描写雪景【精选7篇】

相信大家都尝试过写作文，是由文字组成的。人经过思考，通过语言组织表达出一种主题风格。怎么写好作文？以下是边肖整理的雪景描写[文选7]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

描写雪景【精选7篇】一

俗话说:“一年之计在于春。”春天是可以滋润一切生物的季节。最喜欢了，因为在这个季节，草长莺飞，花开花落，花红绿绿…

如今，冬天走得很远，春天悄悄地向我们走来。春天离我们很远吗？不，春天在河边，在草地上，在我们的梦境里...河水从冰缝中喷涌而出，小草正在积蓄力量，随时准备迎接春天的到来。即使在梦里，我也梦见春天的女孩在抚摸我们...

这一天，我来到了“八一湖”。看，湖面泛着欢快的绿色波浪，两岸垂柳低垂。我走上前去，抚摸着坚硬的树枝，对它说:“柳树，柳树，你的树枝为什么那么硬？”春天还会来吗？”柳叶点点头，让我看看湖水。我看着湖，只听到呱呱的叫声。原来一群野鸭在湖里游泳。我立刻向野鸭们招手，问他们:“野鸭们，你们应该知道春小姐的消息吧！都说是‘春江水暖鸭先知’。你是春天的使者。赶紧给她发短信！告诉她我们都很期待她。”“没问题，春天马上就要来了，你应该准备好迎接她！”鸭子说。

我一听到这些，就告诉了柳树，空中的鸟，空中的云，红色的太阳，河流，含苞待放的花……还有所有期待春天的人。

我期待春天的到来。

描写雪景【精选7篇】二

今天下雪了！雪花的形状有很多种:有的像美丽的牡丹花，有的像不畏寒冬的梅花，有的像清香扑鼻的茉莉花。

今天下雪了！我姐姐穿着一件红色的棉大衣，我姐姐戴着一条大围巾，我哥哥戴着大手套，我哥哥穿着一件大毛衣。今天下雪了！雪花飘在屋檐上，鸟儿落得雪白；雪花飘进河湾，慢慢融化；雪花飘在我们头上，大家都笑了。今天下雪了！我们一起玩雪人，打雪仗，扔雪球。我太开心了！

今天下雪了！冬女来了！她带给我们欢笑和欢笑，让我们怀念。

描写雪景【精选7篇】三

老师说带我们去绿色学校春游，我兴奋的跳了起来。最后春游那天我起的很早，洗的很快，催爸爸早点送我去学校。

让我们上车，迎着明媚的阳光去绿色学校春游。我一进绿色学校，就看到密密麻麻的树，飘来浓浓的香味。原来绿校里很多花都盛开了。突然，老师带我们去了温室基地。我们走进温室去摘草莓。红色的草莓像红色的陀螺一样躺在地上，里面嵌着黑色的小种子。咬了一口，连果汁都出来了。然后，我摘了一大包大红色的草莓带回家。不久，我们又来抓泥鳅了。因为去年的经历，知道泥鳅喜欢躲在角落里，就找了个角落抓泥鳅。泥鳅真的很调皮很滑，但是我抓了20多条泥鳅。走的时候觉得他们穷，就把他们放回了原来的地方。

我们还玩了很多有趣的项目，吃了很多好吃的。不知不觉，下午，老师领着我们离开了绿色学校。我真的希望在绿色学校呆一段时间。

描写雪景【精选7篇】四

初三作文训练——景物描写

[培训目标]

通过训练，学生可以了解景物描写的作用，掌握景物描写的一般方法。

[培训重点]

学会描写景物，增强文章的表现力，为文章主题服务。

[培训流程]

1.介绍兴趣:呈现一幅风景图，要求学生描述画面内容，定义描述手段，自然揭示问题。

二、感受景物描写的作用

在课文中引出一些对风景的描述，让每个人讨论他们的角色

(一)景物描写的定义

风景是指自然风光和社会风俗。前者侧重于自然场景和人物活动场景。后者侧重于反映社会风气和习俗。景物描写包括自然风光、动植物、历史古迹、城乡风光和天气、时间序列和季节等。

