学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】

每个人都会不可避免的接触到作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不需要从素材中提取，而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。怎么写好作文？以下是边肖组织的学校合唱团的活动作文[精选10]，希望对大家有所帮助。

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】一

“风在咆哮，马在狂叫，黄河在咆哮……”这种雄心壮志的歌声回荡在操场上，迎来雷鸣般的掌声。

今天是我们比赛的日子。为了今天，我们做了很多准备，学生们也很努力。当我坐在操场上，听着其他班级的歌声时，不禁有一种保卫祖国，为祖国牺牲的感觉。这个合唱是为了让我们铭记历史，为祖国而奋斗。

当我们要表演的时候，我的心还是很紧张，怕唱错。况且观众里还有那么多老朋友老朋友，手里都在为自己出汗。“有请86班带来的黄河合唱团。随着播音员的宣布，我们的表演正式开始了。所有人都没有动。读完后，我们跟着节拍一句一句地唱。我慢慢明白了歌词的意思，“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！“是的，中国是我们的，我们誓死保卫祖国！我仿佛回到了抗日战争，跟着部队打败侵略者，和大家一起唱着意气风发的歌，向着前方的路大步前进。

演出很成功，虽然节目最后我们班一个同学喊了一声“左转！”但也给观众带来了微笑，表演精彩。我们以自信的步伐回到观众中。

听了后面几节课的励志歌曲，看着五星红旗，真正体会到了黄帝子孙和中华儿女的责任和使命。当外国侵略者侵略中国的时候，当别人羞辱中国的时候，我们会为祖国的荣耀而战，我们会用自己的努力阻止战争的发生，让和平永远活在世界上。

演出结束，我们走回校园，慷慨激昂的歌曲还在脑海里回荡，清高的话语不时在耳边萦绕。美丽的五星红旗，飘扬在广场上空的五星红旗，永远留在我们每一个人的心中，永远留在没有中国人的心中！

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】二

学校要举办“学雷锋好榜样”合唱比赛。消息一出来，我们就开始积极准备。

老师让我们把歌词写在本子上，然后唱这首歌。其实这首歌我已经唱过了，而且是歌词…唉，容易出错！但是，学的很快，终于把歌词背下来了。学生也学得很快，因为我们一下课就在练习。老师表扬了我们参加活动的热情，激发了我们认真唱歌的热情。周五练习的时候，老师说要选一个指挥官。老师教我们如何移动。虽然大家都是新手，但是老师教了我们几次之后，大家都有规律的模仿。选拔开始了，学生们的手在胸前画着弧线。有的优美连贯，有的断断续续，有的狂抛。大家一边开心地做动作，一边看着老师。老师睁大眼睛，踱来踱去，最后停在王家龙的桌前，任命他为指挥。王家龙很快进入角色，排练的非常好。面对下周一的比赛，每个人都有一个计划。

期待已久的一天即将到来。中午，许多老师走进了我们班的教室。他们有的认识，有的不认识。不管我们是否认识，我们都把注意力集中在指挥官身上。在指挥官的指挥下，我们都心平气和地亮了声。我把我的声音开到最高，确保我唱得更大声。唱这首歌的时候真的感觉嗓子很美。有了命令，我们放声歌唱，跳跃着，舒缓着，终于唱完了歌。我们静静地站在那里，等待老师的评分，老师们给了我们热烈的掌声。“别忘了给自己鼓掌！”校长笑着表扬了我们。我们因出色的表演而兴奋地鼓掌。老师们笑了笑，一个个走在掌声的海洋里。

“啊，我们得了一等奖！”消息传来很快，教室突然沸腾了。可以看出，我们的努力没有白费，这是我们共同努力的结果。

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】三

今天，我们全校师生举行了班级合唱比赛。

开始游戏。首先，五年级的哥哥姐姐们唱歌。我们听着美妙的歌曲，被他们的歌迷住了。然后听一岁小孩的表演。我们观看了他们优美的动作。终于轮到我们上场了，我们整齐的排着队上台。我们唱着“采山”“让快乐飞翔”我们一边看老师的讲解，一边唱着好听的歌。我们班唱歌结束了，我们很勇敢。兴高采烈地走下舞台。我们坐在座位上，仔细观看其他班级的表演。他们都唱得很好。

最激动人心的时刻到了，校长走上舞台激动地说；"这次比赛二年级的第一名获得了第一名."学生们跳啊跳。于老师也露出了满意的笑容。

这场比赛教会了我一个道理，只要有努力，就会有收获。

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】四

大自然有许多美妙的声音。

虫子在树下唱歌:“唧，唧”，仿佛在问候路过的蚂蚁；小雨滴落在地上，‘啪——’仿佛在与大地击掌；小鱼在水里发出汩汩的声音，仿佛在说:“春天来了！”

