十篇中考满分作文点评【通用8篇】

每个人都接触过作文，尤其是写人的作文，是一篇以人物为中心的文章，比如表现人物，刻画人物，特点，特长，兴趣，爱好，思想素质。那么，怎么写作文呢？以下是边肖收集的关于中考满分作文的十条评论[一般8条]，欢迎大家分享。

十篇中考满分作文点评【通用8篇】一

满分作文1:

师生之间

我妈生我后不久就和我爸离婚了。我妈走后，我爸也出去打工了。我只能呆在奶奶家。所以，除了外婆的爱，老师是我一生中最难忘的。他们除了教我知识，还关心我的生活，关注我的心情，教我做人的道理。

就拿去年来说，我和教我们语文课的老师之间发生了一件难忘的事。

她姓于，有一双非常明亮的大眼睛，黑而清澈的眼睛。那天，她下课后，所有的学生都去多媒体室拍照。每个人都挤在前面。我挤不下他们。我退到门口，转头看见余小姐站在走廊里。我笑着上去，她也笑了，拉着我进她的办公室聊天。

那天我记得很清楚，我不仅和她聊了我的家庭和最近的学习，她还和我聊了她的童年，鼓励了我。

她说:“我小时候家里不富裕。我父亲在矿上工作，全家人的生活都靠他。他是我们家的支柱。但是后来发生了意外，我的父亲、叔叔和他们200多名工人都死在了地下。那时候我上初中。你想，我听到这样的消息会怎么样？刚开始的几个月总是流泪。后来我变得懂事了，勤俭节约，学习更努力了，因为我知道自己和其他同学不一样，经常在阴暗潮湿的小房子里学习到深夜……”

“你考上大学了吗？”我急切地问。

她笑了笑，温柔地说:“我考不上，今天怎么当你的老师？”

我意识到我的问题很幼稚，就搓着手听余老师讲故事。

“后来大学毕业后，我找到了一个对象，就是教你数学的齐老师。”但是结婚三年多，他们没有孩子。”余老师皱起眉头，叹了口气。

“你看过医生吗？”我轻声问。

“看。我高中的时候就离开病了，医生说我感冒了。”

我看着她，握着她的手，对她说:“余小姐，我想做你的女儿。你同意吗？”

余老师高兴地对我说:“嗯，这是我们之间的秘密。”那天我太开心了，从余老师的办公室里走出来，冲进同学里。

接下来的半个学期，我听她的讲座更加用心了。于老师真的把我当女儿，温馨的留言笔记一直在作文本里。不久，但秘密还是泄露了消息。泄露消息的不是别人，正是余小姐。那天是她的生日，她亲口告诉我的。我给她画了一幅象征幸福的画，自己题写了一首祝福诗。可见她很开心。下课的时候，她笑着大声对全班同学说:“下周谁过生日，我就奖励他(她)一个妈妈。”

后来我生日到了，她给我买了一套学校的设备和一本字典。她想得真周到。我不知道她从哪里得知我的生日。更何况，那一周过我生日的不只是我，还有三个同学。自然，余小姐也给他们买了同样的礼物。余灿老师不会把他们当成自己的孩子，对吗？事后想了很久，好像有点吃醋。但是，老师的好与善良还是感动了我很久。

[简要评论]

这篇文章在写作方法上有自己的特点。首先，开头就足以产生一种吸引人阅读文本的力量。其次，文章内容感人。选的材料虽然是生活中的琐事，但在小作者的作品中似乎很享受。文章的语言也很简单。读这篇文章就像听一个小作者在说着悄悄话，说着神秘的过去，听起来像是一种声音。

作者:艾俊平

十篇中考满分作文点评【通用8篇】二

美无处不在，关键在于你是否有一双善于发现美的眼睛。

-罗丹

在我们身边，经常可以发现两个截然不同的人。有一种人整天皱着眉头，眉头紧锁，好像所有人都在反对他；另一种人，热情开朗，总是面带微笑，好像每天都有上百万的大奖。我曾经属于前者。但是一件小事彻底改变了我。它让我明白，生活中，亮点无处不在，只要你有一颗善于发现亮点的心。

