母亲在我心中作文【范文6篇】
作文大家都很熟悉。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。你知道如何写一篇作文来规范它吗?以下是边肖收藏的《我心中的母亲》随笔,仅供参考。我们来看看。
母亲在我心中作文【范文6篇】一
随着天气一天天变冷,天黑得比平时快。我设法下车,但我不得不面对一条漫长而黑暗的道路。白天总有几只鸟叫,现在连鸟的影子都不见了,月亮藏在云后。一切似乎都在嘲笑我。
过了马路,回头一看,隐约看见我妈站在对面。那人穿着单薄的衣服,双手掐着。我又回到了另一端。是我妈妈。她的脸已经发青了。估计她站了很久了。我后悔刚才为什么没注意到。我带着妈妈又走在路上,幸福来回荡漾。
风速好像变大了,我和妈妈的衣服都在抖。妈妈让我把楼抱在怀里,慢慢往前走。我不喜欢我现在的地址。过了马路还有很长的路要等,但是妈妈的陪伴让我不再讨厌。它拉近了我和妈妈的距离。
因为路灯很弱,我看不清妈妈的脸。我想她应该觉得很冷——我妈让我房东的手越来越冷,但不知怎么的我的心越来越暖。
终于到了家门口,回头一看,昏暗的灯光下妈妈的影子那么长,而我的影子很小,紧紧地依偎在妈妈的怀里。
此刻,我似乎又长大了,妈妈眼睛周围的皱纹越来越多,妈妈头上的银线也在迅速生长。每次我妈笑,都让我心疼。很明显,一天工作下来,他已经筋疲力尽了,但回到家,他不得不假装很放松。我下定决心不累我妈妈。
我又一次和妈妈一起踏上了一条长长的路,微弱的灯光好像突然亮了起来,长长的拉着我的背,而妈妈的影子很小,我拿在手里...
母亲在我心中作文【范文6篇】二
没有高大魁梧的身材,有的还有微微凸起的啤酒肚;没有帅脸,有的剑眉高如小斧;锐利深邃的眼睛里充满了知识。他,教数学的侯,是我心中的好老师!
快看!数学老师走进教室,斜靠在背包上。“上课——”一声清脆的口令后,他站在三尺讲台前,开始了一场“喜剧表演”。数学中那么多枯燥的公式和计算,在他嘴里幽默转换后,变得那么有趣,像水中金鱼吐出的五颜六色的泡泡。学生们聚精会神地盯着,兴致勃勃地听着,沉闷的课堂突然骚动起来,一起动嘴讨论,一起动手计算。哪里有他,哪里就永远有欢笑和欢笑。
快看!办公室里有两个学生,他们的头低得几乎要敞着胸穿衣服。而侯老师站在对面,带着严肃的表情,一脸冰冷如冰,眼睛紧紧的盯着,一言不发。不用说,这两个家伙肯定又在班里偷偷聊了起来!他们不会犯一两次罪。他们不知道如何忏悔和重复他们的错误。侯老师说这次给他们一个在办公室说话的机会。话不多说,不松口,上课想说的废话都说完。但是这两个人的嘴巴好像被拉上了,最后他们向老师保证这是最后一次。
听着!操场上的排球传来一阵爽朗的笑声,这是我们敬爱的侯老师。他正忙着和同事练习,准备比赛。虽然是数学老师,但他经常对我们说:“你们的数学是体育老师教的!”是的,虽然他平日很忙,但他经常请假,和同学一起摇大绳子,跳橡皮筋,扔沙袋。“向老师学习比向朋友学习容易”。在课堂上,他是教我们知识的老师,课后,他是我们的朋友。
老师,如果我能对抗蓝天,是你给了我飞翔的翅膀。如果我能乘风破浪,是你给了我兴风作浪的力量;如果我能点燃火炬,是你给了我不朽的星光...
谢谢,我的好老师!
母亲在我心中作文【范文6篇】三
老师,两个神圣的字,他就像一根蜡烛,用自己的努力在黑暗中点燃希望;像一股清泉,浇灌着祖国无数的花朵。老师是我们的向导,让我们知道天空有多高,地面有多厚...
