关于描写蜜蜂的作文【通用6篇】

大家或多或少都接触过写作。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖编的描写蜜蜂的随笔[共6篇]，仅供参考。我们来看看。

关于描写蜜蜂的作文【通用6篇】一

一天，当一只苍蝇在垃圾周围飞的时候，他看到一只蜜蜂在摘蜂蜜。苍蝇生气地对蜜蜂说:“这里的人真凶。他们想尽一切办法伤害我，用拳头打我，用毒水喷我...我决定搬家。”

蜜蜂说:“这里的人没有你说的那么坏。他们对我很好，帮我盖房子。原因是你不注意卫生，整天停在脏东西上，吃人的食物，给食物带来细菌，让人生病。”

苍蝇不服气，想争辩。蜜蜂看了看，冷冷地说:“你再不改变行为，无论你走到哪里都会被人驱逐和攻击。”

苍蝇听了这些话，无话可说，最后只能无奈的叹息。

关于描写蜜蜂的作文【通用6篇】二

在大自然中，我们可以从各种动物和植物中学习知识，甚至是那些看起来很普通的动物。

今天我们来张家渡看桃花，我却被只会“嗡嗡，嗡嗡”的小蜜蜂吸引住了。

在张家渡的桃花园里，几只蜜蜂正在花丛中采集花蜜，停在这里一只，停在那里一只。我变得很好奇，聚在一起看蜜蜂如何采集花蜜。但是蜜蜂好像在追我。每当我上前，它就带着翅膀飞走...

逛完张家渡，我带着这个问题回家，迅速打开电脑，把这个问题打了出来。不一会儿，答案就展现在我眼前。原来那些在花丛中采集花蜜的蜜蜂是蜜蜂中最勤劳的工蜂。工蜂采集花蜜时，对花朵是有选择性的。它的采摘对象是盛开的花朵，因为此时花蜜或分泌物的含量丰富。借助触角，工蜂可以闻到花香，找到花蜜。工蜂在花盘上飞的时候，从外向内一层一层的采集蜂蜜。它沿着雄蕊的底部插入舌头和嘴的装置，吸取花蜜，然后一朵接一朵地采摘。他动作轻盈，连续不断。欣赏蜜蜂采蜜，可以说是一种美的享受。工蜂采蜜返巢后不会直接进入贮藏室，而是会被长着长舌头出现4天左右并存放在倒蜜室的黄蜂抓住；小工蜂也用蜂蜜和花粉喂养幼蜂。工蜂是勤劳的工人。在短暂而忙碌的生活中，他们不仅饲养幼蜂，照顾蜂王和雄蜂，还向人类提供饥饿而甜蜜的蜂蜜。

真的不知道看不看。我吓了一跳。你看，我们可以从那只小海豹身上学到很多东西。让我们仔细观察，关注身边的事物，从平凡的事物中学习一些不平凡的知识。

关于描写蜜蜂的作文【通用6篇】三

每个人都知道蜜蜂，但他们的精神并不为每个人所知。蜜蜂总是为蜂群农场的人们工作，从不要求任何回报。即使人们只给他们一点点蜂蜜，他们也不抱怨什么，但他们为我们努力工作。我发现我们人类很残忍，蜜蜂为我们那么努力，却只得到一点点回报。

但其精神值得一提。它的精神就是不求回报的为别人做贡献。这种精神就像雷锋一样。雷锋不就是这样吗？他天天为我们服务，却不求回报，只是一点一点的付出。除了雷锋，有的人还有蜂的精神，只是现在不知道名字了。对于他们，我们应该感谢他们，因为他们帮助了我们，我们应该给他们一个好的回报，这样我们才能知道友谊的力量是什么。

蜜蜂是蛰人的昆虫，但也属于自卫，不是人看见就蛰人。它的自卫现象可以让别人害怕它。但是，它自卫之后，就会牺牲，也就是说，它牺牲自己来保卫别人，这让我想起了黄继光等人。

黄继光用自己的身体挡住了别人的枪，为我们赢得了时间。我们利用这一次，冲向山顶，为祖国赢得胜利。

邱也是其中之一。因为别人找不到我们，他们在草地上放了燃烧弹，邱周围的草地着火了。但是，他还是忍受着剧烈的疼痛，爬到了别人的谷底。他立即站起来向敌人开火，一度为我国赢得胜利。