那年是初一的暑假。我和邻居小啊加入了少年宫摄影组，想在摄影比赛中取得好成绩。所以，每周二下午，我们都会一起出去面试。这是一个炎热的夏天，太阳在燃烧，天气太热，人们无法呼吸。走在路上，不停的擦汗，射击，骂人。“为什么摄影大赛要在盛夏举行？一定是法官的脑子，导致我们被烤成了木乃伊。”奇怪的是，同样在流汗的小A，总是面带微笑，仿佛生在撒哈拉沙漠，看着自己满不在乎的样子。

但是最奇怪的还是后面。当照片在周末冲洗出来的时候，我惊讶地发现小啊的照片和我的不在一个水平上，但是小啊的摄影经验远不如我。但事实是他照片里的人物很活泼，而我照片里的人物很闷很苍白。但是是什么原因呢？我陷入了深深的困惑。

第二个星期二的下午，我们俩又出去采访了，但是这次，我并没有忙于拍摄，而是认真冷静的看着小啊拍摄。

看了很久，还是什么都没看到，对焦，曝光，按快门。他做的所有步骤都和我一样。“小A，你怎么拍照的？你能教我吗？”我终于忍不住了，问。

“我也不知道，路上的美景太多了，我只是开开心心的用相机拍下来！”

“捕捉美丽的风景，捕捉……”听了他的话，我喃喃自语。这时，我突然有了一个奇怪的想法，或者我会开心的笑，或者我可能捕捉到了美丽的风景什么的。然后，当我张开嘴，微笑着环视道路的时候，突然发现，我熟悉的道路变了。路很美，四周都是房子，路上的行人、车辆、树木都是那么的生机勃勃，每一个都可以构成照片中一个美丽的亮点。

这一刻我突然醒悟，明白了小A能做出那么多美的作品的原因，更明白了小A为什么总是笑，因为他能有一颗善于捕捉生活中最美亮点的心。

从那以后，我的照片也带来了一种气场，更重要的是，我的脸也带来了一种春风，因为我也开始有了一颗发现人生闪光点的心。

十篇中考满分作文点评【通用8篇】三

以中考高分作文《衔接》为例，分析其思维和写作构思。

团结一致

帽子里塞了厚厚的棉花，体现了浓浓的爱意。-铭文

天气越来越冷了。女儿在县城读高中，放假可以回家。我妈有点不爽:“她爸，妞妞会被冻吗？让我们做一顶棉帽子并把它送到那里。城里的帽子很好看，我怕它不行，而且很贵……”“别担心，我明天去看。”

奶奶听说媳妇要做帽子，就一路过来，带了一床被子:“外面棉花不好找，还是用旧棉花好。”妈妈犹豫了一下:“你的腿？”奶奶挥挥手:“好东西，老了，被子薄不要紧。”说这话的时候，我带着老花镜，走近被子，专心地把被子取了下来。我嘴里还在嚷嚷:“妞妞好久没回来了，心里发慌……”

晚上，忙碌了一天的父亲带回了一小卷亚麻布:“我打听过了，这种材料是最好的帽子，柔软透气……”我父亲的脸很难隐藏。母亲湿润了眼睛，迅速低下头。

爱情，在小帽子上，开始悄悄凝结。

妈妈提着煤油灯连夜赶去上班。灯下光影摇曳，映出母亲摇曳的脸庞。她弯着背，用一针一线缝得很紧。她粉碎了自己全部的爱，把它缝成了细针脚。深夜，父亲醒来说:“妈妈，先睡吧。这样会伤眼睛！”母亲回过身来笑了笑:“我还不如做点什么，我习惯了。”她揉了揉有些沉重的额头，揉了揉有些发酸的眼睛，听着窗外的风声，捏了捏手里的针。

