高考满分作文《命》【精选5篇】

在日常生活或者工作学习中，大家经常接触到作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖编撰的高考满分作文《人生》[5文选]。以下是边肖整理的读物，仅供参考。我们来看看。

高考满分作文《命》【精选5篇】一

生活告诉我们，未来是不可预测的，但最重要的是要明白，正因为如此，我们必须活在当下的每一刻。下面是边肖编的四川地震满分作文。请参考！

[满分作文]

四川地震

2015年1月14日下午1点30分左右，乐山发生5级地震。本来对于习惯了地震的四川人来说，5级地震也不是什么大事。但是，因为震中就在这个城市，我被这场持续了至少5秒钟的强震震惊了。

2008年汶川地震后，每年都能听到不止一次关于四川地震的新闻。但是，除了那次和13年雅安地震，这一次是我感受最真切，最恐惧的一次。因为强烈的地震感，我也会害怕。如果那一刻震级超过5级怎么办，如果真的房子倒塌了怎么办，如果被埋在废墟里怎么办...就像没有人会知道谁的生命会在一天之内被切断一样，这样的自然灾害真的是不可预测，不可预知。就像这一刻我抱着电脑舒舒服服的把每一个字都推倒在沙发上，下一刻我可能会感受到地震带来的震撼。

没有人比经历过地震的人更害怕地震，因为我们真的经历过为了保命，以最快的速度从楼上冲到公寓的那一刻，我们真的知道地震后因为通讯崩溃无法联系亲人，不知道他们安全与否的焦虑，2008年地震时我也不知道什么时候跑下楼。当然，震中及其周围的居民遭受的苦难不止这些。

然而，尽管近年来四川每年都有地震，似乎全国人民都知道四川人“不怕”地震，四川网民总是平静地嘲笑“小地震不需要跑，大地震跑不了”。同时，四川人众所周知的“爱玩好吃”的习惯也从未因为地震而改变，成都的休闲、慢节奏生活也是全国皆知。这种及时享受生活的状态没有受到影响，也不会受到可怕地震的影响。因为正是在这种不可预知的未来生活中，我们才应该懂得如何活在当下，即使没有下一刻，我们也不会后悔。天府之国生活的安逸与闲适，不仅仅是因为地震后人们懂得珍惜当下而形成的，也正因为如此，人们才会继续享受生活，活出每一刻都不后悔。

生活告诉我们，未来是不可预测的，但最重要的是要明白，正因为如此，我们必须活在当下的每一刻。每片叶子都不知道什么时候以什么方式脱离枝头，但即使在树上的最后一刻，也不影响它的生命姿态向人们展示它美丽的状态。不会因为这次突如其来的地震影响自己的生活，也不知道以后什么时候会到来。活的每一刻都没有遗憾是最好的选择，也是最好的状态，这就是我的人生姿态。

伟大的爱是沉默的

爱情是一股甘甜的泉水，慢慢注入无助的内心；爱是洒在黑暗灵魂里的一束温暖的阳光；爱是希望的幼苗，从荒凉的沙漠中生长出来...

爱滋养一切，爱需要行动，因为伟大的爱是无声的！

2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震。瞬间，地动山摇！强大的破坏力粉碎了人们的幸福生活，摧毁了他们辛苦建造的家园。一瞬间，阴阳分离，愁无处不在...

“求你了，让我再救一个吧！我可以再救一个！”每当回想起这句令人心痛的话，我就忍不住泪流满面。救灾人员正争分夺秒地帮助埋在地下的儿童。然而，当新的余震发生时，房子又要塌了，突然有人喊道:“有孩子！下面还有孩子！”一名救灾队员立即下去演练，却被别人拖到了安全地带。一个救援队员抱着一个孩子哭了:“求你了，让我再救一个！我可以再救一个！”但是为了保证救援队员的人身安全，大家只能看着倒塌的房屋默默哭泣。

伟大的爱情，用眼泪来解释！

谭千秋先生，一个不知名的老师。地震发生时，他在课桌下保护了四个学生，但他用身体保护了课桌，张开双臂，紧紧抓住课桌边缘，最后被落地砸死。当他被挖出来的时候，在场的人都惊呆了，他悲惨的状况和大鹏展翅般的无畏姿态带走了灵魂。

伟大的爱，用谭千秋老师的奉献来解释！

地震发生后，正在河南视察的温总理第一次飞往灾区。他说:“人的生命高于一切！”他还说:“哪怕只有一线希望，也要尽力！”他的手受伤了，但他拒绝被医务人员包扎。他走进受灾群众的临时帐篷，送去关怀和慰问...

