关于书与我同行的作文初三【通用4篇】
在平淡的学习中,每个人都有写作文的经历。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖编的关于随我旅行的书的作文。下面是边肖编的作文。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。
关于书与我同行的作文初三【通用4篇】一
与美国同行
看了《与美国同行》这本书,里面写了很多原则和小故事,学到了很多做人的基本原则。印象最深的是第一章:做一个诚实守信的人。
在这一章的一个故事里,我遇到了一个勇于承认错误并承担错误的男孩。故事是这样的:小男孩划坏了车主心爱的车,损失高达四五万元。母亲让他向车主道歉,而男孩则主动向车主一一道歉,车主终于原谅了他。好一个敢于认错的男生!
事实上,在我们的现实生活中,有很多学生喜欢这个小男孩。在我的课外班里,一个调皮的男生弄坏了另一个男生的钢笔。男学生非常生气,气得满脸通红。这是他旅行时买的最喜欢的钢笔,但现在他买不到了。“除非你买同样的钢笔,否则我会原谅你的。”男孩欣然同意了。大家都劝他:“别傻了,买不到一样的怎么办?还是好好向对方道歉吧!”男孩想了很久,最后走过去真诚的向对方道歉说:“我错了,不该弄坏你心爱的笔。我知道虽然买不到一模一样的,但下次来上课我会给你一只类似的笔。”大家看到这一幕都开心的笑了。
每个人都会犯错,只要敢于承担错误,努力弥补后果,就会从错误中学到很多,我们也要向那些敢于承认错误的同学学习。
关于书与我同行的作文初三【通用4篇】二
从小到大,书就是我的好朋友。虽然我没有读过多少书,但是很多书给我留下了挥之不去的印象。
小时候《海的女儿》《白雪公主和七个小矮人》《卖火柴的小女孩》等童话故事给我的童年增添了很多乐趣。
长大一点之后,《四大古典小说》走进了我的世界,给我展示了一个从未见过的神奇世界。
上了初中后,一些国外的名著如《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》不断开阔我的视野,带我去参观广阔神秘的世界。
《钢铁是怎样炼成的》的主人公保罗·科恰金用他钢铁般的意志感染了我,教会了我如何坚定不移地朝着自己的目标前进,最终取得成功。
《水浒传》让我认识了梁山的108位英雄。他们的事迹激励了我,他们的精神激励了我。虽然他们的命运不尽如人意,但在我心目中,他们是永远的英雄!
而那些童话,有的生动有趣,有的蕴含哲理。《卖火柴的小女孩》讲的是除夕那天,一个卖火柴的小女孩在街上冻死的故事,当时富人很开心,用敬酒来庆祝。小女孩死了,但嘴角挂着微笑。点燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。《皇帝的新衣》讲的是一个奢侈的国王,每天只在乎穿衣服,其他什么都不管,最后被骗,什么都不穿就去游行。
"书籍是人类进步的阶梯。""书籍是全人类的养料。"我相信书会是我一生的好朋友,我会永远和书同行!
关于书与我同行的作文初三【通用4篇】三
和我一起写550字
在寒冷温暖的秋天,时光飞逝...只有书才是可爱的伴侣。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。
“蜀山有一条勤奋之路,学海无止境,艰辛无比。”在追求知识的道路上,只有不懈努力,不畏艰辛,才能拨云见日,听到清脆的鸟鸣,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才能看到蜀山之巅的群山,才能在学习的海洋中自由翱翔。
"这本书读了一百遍,其意义不言而喻。"为了理解深层含义,学习作者的写作技巧,我们应该大声朗读,反复揣摩课文。一句话一句话,我们要反复找,反复观察。找到它和别人的异同;一个概念,一个公式,我们要反复去领悟,去整合,去学习,去使用。
"但是你走上一段楼梯,视野就扩大了300英里。"知识永无止境。它就像一座没有山峰的山。只有不断攀登,才能有更广阔的视野。只有不断的追求,才能创造奇迹。
在阅读日,我们不会感到无聊和困惑。正如歌德所说:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈。”一样。书和我一起走,陪我在平淡的日子里玩得开心…
和书做朋友,和书一起走。同学们,用心看书,用心理解美。书和我们在一起,永远是我们的好老师和好朋友。
和我一起写550字
“祖国”这个词充满了什么故事?“虽然”我是在妈妈的怀抱中长大的,但对“祖国”的故事还是一无所知。自从我学习了天安门广场的课文,我对祖国有了深刻的了解。
过去我们的祖国总是被外国欺负,被八国联盟谋杀放火火烧圆明园,南京30万人的鲜血染红了长江;.....到处兴风作浪,我们无能为力。
但是现在不一样了。现在我国科技发达,外国不敢侵略我国。我们的“祖国”发生了巨大的变化,从草房、土路,到高楼、水泥路,都是勤劳的人们用双手创造出来的。新中国的诞生给了人们信心,神舟七号的发射告诉人们:“我们能行!”奥运会的火炬点燃了人心……从一个弱小的“东亚病夫”变成一个富强的国家,并不容易。只要我们“祖国”的人民愿意付出一切,世界上还有什么困难做不到?这时,我,一个小学四年级的学生,戴着一条被战士们染成血红色的鲜艳的红领巾,向“祖国”的母亲敬礼,唱起了国歌。闪闪发光的五星红旗一定会在人们心中代代相传。现在,五星红旗已经到了我手里。我会爱这个国家,和大家一起建设!
