人无完人写一篇议论文【精选4篇】

每个人都曾试图在生活、工作、学习中写一篇作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖整理的阅读资料，没有一篇是写议论文的[4篇论文选]。以下是边肖整理的阅读材料，仅供参考。我们来看看。

人无完人写一篇议论文【精选4篇】一

议论文:交流文章

1、理由论证:

老太太没有为客人扫花道，今天只为你，这个柴门没有为你打开，今天为你打开。-杜甫

礼貌是人生最重要的，比最高的智慧和一切学问都重要。-赫尔岑

能否信守对朋友的承诺，永远做一个配得上他的男人，是对你灵魂、性格、心理甚至道德的最重要的考验。-马克思

2.事实论据:

日本的礼貌培训学校

日本成立了一所新学校——礼貌培训学校。很多公司都会派新员工，尤其是年轻的女员工来这里接受培训，学习如何对不同的人使用不同的敬语，如何接受名片，如何保持优雅的坐姿，如何礼貌地送走客人。他们为这些课程聘请的老师是日本航空公司的退休空姐。

吴起信守诺言

战国时期著名的军事家吴起言而有信。有一天，他遇到一个老朋友，邀请他在家吃饭，说:“我等你一起吃。”结果直到晚上，朋友都没来，吴起饿着肚子等着。第二天，他派人邀请他的朋友和他一起吃饭。吴起守信到这种程度，大概就是他能指挥好千军万马的原因吧。

微笑和妙语来解决冲突

公交车上发生了一件事:司机突然刹车，一个年轻人站立不稳，身体前倾靠在一个年轻女孩身上。小伙子虽然笑着道歉，但姑娘还是睁大了眼睛，愤怒地训斥他:“美德与表现”看到要发生争吵，全车都在盯着他们。谁知道年轻人不生气，却还是笑着回答:“不是美德，是惰性。”乘客们哄堂大笑，连女孩都忍不住笑了。

人无完人写一篇议论文【精选4篇】二

写议论文的时候，请大做文章四个字——角度、发展、灵感、署名。

1.“角度”应该精确

只有角度准确，才能建立正确的论点；只有精确的角度才能使论点有力。

(一)撰写命题议论文

题目就是论点。比如“不要邪小”“毁树容易栽树难”等。

如果题目只是题目，那么论点需要自己提炼。“提炼”这个论点的角度是:

①不受限制的地方

比如标题:说小

题目限制了只能讨论“小”，但没有限制“小”的哪些方面必须讨论。这是我们可以玩的地方。

所以你可以从不同的角度提出不同的论点:

“小”不小；

不要又好又小；

一针及时省九针。

②掌握修饰语

比如题目:开动思维机器

题目的重点在于修饰语“思考”。抓住它，就明确了“启动”的“机器”是人脑。

③分析比喻意义

比如题目:不要拒绝太阳/轮流创造/让我们串起爱的链条/品尝真正的味道

“阳光”、“转弯”、“环链”、“味道”都取其隐喻意义。

④揭示关系

例如，主题:树木、森林和气候

在题目中，三者不仅并列，而且有因果环环相扣的关系，暗含着人类社会生活中的一些关系。

(2)为材料写议论文

(1)材料往往是多义的

比如认真读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇题为《读完彩蛋的感受》的读后感。

画鸡蛋

达芬奇从小热爱绘画，父亲把他送到当时意大利著名城市佛罗伦萨，拜著名画家佛罗基奥为师。老师没有先教他创作什么作品，而是让他从画蛋开始。他接连画了十天。看到他有点不耐烦，老师对他说:不要以为画鸡蛋很容易。你知道，一千个鸡蛋中从来没有两个是完全相同的形状；即使是同一个鸡蛋，如果换个角度看，形状也会不一样。比如抬头或低头，这个蛋的椭圆形轮廓就会不一样。所以，要想在画纸上完美的表现出来，就得努力。罗基奥佛还说:反复练习画蛋，就是严格训练用眼睛仔细观察图像，用手准确刻画图像；和你的手和眼睛保持一致，你就可以在手边画任何东西。后来芬奇用心学习绘画，经过长期艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽名画，成为一代宗师。

分析

材料至少有以下四层含义:天才来自勤奋；一定要打好基础，练好基本功；学会全面看待问题；名师出高徒。

(2)相同的材料可以有不同的理解

比如看完《失落的街亭》。

从孔明的角度来看，既可以提炼“执法如山”、“执法必严”的观点，也可以围绕“智者三思而行”来表达自己的感受；

从马谡的角度来看，“马谡是个好参谋而不是好指挥员”的观点是可以发表的；

从王平的角度来看，他还可以写出以下的思想:“重用人才，应委以重任。”

但是，只能有一个论点，千万不要堆砌几个启示。结果我们一个都分不清。

2.论点应该“扩大”

