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描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】

小编: 甜味拾荒者

在现实生活、工作、学习中,说到作文,大家一定都很熟悉。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是精心编排的描述昆虫形状特征的作文[一般6篇]。以下是边肖精心安排的。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。

描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】

描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】一

看完《昆虫》

隔壁一个六年级的学生买了一本叫《昆虫》的书,就借了。这是昆虫的天堂。让我给你介绍一些。萤火虫吃东西很奇怪。它们通常以蜗牛为食。吃饭时,他先给蜗牛打麻药,然后开始慢慢享受美食。夏天苍蝇多,大家都讨厌,但有只抓苍蝇的蜜蜂就好了。平日猖獗的苍蝇现在都躲在家里不敢出来了。

昆虫真的是一本好书,里面包含了很多关于昆虫的信息。这是作者认真记录的,不管他有多苦多累。我总是忽略生活中的小细节,现在发现生活中有那么多的奥秘。平时我都是杀虫的,不管对我们好不好。现在,我觉得要仔细观察身边的每一个问题。

看完《昆虫》

在妈妈的推荐下,我读了一本叫《昆虫》的书。书里有个小男孩,很爱研究昆虫。他小时候家里很穷,买不起专用工具,只能用眼睛看。他对河边的蝌蚪、小鱼、蜗牛和甲虫感兴趣。长大后,他开始研究在水、土、天中飞行的昆虫。十九年后,他成为了一名著名的昆虫学家。

看了这本书,我了解了很多昆虫的习性。最重要的是,我想学习他做任何事情的毅力。在学习上,我有时候怕苦怕累,得过且过,主要是因为太懒。以后一定要努力学习科学文化知识,做一个对社会有用的人!

看完《昆虫》

这本书讲的是昆虫的习性,甚至最常见的一种昆虫也写得非常详细。以螳螂为例。一开始我们谈到了它是什么昆虫,长什么样。后来我们说,它的食物是什么,交配后会发生什么,产卵后会发生什么,幼虫的天敌是什么。蜘蛛介绍的比较详细。介绍了两种蜘蛛,有几章介绍了蜘蛛的特点。

法布尔平时善于观察昆虫,观察得很仔细。写这本书,成为昆虫学家。在生活中,我们可以观察一种生物,仔细观察,像法布尔那样写文章。

看完《昆虫》

作者作品中的各种微小bug都很顽强,值得尊重。不难看出,作者热爱昆虫,甚至赞美大自然。

昆虫在肥沃的土地上觅食,生命在绿叶和鲜花中嬉戏,食物在浅洼地里死去,所有这些都是大自然注定的循环。

在法国作家法布尔生动的描述下,我仿佛看到了昆虫的天堂。昆虫在文学史上受到高度赞扬,被称为“昆虫的史诗”。字里行间洋溢着作者炽热而真挚的感情,驱使读者向往生机勃勃的天堂

看完《昆虫》

与司马迁、曹雪芹和爱迪生不同,法布尔的生活很平静...他们都生活在喧闹的大城市,但法布尔远离繁华的城市,嘈杂的人群,偏僻的小镇,安静荒芜的花园。

在昆虫界混了一辈子,40多年后,终于写出了《昆虫》。《昆虫》出版至今已有100多年,但仍然受到读者和教育工作者的欢迎。有人觉得他傻,“放弃学业,一辈子研究虫子”。但有人说:“他像哲学家一样思考,像艺术家一样观察,像诗人一样接受”。

看完《昆虫》

这些天,我读了《昆虫》。我觉得这本书很好,让我想再读一遍。

这本书是关于法布尔在一个地方看到的昆虫的。里面所有的故事都很有趣。让我读一个,想再读一遍。让我们一起进入昆虫世界吧,孩子们。

现在,让我告诉你萤火虫的故事。

萤火虫的发光装置很好,可以帮助我们看东西。如果抓到了,放在瓶子里,放在床边,关灯,就只能看到萤火虫闪烁明亮,也可以用来玩!