关于描写蜜蜂的作文【通用6篇】四

今天早上，老师让我们写一篇作文。我想不出来。我皱着眉头咬着笔，脑子里却一片空白。

突然想起曾经看过的一个童话，就是写一只丑小鸭的经历。我就是按照这个思路写的作文。

交的时候周老师很认真的说:“这么多错别字，你不是查字典了吗？”

“不好意思，我不想查。”我忐忑不安地说。我赶紧拿起橡皮擦，飞快地擦了擦。只擦了几个错别字，作文纸就被我刮花了。

至此，我的心都快碎了。我只好低着头，伤心地走过去说:“周先生，对不起，我刮到了。”

“报纸在那里，你自己去拿吧。”周老师无奈地说。我只好跑过去，把纸拿走，赶紧跑回座位上写。这时，周老师在讲台上喊道:“作文没写完，下课不许休息，下节课不许上音乐课。”

我赶时间。音乐是我最喜欢的课。我一手拿着橡皮擦，一手拿着铅笔，飞快地写着。

这时，我发现我不会写字了。我想:好烦。你做梦去吧。我不擦。但是我又想起了老师的话，只好拿起字典查了起来。手麻的时候，终于完成了。

从那以后，我会努力查字典。一时之间，偷懒，也是为了浪费更多的时间！

关于描写蜜蜂的作文【通用6篇】五

蜜蜂是人们心目中勤奋和团结的象征。他们总是整天工作，为他们的蜜蜂家庭努力工作。

那是美国的一天，阳光灿烂，天气异常炎热。我和我的朋友一真从学校走回家，抱怨天气闷热。突然，路边的灌木丛传来“嗡嗡”的声音。一真看起来很兴奋，指着灌木丛说:“来吧，我们去看看。我好像听到了蜜蜂的声音。”说着向灌木丛跑去。“喂，等等我！”我大喊一声，跟着她跑。突然，她停在灌木丛旁，眼睛睁得大大的，“看。”他说。我朝她手指的方向看去，一个巨大的蜂巢就在那里，无数的蜜蜂飞来飞去，发出“嗡嗡”的声音。一真推开几步，下了车。“我们会这样观察他们。”她说。于是，他们两个悄悄地在路边观察蜜蜂。

我看到那些蜜蜂专注地、不停地做着各自的事情。他们努力工作，采集蜂蜜，蜂鸣声成为他们劳动的伴奏。我有点不耐烦，觉得这似乎没什么新鲜的，便提出回家。柯·一真说:“你没看见他们一直在采集蜂蜜吗？这种不怕累，不怕辛苦的精神，正是我们所缺乏的！”

才想到自己。我们学习的时候，不够勤奋。当我们做一点作业时，我们感觉太多了。努力工作是我们成功的秘诀。

勤奋和努力是打开理想之门的钥匙。我要有这种精神才能酿造“甜蜜”！

关于描写蜜蜂的作文【通用6篇】六

在我的童年里，有很多美好的事情，但对我来说最美好的事情是抓蜜蜂！

春天万物复苏，蜜蜂也不例外。可能在草丛里，也可能在花里，也可能在你身上！

周六，我和妈妈来到爷爷家，推开门，满地都是灰尘。太好了，我妈搞卫生我就可以出去玩了。过了一段时间，不出我所料，妈妈让我出去自由活动。

我在屋里坐了一会儿，看着外面蜜蜂嗡嗡叫。突然有了新的想法。为什么不抓罐子里的蜜蜂？我在房子里四处寻找，最后找到了一个空的易拉罐瓶子。我二话没说，直接冲到路边的油菜田里。乍一看，一朵花上至少有一只蜜蜂，这让我很开心，但为了安全起见，我还是在“隔离”的油菜花上抓蜜蜂，以免像海参一样被蛰。我小心翼翼地走过去，幸好这里的蜜蜂很笨，一动不动地躺在“花坛”上。正好，这朵我看中的花上有两只蜜蜂。我一手拿着瓶盖，一手拿着瓶子，向上夹着。它不偏不倚，正中靶心，一举两得。我高高兴兴地回到爷爷家，骄傲地把我的“战利品”拿给妈妈看。但是妈妈没有笑，而是一脸严肃的让我把蜜蜂释放到大自然中。看着他们渴望回归自然，我只好拧开瓶盖，让他们“出狱”。我没想到他们会表现出善意，却一个个刺痛我，啊！简直要了我的命。我不得不向妈妈求助。

“万物皆有灵性”。如果学生像我一样抓到自然界的昆虫，一定要及时放出来。