天空会很亮，橙光会渐渐暗淡。

帽子做的，结实保暖的布料，厚实的棉布，细密的针脚，凝聚了一家人的深情，显得越来越厚重。但是县城那么远，我家没去过。怎么才能把帽子给妞妞？邻居大爷知道了，笑着说:“给妞妞帽子，我去。几年前我把她送到了县城。我知道那个学校！”说话间，我就上了车:“放心吧，我赶紧送过去，免得让姑娘们冻着！”大叔接过棉帽，神情肃穆。

路上，一辆马车在跑。父亲站在路上，看到马车不见了。“唉，她舅舅也不算年轻。”

妞妞拿到棉帽的时候，心里很沉重。她揉了揉厚厚的帽子，体现了很多人的爱！她鼻子有点酸，赶紧戴上帽子，笑得合不拢嘴:“太好了，我真的很喜欢！”

那年高考，妞妞在作文里写道:“家庭的凝聚力，事业的收获；专注于爱，收获温暖；凝聚温暖，收获感动。搬家是那种厚重的亲情！”

毕业后，妞妞把她的棉帽子带回家。她把感激的目光转向母亲、父亲、祖母和叔叔，她的心颤动着。后来帽子留在了妞妞的枕头边。她称之为“凝聚的爱”。

正是因为爱情的凝聚力，生活才充满了情感。

这篇文章讲述了一个冬天在一个县上高中的女孩的故事。为了给她准备一顶温暖的棉帽，全家人一起精心准备，在严寒中给她的孩子送去温暖。这是一件看似简单的事情。无非是家里给孩子准备衣服，关心孩子生活琐事。而小作者写得细腻真挚，打动人心，将一个看似抽象的话题浓缩成具体的现实。小作者把家人对她的关心和爱“浓缩”在一顶小棉帽上。从妈妈提议给孩子做棉帽，到奶奶来给孩子拆被子，再到爸爸忙着买合适的亚麻布，一系列的角色都在为这个小棉帽付出真挚的感情和爱。然后小作者进一步把笔墨集中在她妈妈连夜做棉帽的过程上，细致渲染了她妈妈缝棉帽的场景，读起来真的很感人。之后，作者没有合笔。当棉帽最终被大叔从很远的一个山村送到孩子们手里的时候，棉帽的温度不仅仅是奶奶被子里的棉花，还有爸爸精心挑选的麻布，是全家人对孩子的爱的温度。

所以根据指导语言，可以写点什么。当学生在这个范围内选择写作的主题(家庭的温暖)，选择浓缩的主人公(家庭中的亲人)时，在思考如何浓缩时，学生可以借鉴这种写作思路，将其浓缩在一个真实的对象上，将原本抽象的情感变得真实而具体。学生可能希望从这个想法中学习，并尝试在课后练习写作。

十篇中考满分作文点评【通用8篇】四

当我们完成最后一项作业时，班主任突然宣布:“明天是周末，放假！”全班顿时欢呼起来，“耶”的一声。突然想起来，从上初中开始，一整天都沉浸在紧张的学习中，很少有自己的周末。

我决定利用这个周末的假期回到家乡，看望失散多年的祖母。

到奶奶的老房子，轻轻推开了柴门。奶奶听到声音的时候正在火上做饭，看到是我，满脸皱纹的脸上露出了意想不到的喜悦和微笑。奶奶又矮又瘦，穿着粗布衣服和裤子，走路像一阵风会把她吹倒。奶奶还是那么单纯，人却大了很多。

去外婆家只是心血来潮，突然发现好几年没见了。两家也不算太远。我和父母住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家。她爸妈有一次让她住我家，奶奶一直觉得还是住老房子好。她活了几十年，不愿意离开。

坐在奶奶旁边，看到白发苍苍的奶奶，心里生出一股莫名的悲伤。自从在县城上学，我就失去了童年对她的依恋，以至于好几年没见面了。看着壁炉里忽明忽暗的余火，我突然找回了童年的感觉。那时候我们围着火炉坐着，奶奶总是给我们讲故事，烤红薯给我们吃。她把两个红薯放在火下，不时用手摸摸。当它们柔软的时候，被轻轻剥开，给我们舔。因为这个原因，我和我的弟妹经常为红薯“开战”...