它捕捉很多猎物,都是昆虫。以蜗牛为例。它有两个钩状的下颚,非常锋利,但像头发一样薄。从显微镜上可以看到,钩子上有一条细细的凹槽,萤火虫只是用工具轻轻拍打着蜗牛的壳,好像在和蜗牛玩耍而不是咬它。用一个扭曲的词来形容萤火虫对蜗牛进行的操作是恰当的。

《昆虫》这本书让我之前不懂的一切在脑海中回荡,让我明白了更多的知识。一本《昆虫》让我认识了很多昆虫,也让我认识了大自然。大自然给了我们美丽的昆虫,点缀了多彩的世界。

看完《昆虫》

《昆虫》这本书是关于观察各种昆虫的。里面有几篇文章,我就讲其中一篇——神秘池塘。首先,一个小孩让小鸭子在池塘里游泳。他坐在一棵大树下。他发现这个平静的池塘里有许多小昆虫。

作者观察仔细,写得好,生动。我还想买一些不同的昆虫来观察和发现。也写喜怒哀乐,也很有趣,很完整。这是作者法布尔花了40多年努力完成的一部名著。

我家住的院子里没有池塘。如果有,我会观察。大润发前面有一个池塘。之前不知道大润发前面的池塘为什么会出现气泡。现在我知道池塘里有鱼,我想里面一定有一些小生命。

大自然是奇妙的,有很多种生物需要我们仔细观察。在这里,我向你推荐这本书。

和作者一样,我也喜欢观察一些bug,但是我没有条件去观察。一本关于昆虫的书可以让我在书中观察它们,这本书也可以作为一份教育工作,教会我们不要破坏自然,而是要保护和爱护自然。

看完《昆虫》

暑假前爸爸带我去书市,想和我一起买书看。当我看到《昆虫》这本书时,我被它深深吸引了。

《昆虫》是一本由不同昆虫的特征和习性组成的书。《昆虫》是法国著名作家法布尔一生的心血之作。它记录了昆虫的许多习性,是一本非常生动的书。这是世界上昆虫的史诗。这项工作是如此详细,它甚至可以描绘昆虫的器官。它生动地描述了昆虫,让我觉得我就在那里。昆虫让我对身边的昆虫有了更多的了解,比如蝉、萤火虫、蜘蛛等。它让我与大自然更加亲密,让我与大自然面对面交谈,让我与大自然成为好朋友。每当我读这本书及其内容时,昆虫就出现在我面前。我来观察一下,观察它的五官,观察它的身体,观察它是怎么下蛋吃东西的。虽然看过很多次,但每次都能给我不一样的感受。

昆虫,你是我的好朋友,你告诉了我生命的美好,大自然的美好!法布尔,看了你的杰作,我不禁佩服你。你真不愧是“昆虫之父”!

看完《昆虫》

前几天看完了《昆虫》这本书。我特别喜欢这本书,因为它能让我对昆虫有更多的了解,而且是一个扩大知识面的过程。

这本书里有许多昆虫。例如,草丛中的蟋蟀,俗称园丁的金色甲壳,还有恶毒的蝎子...这些昆虫是独一无二的,有好的一面,也有坏的一面。现在让我们了解他们。

金色的甲壳,被称为园丁,看起来特别残忍。他们不仅吃昆虫,还吃自己的同类!他们互相残杀,直到弱者死去,获胜的一方方便吃掉对方。太可怕了!

草丛里的歌蟋蟀,藏在朝阳坡的草丛里。它们白天很少露面,与触角碰撞发出声音,从而听到“分支”的声音。

除了我介绍的昆虫,书中还有很多昆虫。有的可爱活泼,有的奸诈贪婪,有的坚强,有的胆怯,有的邪恶,有的霸气,有的威严,有的软弱病态...希望大家多读书,多了解昆虫。

看完《昆虫》

“一虫一世界,一叶一菩提”。在法布尔的作品中,各种小生命,世界上的一切都是那么丰富多彩,那么精彩。有描写,有想象,有感受,就像讲精彩生动的故事。这就是昆虫带给我们的奇迹。

为了私利,我们每天都在奔波,忙碌,浮躁,无法关注小世界,无法关注孩子的成长,不愿意关注世界的变化,无法达到一种忘我的状态,即使世界上的一切带来的快乐都在身边,我们也会视而不见。

是的,当你关注这个“微观世界”的时候,你不仅会对我们生活的这个世界有更好的了解,你的内心也会有一种震撼和力量,会让你感受到生命的意志,就好像你在进入另一个世界,没有杂念,远离理性,带着自己的心情随意驰骋。

每一个小生命都是一个独立的世界,彼此之间有着或远或近的关系。能从这些琐事中获得乐趣的人,是进入了人生另一个境界的人。他的心情一定要轻松,他的心态一定要豁达,他的心情一定要清高,远如陶渊明,外如法布尔,和他亲近的人,我们都在努力。

