初一语文作文辅导步骤【范文8篇】

每个人在日常生活或者工作学习中都写过作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖收集的一年级语文作文辅导步骤[8篇论文]。以下为边肖收藏，仅供参考，欢迎阅读。

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】一

假期还没开始，暑假辅导班在社会上如雨后春笋般出现，一条小街上有十几个大大小小的学生。可以有多少补习生？

近日，教育局下发文件，严惩不正之风——校外补习。我觉得没必要。试想，目前国家实行九年义务教育，不允许孩子留级。不管成绩好坏，都会一路往上走，无形中那些接受能力差的同学也会跟着走。之前的知识点还没学，后来又学了下一个。新旧知识混杂在一起，日积月累，导致孩子无法理解课程，头脑一片空白。随着时间的推移，成绩被拉了下来，他们蹒跚着走向毕业。有什么用？学三年等于白学。上课完全听不懂，老师很着急，家长也很着急。既然辅导班解决了孩子做不到的问题，家长就放心孩子有信心，何乐而不为呢？

再说了，孩子上辅导班，周瑜演黄盖，一个愿意演一个愿意挨，没人上当受骗逼着上辅导班。老师怎么了？老师靠自己的劳动能力增加自己的努力有什么错？如果我们想让我们的国家繁荣，我们必须从娃娃的研究开始。没有知识和文化，如何在未来的社会立足？所以国家不应该阻止，应该支持类的运行。靠努力赚钱是什么罪？

当然，有些辅导班是以赚钱为目的的。教师教育水平不达标，教学设施不达标。随便找几个人凑合着，办个这样的班，结果误传，害了孩子。国家停止不合格的补课是正确的，让卖羊头狗肉的人可以退。

有些人觉得这个行业很容易模仿，只会几个字就能办班。这是个大错误。看到别人吃豆腐牙很快，难道不知道别人的辅导方法是不能模仿和复制的吗？希望国家严惩那些补习班太多，填补不了空白。

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】二

一次偶然的机会，我用鼠标进入了一个梦幻般的广告世界。说实话，平时不关注的广告突然变得华丽起来，尤其是语言艺术，让我着迷。

有一个品牌的巧克力广告:不溶于手，只溶于口。你看到了吗？创造它的大师别有用心，因为巧克力的美味让它不停留在手中，而是马上进入嘴里，可见巧克力的美味程度。现在有些广告随意改变成语，这意味着人们越来越喜欢用汉语来创作，但却使成语变得面目全非，初衷也随之消逝。

中国的创作不可能是废话，但是各种修辞手法为广告界增添了不少光彩。有两个禁烟广告。第一个是医院。“也许，你的指尖抓住了别人的生命。”另一个是给加油站的，“不要点你的烟，它会把你变成一缕烟。”这两个字的语速很慢，不急，细细品味就像一种莫名的恐惧笼罩在心头。别人的生命在你指尖化为灰烬不是很可怕吗？变成烟不可怕吗？这就是语言的感染力。

“一个烟鬼，没听到枪响，和老婆分开了；一块锡纸，不见火，烧了家的墙。”所以对照一副工整的对联，揣摩一下，觉得很好理解。没错，是一个禁毒广告，结合了双重夸张，吸毒的后果非常情绪化。

有些学校的口号是什么？书桌的自述也很有代表性:“武术家松开了我的骨头，艺术家收紧了我的眉毛。”在这里，破坏课桌的学生被形象地比喻为“武术家”和“艺术家”，这似乎很难理解，但优秀的广告在不失语言之美的情况下很容易理解。

在广告语言的世界里游来游去，你有没有发现，广告语言离不开汉语，一旦失去，就会干枯，没有汁可嚼。

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】三

例如，有一次，在一家商店门口，用这样的话来看:特别注意。本来，几句话就很平常了。然而，我不小心多了几只眼睛。突然发现“特别注意”的“观点”不对，应该是“封闭”。这让我感到困惑。为什么一个常用词就这么容易出错？可见这辈子中文无处不在。如果语文基本功不够好，就会有让人笑成这样的地方。

汉语是人与人之间交流的工具。我们通常在嘴里说的语言和写的单词都是汉语的一部分。既然是学生，学生的任务就是学习，就是看、听、读、说、写。我们平时看、听、读、说、写的不都是中文吗？有了中文，我们的生活丰富多彩。不足以证明语文在我们日常生活中的重要性吗？

其实语文不仅是与人交流的工具，也是陶冶情操的重要手段。中文给人很大的精神震撼。比如一个人不开心的时候，一篇优美的散文就能让他找到开心的心情；当一个人失败后情绪低落时，一篇慷慨激昂的文章可以让他重拾信心，勇敢面对未来。语文对生活的影响是无可比拟的。

