这样想象真有趣作文【精选4篇】

大家接触或使用作文是必然的。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖整理的一篇有趣的作文[4篇文选]。欢迎阅读收藏。

这样想象真有趣作文【精选4篇】一

玩耍是我们所有孩子的天性。我记得我玩过捉迷藏，石头，纸，剪刀，老鹰抓小鸡……这个作文课我们玩的游戏叫“小丑加鼻子”。

游戏规则如下:参与者必须用红领巾遮住眼睛，然后在不同的地方转身。如果他们用红领巾蒙住眼睛后还能看见，那就是犯规，然后把鼻子贴在小丑脸上的正确位置。

第一个给小丑加鼻子的人是高。老师用红领巾蒙住高的眼睛，然后带着高在不同的地方转悠。之后老师把他带到黑板左边，让他走。他立刻转过身，像个醉汉一样跌跌撞撞。他终于来到黑板前，立刻贴了上去。老师问:“你确定？”高犹豫了一下。他说:“等等，还没有！”他割下鼻子又贴了一遍，不过这次很准。我真怀疑他是不是真的看不见。

第二个给小丑加鼻子的人是傅。老师还蒙住傅同学的眼睛，让她在不同的地方转来转去。之后，老师把傅的同学带到黑板的左边。傅为了找到小丑鼻子的位置到处乱摸。看到她滑稽的动作，学生们都大笑起来。花了很大力气才买到，但是她把它加到了墙上。学生们哄堂大笑。原来她的鼻子离小丑十万八千里。

这门课真的很有趣！也是我儿童节难忘的回忆！

这样想象真有趣作文【精选4篇】二

想象作文虽然分为童话、寓言、玄幻作文三类，各有不同的特点，但三类作文都有共同的规律。只要能举一反三，就一定能写好想象作文。【/h/】首先，写之前要仔细想好写的目的。 是我们通过想象构图想要表达的东西。其实无论什么类型的作文，在写作之前都要给自己的作文设定一个明确的目的，这也是老师们常说的作文意图。思路清晰，作文就有方向。如前所述，“我发明了多频彩电”，小作者的目的是为家人提供方便，让他们的生活更幸福。多功能电子床的组成目的是为残疾人提供方便。这是构思。 其次，要综合处理现有的丰富表象。 想象作文深受学生喜爱，因为它能让学生充分发挥想象力。但想象不可能天马行空，它有一定的现实基础，因为我们每个人身上都有很多现实的表象，然后通过综合处理而成。 1。想象力不是妄想症，它取决于作者提供的丰富表象。 比如《西游记》里，孙悟空长得像猴子，性格也是人。作者把猴子的形象和人的性格放在一起进行综合处理。不管很多学生喜欢看的漫画里外星人的形象有多奇怪，也是从人的外貌变来的，只是眼镜可能大一点，头可能从人的圆形变成三角形，多了一只胳膊等等。，这些都离不开人的本来面貌。 2。表象的加工与综合。【/h/】外貌提出来就需要加工，加工的过程就是想象力的培养。处理图像的方法有三种:(1)粘连。将两种不同的外观组合成一种。比如《时间洞穴》里，时间是不能借的，但是作者把它当成了人的物品，可以借也可以还，两者粘在一起。多功能电子床中的电子床是结合现代床、电脑和轮椅的特点而形成的多功能电子床的形象。(2)夸张。在现有表象的基础上夸大它的作用或者缩小它，就会有有趣的新东西。我们知道，床的一般功能只是休息，不可能是别的，但是小作者把它改成了多功能的电子床。(3)拟人化。把事物或动物或植物或静物当人，给人语言和性格。比如《蚂蚁兄弟》的中小作者就把蚂蚁变成了会说话、会担心、会不服气的带有人类情感的形象。在《时间洞》中，作者把时间变成了一个人，用一个人的形象写了一个时间公主。这些都是拟人带来的好结果，让文章更有趣。 第三，要敢于突破习惯性的思维定势。 怎么算是突破？是一种可以逆转习惯性思维的思维方式。比如“人比动物聪明”，我们可以想象动物比人聪明带来的故事；“男人的手有五个手指。”试想如果有六个手指，多出来的一个有什么作用？"水从高流向低。"为什么想象不出如果水从高处流下，山上布满水坑，低洼处干涸开裂会是一个什么样的世界？【/h/】总之，想要写出一篇好的想象作文，就要勇敢创新，敢于突破思维定势，才能写好。

这样想象真有趣作文【精选4篇】三

爱不一定是我们发烧时的关心，只是有时候我们不去关注，比如教我们做人做事，生活的点点滴滴…

我打开相册，找出了我学步时的照片。那时候的我好可爱好好玩，穿着黄色的围兜，红色的米老鼠鞋，戴着黄白色的蕾丝帽子，拉着卡车往前跑。大人们用一只手放在左边，一只手放在右边保护我，好像我每走一步都会摔倒一样。妈妈的手一只接一只的保护着我。我手里拿着铲子，向前扑倒。我妈妈会抱着我。我想我当时一定很开心。再看照片里的我，朝我招手，仿佛在对眼前的人说；“我来了！等等我！..... "我想一定有一双大手在等我。我一直向妈妈走去。每当我迈出一步，妈妈都会后退一步，让我多走几步！当时可能我就想:为什么妈妈离我那么远？

现在我长大了，看看我小时候的照片，再看看我。现在我懂事了。我在父母的宠爱下茁壮成长。他们给了我很多爱、快乐和温暖...

我爱我的家人，我的父母互相尊重，我们的生活幸福，日子甜蜜美好，我真的很高兴有这样的家庭。

这样想象真有趣作文【精选4篇】四

今天作文课，老师拿出一个鸡蛋。这个鸡蛋很小，淡黄色的外壳非常光滑。我好奇的看着这个鸡蛋，心想:老师葫芦里卖什么药？

这时，老师很认真地对我们说:“今天谁能把这个鸡蛋捏碎，谁就赢了！”我看着这个小鸡蛋，心想把它压碎多容易。稍加努力就会被碾压。所有的学生都争相举手，最后老师选了我们班的“大力士”于海波。

我看见于海波平静地走向讲台。老师说:“把鸡蛋放在手心，不要用脚踩，也不要用另一只手去扶。”说完，然后把鸡蛋递到他手里，于海波用力挤了挤，鸡蛋完好无损。于海波有点喘不过气来，尽力揉着它。豆子的汗水顺着他的脸颊流下来，他的脸涨得像一个成熟的红苹果。最后，好像蛋被施了魔法，一点也不坏。他沮丧地回到座位上。

老师又把胡大洋叫到讲台上，却看到胡大洋自信满满，仿佛自己是胜利者。他小心翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后，皱着头皮使劲挤。台下的同学们为他加油鼓劲，整个班级变得热闹起来。最后鸡蛋都没破。同学们都惊呆了，我心想:鸡蛋怎么这么烂，连我们班的两个“大力士”都压不碎？太神奇了。

老师不解的看着我们，对我们说:“鸡蛋越用力，鸡蛋放出的热量越多，就不会被压碎。”学生们恍然大悟，人生处处都有知识，只有勤于观察和思考，才能学到知识。