六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】

每个人都会不可避免的接触到作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不需要从素材中提取，而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖收集的六年级第三单元第二册的作文，仅供参考。欢迎阅读。

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】一

在农村，没有高楼，没有鸣笛的汽车，没有平坦的道路...它只有破旧的平房，只有大卡车，只有崎岖的土路和山路...但这并不意味着农村有多糟糕，因为农村的风景极其美丽。

沿着村里的小路一直走，那是一座小拱桥。桥下，清澈的小溪缓缓向前流淌。活泼可爱的鱼悠闲地玩着尾巴。

过桥后，你可以看到一片绿色的森林，鸟儿不时在那里歌唱。还是孩子的天堂！孩子们在这里玩捉迷藏、跳绳和讲故事...树林里回荡着阵阵笑声。

春天，乡下的路边开满了花，一朵朵都是花。一些是红色的，一些是蓝色的，一些是黄色的，一些是粉色的...颜色很迷人。草是绿色的，像一块绿色柔软的地毯，上面长满了草。草的金黄绿，让人觉得名闻遐迩，挥之不去。现在是农村的春天。

夏天到了，墙角旁边村子里的桃树，无法掩饰内心的喜悦，也无法向人们展示自己硕果累累的果实。它太大了，又白又红。你甚至可以感觉到水果的甘甜汁液溢出来了。挑一个试试。它会让你感到快乐。现在是农村的夏天。

秋天，大地在秋风的催促下，披上了金色的衣裳。果实成熟了，地里长满了谷物。麦子换上了漂亮的金衣，麦浪翻滚，麦香四溢。农夫叔叔的头上满是汗水。现在是农村的秋天。

啊，可爱的小村庄，蓝天白云，青山碧水，红花绿树，空气清新，气候宜人，环境优美，简直比天堂还美好，让我怀念。

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】二

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的草。从来不孤独，从来不担心，你看我全世界的伙伴……”这首歌的主人公小草是一株平凡而伟大的植物。它没有牡丹花的民族之美，却有自己的绿和香。它没有梧桐的直端，却有自己强大的监狱。草是无私的，它的绿给人美的享受，但最后会“化为春泥”；草顽强。在角落里，在缝隙里，只要有一点点土，它就能生根发芽，在去年初冬拔草的地方，在被火烧过的地方，它还会再长出来。草就是这么无私顽强。春天到了，草醒了。它给了地球一件自己做的新年礼物——一件毛茸茸的绿色斗篷，也给了大山一件自己织的新年礼物——一条绿色的丝巾。草地也给了这条河一块绿色的地毯。河水喜欢它，春风很高兴，轻轻地吹着，因为草偷偷给他一种清香。春天钟声一响，草就冲出来:你看！为了成长，不管他头上的石头有多重，石头之间的缝隙有多窄，压在石头下面的草，总是以一种之字形的、不屈不挠的方式从地面上突出来。它的根钻入土壤，它的芽长在地上，阻止它生长的石头最终被它翻过。虽然草的腰是弯的，但它获得了呼吸新鲜空气的机会，同时也获得了不可抗拒的力量。看那边，河边的草正在艰难地冲破坚硬的土壤。咣当一声，草出来了。她甩掉头上沉重的泥巴，甜甜地笑了。角落和缝隙里的草也不甘示弱，纷纷涌现。再看，光秃秃的土地上又挤满了草。这就是诗人白居易所说的“平原上无边无际的草，每一个季节都来来去去，野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”现场！再过几天，你会发现你的眼睛里满是绿草。快看！细草像一个披着绿纱的小仙女，舒展着柔软的腰肢，翻滚跳跃，玩弄着调皮的风。你看。就像美丽的蓝云。灯罩落在这里。“世界上没有草！”田野、森林和平原上到处都是草。不管条件多差，草都顽强地生长着。它不选择地形，不怕闪电、暴风雨、寒冷和酷热。它为地球贡献一切，默默点缀着大自然，却并不苛求。人生不应该这样！