至此，我感慨万千。我非常喜欢语文，尤其是散文和诗歌。散文有叙事性，抒情性，哲理性，各有千秋。比如宗璞的散文《紫藤瀑布》，寓意深刻，意味深长。我也喜欢诗歌。诗歌大胆、富有想象力、叙事性、抒情性和哲理性，这些都有自己的优点。比如李白的《李白会想坐船去，却忽闻岸上歌声》，杜甫的《以弓为强臂，以箭为长臂，先射马，先捉贼》等。这些诗句多次打动了我的心，陶冶了我的性情，让我沉醉。我坐不住了。我拿起笔，写了自己的文章。我觉得我的手停不下来。这就是语文对我的震撼。

总之，汉语对我的日常生活有很多影响。同学们，让我们好好利用语文吧！你会发现中文更有趣，这是人类交流和接触情感的重要方式。中国的宫殿里有取之不尽的知识，所以只要我们仔细观察生活，就不难发现汉语的乐趣。因为，我们的生活充满了中文。

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】四

在一个美好的阳光灿烂的日子里，我又来到了蜜蜂写作天堂，那里的每个人都很开心。

比如第一节课，我看了老师的作文，作文告诉我们要持之以恒，持之以恒，做事情要持之以恒才会成功。在这里，陈先生不会强迫别人做什么，所以深受学生喜爱。下课后，他还可以玩五子棋和跳棋。

还有第二节课，主要讲智力。比如，有远大理想的人(常志)和没有远大理想的人(常立志)，就是说有远大理想的人有长远的志向，而没有远大理想的人总是有志向的。还有一个读书比赛。我们派了唐，“敌人”派了我和罗的同学:陈红。比赛结束后，我们赢得了阅读比赛，每个人都笑了笑。另一个游戏是笔记画表，画那个东西。你要表演，要回答，要有相应的行动。最后还有一个作文课，就是写完作文就可以离开。

希望能再去蜜蜂作文园学习，让自己的作文成绩突飞猛进。

评论:你的观察和思考能力真好。只要你努力学习，多读书，你的愿望就会实现。

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】五

在这个漫长的寒假里，我最期待的就是寒期辅导的到来，让我可以认识好朋友，学习知识。

去电教教室，老师一部接一部的放电影，画面恐怖恶心，故事温馨感人。学生们静静地坐着。在其中一部电影中，有几个流氓加入了棒球队，但在棒球教室里放了很多像网吧这样的电子游戏

“梦想从此可以改变”，因为那个老师改变了流氓的梦想。他们参加了许多比赛，对自己越来越有信心，成为了正式的棒球队。

废铜是可以发声的垃圾，制造出各种旋律，比如吃苹果，摸垃圾桶盖，在下水管道安装不同的水声。最喜欢下水道传来的优美旋律。

一，二，三...我最喜欢体育课，放松压力和疲劳。三年级的学长学姐们都在打三对三的斗牛，她们强大的实力、拦网技术或者投篮技术绝对不会输给对方。

走在桥上，我看见小鱼在池塘里自由游动，荷花含苞待放，羞涩地暴露在水中，漂浮在水中，仿佛在游泳。湖水静静流淌，湖边的野柳树，像一个洗衣服的婆婆，在微风中变成一个美丽的女人，真的很美。

冷咨询快结束了。我依依不舍地离开了学校，心满意足地和朋友告别，看着野柳树的最后一面。我向天空挥挥手，大声说了声“再见”。

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】六

今天是暑假作文课的第一天。迈着沉重的脚步，我想:作文老师会是“大狮子”吗？我必须小心。

然而，令我惊讶的是，第一节课是如此有趣和幽默。

下课后，童老师对我们说:“先讲点笑话，玩玩！”首先，一个同学很有勇气的讲了一个笑话:一个人想自杀，拿了两分钱去买毒药。但是老板说:“两分钱的毒药不够，四分钱的毒药就够了。”那人悲伤地说:“啊！看来我得活下去了。”那个同学的话音刚落，有几个同学都是和尚——摸不着头脑。后来经过童老师的“翻译”，大家都忍不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的躺在桌子上笑个不停，死板的教室顿时充满了生机。

后来同学们讲了一些笑话。连彤老师迫不及待地说:有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说:“嘿，伙计，你怎么这么土？我比你大几十倍，连名字都比你洋气多了。你，你！”土豆很郁闷，心想:“洋葱说的好像没错。无法改变。我改名字。”！第二天，土豆说；“我把名字改成了土豆。”大家都笑了，肚子疼。它给原来的教室增加了一些乐趣。

没想到童老师最后说:“今天作文就写这个班吧！”我听着，写了“唰唰”...