今天，事情还是老样子，红薯还是那么甜，但是身边除了我和奶奶就没有别人了。晚风吹起了童年的往事，再也没有童年的欢乐和幸福。丢了就是丢了，回不来了。我仰望天空，我的心忧郁而失落...

这是一个悲伤的周末。

评分点解读:

关心生活，关心社会，不是成年人的特权。通过这个悲伤的周末，可以看出，在小作者的心里，不仅有书籍和学校，还有无尽的童心和亲情。

本文有许多值得注意的地方，可以总结如下:

第一，语言简洁流畅，节奏明快。几乎都是素描，形容词很少。节奏简单明快，不慢。这使得文章内容丰富，时间跨度长，巧妙地拓展了生存空间，包括对学校生活的描述，对家庭生活的叙述，对童年生活的回忆。

第二，详细，真实，细腻。比如这篇文章对奶奶的描述:“满脸皱纹的脸上挂着微笑”，“她穿着粗布衣服和裤子，看起来又矮又瘦，走路的样子就像一阵风会把她吹倒”，“白发”，这些都显示出奶奶淳朴、善良、苍老的特征。此外，对作者的心理活动进行了详细描述。

第三，线索清晰，结构完整。文章清晰的描述了我回到外婆家的所见所闻所感，暗暗的描述了我沉重的学习负担，回忆和对亲情和纯真的向往。开头和结尾的自然巧妙的呼应，以及写作过程中的有意和自然的提问，使文章短小精悍，生动活泼，是作者在结尾表达“忧郁、失落、悲伤”之情的点睛之笔。

十篇中考满分作文点评【通用8篇】五

从下面两个作文题中选择一个，按要求写。

(1)半命题作文(完成题目后作文)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，你好吗？

(2)材料构成仔细阅读下面的单词，按照要求写。

(1)不要拿自己的缺点和别人的优点做比较。

记住，你是唯一的。欣赏自己的独特性，同时给予别人应有的尊重。③任何失败都不要自责。

(4)积极主动，生活中喜欢和你一起散步，和朋友一起工作。

请根据材料和练习，从任何角度拟出自己的题目，构思自己的作文。

1.风格不限。600字左右。(写诗的话，不少于20行)

2.不得有实名、校名、地名等。

3.文笔优美，字迹工整，卷面整齐。(如果满足此要求，得分时可得2分)

对手们，你们好吗？有些人讨厌自己的对手，认为他们经常处于危机之中，缺乏安全感，有时甚至会遭受重大损失。

这是事实。但我也想说，这种观点有些片面，因为他们没有看到很多高深的学问，有了对手就会进步，就会衰落，没有对手就会退步，就会死亡。所以，我想大声歌颂对手，真诚地问他们:对手，你们好吗？

这样一个故事，说的是一个小岛上有驯鹿，一些爱管闲事的人很喜欢它们，就安排猎人去猎杀小岛上驯鹿的天敌——狼。于是，爱管闲事的人看到了一个他极其不愿意看到的现象:驯鹿整天处于没有对手的舒适环境中，不怕饿，不怕被狼吃掉。他们在擅长跑步的时候不愿意跑步，所以整个驯鹿群体质越来越差，繁殖能力明显。爱管闲事的人不明白真相，所以他们去请教动物学家。在动物学家告诉他他们的对手对驯鹿群的重要性后，爱管闲事的人专门从其他地方引进了一些狼。在贸易的“胁迫”下，驯鹿每天都要练习奔跑技能，体质自然增强。

对当地动物种群的发展大有裨益，对人类的有益影响毋庸置疑。雅典奥运会男子3米跳板跳水冠军彭波赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人，一个是队友王克南，一个是对手索廷。如果不是王克南今天的出现鼓励了我，我也不会这么顺利的拿到金牌。我要感谢索廷，因为我没想到他今天打得这么好。他这么大年纪还在努力拼搏，刺激我更加努力去竞争。”这说明对手对人类发展的重要性。无独有偶，同样获得雅典奥运会女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟也说:“我要感谢生我养我的父母，感谢我的教练和领导，感谢所有关心我、喜欢我、讨厌我的人。”这些可以反映出对手对一个人的发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，所以我想大声对对手唱一首赞美诗，真诚地问对手:对手，你好吗？

