密室逃脱游戏作文【通用6篇】
在现实生活或者工作学习中,大家经常看到作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖为大家编的《密室逃脱游戏》的构图[一般6篇]。以下是边肖为大家整理的,希望对大家有所帮助。
密室逃脱游戏作文【通用6篇】一
今年暑假去了唐山姥姥家,那里有很多好玩的东西,其中文字游戏给我的印象最深。
晚饭后,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和叔叔坐在院子里聊天。我觉得无聊就跑来跑去,喊着玩游戏。妈妈打不过我就答应了。她想了想,对我说:“妞妞,我们一年级毕业,学到了很多知识。你有信心和爷爷奶奶比吗?”当我听说我要挑战爷爷奶奶的时候,我太激动了,我问我妈妈要比较什么。妈妈让我玩的不仅仅是文字。她是主持人,她爸爸和叔叔是评委。
比赛开始了,我妈说:“嘴巴加两划10分钟,看谁写的字多,谁是冠军。”我妈一说完,我就低头写下还有哪些词可以组成“田、贾、尤、顾”?我的大脑开始飞速运转,思考,思考。突然看到父亲和两个裁判作弊,甚至跟爷爷说要抗议。哎,四个字,呵呵,这是上天对我的帮助。这不就是字加两笔吗?哦,对了,还有“加”字。我忍不住大喊一声,我妈立马大喊一声“小心,别喊,影响别人”。哎,这“呼”不也是一个字加两笔吗?我赶紧写了下来。现在,我的思路豁然开朗,一口气写了十个。谁是最后的冠军?猜!
虽然游戏结束了,但它让我明白了一个道理:把学到的东西运用到生活中是最好的!
密室逃脱游戏作文【通用6篇】二
“哈哈哈......”教室里充满了笑声。学生们在做什么?本来大家都在玩“画鼻子”的游戏。
教室里,每个人都争先恐后地举手,老师首先叫来了班长魏。老师用事先从同学那里借来的红领巾蒙住魏的眼睛,然后把他领到黑板前,让他在黑板上给孩子们画个鼻子。因为他是班长,所有的学生都认为他会画得正确,但他错了。你们有的笑出了眼泪,有的一直笑,有的捂着肚子笑。魏对充满了信心,但当他听到这些笑声时,他觉得有些不对劲。他立即摘下头上的红领巾。他一看,原来是他在孩子头上画了个鼻子,好像给孩子戴了个漂亮的发夹。魏可乐也不由自主地跟着大家笑了起来,尴尬地回到了自己的座位上。
接下来,一些上来画鼻子的同学在孩子的眼皮底下画鼻子,就像孩子的眼泪;有的把鼻子画在孩子的脸颊上,像孩子的汗水;有的甚至在离孩子一尺多远的黑板边上画鼻子,每次真的很爆笑。
这时,魏又举起了手。老师认为他可能已经知道如何准确地在孩子的脸上画鼻子,所以他让魏再在前面画鼻子。老师轻轻蒙上他的眼睛后,魏自信地用鼻子在孩子的脸上画了一下。回到座位上,老师和蔼地问:“为什么这次能准确地给孩子加个鼻子?”魏大声说:“我在孩子脸的左下角找到一块黑板擦。我闭上眼睛,先摸了摸黑板擦,然后移到右上角,准确地给孩子画了鼻子。”老师赞赏地说:“嗯,很好。看来我们不仅要学会观察事物,还要在做任何事情时掌握一定的技能。”
比赛就这样结束了,但大家还是沉浸在快乐的气氛中很久。
密室逃脱游戏作文【通用6篇】三
今天我和同学去万达独自逃学,没有父母。这是我们第一次勇敢战胜自己。
从密室逃出来非常惊险。它就像一个鬼屋。我们一进门,就被吓了一跳。原来中间有个女鬼。我们都很害怕,很害怕,但还是要往前走。然后,我们恐惧地观察密室,我想:不管是什么,都是假的。世界上没有鬼,不要吓自己。于是冷静下来,我们开始突破,我们选择万圣节,有五把锁。在玩的过程中,虽然我们成功的打开了前几把锁,但是有一把锁我们搞错了,根本看不懂。我们不得不请老师解释一下。一旦我们都明白了,我们就一起写答案。看来团结的力量很大啊!
我们经历了很多困难,一路共事,终于打开了暗门。每个人一起欢呼和击掌。
玩密室逃生不仅学到了很多知识,还勇敢的打败了自己,真的很有意思!