大爱用国家领导人的温暖来解释！

冰心说:“爱在左边，同情在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。这段漫长的距离点缀着鲜花。让穿枝叶踏荆棘的行人，感受不到痛苦，眼泪可以落下，却不难过。”

是的，用爱浇灌生命的花朵，只会收获永远的芬芳。用无言的爱温暖人，只会让世界更光明！

高考满分作文《命》【精选5篇】二

踮起脚尖，你会离太阳更近。-铭文

踮起脚尖，听着晨风抚过松林，沙沙作响，那是临海的气息；踮起脚尖，感受楚阳掠过草地，拾起佛珠，那是天空的温暖；踮起脚尖看蝴蝶翅膀拍花起舞，是生命的生命力。踮起脚尖的生活很精彩！

踮起脚尖，感受大自然的美。

看:美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子归北，阳光灿烂，蝉鸣，麦浪吐金，桂花飘香，雪花飞舞，寒梅傲雪。在这个独一无二的世界里，不要把自己关在屋子里，打开窗户，向外看，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸伸手，闭上眼睛，听听风，摸摸空气，一切都是那么清新自然，让人神清气爽。

踮起脚尖，谱写人间真爱。

看:小女孩踮起脚，手里拿着十块钱，往捐款箱里塞，脸上的表情好神圣；那个瘦弱的男生，脚尖高，妈，我比你高，我可以提这个！手里拿着包；在那个又高又瘦的男孩后面，母亲一直踮起脚尖，为儿子转动衣领！

踮起脚尖，成就美好人生。

听着:如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上，牛顿踮起脚尖学习，开普勒学习，发明万有引力定律；千万不要把洋溢着血汗的成果当成自己的，一有突破就通知同行，让大家分享成果。一次又一次，他用个人的成就，抬高了全国同行的跳跃点，迅速导致了千军万马高起点的协同研究局面。袁隆平踮起道德的脚尖，放弃了名利，推动了大局的大业，使水稻比高粱高，稻穗比扫帚长，水稻大如花生，使杂交水稻的产量达到了一个新的水平。

踮起脚尖，你会离太阳更近。

许下第101个愿望，总有一天幸福会听我们的。现在，我们是青年，青年是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力，尽情挥洒汗水，期待丰收。就算手里拿着枯米，我们也不在乎。那些不能带着全部野心来的人，可以无怨无悔，却可以被嘲讽！

然而踮起脚尖就够了吗？答案是否定的，对于一个追求者来说，踮起脚尖是不够的，因为即使踮起脚尖，也有够不到的果实，即使踮起脚尖，也有看不见的风景。早在2000多年前，哲学家荀子在他的著名文章《劝学篇》中就说，不如让我憧憬攀登。从这个角度来说，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但还是站得高看得远比较好。登泰山而天下小的孔子，正因为站得高，才能看得远，深邃的思想之光，才能为后世照耀得远。所以，要想看得远，就要站得高。有时候，恐怕踮起脚尖一次就够了。你需要不知疲倦地工作，甚至努力爬到高处，这样可能会更有用。