这篇论文是一篇非常成功的议论文。在作者提出“有对手就有进步，有对手就有收获，没有对手就有倒退和灭亡”这一中心论点后，接下来的两段整理了翔实的事实证据材料，分别由物(驯鹿)和人论证，正反筑地论证，最后一段照顾开头，做出了完美的结论。由此可见，这篇文章推理深刻，说服力强，条理清晰，结构严谨，堪称完美之作。

十篇中考满分作文点评【通用8篇】六

1、蓝色的星球，无尽的旋转，壮丽的大海，白色的波浪；涓涓细流流经田野、村庄和城镇。这些都是生命活力的表现。 ——《生命在你手中》河北考生 2。青春的风铃打开了我的心扉，青春的彩笛吹响了我的梦想，青春的音符驱使我走向希望。青春，这个美好的季节，是我们播种希望，珍惜希望，把握希望，让希望在手中发光的时候。 ——《抓住青春》河北省学生 3。据说生命之舟离不开理想的风帆。都说人生的理想是为了理想的人生。理想生活中最幸福的时光是梦想的花季。 -荆州考生《把梦想带到花季》 4。爱情是冬天的一缕阳光，驱散了寒霜；爱情是久旱之后的一场阵雨，滋润着破碎的心；爱情是海洋中的航标，预示着新生命的希望。 ——《把爱带给别人》荆州市主考官 5。不知道你有没有路过。你像天上的云一样薄，即使你能遇见但你不能要求，你也带走了我内心的关注... ——广东考生的《我关注生活中的点点滴滴》 那时候，无疑是一个不可逾越的障碍。但后来蓦然回首，却只是人生长河中的一朵浪花，缤纷岁月中的一缕清香。 -重庆考生香 7。生活需要掌声。 很多人经常感叹知青难找。什么是知己？知己不就是人生的掌声吗？ -安徽生活需要掌声 8。就像风来航行，就像温度来播种，就像阳光和雨水来生长万物，赞美是我们成长过程中不可缺少的精神营养。 -安徽考生《渴望赞美》 9。世界上有一种花是不会凋谢的，那就是微笑。有人群的地方就开，不分季节，南北。灵魂越高尚，微笑之花越美丽。 -荆州考生“给生活带来微笑”

十篇中考满分作文点评【通用8篇】七

一瞬间，水从我手指间滑过，带着一丝依恋和倾诉，那么近，那么真实…

我很好奇。我对这个透明闪亮的小精灵充满了遐想。于是，我顺着它的流向，开始追求水。

一个

我悄悄打开卷轴，一边念叨一边叹气。流水就像那难以形容的骄傲，流进了我的心里。

是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我惊呆了，一股激流在我面前奔流。这位伟人高昂着头，平静地面对湍急的河流，把他高超的抱负与流水融为一体，向东奔去。他没有死，那是流水，拥抱着他的热情；是流水接受了他的建议。

从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中豪情的敬佩。

水在涌动，在流淌，流淌着生命的激情和活力……

二

书的美好形象也印在我的心里，流水激荡着我对自然的追求。于是，我步入自然，寻找一切与流水融为一体的事物的本质。

我爬上了山，在岩石间的微妙之处发现了它——它是欢快的:小溪一点也不为自己的渺小感到自卑，它勇敢地向前移动，因为前方有它的理想。"春天冲击着岩石，发出嘎嘎声."我在流水撞击岩石的轻快声音中听到了生命的活力。

当我随着流水走的时候，总会发现不知名的野花和杂草在水中微笑。而流水总是深情地淌着，温柔地抚着他们的头。

所有生物在流水的配合下，都有生命的亲密度...