与祖国统一,与未来同行!
和我一起写550字
为了2008年北京奥运会和我们一起走吧!作为21世纪的青少年,我们可以为奥运会节约能源和资源。我们的祖国需要你和我。我们每个人都是祖国的花朵。做你想做的就好。只要心中有梦想,努力就会实现。
在此,祝2008年奥运会圆满成功!
到时候毕业的人,都会以饱满的热情关注奥运会。不只是我们,应该是全世界。举世瞩目的中国,一定会把最好最完美的一面呈现给当时的全世界人民!
奥运会,陪我走;我,与奥运同行!
和我一起写550字
谁说只有名人才关心奥运会?奥运会在我们眼里也很重要。当然作为小学生也要贡献自己的力量。“但是我为奥运会做些什么呢?”这可能是我们共同的问题。绿色奥运是人们之前所期待的,但随着奥运的临近,它逐渐成为人们的自觉行动。如今,人们意识到,在迎接奥运会的实践中,我们不应该改变每个学生的不足。“我相信绿色奥运就在我们身边,离我们很近,甚至近在咫尺。”人们看到更多的是,不随地吐痰、不乱扔垃圾、真诚的微笑和衷心的问候并不是很难完成的事情,但正是数百万人看似微不足道的努力,才会聚集在一起,成为足以改变社会习俗的强大力量。让我们的少先队员积极参与迎接奥运会,为北京奥运会营造良好的氛围,是我们每一个人的荣誉和责任。绿色奥运要求大家从我做起,从现在做起,从点滴做起。涓涓细流,汇成大海。
在现实生活中,我们做了很多事情——我们应该关注城市的空气污染指数,并告诉每个我们知道的人环境保护的重要性。当然最重要的还是生活中的实践。试着问一下——当你用纸擦鼻子的时候,你是把它扔掉还是扔进一个特殊的垃圾桶?看到学校水龙头没拧紧,水在流,是无视,还是上去拧紧;当有人往河里扔土的时候,你会让他走还是阻止他?随着社会的进步,人们道德的升温,相信大家都会大声回答后者。只要我们持之以恒,每个人迈出的一小步,都可能是社会迈出的一大步。让我们一起实践绿色奥运,让文明之花开得更灿烂。
可以说,我们已经进入了备战迎奥运的冲刺阶段。
和我一起写550字
例如,中国被普遍认为是一个爱好和平的国家,与联合国有着密切的关系。但是,我们也期待赢得奥运会,成为奥运会之王!因此,许多青少年从小就致力于备战奥运会。几年甚至几十年后,他们终于在同类运动员中脱颖而出,站在奥运会的“战场”上,用全民的希望去竞争,去赢,去成名!大家都很熟悉——“飞人”刘翔,篮球男孩姚明,体操“第一人”李宁,资深射手王义夫,乒乓球皇后邓亚萍,也就是新秀张怡宁,等等。是奥运会,让他们一夜成名,成为世界瞩目的对象,让中国永远成为奥运会历史上一颗闪亮的明星。然而,当他们站在领奖台上面对成千上万的观众时,谁能想到运动员光鲜亮丽的外表背后竟然有泪水、汗水甚至鲜血!他们与青春抗争,突破自我,挑战更高、更快、更强,创造了一个又一个世界纪录。但是,我们也可以说,奥运会不仅是世界各国相互竞争的挑战和战场,也是世界各国拉近距离的网络聚会。
作为一名小学生,我们也是奥林匹克梦想的一员。我们为自己是中国人而自豪,我们当然也想为奥运会贡献自己的力量。让我们从侧面入手,培养集体中的荣誉感、责任感和团队合作精神。像奥林匹克运动员一样,有一天,我们可以为集体和祖国赢得荣耀。