美丽的风景需要我们踮起脚尖。

世间真爱驱使我们踮起脚尖。

完美的人生离不开踮脚的我们。

高考满分作文《命》【精选5篇】三

高考满分作文:摔跤后宣言

真心希望下次，不要关注我的摔跤，不要只关注我的摔跤，不要等到我摔跤了才提醒你。边肖在摔跤后收集了宣言作文。欢迎阅读。

摔跤后宣言

面对跌倒带来的担忧，我想问一下，

为什么要关注我的摔跤？

为什么只关注我的摔跤？

为什么要等到我摔倒才注意？

我知道作为我们祖国的新一代，身后有无数双眼睛，但一次又一次的关注事件让我想问:你的过度关注是否正确？你注意到我们了吗？

首先，从关注范围太大的观点来看，有些关注确实是多余的。以摔跤为例。人走路谁没有摔跤经验？有那么危言耸听吗？我们感谢你对我们学习和生活的关心，但太多的关心只能是一条束缚我们前进的链条。我们只是想考个天地间的，全身心的走，跌倒了再爬起来。看看地形，以防你再次摔倒。然后马上继续前进。你不应该在河流暂时停滞的地方再建一座大坝。你应该一句一句教我，然后再放。

其次，关注的对象有时候太有限。我们不是在摔跤中长大的，我们不应该只专注于摔跤。我们的成长就是吃、睡、学、娱、勤的负面影响，年轻莫名的闲愁和早期的心理阴影，甚至无病呻吟，自怜自艾。我们快乐，有时沮丧；我们乐观活泼，有时陷入沉思；有时我们很粗心，有时我们很认真。所以，关注我们不应该只关心我们的损失和错误；我们不仅要关注自己的抑郁和堕落；多关注我们的阳光和荣耀，我们会受到很大的鼓舞。

最后，从注意技巧来说，防患于未然才是最有效的方法。虽然只有亲身经历和承担错误的后果，才能对错误有更深刻的认识和改正。但我们深深希望，你们是不变的航标灯，善良的引路人，而不是我们犯错后的警示灯。青春叛逆，经常行为不端。我们可能知道，但你的教诲不应该因为噎废食。在我们心中，当你迷路时，你仍然是向导、导师、路标和灯塔。

你的关心让我们很感动。但我们不能接受你的过度关注、扭曲关注、不当关注。

亲爱的家人，亲爱的老师，亲爱的社会朋友们，真心希望下次，不要关注我的摔跤，不要只关注我的摔跤，不要等到我摔跤了才提醒你们。我们年轻，可以有前途。可以安全行走，也需要关心。请正确关注我们！

高考满分作文《命》【精选5篇】四

智慧是一面镜子，环境是心生的。边肖收集了历年江苏高考作文选编。欢迎阅读。

皱纹中的智慧

岁月的车轮在人生的路上碾过，深深的皱纹诉说着爷爷的一生，折射出朴素的智慧。

一、牛耕

“呦喝，呦喝……”爷爷沙哑的声音在空旷的田野里格外清晰。天空中乌云开始聚集，天要下雨了，我就跑到山脊边上。“爷爷，快回来！”“我知道，就这一条，耕完就回去。”话，把和盛吃掉哟。天上真的飘着小雨。爷爷回来时浑身湿透，脚上沾满了泥。“爷爷，你卖牛。牛老了。种地太费劲了。现在有了机器，很方便。”我看着爷爷，说了我的想法。“小丫头，这个牛耕虽然慢，但也是先人留下的方式，适用。爷爷还有力气，耕的地多，耕的比机器细，不伤地。”现在，爷爷是村里唯一剩下的牛，爷爷是唯一还在用牛耕地的人。看着屋外的雨，我意识到:“智慧是一种永恒的体验。烟雨中，一人一头牛，多么和谐自然。

第二，算盘

“董，董……”爷爷戴着老花镜走着，拨弄着算盘，不时在笔记本上写些什么。“爷爷，你是会计，我来帮你。”“小姑娘，你能为我做些什么？你会用这个老算盘吗？”爷爷笑着对我扬了扬眉毛。“我用手机帮你算。你可以报数字，不会比你快，而且准确。”“哎，你不懂，你那个新鲜玩意儿我这个年纪学不会。这老算盘好用，爷爷教你算。”“不，我看着就头晕。”爷爷低下头，眉头皱起，又开始了。我用手机偷偷算了一下，发现爷爷的结果这么准确清晰。我明白了，智慧是熟能生巧的能力。一个人坐着，指法，好平静，好稳。