和儿子做同学,一起长大,真好。

描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】二

今年暑假的一个下午,和往常一样,我和爷爷来到小区里的“篮球场”,说是篮球场,其实只是个空地。

今天,我们练习射击和传球。

面对墙壁,我双手捧着一个大篮球,模仿篮球明星,然后在地上拍了几下篮球,然后高高举过头顶,向“蓝盒子”扔去。我看到篮球拖着沉重的身体,懒洋洋地从半空中掉了下来。但我并没有气馁,一次又一次的把懒人球扔进蓝框里,爷爷一直为我加油。渐渐地,懒人球停止了偷懒,只看到它在空中划过美丽的弧线,一次又一次地钻进了蓝框。

传球不是投篮那么简单。我盯着爷爷准备传球的时候,淘气的球总是不听话,总是落在后面。但是球一到了爷爷手里,就很乖巧听话。灵机一动回家换了个排球。这次感觉好多了。我对我祖父发起了一轮又一轮的攻击。我从左往右拿球,很快爷爷就有点“晕”了。我终于“冲出重围”。我成功了。我得意忘形,欢呼雀跃。

下次“我一定要篮球出类拔萃!”我下定决心了。

描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】三

看完《昆虫》,这本书让我着迷。原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道:清晨,蝉是如何破壳而出的,屎壳郎是我如何滚动粪球的;蚂蚁如何吃蚜虫分泌物?同样清楚的是,“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子,而是给后代安排食物。

第一次看《昆虫》,不知怎么就被吸引了。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然;幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事!法布尔的《昆虫》让我觉得无梦。那些具体而细致的文字,让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在,仿佛置身于现场。被我忽略太久的昆虫的身影,以及它们过分的鸣叫,突然聚集起来,我屏住呼吸,然后,和它们一起,穿透了我内心的黑暗。是法布尔,他向我展示了昆虫在许多问题上与我们人类惊人的相似,比如生与死,劳动与惊奇。昆虫不是作家创造的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!这是法布尔生活的每一天每一夜。一个人很孤独,很难独处,很安静,几乎与世隔绝。我抬起头。这一刻,我真的很想抬头仰望星空,去看待昆虫的奥秘。它让我第一次进入了一个鲜活的昆虫世界。往下看,《昆虫》是一个有趣的故事:“螳螂是一种非常凶猛的动物,但是在它生命的开始,它也会在最小的蚂蚁的爪子下被牺牲。”蜘蛛织网,“即使有李指南针、尺子等工具,也没有设计师能画出比这更标准的网”,丰富的故事让我想象。看着看着,这些虫子渐渐清晰起来,我想:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子还会存在吗?现在的环境会在未来恶化吗?我仔细想过彼此之间的关系。这一次,《昆虫》为我打开了一个新的问题。

我觉得《昆虫》是一本值得我读一辈子的好书。我觉得无论谁认真读《昆虫》,读出其中的味道和感受,都会知道更多。

描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】四

一篇描述人物特征的600字作文,像我

我爷爷很爱读书,是个不折不扣的“大书虫”。由于是爷爷奶奶带大的,在爷爷的影响下,我从很小的时候就慢慢“进化”成了“小书虫”。

我两岁的时候,每天都要缠着爷爷给我读各种故事:《丑小鸭》《书里的蚂蚁》...我爷爷又在给我讲故事:“兔子想追上乌龟,但是……”“呼,呼!”爷爷说话的时候睡着了,开始打呼噜。我用力摇着爷爷的肩膀:“爷爷,爷爷!先别睡!故事还没讲完……”

慢慢的,在我三岁的时候,我自己也能理解这本书的意思了,我失控了。我可以静静地坐着看几个小时。我妈告诉我,有一次她发高烧,躺在床上,担心我无聊,就让我坐在床上,还带了几本比我自己高的书,让我看。几个小时过去了,妈妈醒来的时候,小山一样的书已经被我翻了很多遍。

在幼儿园上小班的时候,每天拿着书看。有一次,我背着一本故事书给同伴讲故事。老师来了,很惊讶的问:“你知道上面所有的字吗?”我点点头,老师指给我看了几个字,我都读对了。

小学一年级的时候,我成了杨和周瑞的“‘粉丝’”。每次去新华书店,只要看到他们的签名,眼睛就会“大放异彩”。有时候,我迷上了读书,只听妈妈说:“睡觉吧,别看书!”勉强放下书,心想:有什么好办法让我继续读下去?我眨了眨眼,一道闪光,就在那里!于是,我捂着肚子对妈妈说:“我胃不好,要上厕所。”我把书塞进衣服里,关上厕所门,津津有味地看完,才勉强放下。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想,我是那个挣扎着爬上梯子的人。

真是个书呆子!我像个书虫!