三

流水陪我回到了生活中，在流水的涟漪中，我的生活更加光芒四射。

我常常微笑着看着流水无私地流进水桶，开始它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去喧嚣与忙碌，只留下人们对明亮客厅的赞美与叹息。它静静地流淌，很普通，甚至在我不经意间变成了蒸汽，静静地死去。

在一次又一次的寻找中，我体会到了那个无私平凡的身影。我对水的作用有了新的认识。也许，原本平凡无私的生活，就像流水一样善良，快乐和温暖不经意间流了出来。

流水从心里流过，让我神清气爽。我学会了给予和感受生活...

每个生命都像流水一样流动。我们应该让它变得精彩和有价值。

又是一阵流水，淌过最需要滋润的生命最深处。

评论:本文采用小片段的形式，从三个不同的角度进行书写，赋予流水深刻的内涵。整个歌词充满了“生命的激情与活力”。从书中，“对生命价值的追求，对自然的追求，对生命的感悟”流淌出来。文章形状零散，中心鲜明，体现了作者对生活的广博知识和深刻理解。最后，借助比喻“人生如流水”的修辞手法，巧妙地指出了“它应该流出兴奋和价值”的话题，使本文的立意上升到了一定的高度。拟人的恰当运用，增强了文章的亲切感，使文章熠熠生辉。描写细腻生动，展现了小作者超凡的语言驾驭能力。看了这篇文章，给人的感觉就是文字充实而有意义，堪称考场佳作。

十篇中考满分作文点评【通用8篇】八

2015年中学生满分作文及评语:老人与孩子

深秋的夕阳下，河水泛着微红的涟漪。河边的柳树下，他的白发迎合着风中摇曳的枯枝。他静静地站着，直到夜幕降临...

他是一个老人。他臃肿的身体不再像以前那样强壮了。他再也不能像以前那样在河岸上跑、跳、玩、玩了。他每天只沿着河岸静静地散步，从日出到黄昏...她眼里流露出的，不再是少年时的意气风发，不再是精力充沛的勇敢，而只是一种悠长而忧郁的孤独。

他是一个每天只盯着一份报纸的老人，他总是能把那份报纸翻一上午，甚至一整天。他总爱一个人坐着，守着一间空房子，守着一部手机。他不记得手机上的各种按钮了。他唯一念念不忘的就是绿色的标志，就是他是一个老人，一个等待的老人。

他也是个孩子。当他的手机响起时，他会表现出一种与平时不一致的兴奋。他总是面带微笑，用真诚的声音和你交谈。你关心的话能让他开心一会:“你看我们的孩子对我多好！”每次遇到你，他总会换上平日舍不得穿的新衣服，像过年的孩子。面对桌上的食物时，他总是会把青椒一颗一颗地放进碗里，因为他知道你不爱吃，就想着多吃点...

他也是个孩子，很爱和你聊天。每当他发现你不理他，他就像个孩子一样，伸出手摸着头，拉着衣角，想找别的话题。每当你拒绝他的时候，他就像一个手冰冷的孩子，坐在藤椅上，一句话不说就露出一丝失落和悲伤，但如果你在这个时候问他什么，他会立即再次骄傲起来，继续洋洋洒洒地说话...

其实每个老人也是孩子。他们也会有童心，会为你的话喝彩；他们也会感叹自己在夕阳下的短暂时光。他们就是这样，就是幼稚。

当你面对这一切的时候，你会心疼吗？当你忙于工作、社交或者自己的生活时，他们只是守着一间空房子，翻着一份翻了无数遍的报纸，等着铃声响的时候，隐藏着他们幼稚的期望...

改变这一切，把所有的等待和等待变成我们相聚时的微笑，理解他的童心，把夕阳中的温暖留到第二个黎明，因为他们是世界上最爱我们的老人，是世界上最需要我们关爱的孩子！

评论:

作者抓住空巢老人这个主题，以孝为出发点，用第二人称的形式来表达自己的观点。特别值得肯定的是小作者的创意。老人和孩子通常写祖父母和孙子之间的爱和冲突等。，但是小作者居然写的是需要人像孩子一样关心的老人，太神奇了。文中还采用了对比手法，用洗过的文字把老人幼稚的动作写得栩栩如生，简洁生动。上诉结束，很有吸引力。