第三，歌剧

静夜里，凉风习习，淡淡星光映衬明月，酒清。爷爷正在门前的老槐树下抽着烟。“爷爷，晚上进屋睡吧。”“姑娘，坐这里，凉了，爷爷受得了。”“那给我讲个故事。”“这个故事一直在告诉你。不，爷爷唱歌。”爷爷清了清嗓子说:“我是卧龙岗的散漫者，我就像阴阳颠倒的保定干坤……”爷爷的歌声不好听，却带着莫名的内心颤抖和悲伤。看着爷爷皱纹间无限的严肃，我明白了，智慧是一种净化的境界。一个人，一首歌，那么投入，那么融合，尤其是月夜下的协调。

环境是由心生的

智慧是一面镜子，环境是心生的。

心以智为本，海阔天空无边；心中若有智慧，就如天上初升的太阳。

民国课本上有一段话:“三牛吃草，一羊吃草，一羊不吃草，它看花。

我认为在广阔的绿地上看花的羊是智慧的，它看花的景象就是智慧的独特景象。正如《平凡的世界》所说，人生的意义不仅仅是吃饭那么简单，更是更高的追求。

诚然，智慧对人类最基本的要求就是要有抛弃物质层面的精神追求。只有不被浮华蒙蔽的人才有资格被称为智者。

再者，大智慧的人不仅有精神追求，也有独立、超脱的勇气。

我曾经惊叹于朱耷的墨鱼地图。鱼翻白眼是出于什么样的智慧？不言而喻！我很尊敬明朝老人，和八荒之桌一样高，对未来好兴奋…

如果说朱耷的智慧是一种气象，那么庄子的“超脱形象，身在环中”的智慧就是一面镜子。超脱生命本质的空灵境界，是禅与道的完美结合。

李叔同映物于天，镜停水叹，月色风待人，所以禅宗一般解释朱耷的天气和庄周的极端状况；超越生命本身，超越天地万物，所以在逝去之前，可以感叹“春华枝满，心满月满”。

智慧的空灵境界是没有捷径的，需要充分理解。体会人生的跌宕起伏，涅槃的境界。如有必要，可以学习柳宗元的《寒江雪中垂钓的老人》，享受天地交融，看银妆世界的丰富与尊严。

生活是一种锻炼，智慧是最终的升华。培养一颗智慧的心，成为智慧的境界，人生无悔，问心无愧。

民族智慧代代相传

小时候最喜欢做的一件事就是看爷爷用玻璃做佛龛。

爷爷年轻时是大户人家的主人，年轻时吃过侵华战争的亏，中年时经历了中国社会的巨大变化——做地主做农民，这是旧时代到新时代的缩影。所以劳动人民几千年积累的智慧，可以体现在爷爷身上。爷爷做的事总是闪耀着智慧的光芒。他做的玻璃壁龛细致精致，每一条缝都是直的，每一个图案都是对称的。现在有人会说爷爷是个有强迫症的处女座。

除了玻璃神龛，爷爷还有很多惊艳的小玩意。红、绿、红胶片记录被切成各种图案，贴在玻璃上，制成玻璃灯笼。是元宵节的时候提出来的，比流水线上批量生产的塑料或者纸兔子灯笼或者荷花灯笼更加精致透明。奶奶穿旧衣服，爷爷戴老花镜，一双厚实的手飞上飞下，很快就缝出了一个小布袋。别看小布袋，里面却有一个不易察觉的暗袋。钱放进去，好用，不容易偷。最好的是爷爷自己做的拐杖。爷爷在普通的拐杖上安装了一个榫卯可折叠的凳子，走累了就放下凳子。凳子加拐杖就四条腿，拐杖瞬间变成小凳子，他就可以坐下休息了。

很多年后，爷爷去世了。我没见过这么精致的龛，也没见过这么精致的灯笼。我爷爷给我做的小布袋被小心翼翼地存放在衣柜里。但是妈妈和阿姨都没有这么好的手艺。只有那种带小凳子的拐杖，已经悄然成为老年人的福音。当你稍微早起的时候，你可以看到满大街都是拄着拐杖的老人。那时候爷爷已经去世八年了。

