总有书相伴作文【通用3篇】

每个人在现实生活或工作学习中一定接触过作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖为大家收集的随笔和书籍。【通论三篇】以下是边肖为大家收集的，仅供参考，欢迎大家阅读。

总有书相伴作文【通用3篇】一

书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，但我更喜欢书里的诗。有诗为伴，有诗为友，一年四季都能领略到美。春雨之声，夏荷之美，秋雨之悲，冬之美，皆白。

春雨绵绵

春天是一年的开始。书中提到“早晨是白天，春天是一年中的一天”。春天是新生活的开始。所有的动物和植物开始出来觅食，地球开始苏醒和繁荣。春天让我想起了那首诗，“天街小雨清脆，草色近而不远”，看到了初春的美景，街上的小雨飘落，草是那么的可爱。春天是我最喜欢的。春天写的诗很多，需要慢慢去体会，去理解，去回忆，去过一个美好而难忘的季节。

夏河英英

夏天的昆虫唧唧喳喳，天气越来越热。我心里烦透了，出去散步。无意中看到了开放的荷塘，顿时让我想起了古诗中诗人描绘的美景。“第二天的荷叶无限鲜艳，第二天的荷花红得不一样。”看着天上的荷叶，倒映出同样红白颜色的荷花，是一种惬意，发自内心，没有烦躁的感觉，还有阵阵凉风。“出淤泥而不染，绿涟漪而不妖”形容荷花的品质，干净，泡一杯凉茶，坐在亭外欣赏满池的荷花，真有韵味！夏天的荷叶可以用来遮雨。荷花是用来欣赏的；莲子可以吃，红心可以泡茶。夏天的荷花是夏天最美的风景。

秋雨正在下

听着门外的雨声，心里很孤独。雨是如此的荒凉和无助。秋天是雨季，最多的时候就是听雨。“卧夜听风雨，铁马冰川如梦。”他写出了陆游的穷酸精神和报国奉献精神。最后英雄无用武之地。《为什么剪西窗烛，却谈晚雨》写道，李商隐和相爱的人不能在一起，只有以后见面，才会在一起讨论，晚雨。秋雨苍凉是诗歌抒情的主题。

雪闪着白光。

冬天来了，所有的动物都在冬眠。活泼的大自然安静多了。只有雪还在默默地飘落。长城外的雪更令人惊讶，“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。雪是装饰大自然的创造者，给寂静、干燥、寒冷的冬天增添了一抹耀眼的色彩。一条小船，一件竹制斗篷，一个老人在冰冷的江雪中钓鱼河上下着雪，没有鱼可捕，只有江雪陪伴着。

每一首诗都会是一种境界。脑子里把握好一首诗，就会有一个绘画境界，或者一个戏剧，有诗相伴，与诗为友。全年都会有新的感悟和感悟。

总有书相伴作文【通用3篇】二

我曾经以为，时间就像一架留声机，镌刻着我们最明亮的声音；

我曾经说过，青春就像风下一个地方的芬芳一样神奇。

你让我们学会永远追求生命的新鲜。

直到现在，静静的，我们已经跃上了塔顶。

你给了我们痛苦的经历，教会我们记住尊严。

你用伟大的爱温暖我们的心，填满我们的心，然后渐行渐远。

因为，十年后，很难穿越时间。

-小诗

时间就像一条深邃却不规则的小路，在我的生命中蔓延。初秋的时候，我遇到了她，小娟小姐，在我的人生轨迹上留下了浓重的色彩，这将带我去一个叫做“大爱”的遥远国度。

初秋的季节，还略带舍不得的盛夏和留恋，夹杂着些许酸楚和未知的茫然。我像一个对世界一无所知的孩子，带着些许喜悦和彷徨离开了故土，踏上了人生旅途。来这里的路上，凉风习习，天空从来不蓝，我拉了拉裙子，感觉很失望…

一切都在悄悄推进。太阳的高度还在往南移，大家的衣服都在逐渐加厚。北风咆哮着“呼呼”，只要怨妇的怨念。这样一来，整个教室也增添了一丝凉意。但是我一点都没变。“让我们一起看花开，和云一起放松。”徘徊在这个垂死的夏天，我忘记了黑暗背后的一个角落，然后它让我尝到了“聪明”的滋味。

当别人都把衣服加厚了，而我还是老样子，一件毛衣一件外套，我的导师小娟不止一次提醒我多穿衣服。但我没有在意，继续我的“聪明”生活。终于有一天，我生病了。一节数学课，我整个人好像被架空了，失去了往日的空气。它像一个瘪了的球，在寒风中沙沙作响。小娟老师听到这个消息，二话没说就把我送到了一楼的诊所。当她帮我时，她的身体绊倒了。我看着她，仿佛她从一个柔弱的女人变成了一个坚毅的斗士。她撑起了我生命中的一把巨大的伞。她安顿好我后，想给我父母打电话。我拒绝了，就放弃了。然而，我生命中的这位导师承担起了为人父母的责任，主动留下来照顾我。我不知道她家有个三四岁的女儿需要她照顾。这是我后来学到的。她还是能够随随便便的陪着我，关心我的学习。没有人知道她内心的痛苦是如此汹涌...

我怀念生病的时候，并不是因为忙，玩得开心；相反，它融化了我初来乍到时的孤独和烦恼。她在我心里种下希望，在我上一年级的路上给我贴上温暖，总有一个身影站着或拖着，但从未失败过。

总有书相伴作文【通用3篇】三

和我一起读书长大。600字写作。和我一起读书

书是一艘战舰，带我们去浩瀚的海洋；书是一匹好马，带我们领略世界的真谛；书是朋友，是可以随时随地和你聊天的伙伴。我的书友给我带来了很多。

从牙牙学语到现在的五年级，我的阅读生活更加丰富多彩。那时候我妈每天给我讲有趣的故事，让我着迷。《五颜六色的花》《乌龟和兔子在寒冷中奔跑》《汤姆和杰瑞》……在妈妈的“演讲”下，我觉得很有意思。二年级的时候，妈妈给我买了《安徒生童话》，对于当时还不熟悉的我来说，确实花了一些时间。我拿起书，过着没有妈妈读书的生活。一页，两页，三页...我赶紧翻了翻，想看完这个故事再看下一个故事。突然，一个声音传了过来:“10点了，你还不睡觉！而且没人会偷你的书？”我别无选择，只能带着无限的悬念和泪水上床。在我甜蜜的梦里，一起玩书，一起讲故事，很开心。

大一点，开始看没有拼音的书。每当我有时间，我就拿起我亲爱的书，像饿狼一样一页一页地读。早上，在父母起床之前，我已经在那里舒舒服服地看书了。下午，我尽快完成了作业。晚上我用最快最好最工整的文笔写完作业，以至于它还是我最喜欢的书。

不知不觉，已经大四了。一般的故事书已经吸引不了我了，即使都是写出来的，我也能看的津津有味。在老师和妈妈的指导下，我开始熟记书中美好的文字和段落，学习作者的写作风格，继续故事品味自己喜欢的部分。

我对阅读的热爱给了我回报。从三年级开始，我的作文就经常受到老师的表扬。阅读极大地拓展了我的想象力，使我取得了很大的进步。在我的作文被美化之后，我明白了:作文首先要独一无二，写作要有点“味道”，最重要的是写出真情实感。这些理解自然是课外读物的馈赠。

无论白天黑夜，无论刮风下雨，无论冷热，书籍永远陪伴着我。我爱看书。