和我一起写550字
2008年——这激动人心的一年,熊熊的奥运圣火点燃了我们中国人长期积累的热情。
第29届北京奥运会意味着什么?在我看来,这只是意味着中国的转型,意味着中国龙正在走向成功,意味着断翅的鲲鹏即将飞向更高更远的天空。
有一次,我们被法西斯国家占领了8年;曾经,中国被不人道蹂躏;曾经有多少中国家庭离散,家庭破碎。为什么会这样?因为国家落后,政治腐败。啊!让我们挥手告别,告别可耻的过去,对着历史大声呐喊:“永别了,东亚病夫!”
最近几个月,北京奥运会主会场“鸟巢”成功下水,并于2008年4月18日至4月19日公开亮相。“好运北京”国际田径竞走挑战赛举行,“鸟巢”迎来了第一批运动员和观众。奥运会的“鸟巢”确实不负众望,优美的室内环境让参赛运动员赞不绝口。“鸟巢是我见过的最好的操场”——这是一个运动员发自内心的感叹。让人骄傲的是,2007年鸟巢被美国著名杂志《时代》评为世界十大建筑奇迹!十大奇迹中,中国有三大。这一切都证明了一个事实——中国人民的努力没有白费,多年努力带来的“鸟巢”的成功,带来了全民骄傲的时刻!
奥运会——在我眼里,那是一场没有硝烟的战争。人类之间的战争,其根本目的不在于杀戮,而在于征服敌人,这一点在奥运会上得到了充分的实现。人类作为高级动物,具有合作和好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多战争。我希望奥运会成为人类竞争和取胜的最后战场,真正的血战会消亡。
关于书与我同行的作文初三【通用4篇】四
小时候妈妈教我背诗。我背的最早的一首诗是唐代诗人罗的咏鹅诗:鹅,鹅,鹅,。白发浮绿水,红掌搅绿波。之后我背的诗越来越多,也越来越熟悉。
这几天,在老师的指导下,我不仅学会了一些诗歌,还自己写了诗。虽然刚开始学写诗,写的不是很好,但还是在诗歌的台阶上前进了一步。
《我们去海边吧》、《对着老鼠》、《爸爸的鼾声》这三首儿童诗,让我体会到了这些儿童诗作者的童心,也让我发现了诗歌的魅力,增加了我写诗的乐趣。就这样,我写了第一首诗——《春天》。“春天随风潜入,春雨润物细无声……”越写越有精神,一下子写了四段。还看到了其他同学写的关于四季的诗,让我觉得自己就在那里,陶醉在自己的幻想中。
周五中午最后一节课,老师让王一凡团队的成员展示他们的幻灯片。他们的主题是:敲开诗歌的大门。幻灯片中有很多关于李白的故事,如《李白名字的由来》、《力士脱靴》等。最让我吃惊的是,他们组写了四季诗,春、夏、秋、冬四季诗,但我还是最喜欢黄庆元写的《春》。“小草,小花如舞者,扭动着柔软的身体;竹笋从土里探出头来看新世界;连不说话的河流也常常苏醒,河流唱着美妙的歌;它们形成了一个美丽的组合。美丽的春天来了……”这首诗最大的特点是运用了很多拟人手法,可以突出春天的活力。还有一些团体创作的优秀作品,比如《时间》《食物的哭泣》...不同类型的诗读起来有不同的“味道”,有些是风凉话,有些是借物抒情一点。
在这个单位学习后,我们都体会到了诗歌的魅力,也自己写诗,增加了我写诗的兴趣。