重庆市南岸区马瑙学校六年级:张宏基

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】三

中国有句话:“三个头比一个好。”诸葛亮是三国中一个很有心机的人。

有一次，周瑜想杀诸葛亮，立下军令状，要他三天之内交出十万支箭。如果他不能交出，他就有理由杀了他。

诸葛亮很有心机。他知道就算有三头六臂也造不出十万支箭，于是想到了“借草船箭”。转移了二十艘船，每艘船需要三十名士官，船上覆盖着绿色的布。有1000多个sokcho，分布在两边，等待召唤。第一天和第二天，什么都没发生。第三天，四点钟，二十艘船被命令用长电缆连接起来，向北岸驶去。夜里雾蒙蒙，长江里雾更浓。对面未遇，诸葛亮令船向前冲。

头向西，尾向东，一句话传了出去，然后让军士砰的一声上了船。却说曹军闻得河上鼓声，慌忙报知曹操，说是曹丽令云混河。敌人突然到了，肯定有埋伏之类的。“拔出水军和弓箭手向它射击”。箭如雨下。诸葛亮让各船掉头，头朝东，尾朝西，逼近曹村，收箭，军士们在船上拼命地砰砰乱叫。等到天高云淡，雾散了，我们才能回去。二十条船两旁的索丘上排列着箭头。也让军士们齐声高呼:“感谢丞相送箭！”曹军报知曹操，诸葛亮已回二十余里。曹操想追也追不上。他气得曹操后悔了。

“借草船箭”的故事充分体现了诸葛亮的聪明才智，他懂天文。地理，知阴阳。八卦，看阵图，了解军事潜力。而且足智多谋，神机妙算，真不愧为伟大的军事家，甚至夸赞周瑜佩服他，说他不如诸葛亮！后人也有诗赞:

有一天，长江被浓雾笼罩，分不清远近的水。滂沱大雨，飞蝗扑到军舰上，孔明今天倒在周郎。

诸葛亮的智慧常常被后人称颂。“三头不如一头”，充分展现了诸葛亮超人的智慧。

诸葛亮的智慧，后人常常引用。比如毛主席用诸葛亮的聪明才智领导了我们中华民族，导致了国家现在的繁荣与和平生活。

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】四

不久前，我读了一本书——《论语》。我读它是因为这本书里有很多经典的句子。

《论语》共分20篇，其中学术篇、政治篇、立人篇、叶公篇最为著名。以前经常有人讲，我不知道是出自《论语》。如“父母，不要远行。君子坦荡荡，这个恶棍总是心烦意乱，不在他的位置上，不寻求他的政府。不同的路，没有共同的目标，没有共同的目标，路漫漫其修远兮，死了，朽木不可雕也……”

我读《论语》不是为了找修养，而是想认识一个学会了富裕的孔子，一个充满仁义的孔子。翻开《论语》来读，就像穿越千年才惊鸿一瞥，看到争雄的春秋时代，孔子是伟大的思想家和教育家。他的思想和言论不一定与我们今天生活的时代相吻合，但有必要读一读影响中国文化几千年的经典。

孔子的“不厌其烦，不厌其烦教人，知其为知，不知为知，敏而好学，不耻而问，三人必有吾师，博学而有志，好问而思。”不就是一种谦虚、严谨、踏实、持之以恒的学习态度吗？他注重学习的方法。“所以，知新，学而不思则罔，思而不学则殆。”甚至觉得还是学时代的好。这就说明了学习的重要性，学习是仁的基础。

“三个人，肯定有我老师。”“敏感好学，不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的六篇文章中的两篇。前者是说几个人走在一起，所以一定有人可以做“我”的老师；后者告诉我们学习要快，要努力，不要羞于问不如自己的人。这两个字虽然出自两千多年前的孔子之口，但仍然是名言，意义重大。“三人行，必有我师。”这句话包含了一个深刻的道理:能当老师的人。在我们的日常生活中，每天都有很多人要接触。而且每个人都有一定的优势，值得学习。只能说是我们班的。在这个43人的班级里，有熟练的画家、书法家、篮球大师和象棋大师。其他人懂天文地理；有的全是数字；有些人唱歌和跳舞都很好...多向身边的人学习，就像绿树中的树苗吸收了丰富的养分。群山是如此雄伟；大海是如此壮丽无边。山之所以高，是因为它从不嫌弃每一块小石头；海之所以宽阔，是因为它一点一点地主动聚水。要想有山的情怀，有海的深邃，就要善于从普通人身上收集他们的长处——“三个人都要有自己的老师”。一个年轻的女孩也成了爱因斯坦的老师；在樵夫、渔夫和一些普通人的帮助下，李时珍写了一本医书——《本草纲目》……正是“不耻下问”，造就了这么多伟人。