知道“知道”和“知道”的声音，似乎在提醒人们，秋天快到了；大雁飞到南方，嘎嘎叫了一声。它说:“我回来了！”青蛙呱呱叫，好像在唱歌。他们唱:“我在唱歌，我很开心……”小松鼠吱吱叫，仿佛在说:“准备过冬的食物！”

北风刮得很快，仿佛在说:“呜-呼-我要把你的房子吹倒！”风吹着树枝，树好像在说:“冷了，刮风了，别吹我了。”狐狸躲在洞里，发出“嗯嗯”的声音，好像在说:“我好饿。”

听你说，一年到头真的有很多美妙的声音！

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】五

组合对每个人来说都不陌生，但很少有人能构建一个真正的组合。组合最不可或缺的前提是合作。大雁整齐的飞来，告诉我们团结协作是美好的；蚂蚁生活在一起，告诉我们团结就是力量。合作的目的是“人团结，泰山动！”

孟子曰:“天时不如地利，地利不如人和。”意味着天时地利不如人和，天时不如人和。这告诉我们，人的团结协作比什么都重要！

合作就像水和鱼，蝴蝶和花草的互补关系。他们互相依靠生存，也许这就是合作关系，每个人都得到幸福和快乐！

我见过很多次蚂蚁搬动食物，微小的力量聚集在一起产生巨大的力量！蚂蚁之所以如此强大，是因为我们共同进步，同甘共苦为完美结合！

星星布满夜空，阳光沐浴大地。万物繁盛，宇宙流转，生物链共存共荣。这些都离不开合作。合作孕育进化生命，生命会让世界日新月异。

可见合作对于一个想要成功的人有多重要！一个组合的发展需要成员之间的紧密合作，才能推动一个组合的前进！

只有聪明的人才知道如何利用合作来创造完美的组合！

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】六

今天下午，我们全校师生在学校操场上举行了合唱比赛。

我们把凳子移到老师的指导位置，等所有人都到了，主持人开始讲话，只听主持人说:“10月，我们唱歌，庆祝祖国……他们讲得很好，很流畅，很深情。比赛开始了。首先，一年级的小朋友唱了一首《我爱北京天安门广场》。他们异口同声地唱着，但有点遗憾的是，他们的声音太低了，我听不见。然后我们唱了《小红花》和《娃哈哈》。我有点紧张，口渴，心如大石，手心冒汗。突然，我好像听到孙老师说:“一定要唱好。“我放下一切，开始唱歌。我们唱的很整齐很大声，歌词都很对。我不自觉地唱完之后，心里很高兴，心里的大石头掉到了地上，我长长地舒了一口气。我听到掌声，我们全班都在笑。最好的是唱《没有共产党，就没有新中国》的四年级兄弟姐妹。歌声是多么甜美有力。我想我们都陶醉了，台上的主持人和音乐老师脸上都挂着笑容。优美的歌声久久回荡在校园里...

比赛在紧张中结束，我的心里充满了喜悦。我拿了两朵大红花，像兔子一样跳回家。

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】七

今天，学校组织了一次合唱比赛。我们为此准备了很久，今天终于到了收获的时候了！临近比赛，我从来没有怯场过，只是今天有点紧张。轮到我们班了。我的心怦怦直跳。

天哪，我是第一个进入竞技场的人！我突然不紧张了，对评委笑了笑。本来打算一直保持这种笑容的，但是接下来的一幕让我差点笑出声来:邢老师脸上挂着夸张的笑容，手里拿着一个挂着大娃娃头的牌子。我脸上的笑容更“热情”。就这样，邢老师摇了五分钟，我们笑了五分钟。

一切顺利，我们笑着跑回教室。每个人脸上都带着格外灿烂的笑容。邢老师拿起“娃娃头”摇了摇。我们又笑了。我记得兴老师春游时的眼神和她举起扫帚的样子。哦，嘿，邢老师真可爱！

我笑着回到家，写下了这篇日记。

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】八

昨晚同学们在QQ聊天室讨论要开一个故事发布会。爱讲故事的伊莲，想给大家讲讲友情的天敌。这个故事将被藏在一个秘密的院子里。

薛、、、莉莉、、“快乐五人组”提前到了。爱听故事的青香、青塔和茜茜经常迟到。伊莲，你准备好这个故事了吗？有意思？洪辰问，然后先听故事，并发表自己的评论，译林自信地说。