议论文的重点和着力点是“理论”，要深入讨论中心，让“思想”明亮起来。

讨论的关键是把中心论点分解成两三个子论点。

(1)平行发展

本文分析了中心论点，并分解了几个平行的子论点，以显示论点的全面性。

比如题目:梅花香来自苦寒，可以分解为平行关系的三个子论点:1苦寒能激发进取心；2苦难能培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。

(2)渐进发展

深入分析事物，展现思维的深刻性。

比如题目:面对困难，可以层层推进，分解成几个子论点:①必须承认困难，因为困难无处不在，永远存在；2不要害怕困难，因为困难就像弹簧，强了就弱了；③要分析研究困难，想方设法克服困难。

3.这个观点应该有“启发”的意思

讨论时，要透过现象深入本质，揭示问题的原因，使观点具有启发性。

具体怎么做？

(1)善于提问

质疑通常是创新的先导。随着时代的发展，重新评价那些传统观念，重新审视一些过去已经确立的东西，你会发现有些观点是片面的，甚至是错误的。

(2)改变角度

我们习惯于从某个固定的角度去观察和思考问题。长期以来，古语颇多；如果你从不同的角度思考，你可能会提出新的想法。

(3)范围有限

很多道理只有在某个范围，某个领域才有意义。如果你把一些观点和现象限制在另一个具体的范围内进行分析，可能会有新的思路出来。

(4)纵向和横向推进

纵，是想深；横向就是拓展思维。

4.应该显示“标志”

要想让老师快速抓住你的思路，一定要有一些象征性的语言。

这些“象征性语言”包括:拟题、开头好、段落好、结尾好、设置亮点等。

人无完人写一篇议论文【精选4篇】三

前言:

孔子说:“学而不思则罔。”可见勤于思考对于求知的重要性。其实人在一切活动中都要注意思考。只有深入思考，才能有新的发现，才能创造灵感，才能理性升华，才能避免很多可以避免的错误。

所以要学会勤于思考，不要懒于思考。

1.议论文写作中事实论据的勤奋收集:

“大陆漂移理论”的提出

著名的“大陆漂移理论”是由德国地球物理学家、气象学家魏格纳提出的。在地图上，他发现大西气西岸南美巴西东端的直角凸出部分可以与东岸非洲喀麦隆海岸的凹陷部分相匹配，巴西海岸的每一个凹凸部分几乎都对应着非洲海岸的每一个凹凸部分。他认为:如果你移动这两个大陆，让它们靠得更近，那么这两个部分就会完全重合。想到这里，他的心里一亮:“这两个大陆可能是一个。”

后来经过长期研究，通过对地球物理、地质学、古生物、古气候的论证，提出了著名的“大陆漂移说”。他认为地球大陆原本是一整块，大约3亿年前开始分裂，东、西、北、南运动，然后变成了现在的样子。

后来，科学的新发现进一步证明了他的理论。

魏勒的遗憾

19世纪的德国化学家魏勒是一位在科学上取得巨大成就的科学家。他发现了两种元素，铝和铍。但他也有遗憾。有一次，他在研究矿石时，发现了一种化学物质。他没有深入思考，武断地认定是金属铬。不久，瑞典物理学家和化学家谢弗·斯特姆也遇到了这种化合物。他没有轻易放过，而是进行了深入的思考和研究，最终发现这种金属就是钒。惠勒得知后，后悔了。由于他的粗心和缺乏严肃的思考，他失去了一个科学发现的好机会。

二、议论文写作中理论论点的勤奋收集:

1.不深入思考，就学不会。宋承浩、程颐《两程全书·字精论学》

2、思考，比如，不知疲倦的钻孔，你会得到清澈的水。宋与朱·《类目集略》

3.思考就像挖井。刚开始是浑水，时间长了，清楚的人就出来了。人在思考的时候，一开始是浑浊的，时间长了就明亮了。宋、程颢、程颐《二程全书·河南程遗书》

抱歉，您的播放器没有按照第一视频网的要求放置在离页面顶部600像素以内，无法正常显示！4.读旧书不厌。仔细阅读，深入思考，认识自己。

谢觉哉散文选

5.没有怀疑的地方有怀疑，那就是进步。张清拳术学习规则和课程的编写

6.提问者的智慧是基础，思考者的智慧是途径。刘汉向《说袁剑本》

7.学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》为政

8、好好学习，好好思考，然后才能适应道。宋、程颢、程颐《第二次旅行·长迁陆道》

9.学习不是因为思考，而是学的越多，想的越远；思维在学习中是活跃的，而思维是困难的，学习必须勤奋。

郝和程颐的两个过程百科全书

10.思考可以形成一座桥梁，引导我们走向新的知识。普朗克普朗克

11、发展独立思考和独立判断的一般能力，应该永远放在第一位，而不应该把专业知识放在第一位。爱因斯坦[美国]

12.思维是行为的种子。[美国]爱默生

13.当一个年轻人不能思考时，他将一无所获。爱迪生[美国]

14.我可以成为一名科学家。最重要的是:我对科学的爱好；思考问题的无限耐心；观察和收集事实的勤奋。达尔文[英国]