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】七

1.分析题目，找出论证方式

议论文的题目一般无非以下四种形式:

(1)参数类型。(2)关于问题类型。(3)问题类型。(4)比兴型。

2.阅读全文，澄清论点

如何找出议论文的中心论点？

在议论文中，中心论点应该是:

A.是作者观点的完整陈述；b .是明确的判断；用形式完成句子。

议论文中心论点的表达类型如下:

(1)议论文直接指出题目中的中心论点，如《反对自由主义》、《拯救美德》、《继续保持艰苦奋斗的作风》等。

在议论文中，作者提出论点的方式有三种。

一个是开头提出论据，一个是结尾提出论据。后者是对前面讨论的总结。比如《继续保持艰苦奋斗的作风》一文，首先分析了当时的政治形态和胜利后可能出现的各种问题，明确了革命事业的长期性。难度，然后很自然的总结了论点。在论证开始时，有各种方法和形式:

有些人从一个故事中得出论点(从3万到1万)，

有些人从工作和生活中的某个现象中得出论点(口哨)，

其他人从一句格言(怀疑和学习)中引出论点。

这些都是来自某个材料的间接论证。

另一种是在讨论过程中提出中心论点，如“想与做”。先提出错误现象，再分析性质得出论点，提出论点再继续讨论如何解决两者的衔接问题。

(2)在一些议论文中，作为中心论点的句子不能直接在文章中找到，中心论点只能通过仔细阅读文章、理解和分析文章内容来总结。要找到总结这种类型的中心论点，一般可以从段落意义和层意义的总结入手，再总结中心论点。

3.集中阅读文章，分析论点

论点是支持论点的材料，是作者用来证明论点正确性的理由和依据。

议论文分为以下两种类型:

(1)事实论据。包括史实，典型事例，统计数据。(作为事实论据的历史事实和例证必须真实、确凿、典型，选取的例证和观点要统一，否则会丧失事实论据的说服力，影响讨论效果)。

(2)推理论证。包括实践检验的真理，革命导师的论述，格言谚语，自然科学原理，概念公式的规律等。

4.分析论证过程，分析论证结构

一般来说，议论文最基本的结构是

提出问题(引言)-分析问题(本理论)-解决问题(结论)。

可以分为两类:

第一种是逐层讨论结构，称为“垂直式”；一、并列发展的话语结构称为“横体”。从这两种基本结构形式中，衍生出各种其他结构。常见的有以下几种:

(1)并列。(2)循序渐进。

(3)总分。(4)控制公式。

5.分析论证方法，了解论证的严谨性

(1)演示法和演示法的区别。

A.论证的方式是用一般的议论文来阐述自己的观点和看法，也就是用某个时间或问题来阐述一篇议论文，无论是以正面讨论为主，还是以批评片面、错误甚至反动的言行为主。也就是说，论证方法可以分为论证和反驳两大类。

b .论证方法是指利用论据证明论据的过程和方法，是论据之间的逻辑纽带。

(2)常见的论证方法如下:

A.示例演示方法。

所选案例应具有以下特征:

第一，真实；第二，典型；第三，新鲜；第四，要足够。

B.推理方法。c .比较论证法d .隐喻论证法。

E.类比方法。f .引用与论证。

6.理解议论文的语言特点:

议论文的语言往往具有准确、概括、清晰、生动的特点。

初一语文作文辅导步骤【范文8篇】八

本来以为只有书才有语文知识，现在上了中学才知道，不仅书有语文知识，生活中到处都是语文。

刚会牙牙学语的时候，妈妈教我叫:“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶……”我大一点的时候，爸爸教我读古诗，背古诗，都是中文。有时候听父母的对话，告诉我真相，教我做一个学习成绩好的好学生，尊老爱幼，孝敬父母，团结同学，尊敬老师。

在学校里，我们和同学聊天聊天，交流学习经验，上课听老师讲课和对话，在同学中自我介绍，都是中国人。

在社会上，和朋友聊天，见面打招呼，和销售人员交谈...公共场所的标志和标语，街道上各种类型的广告牌，有的古雅，有的温暖舒适，有的幽默风趣，有的高贵典雅...所有这些都是中国知识。

书中的知识更精彩，优美的文章、感人的故事、神奇的童话、名言警句、歇后语、对联、戏曲、古诗词格言、京剧，都是语文的精华。

平时我们看电视，电视上的广告，广告，电视剧里人物的对话和字幕，电视节目上的标语，主持人的台词和问答，也是中文。

现在人家家庭富裕，几乎家家都有电脑，孩子也可以上网查资料，看网络新闻，浏览网页，听歌，时不时哼几句，还有人喜欢玩网络游戏，在那里讲解，分析，说话，打字。都属于语文知识的范畴，只是表现方式不同。

其实只要你注意观察，做笔记，善于观察，你就会发现生活中处处都是中国人。