三年级作文我有个想法【通用7篇】

在平淡的日常生活中，一定要熟悉各种构图。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。下面是边肖给大家编的初三作文。我有个想法【通用7篇】。以下是边肖为大家整理的。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

三年级作文我有个想法【通用7篇】一

虽然你常说:“成就不重要，重要的是幸福。但我还是要对你说:你薄情寡义的性格应该改变了。”

我记得有一次，你在居委会调解的时候，不知道谁又惹你了，你一吃完就对我喊:“去洗碗！等着我和你爸再洗？白养你？”我只好一边收拾一边嘀咕:“真不知道哪个大侠惹你生气了，拿我出气。我有能力找到他！”没想到你会听到。狮子怒吼道:“你在自言自语什么？还不洗碗！”我感觉到一股杀气直冲后背，于是我开始跑，心想:反正我在学校写完作业了，呆着也没意思，去洗吧！我哼着自己的小曲，走到我想工作的厨房。你的杀气此刻已经被我抛掉了。

我一边唱歌，一边乖乖地洗碗。这时，几滴水从我身上飞过，刚好被你看到。然后我说:“你洗碗还能干什么？我假装没听见你继续洗碗，你却像“鸡蛋里挑骨头”一样看着我，最后“明白了”。

你当时好像心情好多了。你温柔地对我说:“你今天很努力。去看书，然后洗漱睡觉。”所以我答应离你远点。

第二天早上，我刚睁开朦胧的睡眼。你歉意地对我说:“昨天我妈不好，对你发脾气。你想要什么？”直接说吧。但是不能超过10元！“我早就不生气了，满心欢喜地要了一支自动铅笔，事情完美解决了。

妈妈，我不是在说你。你善变的问题真的需要改变。

三年级作文我有个想法【通用7篇】二

我的家乡在福建，我最喜欢家乡的龙眼。

阳光灿烂，高高的树枝上挂着新长出的桂圆，桂圆树伸展着四季的青枝，狭长的树叶在阳光下欢腾。

春天过后，龙眼逐渐成熟。

龙眼圆圆的，和杨梅一样大，像龙的眼睛，所以叫“龙眼”。桂圆熟了，摘一颗剥下来，用舌尖就能摸到桂圆晶莹细腻的果肉。突然，你会觉得软软的，甜甜的。

桂圆先是青绿色，然后是淡黄色，然后是淡黄色，最后几乎是棕色。你剥下龙的眼皮，轻轻咬下水晶肉，嘴里的舌头沾着水晶汁。

没有成熟的龙眼酸硬，成熟的龙眼甜软，让人越来越爱吃。记得有一次吃了一大包桂圆。太甜了，甜到我心里，凉到我心里。

我家乡的龙眼很有名。我爱家乡的龙眼。

三年级作文我有个想法【通用7篇】三

今天上课，老师手里拿着一个不知名的小东西。

它看起来皱巴巴的，摸起来又粗糙又硬。这个棕枣是什么？老师只是笑笑，没有回答。

徐先生把这个皱巴巴的小东西放进水杯里，倒进热水里。

神奇的事情发生了，却看到皱巴巴的小东西慢慢变大！它的皮肤已经破了，身上长满了毛茸茸的东西，比以前大了好多倍！

从远处看，它像一朵美丽的云和一只美丽的水母，在水中游来游去。学生们更加好奇。这是什么东西？

这时老师告诉我们，这是胖大海，清热润肺，利咽解毒。

原来这个小胖大海这么神奇！

这就是神奇的胖大海！我开始喜欢了！

三年级作文我有个想法【通用7篇】四

我们小区篮球场旁边，拐角处的草坪被大家踩坏了。在孩子们的操场旁边，甚至连灌木丛都被强行踏出了一条路。我没注意。周末爸爸给我看的。我不禁叹了口气:

人的脚好厉害！

我在想，为什么人们不践踏草坪，破坏绿色的灌木呢？我和父亲讨论过。第一件事是人们想节省时间，所以他们缩短了。

第二，也可能不合理。与儿童游乐场相比，出口可能更少，所以在灌木丛被踩出一条小路后，住宅物业还在上面铺设了简单的地砖。

所以，我有个想法。社区绿化破坏要考虑两个方面。第一，要看设定本身是否合理。如果合理，就应该受到保护。不合理的，要适当调整。

二是加强社区绿化保护。绝大多数住宅绿化是合理的，是大家共有的，要加强保护。例如，一片被践踏的草坪需要先修理，然后用栅栏围起来。

这是我关于破坏社区绿化的想法。

三年级作文我有个想法【通用7篇】五

如今，青少年和未成年人无休止地玩游戏。玩游戏也会对青少年造成伤害。沉迷游戏会减少孩子与父母的交流，也会拖累孩子的成绩。

有一天我突然有了一个想法，就是让程序员在游戏里安装一个程序，需要输入身份证和人脸识别才能安装游戏，同时设置游戏时间，最多可以玩30分钟。如果当时游戏还在玩，会崩溃，不能再下载。同一个人违反规则三次以上，所有游戏都不能玩，哈哈。

希望我的想法早日实现，让青少年可以适度玩游戏。

三年级作文我有个想法【通用7篇】六

我家门前有一条河。过去，河水给每个人带来欢笑和欢笑；但是现在，没有人去河边。

我小的时候，河水那么干净清澈，里面有小鱼小虾。记得小时候经常和朋友一起下水抓鱼抓虾，玩的很开心！

但是现在，这条河已经被垃圾“淹没”了。河上漂浮着各种各样的垃圾，比如纸箱、塑料袋和饮料瓶...各种垃圾使这条河发臭。不仅如此，里面的小鱼小虾不是死了，就是游到了别的地方。然而，这不是人制造的生活垃圾吗？谁把垃圾扔进水里了？曾经美丽的河流由谁负责？

希望大家爱护环境，保护家园。

三年级作文我有个想法【通用7篇】七

谁的方法好——初三作文

一天，大象叔叔安排了一个任务:让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

当他来到林场时，熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头，捡起来就走了。猪看见了，心想:“小熊的力气好大啊！我没有那么大的力气，但是我的鼻子很硬，可以在拱门上行走。这一次，让我鼻子干活！”于是，小猪拼命拱木头。这时，小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头，累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱，呼哧呼哧，看到这一幕，小猴子看了一下，心想:“有什么办法可以轻松省力？”突然，它发现旁边有一条小河。它眼珠一转，拍了拍额头，喊道:“是！”我看到小猴子找了根麻绳，把木头的一端绑好，把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去，小猴子朝着森林深处走去，一边哼着歌，一边轻松地抓着绳子。

结果小猴子很快运了很多木头，得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指，称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法！