我给你讲一个“友谊的天敌”的故事:那是一个深谷。在山谷最里面，有一间写着“一班，二班，三班”的教室。这三间教室的主人是一位80岁的老人，他既是校长，也是唯一的老师。老师有一个狮子助手。校长称他为“伟大的和平缔造者”。

这个学校有六个学生，他们是一班的狼和羊，二班的猫和老鼠，三班的农夫和蛇。

“上课，上课，”老师说。。。。。。。。老师，狼要吃我！“唉！已经六个月了，一直没上好课！狼难过的时候，从来没想过老师天天看着他们打架有多难受！狮子说:“同学们，我们来个野外活动，体验一下山谷里的一家人。”狮子又小声对老师说，“看学生的动作。

“好漂亮的花！”狼叹了口气。羊也称赞狼是对的。狼和羊没有打架，而是友好地在草地上玩耍。他们真的感受到了大自然的芬芳。猫和老鼠是天敌，它们并不觉得自己应该像动物一样和平相处。这时，狮子说:“看，绵羊和狼多快乐啊！老鼠同学，去和他们玩吧！”狮子的意思是让猫感到害羞，让它知道真正的友谊。“对不起，老鼠先生，我没有意识到真正的团结。我想和你和平相处。”

恰好农夫和蛇听到这些话，悄悄和好了。老师看到这一切，开心地笑了。

狮子说:“我想给你和老师一样的礼物。看到你们这么和谐友好，我给你们每个人颁发一个奖状“最佳团结奖”。伊莱恩的故事讲完后，所有的学生都听得津津有味，爆发出掌声。

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】九

前几天参加了学校组织的合唱。这个合唱团是为南京解放70周年准备的。这是一项非常有意义的活动。

在这次活动中，我第一次和近百名同学合作，歌曲是《我和我的祖国》。这也是我第一次和这么多同学吃饭。分享好吃的和不好吃的。我们也一起面对和解决生活中的一些小困难，增进了友谊，提高了生活中的自理能力。所以晚上爸妈来接我的时候，我骄傲的告诉他们，女儿已经长大了，可以独立生活了。

听妈妈的话。70年前。红军战士冒着国民党政府的枪林弹雨渡过长江，解放了南京。许多革命先烈为此付出了生命的代价，只是为了换取我们现在的和平与发展。所以要珍惜现在的生活，好好学习，好好成长。努力建设一个更伟大更强大的祖国。

我爱我的祖国就像我爱我的父母一样。

学校组织大合唱的活动作文【精选10篇】一十零

今天早上第三节课，我们上了一节生动的语文课。

上周老师布置了一篇关于《我的中国心》的作文，我提前预习了这篇课文。当我看到“为中国的崛起而阅读”这个话题时，我们可以立即认为这篇文章是一篇关于爱国主义的文章。本来以为这是一堂无聊的课，没想到我们班很活跃，回答比平时活跃多了。大部分同学都举起了手，我们在学习过程中感到很轻松。

老师用什么神奇的方法？原来是小组合作学习法。许多学生喜欢这样学习。大家都很放松，就像一个有序的班际活动。我们班有两个同学请假没来，于是全班分成13组学习，我们是12组的成员。上课的时候，老师让我们四五个人围成一圈坐，两个学生坐在老师背后。所有的学生都觉得很新鲜，出奇的安静，认真听老师布置的作业。老师让我们小组先认真读课文，然后合作学习，提出一些有价值的问题写在笔记本上，可以用参考书来学习。学生们可以精力充沛。我偷偷观察了旁边的11组。他们先单独写问题，然后分组筛选；偶尔听到13组。你跟我说了一句话，有的说:“你的问题太简单了，错了，用我的。”有人说“中国为什么萧条？这个问题好。”然后，我迅速和组员讨论，最后写了一个满意的问题。各组举手，我们都准备了问题。老师让几个小组汇报，选了几个问题。啊，我们组提的问题也在黑板上。老师问了13个问题:周恩来在外国人占据的地方看到了什么？第十二组:大叔为什么感叹:中国弱？第六组问题:为什么周恩来说:“为中国的崛起而学习？”都写在黑板上了。然后，小组继续寻找解决问题的内容。不一会儿，全班同学又举起了手。看，所有的学生都是大师。他们很快在文章中找到了答案。平时不想举手的小刘这次也回答了问题。最后一个小练习是:为什么学生要在国家和平、人民安全的社会里学习？我们讨论了一会儿，很快他们就在笔记本上飞了起来。不知不觉上课铃响了，最调皮的小还在问老师，下节课还会这样吗？

是的，我们很喜欢这种课，希望以后也是这样。