仁义礼智信，所有中国人都会遵循这个标准，这样社会才会更加和谐，我们的国家才会成为文明富强礼仪之邦。

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】五

歌剧在我国是一种伟大的文化，有其历史渊源。到了汉代，出现了戏曲的雏形，叫“角底戏”；唐代，民间舞蹈进入宫廷，得到了更大的发展。到了宋代，“瓦舍”、“勾栏”又出现了；晋代时，南方出现“南戏”，北方出现“北方杂剧”。此后，南方的“南戏”逐渐发展，戏曲的雏形初具规模。

后来各朝各代都出现了很多戏曲形式，比如元杂剧。中国戏曲的第一个繁荣期出现在元代，第二个繁荣期出现在明清时期，明代也有四大唱法，即浙江海盐腔、浙江余姚腔腔、江西益阳腔和江苏昆山腔。到了清代，戏曲转入民间，流行起来。后来因为惠班和湖北汉调艺人同台演出，逐渐融合，成为大家最熟悉的戏曲形式——京剧。

后来当地出现了越剧、评剧、黄梅戏等多种剧种。歌剧的形式很多，就不一一阐述了。

中国戏曲是我国的国粹，距今已有1400多年的历史。它是我国的无形财富，是我国的无形遗产和宝贵的文化资产。然而，由于各种原因，中国戏曲的灿烂文化逐渐淡出人们的视线，中国戏曲的舞台被现代歌舞所占据。现在演戏曲的地方少了。比如这里，不知道去哪里看中国戏曲。所以我们的非物质文化遗产现在没有得到很好的保护。作为中华民族几千年来逐渐形成的民间文化艺术，它有其独特的魅力。它继承和表达了中华民族几千年的文化和精神。它是中华民族的国粹，是中华民族灵魂、精神、智慧和文化的结晶。现在，随着时代的发展，它正朝着科技化、现代化的方向发展。歌剧是一千多年前的事了。现在不受人欢迎，自然没有市场，没有生存空间，除了央视，我们很难在其他地方找到戏曲的影子。歌剧，伟大的民族水晶，不能这样埋没，要延续下去。

当然，随着社会的发展，中国戏曲也应该有所改变，而不是一成不变，应该随群众而改变，否则僵化的东西肯定会退居二线或者消失在历史的长河中。当然，戏曲也是几千年前的中国文化。有人会说不可改变，但我想问:将来会不会变成现在的历史？变化是必然的，否则戏曲就无法展现现在和未来的历史，只能无奈地被埋葬在历史的长河中。

因此，我们不仅需要接受中国歌剧，还需要改革中国歌剧以适应当前的趋势。

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】六

1937年8月28日，日本侵略者用轰炸机轰炸上海南站。他们只听到房屋倒塌的声音和长长的警笛声。日本轰炸机肆无忌惮地在上海南站上空盘旋、鸣笛、投放邪恶炸弹。

我是记者。今天，我要采访一位爱国者。我路过上海南站，看到了这可怕的一幕。我冲进火车站，曾经一望无际，拥挤不堪，熙熙攘攘，现在却成了一条扭曲的铁路，破屋碎瓦，遍地都是。往日的繁华景象瞬间被破坏。这些残忍的日本侵略者向手无寸铁的中国人民投下了炸弹。但是，日寇还是不满意，因为上海对他们来说是一块“大肥肉”！突然，我听到远处传来一阵哭声。当我跟着哭声走的时候，我看到一个男孩坐在冰冷的跑道上。小男孩被吹得鼻青脸肿，血肉模糊，衣服被纵横交错的铁轨撕破。小男孩依然张着嘴，惊慌地大叫:“妈妈，我要妈妈！”“爸爸，我害怕……”小男孩旁边躺着死尸，小男孩周围成了一滩血。我不知道他是被周围的物体吓哭了，还是爸爸妈妈不在身边...但我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这惨烈的一幕，然后抱起小男孩去了福利院。几周后，这张黑白照片在报纸上发表了。人们开始辱骂日本人。我相信中国还是有很多受伤的孩子的。谁伤害了这些孩子？是日本侵略者。他们毁了中国人民的生活，缺胳膊少腿，毁了他们幸福的家庭。

