，她是千千成千上万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民创造了这个美丽的世界。我们应该努力学习，将来用实际行动回报祖国和人民。【作者将个人感受与普通劳动人民联系在一起，表达自己的敬佩之情，立意深远。]

完成一篇作文有成千上万种方法。无论怎么放下，都要符合文字，不可或缺的是描。古人云:“当你说完一句话，就像敲了一个钟，不止是一个清晰的声音。”由此可见，文章结尾的关键在于内容的丰富和深刻，经得起咀嚼，启发读者想象和思考，达到“余音绕梁，三日不停”的局面。

路口作文开头与结局【范文5篇】五

天气晴朗。一丝阳光映在窗棂上，我翻开一卷旧书，望向窗外；楼下石子路中间的古树还站在头上，但周围延伸的十字路口让我回想起。.....

“十年可以证明你春天去秋来，一百年可以证明你老弱病残，一千年可以证明你改朝换代，一万年可以证明你四处奔波。”随着时间的推移，世界在变化。你还在人生的十字路口吗？人生如棋，你还在其中优柔寡断吗？我觉得这种情况可能会一直发生。但是站在人生的十字路口，你需要从内心出发，做出正确的选择。那么，“过苦日子”的难度是什么呢？

读过去，花千里，一千年的历史。总有这样的人，在时间上给后人留下财富。是韩非的“天地之法，施行不怠”传布千古的惩恶扬善；是刘邦创造了达汗的画面，给我们展示了一个皇帝在布衣中的道路；是徐霞客，一纸一马，选择遍游名山大川，写游记；或者史铁生在轮椅上度过艰难的一天后，选择把自己的感情和思想化作清泉，渗入世界干涸的心灵；更有甚者，贝尔·卡农放弃了自己的政治家生涯，选择在麦克风前唱出生命最强音。

在历史的流沙中，前辈们面对十字路口所做的选择依然浮现在画卷中。站在人生的十字路口，找个地方住。然后你就可以随心所欲，以梦想为马，勇往直前。所以前辈们唱的一首生命之歌，也应该萦绕在耳畔，把声音留在空谷。

即便如此，还是有太阳照不到的黑暗，来自人内心的黑暗。有些人，站在人生的十字路口，因为利益的诱惑，做出了错误的选择。有学者出身的官员，给国家“跨界”教书；有个副局长从高考状元变成纪检监察了；还有的被称为“救援队长”。这些人完成了从人才到官员的“华丽转型”，却无视党的纪律和国家的法律法规，因利益处于人生的十字路口而陷入腐败的深渊。

扫除历史的尘埃，穿越千古。他们用最痛苦的事实警醒着我们，从不因为一时的利益而毁掉自己美好的生活。人生的十字路口有多重要，不要做井底之蛙。我们应该跟随自己的内心，找到正确的道路，无畏地前进。

夜如墨汁，不知不觉已是夜。楼下的石子小路渐渐变得寂静，孩子们的嬉闹也渐渐飘远。我看着十字架中间的那棵老树。我想是的。栖息在路口的，终究不会是井底之蛙。

第二天，一大早，一缕蓬松的阳光落在窗台上，打在昨晚还没合上的旧书上。窗外的老树下，笑着唱着，阳光正好。