(二)景物描写的作用

1.渲染气氛，

现在，在海上，我每天晚上都很了解星星。我躺在甲板上，仰望天空。深蓝色的天空中挂着无数的星星。船在动，星在动。他们那么低，真的摇摇欲坠！渐渐地我的眼睛模糊了，我仿佛看到无数的萤火虫在我身边飞舞。海上的夜，柔软，寂静，梦幻。我看着我认识的星星，我仿佛看到它们在向我眨眼睛，又仿佛听到它们在窃窃私语。然后就什么都忘了。在星星的怀抱里，我微笑着睡觉。感觉自己像个孩子，现在睡在妈妈怀里。

2.烘托人物的情绪

河两岸的豆类、小麦和河底的水生植物散发出的香味，与湿气混合，吹拂；水中月色朦胧。黑暗起伏的山丘，像急切的铁背，都远远地向船尾跑去，但我觉得船慢了。他们四次转手，渐渐模糊地看到了赵庄，似乎听到了歌声吹过，还有几个点火，应该是舞台，但也许是钓火。

3.促进故事情节的发展(教师辅助)

4.暗示社会环境，表达文章主题。(老师加了“小橙光”“家乡”)

我冒着严寒，回到相隔20多年的家乡。

既然是冬末；渐近家中，天气又开始变暗，冷风吹进小屋，呜呜响着，从天幕缝隙望出去，在昏黄的阳光下，有几个荒无人烟的废弃村庄忽远忽近，没有一点生机。我心里不禁感到难过。

啊！这不是我二十年来一直记得的家乡吗？

三、风景怎么形容？

1.根据文章的需要，确定合适的景物描写，详细而略显恰当。

2.选择一个好的观测点，多角度多层次的观察描述

A.定点观察

威尼斯是一座“海中之城”。在意大利半岛的东北角，是一群小岛，外面有一个沙洲隔开亚得里亚海。望着圣马可广场的钟楼，它荡漾在东西方五彩缤纷的绿色波浪中。远处，水与天相遇。中国人来到这里，仿佛置身于江南水乡；初夏的北欧，这里依然可以清晰的看到春天的背影。海水是如此的绿和醇，它会带你入睡。(朱自清《威尼斯》)

B.设置场景和改变点

月夜之下，站在果箱桥旁，望着远处的棕榈峰，如今已成了恩爱的一对:外面的“男人”挽着发髻，英俊潇洒；里面的“女人”头上有花，优雅而深情...她走近时，来到灵峰宾馆的屋檐下，抬头一看，只见一只苍鹰展翅飞翔，异常凶猛，故称:鹰翼峰。再走几步，我们又羞又气馁。一对夫妻峰成了年轻女子丰满高耸的双乳，所以叫“双乳峰”。

3.把握特点，用词准确，写出精神

深情的看风景，风景变得充满灵性和精神。

如:是一首轻快迷人的歌。我从睡梦中醒来。这是一个美丽宁静的春天早晨。宇宙被轻雾笼罩，一阵淡淡的寒气已经微微打在我的衣襟上。空间清晰，天空明亮，只有一两朵云在飞，东方地平线的云总是在变化，如霜枫如榴弹炮如玛瑙如琥珀...突然，一个如美人脸儿般的朝阳出现了，她羞涩地露出了云彩，放射出了千万道光芒。

对这一场景的描述，从听觉开始，再从皮肤感知、视觉、感觉等角度，展现出“一个美丽宁静的春天早晨”的特征。

4.注意顺序

A.根据空间方位顺序，由近及远或由远及近，由高至低或由低至高。

B.按时间顺序，如果写日出，可以按“日出前”、“日出时”、“日出后”的顺序写。

C.按照先整体后局部的顺序

结合生活与朱自清《春》看写景的顺序

(3)实践培训

注意观察学校里的一个场景，描述一下。

参考示例

校园里的梧桐树

大家都说杨柳亭亭玉立，我说比不上我们学校的梧桐树。

这棵高大的梧桐种植在操场的西北角。很古老，据说有几百年的历史。它粗壮的树干需要两个孩子手牵手才能握住，它的根必须深深地扎在土里，才能为树干和树枝吸收丰富的养分。远远看去，梧桐比操场北边的房子还高。它像一把大伞，像一个蘑菇，像一个不屈不挠的巨人，像一个善良的老人站在操场旁边，看着我们快乐地玩耍和成长。微风习习，树叶发出沙沙的声音，在操场上回荡着学生们天真活泼的笑声。