我们希望，我们祈祷，战争中的孩子们会有一个家，一个幸福的家，不会被炸弹袭击。让我们一起敲响和平的钟声，一起呼唤和平！

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】七

在我的小学生涯中，很多事情在我的脑海里已经模糊了，但只有一件事我会记住，永远不会忘记。

我记得，那是小学五年级，学习成绩一直在下降。可能是调皮。在课堂上，我总是喜欢和同学说一些与课堂无关的话。老师看到的时候，只是一句唬人的话:×× ×，你干什么？如果不想学，可以回家。而我只是求饶:“老师，我错了。下次不敢了！"

时间过得真快。马上第一学期期中考试了。考完试，我成绩的差距可想而知。我有点害怕。一直让我担心的是，学校要开家长会。无奈之下，我只好跟父亲说我成绩不好。爸爸听完没说什么，就去参加了家长会。

看着父亲离去的背影，我心里涌起一股恐惧。我整个下午都在忐忑不安中度过。我知道当我父亲回来的时候，他会对我发起猛烈的攻击。窗外，是一片可怕的寂静。

“砰砰砰……”敲门声唤醒了我凌乱的思绪。爸爸一定在这里，现在我死定了！这时，房间已经黑了。我紧张地用颤抖的手打开门，却看见父亲咧着嘴笑。突然，我稀里糊涂了。父亲一跨进门槛，就兴奋地对我说，“×× ×，今天下午开家长会的时候，老师总是夸你，说你活泼开朗，乐于助人..."

“真的？”我惊讶地问。

“真的，”父亲和蔼地说，“老师还是希望你能继续努力，不要骄傲，上一段楼梯！”

听了之后，我信了。同时感觉房间亮了很多。第二天早上，我很高兴背着书包去上学。上课认真听讲，积极发言。一瞬间，我觉得学习没有那么痛苦，反而有很多乐趣。

时间像箭一样飞逝。转眼间，我刚刚过了一个学期，到了期末。半年前，父亲的话给了我考试的信心。就在前几天，老师批评了我。

考试成绩公布的时候，语文98，数学96，英语98我都考得不错。但是当我告诉父亲我对考试的信心时，父亲告诉我，家长教师会一直批评我。我突然失去了理智，心里有种说不出的感觉。

直到今天，我对父亲的良苦用心有了更深的理解——父亲给我的一个美丽的谎言。

六年级下册语文第三单元作文【通用8篇】八

毫无疑问，汉字是中国儿女的骄傲。我们祖国的汉字文化历史悠久，魅力无穷。能对汉字产生依恋是我们的荣幸。这是因为汉字把我们带入了知识的海洋，给了我们智慧的头脑。

我爱汉字是有原因的。原因！总共有两大点。第一，汉字可以形成很多谜题，猜谜可以有趣；其次，我很喜欢写汉字，可以从中获得快乐。

我们来谈谈填字游戏。我先从一个谜语开始:一个头上顶着米袋子的成年人。你知道答案是什么吗？啊，连这个都不知道？那我告诉你！是人类的“阶级”！这个很好理解！再来一个吧！谜语是这样的。一个穿着白大褂的医生王正坐在石头上看书。这个答案当然简单，想必你也猜到了。至于答案是什么，读者一定知道！还有一个我知道的填字游戏！"一个大国王，站在两个仆人旁边，手里拿着一把大伞."这个有点难。我来告诉你答案。答案是“黄金”。

有那么多谜题我说不出来，也就不多说了。有兴趣的话还可以收集一些，和朋友一起猜谜。这样也可以增加你的想象力！

我喜欢和有知识的人交朋友，所以要和汉字打交道。刚开始写汉字的时候，看不懂门道，手总是不听使唤，字写得歪歪扭扭，难看。当时父亲非常热情地对我说:“孩子，汉字是我们祖国的瑰宝。你一定要写好！而且，字写出来，老师会很喜欢你的。”听了父亲的教导，我不断练习，终于有所收获。

汉字，我深深地爱着你。我想真诚地对你说:“你知道，我一直把你当成一颗璀璨的明珠。请相信我，我会永远喜欢你，把你写得更漂亮。”