说到智慧，我们总能想到牛顿、爱因斯坦、霍金这样的科学家，他们用智慧推动了人类社会的发展进步。科技的飞速发展离不开他们智慧的引导。然而，我认为另一种智慧是不可忽视的。它小，不起眼，不仔细思考，甚至不认为它是智慧；但是，当它消失的时候，你一定会觉得生活已经失去了多彩的色彩。这是这片黄土地上劳动人民几千年积累的生活智慧。

我爷爷只是一个很普通的老人。他做的不是“作品”，更不是“造诣”、“大智慧”。然而，他死后，他奇怪的想法和技能随风消失，再也没有消失过。中华文明传承了几千年的漆雕，精美的中药，古琴表演，宣纸刺绣等。这些体现劳动人民智慧的文化结晶正在慢慢消亡。没有传承者，我们只能有一天在史料里看到，轻轻感叹:我们的祖先真的很有智慧！

科技的发展是为了提高人们的生活水平。但是在物质生活更加丰富便捷的同时，我们也不能忽视这些曾经辉煌的智慧的结晶。注重技术创新，继承文化瑰宝，人们的生活会更加丰富多彩，更加精彩。这不是更高层次的智慧吗？

有一个保存完好的玻璃神龛，是爷爷生前制作的。我相信总有一天，会有人能做出更精致的。传承劳动人民的智慧。

高考满分作文《命》【精选5篇】五

作文无疑是语文最重要的分数项，作文的分数直接决定了语文试卷的分数，也是一个“分水岭”。那么提高作文水平真的没有捷径吗？如何快速、准确、努力的考高分？今天，边肖将分享一套科学的“作文高分公式”。快来收！

首先把握关键词，仔细分析命题者的思想倾向和情感倾向。

命题者在做试题时，往往会把自己对材料的理解和情感倾向融入到材料和提示中。因此，他要想准确恰当地审题，就必须抓住材料中的关键词，仔细分析命题者的意图。

如下列材料:

周曾说:骄者自称命运之主，卑者愿为命运之奴。另外，还有一种人，追求缘分，但不强求；接受命运，但不要胆怯。运气好的时候会嘲笑自己的好运气；运气不好的时候会嘲讽自己运气不好。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是命运的朋友。

分析:虽然材料提出了对命运的三种态度，但仔细分析材料中的“傲慢”和“谦卑”这两个词，就会发现，命题者的意图是让你拒绝“做主人”和“做奴隶”的做法，认同“做命运的朋友”。在此基础上，进一步联想就会得出如下理解:“做命运的奴隶”，屈服于命运的安排，面对失败和厄运而满目疮痍，当然是被人抛弃了。而像贝多芬的《扼住命运的咽喉》，像司马迁的《肠子一天回去九次》和《忽又不知何去何从》，虽然精神可嘉，但毕竟人生太重。以命运为友，面对命运给予的一切，往往会活得积极而满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸的命运，怀着感恩的心接受一切，积极乐观地改善自己的生活。

二、把握材料的意义

目前，中考教材的编写要求从教材中寻找一个合适的角度。提取一个题目，写自己的题目。因此，对问题和概念的考查已经成为写作中的首要问题。而素材对主题的确立有一个客观的、不可改变的“限制”，很多考生无法把握素材所揭示的中心。往往从材料出发，导致“跑题”。

请看下面的作文题:

一棵树不能成林/只有千万棵树紧紧相依，所以有阵阵松涛/一朵花不能成泉/只有一千万枝低，所以有一场万爱/滴水不能流/只有一千万长的聚会。只有一望无际的蓝色海浪。//亲爱的同学，生活不一样/生活是因为你。和我一起。和他/和你，我和他和谐共处。只有五彩缤纷。

要求:1根据你对这篇课文的理解，联系自己的生活实际，写出自己的题目；②风格不限，诗歌除外；3字数不低于600字；(4)不得有实名、校名、地名。

分析:一篇材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图，最能体现材料方向的意思。上例给出的材料是一首诗，只有理解了诗的主题，才能确立写作的主题。这首诗的主题体现在最后两句话里:“生活因为你，我，他/你，我和他的和谐共处而多姿多彩。”根据材料中的这个关键句子，我们可以提炼出“生活需要合作”、“和谐相处才能过上更好的生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作主题。