描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】五

我是一个很爱读书的小女孩,所以从小就看了很多课外书,比如《白雪公主》、《丑小鸭》、《丹麦作家安徒生爷爷写的灰姑娘》、《少女贾梅》、《逃亡》等。著名作家秦文君不久前写的。还有“小丫林晓梅”,最近才看的。从我读过的这些书里,你大概知道我是什么样的书。是的,我是一个爱看小说童话的女生,讨厌看历史名著和百科全书。但是前不久张老师安排我们看了一些科普书,烦死我了!放学后,经过几个小时的挑选,我终于决定买《昆虫》!回到家,我怀着无奈的心情看了《昆虫》,但看完之后,我突然被书中的内容吸引住了。《昆虫》一书是由法国著名的法布尔完成的,他花了一生的时间。这本书介绍了毛虫、蝉、鞋、蟑螂等几十种昆虫。然而,给我印象最深的是关于蝎子的那一节《白蝎子自杀之谜》。有人说蝎子有危险就自杀。于是,作者做了一个实验。他用烧红的木炭做了一个火墙,然后把一只白蝎子放进火墙。热浪烤在蝎子身上,它向后卷成一个钩子,然后伸直弯曲,移动的速度快得让人看不清楚。突然,它抽搐了一下,然后就不动了。作者用镊子把它夹在一块冰凉的沙子上。一个多小时后,蝎子竟然奇迹般地复活了,变得和以前一样生机勃勃,真是不可思议!这个实验证明,根本不存在蝎子自杀这种事,无非是人们的胡乱猜测!看完这一节,不禁想了很多:世界上除了人,没有活着的人会主动结束自己的生命。其实不管发生什么,自杀都是胆怯的表现。每个人都认为生命是珍贵而美好的东西。既然上天给了我们一点生命,我们就要勇敢面对苦难,珍惜生命,回报他人。在电视上,我们经常看到许多人出于某种原因自杀,著名艺术家张国荣也在许多年前跳下了大楼。在我看来,这些人没有小蝎子勇敢。所以,我曾经想过我们平时的学习生活,我就是一个例子。我经常因为不会做数学题而生气和沮丧。有时候我甚至根本不做,问同学答案。这也应该是懦弱的表现。我们应该学习蝎子的精神,做一个坚强勇敢的人!啊!我不知道我被一本科普系列的书吸引了。在我看来,我读的这本书《昆虫》,比读几本童话和小说好多了。以后我会听老师的话,多读历史名著。也许会有一些惊喜!

描写昆虫外形特点的作文【通用6篇】六

描写一个人的外貌是写人的常用方法。外貌是指广泛的内容,如外貌、举止、衣着、仪态等等。好的外表可以衬托出一个角色的性格和形象。

在描述一个人物的外貌时,容易犯的一个错误就是“遮盖一切”,用眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、头发、衣服等。也有同学认为越“细致”越好。其实什么都写,反而盖过了特色,达不到目的,显得累赘。事实上,有些描述只需要简单的几笔就能使文章生动起来。

比如《金鱼钩》这篇文章描述红军班长的样子:“他挺高的,驼背,方脸,高颧骨,脸上有皱纹,两鬓花白。”因为作者抓住了驼背、高颧骨、皱纹、白发等特点。一个饱经风霜的钢铁战士的形象呈现在读者面前。

再比如,一个同学这样描述他的一个老师的样子:“老师穿着一件黑色毛衣。夹杂着几绺银的头发被剪短了。圆脸泛着红光,眼睛笑得眯成一条线。脸上的皱纹好像又增加了,但还是好看。”小作者花的笔墨不多,却刻画了一个朴实、勤奋、善良的老师形象。

因此,对外貌的描述必须抓住最能反映性格的特征。如果不注意特征,把眼前的人物从头到脚乱描述,什么都写,那么人物的性格特征就没了。

【一个男同学的样子】,尤其是那双长长睫毛的眼睛,更是为他增添了几分稚气。他有眨眼的习惯,眼睛整天眨来眨去。他着急的时候眼睛眨的更厉害了。

【女同学的样子】她很瘦,一双月牙形的眼睛,嘴边有一颗米粒大小的痣。她正在读一本厚厚的书,眼睛盯着书页,就像一只蜜蜂在吮吸花蜜,那么专注。