春天万物复苏，漫长的冬天过后，梧桐树又恢复了生机；在春风，过几天就会郁郁葱葱。这时，梧桐树就像一个穿着绿色军装的女孩在春风跳舞，在春雨中欢笑。这时，有许多鸟儿在树上筑巢，“叽叽喳喳”地叫着它们的同伴，给大地带来了美丽的春天。

夏天，太阳炙烤着大地，梧桐就像一把大凉伞，遮挡阳光，不留任何缝隙。当细雨从天而降时，它用有力的臂膀挡住了雨滴。学生在梧桐树的掩护下打游戏讲故事，同样开心。

秋天，梧桐树换了衣服，一阵微风吹来，黄叶飘落一地。真的是“昨夜北风吹过花园，吹走了满地的黄叶和黄金。”它也结出丰硕的果实。风一吹，梧桐相碰，发出甜甜的声音。一些孩子经常捡起掉落的吴彤水果玩耍。梧桐树给学生们增添了另一个喜爱的玩具。

冬天不知不觉就来了。虽然只剩下光秃秃的树枝，但梧桐树仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷。董爷爷被他顽强的精神所感动，经常用阳光温暖他的身体。这让梧桐树更加美丽可爱。学生也比较喜欢。

描写雪景【精选7篇】五

宋武到了阳谷县后，在旅馆里喝了十八碗酒，就去找冈。

走了四五里路后，宋武看到名单上有一只老虎，但他仍然在情绪低落的时候来到岗。

宋武走了很长一段路，当他喝醉时，他发现了一块大青石，想睡觉。突然，一只大老虎跳了出来。宋武叫了一声，拿起哨子，在青石旁闪亮。老虎把爪子按在地上，跳起来，从半空中跳下来。当宋武看到它时，他闪到了老虎后面。老虎把爪子放在地上，抬起腰和胯，宋武又闪了一下。随着一声吼叫，老虎把尾巴翘了起来，宋武闪了过去。老虎三次抓不住人，失去了一半的愤怒。宋武挥动他的哨棒，打在树枝上。老虎看见了，又跑了。宋武只是简单地抓住老虎的顶部花皮，把它压在地下，用脚踢老虎的眼睛。老虎铲起泥，挖了两个坑。宋武再次举起拳头，无法停止战斗。当老虎还在喘气的时候，宋武用哨子棒打了它一会儿，然后停下来。宋武想把老虎拖下山，但是他的手和脚都很软，他不得不自己下山。

描写雪景【精选7篇】六

春天来了，河两岸的野花、草、柳轻轻抚摸着它们的黄眉绿眼，舒展着柔软的手臂。当晨雾消失，太阳升起时，太阳照在河上，露出一大片红色，就像漂亮女孩脸上的红晕。渐渐地，河面涂上了金光，微风吹过。突然，金光被撕成无数碎片，漂浮在河上...看看河里密密麻麻的鱼，戏谑的鸭子，岸边漂浮的浮萍，这些都让河水春意盎然，生机勃勃。

快看！春天三月的早晨，我又来到河边。潺潺的流水唱着欢快的歌向东奔去，水里的鱼儿自由自在的游动，好开心！河边几棵柳树正在梳理它们的长发。柳枝细长而柔软，像瀑布一样落下，腰肢在微风中摆动。特写，柳芽像绿色的星星挂满枝头，摇曳可爱，我仿佛也成了其中一员，随着柳枝摇摆。“多美的垂柳啊！”我不禁感叹。柳树似乎听懂了我的话，摇着树枝说:“嗨！老朋友，我们又见面了。”

春天是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香，树木翠绿，这是春天的特点。如果你小心翼翼地拉开一片干草，你会看到细如针尖的小绿芽，嫩嫩的，小而可爱！那是草。如果你随意打开一片草地，你会发现那个可爱的小家伙正在伸展！望着草地，突然有一股温暖而温柔的风，温暖而宜人。她吹走了冬天的痕迹，为大地穿上了新衣服。微风吹着成千上万株娇嫩的柳树。快看！小柳条嫩黄色，让我想起了何的《咏柳》:碧玉打扮成树高，一万块垂下绿丝挂毯。我不知道谁剪的好叶子，但是二月的春风就像剪刀！

描写雪景【精选7篇】七

白雪

一块，一块

从天而降

一，一

在空中绽放

一块，一块

在地上集合

完美无瑕