三、比喻、寓言素材，先总结素材大意，然后找到与生活相对应的点，深入理解主题。

有意义材料的主题和意图是含蓄的，不外露的。只有深入理解和分析其含义，才能正确把握主题和意图。

如下列材料:

一群刺猬冬眠了，天气很冷。他们靠得很近，互相刺伤；当他们离得很远时，他们感觉不到温暖。最后，他们选择了一个合适的距离，既不会伤害对方，又能温暖对方。

分析:这个材料的主要意思是刺猬要保持适当的距离，但光看这个是不够的。要进一步找到相应的现实生活:父母和孩子要保持适当的距离，朋友也要保持适当的距离，个人要和金钱和权力保持适当的距离...当与现实生活对比时，我们会发现他们之间有很多共同点，这是作文的基础和根基。

第四，选择正确的角度

对于同样的素材，不同的考生会有不同的选择角度，应该选择那些最能表达主题的角度。

如以下材料:

犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。不卖豆子可以加水让它发芽，过几天就可以卖豆芽了。然后干脆让它长大，当豆秧卖了；而豆苗是卖不出去的，可以移植到花盆里。作为盆景:如果盆景卖不出去，再移植到土里，让它长大，几个月后。它将产生许多新的豆子...

请认真阅读以上材料，自己做标题，写一篇风格不限，不少于600字的文章。

分析:这个材料的意思是:当你遇到挫折的时候，不要轻易放弃，只要你及时调整心态，改变自己，机会迟早会垂青你。材料的中心是“豆子”。不是“犹太人”。而有些考生则认为这份材料体现了“犹太人做生意精明”，结果就是从这个角度。这篇作文严重脱离了材料的主旨。所以在把握材料主题的基础上。选择合适的写作角度是写好这类材料的保证。

第五，发散思维开拓思路

对于“材料”，首先要培养“发散思维”。思维打开，能写的内容丰富多彩。

如以下材料:

五岁的晶晶在院子里玩的时候不小心摔倒了。两天后，妈妈发现晶晶的左手抬不起来，女儿锁骨受伤。妈妈焦急痛苦，晶晶却有了意外的收获:“妈妈，我现在知道左边是哪一边了！”晶晶太小，分不清左右。这太棒了:痛在左边！

晶晶的陨落区分了左右经验，给了我们很多有益的启示:挫折的过程往往是获得真知的过程。走过崎岖的小路，才能真正体会到生活的乐趣；透过茫茫大雾，我们可以深深地感受到阳光。没有风雨怎么能看到彩虹；不经历痛苦就很难成长为智慧...

晶晶的故事是否让你想起了生活中的一些经历或经历？有没有获得一些感悟和理解？请大家拿起笔，选择自己的角度，自己拟题目，写文章。

分析:五岁的晶晶摔了一跤，伤了左手，但她获得了分辨左右的能力。这个故事给了我们很多启发，为考生提供了一个发挥才华的广阔空间。考生可以根据题目中的提示打开思路，选择思路，如:

想法一:痛苦包含收获。

想法二:事情总是辩证的，坏事会变成好事。

想法三:只有走过崎岖的小路，才能真正体会到生活的乐趣；透过茫茫大雾，我们可以深深地感受到阳光。

想法四:如何在没有风雨的情况下看到彩虹；从错误中学习很难！也可以根据自己的知识积累和生活经验，充分发挥自己的优势，拓展思维。

想法五:你亲身经历的事情，留下的印象最深，对你帮助最大。

想法六:有时候不幸也是福。

想法七:苦难往往带来甜美的果实。

第六，材料的运用，恰当而巧妙

在材料构成上，文章中材料的使用也是一个不容忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用。根据风格不同，使用的材料也不同。一般来说，为了更好的提出自己的观点，最好在开头引用材料；其他风格是不能完全脱离材料的，要在适当的地方直接间接引用材料，否则容易导致材料的异化感。

七、阅读要求，规范写作。

看完材料，一定不能忽视“写作要求”。材料描述后的要求需要认真研究，才能写出符合要求和主旨的好文章。