密室逃脱游戏作文【通用6篇】四
周一早上,我不小心把心爱的手机藏在书包里,带到了宿舍。
时光流逝,转瞬间,一天过去了。晚上自习完,回到宿舍。我把包里的手机拿出来打开。已发送消息。我惊恐地看着这条短信。为什么我会害怕?因为只要有手机发来的短信,它就会一直唱到唱完。离开宿舍的时候忘了关手机,所以手机一直在唱歌,查手机的老师都没注意到。太幸运了!
我真的很想听音乐!我把耳机插到手机上,打开音乐,美妙的歌声传入耳膜,紧绷的心弦瞬间放下。这个《没有区别》真的很好听,越听越想玩游戏。于是,我打开游戏,玩斗地主。我没有赢得一场比赛。我的手满是汗水。床真的很热。我迅速从床上爬起来。太酷了!我坐在床上重开游戏,耶!我赢了!再来再赢!突然,我连续赢了两场。
一个同学问我:“你在干嘛?”我回答:“我在玩游戏。”她补充道:“我也想玩。我要打庙,逃。”我欣然同意,把手机递给她。她上了床,我跟着她上了床,看她玩。越看越搞笑,笑得肚子疼。不知道为什么好笑。可能她的动作比较笨拙。中途弹出提醒,唉!它死了!还好带了充电器,叫什么来着?忘了,反正不用插头也能充电。在我用那个东西给它充电,把一切都打理好之后,我用一件衣服把它包起来,看到没有光出来,我就放心了。当灯熄灭时,我渐渐睡着了...
密室逃脱游戏作文【通用6篇】五
有一天,老师让我们玩一个游戏。这个游戏的名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了一张没有鼻子的脸,问我们:“这张脸少了什么?”我们异口同声地说:“是鼻子!”老师说:“没错!今天我们来玩画鼻子的游戏!”突然,我们中的一些人喊道:“太简单了,太简单了!”有的人低着头坐在那里,好像玩不了这个游戏,有的人想先看看别人怎么玩,再自己玩。
游戏开始,老师请了一个坐正的同学画鼻子。张先生把红领巾对折两次后,蒙住同学的眼睛,让他什么也看不见。然后他转了三圈,开始画鼻子。他只是停了几秒钟,好像在想去哪里。我看到他伸出双手四处摸索,然后撞到讲台,然后撞到桌椅。小红看不过去,就上前把他领到黑板前。他拿起粉笔,想都没想就画了起来,把鼻子涂在嘴上。所有人都笑疯了,差点把屋顶扯下来。该我上场了。老师蒙住我的眼睛,让我转了三圈。我已经晕了。我知道声音在我对面,就伸手摸黑板是不是在我身边。我摸过黑板后,开始画画。当我把它画在嘴上时,笑声突然响起,我摘下脸上的红领巾,开心地笑了。最后画鼻子的游戏在我们的笑声中结束了。
通过这个游戏,我了解到我们的眼、鼻、口、耳都是非常重要的,缺一不可的。
密室逃脱游戏作文【通用6篇】六
今天我和爸妈去体验从密室逃出来的感觉。我们选择的场景叫做“生化实验室”。听到这个名字很害怕吗?
进入密室,门被锁上了。房间里的光线很暗。我抬头一看,吓了一跳。我看见一个“人”站在角落里,脸上戴着防毒面具,好像要来。我害怕躲在父亲身后。仔细一看,原来是个假人。旁边有个密码箱,墙上的镜子用红漆写着“PCo+CaS=BrPo”。这是什么意思?
我很疑惑。我父亲从假人的口袋里找到了一张元素周期表。我妈看了一眼,说:“你看,上面有Br和Po。Br的代码是35,Po是84!”我们把密码锁拨到“3584”,打开盒子。里面有三张照片,分别是宋武、超人和蜘蛛侠,还有一张写着“我和他们是同一类人”的纸我马上想到了英雄这个词,把第二个密码锁改成了“英雄”这个词,是英雄的英文单词。我们成功打开锁,得到一个指南针和一张写着“N+S-W/E*”的纸。我们很困惑,不得不四处看看。突然,我们发现四面墙上写着一组两位数。我们按照纸上的指示对四组数字的位数和十位数进行加减乘除,得到一组密码,打开第三把锁。
就这样,我们一边思考,一边观察,一边寻找线索,破解了后面两个比较难的关卡,终于拿到了一把钥匙,逃出了这个恐怖的生化实验室。
逃出密室真的很惊心动魄,但我想告诉你,只要你冷静,善于观察和思考,你就能挑战成功。你要试试吗?