15、思考，继续思考，等待黎明，循序渐进就是见光。牛顿；牛顿

16.思考让人伟大。巴斯卡[法国]

人无完人写一篇议论文【精选4篇】四

(1)精选实例1。准确性:例子应该是真实的，并且与观点密切相关。

2.典型:案件要有影响力，拒绝“我们村某某”，“我的一个同学，邻居，亲戚”之类的。

3.新奇:避免庸俗和过时。用别人不会用的，但一定要有理有据。(二)用例用例有两种形式:一种是详细的用例，一种是简单的用例。

一、详细案例的用法

1.叙事实例

①不是完整的叙事故事，而是截取与中心论点密切相关的叙事。

②应采用概括性描述，避免过度描述。这种写法可以简单地用下面的公式表示:

论点:(我觉得)应该是这样的。

叙事实例:(正面)XX做到了这一点(描述一下他是怎么做到的)，结果成功或者受到人们的尊重。

(对面)XX没做(描述一下他是怎么做的)，失败了或者被人唾弃了。例如，下面有一种材料:

8月23日，苏联宇航员弗拉基米尔·科马洛夫独自驾驶联盟1号宇宙飞船。当他完成任务返回时，他的降落伞突然失灵，两个小时后他就要坠毁了。在他去世前的这段短暂时间里，苏联总理、宇航员的母亲、妻子和女儿都在屏幕上与他交谈，令人潸然泪下。当时最著名的播音员向全国宣布，“联盟一号”飞船因无法排除故障无法减速，两小时后将在降落基地附近坠毁。我们将见证民族英雄弗拉基米尔·科马洛夫的殉难。当指挥中心负责人请科马洛夫和家人谈话时，科马罗夫说:“局长，我的时间不多了。我想先向你报告这次飞行冒险。这比我的命还重要。”脑袋激动到流泪。经过70分钟的报道，苏联总理代表最高苏维埃宣布他是苏联的英雄。科马洛夫流着泪说:“我是宇航员。把自己奉献给航天事业是神圣的。我不后悔！”女儿和他妈妈老婆通完电话，拿着话筒说:“爸爸，我的好爸爸！”孩子一直在哭。当我看到12岁的女儿时，科马洛夫的眼里突然有一片云彩:“女儿，别哭。”“我不哭，爸爸，你是苏联的英雄。我只想告诉你，英雄的女儿会活得像个英雄！”强壮的科马罗夫忍不住哭了:“好孩子，记住这一天。每年的这一天，在坟前放一朵花，和父亲聊聊我的学习。好女儿，爸爸要走了，告诉爸爸你长大了在干什么？”“做爸爸那样的宇航员！”科马洛夫又流下了眼泪:“你真好，但我想告诉你和全国的孩子，学习的时候要认真对待每一个小数点和标点符号。联盟1号今天发生的事情是由于地面检查时遗漏了一个小数点。这场悲剧也可以称之为一个小数点的疏忽——“正是因为祖国的事业比自己的生命更重要的精神，科马洛夫在生命的最后两个小时放弃了与亲人交谈的机会，第一次报道了科学探索的情况。这种精神值得我们每个人学习。请以“祖国的事业高于一切”、“小事不可小觑”为中心论点描述上述例子。

2.讨论完案例，就要讨论，把案例和中心论点联系起来。讨论案例有几种方式，比如评论、因果、假设等等。比如描述以上案例后的分析。祖国的事业高于一切苏联宇航员弗拉基米尔·科马洛夫。8月23日，一名男子正在驾驶联盟1号宇宙飞船，当他完成任务返回时，降落伞突然失灵，两小时后坠毁。在这个关键时刻，他不是在思考自己的人生，也不是在和母亲、妻子、儿子说话；但首先我冷静详细的汇报了飞行探索的情况。他认为这些比他的生命更重要。【141字】人的生命很重要，一个人临死前和亲人分开也很重要。但是科马洛夫用行动告诉我们，还有比这一切更重要的事情，那就是祖国的事业。正是因为把祖国的事业放在第一位的精神，科马洛夫在生命的最后两个小时放弃了与亲人交谈的机会，第一次报道了科学探索的情况。这种精神值得我们每个人学习。

(1)[点评]只有本着祖国利益高于一切的精神，弗拉基米尔·科马罗夫才能在关键时刻为祖国做出有益的贡献。只有本着把祖国利益放在首位的精神，弗拉基米尔·科马罗夫才能成为民族英雄，也是人类的英雄。

(2)【条件表达式】小点不可小觑。8月23日，苏联宇航员弗拉基米尔·科马罗夫在驾驶“联盟一号”飞船时坠毁。发生这场悲剧是因为地面检查时忽略了一个小数点。这个悲剧也可以称为忽略一个小数点的悲剧。[99字]因为忽略了一个小数点，导致了一场航空悲剧。这个教训并不深刻。血的教训告诉我们:小事不可小觑。

(3)【因果关系】如果你在地面检查时小心翼翼，不忽略任何疑点，也许就能避免这场航空悲剧。低估小事的教训不算太大