他有一头黑发,粗眉下一双睿智的眼睛,一副黑框眼镜,使他的眼睛更加迷人迷人;他非常高大强壮。第一眼看到他的人都觉得他是个好运动员!虽然是老师,但更像大哥。我们亲切地称他为“陈老师”。
他朝气蓬勃,他从不让我们陷入身体状态,我们每天流汗为自己的健康成长做准备;他的课就像和我们交朋友一样,幽默的话语让课堂充满笑声而不失纪律;他有时会讲一些保健知识,让我们知道五脏六腑对身体的重要性以及如何保护,教会我们健康重要;他也会给我们讲一个关于学校的小故事。那些搞笑的话让我们开心,却能记在心里;他时不时的检查纪律,好几次我们都被他抓住了,但他很善于把握度给予批评,让我们的心理保持最佳的平衡状态。
他是一个非常敬业的老师,不知疲倦地教学生。他擅长运动。我不会打篮球。经过几个月的训练,我已经成为一个会打篮球,爱打篮球的人;跑了几步累了,我成了一个能跑800米,热爱跑步的男生。这一切都是因为老师努力引导我们。
他可能看起来不那么完美,但是一个好老师的形象在我心里早就记住了。别人可能不怎么好看,但是我们班37个人都以此为荣。这就是我心目中的好老师——陈老师。我们永远不会忘记你在教育方面的好意。
母亲在我心中作文【范文6篇】四
我的好老师是石老师,她是我们的语文老师和班主任。
她教的语言很有趣。如果她遇到难懂的单词,她经常用肢体语言给我们看,让我们深刻理解单词的意思。夸张的动作常常让我们发笑,让我们感受到学习的乐趣。班上有几个学生不喜欢学习,经常不做作业,上课也不好。石老师总是利用他的休息时间在课堂上给他们提问。每当石老师发现我们的作业有错误时,他就不厌其烦地逐一向我们解释,直到我们都明白为止。
她就像一个闲暇时的孩子,和我们一起在操场上奔跑嬉戏,夏天和我们一起玩耍,冬天带领我们堆雪人打雪仗,一直陪着我们,脸冻得通红。游戏结束后,我们也会在课堂上写日记,让我们在游戏中学习知识。
她经常丰富我们的课外生活,给我们播放她喜欢的各种电影。从一年级到现在,差不多有30部电影。每当遇到喜欢的片段,她总是很兴奋的给我们介绍,我们也认真听着。每学期结束时,石老师都会给我们开一个联欢会,带领我们做各种各样的活动。大家都很开心。
她在生活中也很关心我们。我们班的学生经常感冒,所以老师给我们买了很多温度计。每当有人觉得不舒服,老师就赶紧量体温,劝我们多喝热水,多穿衣服。我们吃完后,还提醒我们吃药。听着,她关心我们!
她也是一个有“脾气”的老师。有时候,我们很懒,不想做作业,或者上课不听话。她总是教我们。如果我们不悔改,她会严厉的训斥我们,甚至坐在凳子上哭,吓得我们答应好好学习,老师也会慢慢冷静下来。
在我心里,老师就像我们的母亲一样,照顾我们,关心我们,爱我们,教我们知识和如何做人……谢谢你,我们的好老师!
母亲在我心中作文【范文6篇】五
春风转移所有权,带来诗意的联想。我走在花园里,寻找大自然中的爱情和生活格言。-铭文
这几天太阳比较静,生活的压力几乎让我喘不过气来。幸运的是,没过多久,春天的气息就来到了我身边。像往常一样,我来到河塘边,羡慕他在美丽的月光下有一个放松的理由。
沿着湖边散步,红鲤鱼在水里玩耍。也许这一幕就像当年的蒲水边,一个老人静静地坐着,让夕阳把太阳穴染成红色,而人在他面前游泳,鱼在他面前嬉戏,他总是面带微笑地直视前方。他的心像垂钓者清澈的眼睛。
我和他如此相像,却又如此不同。他可以伟大到让人感到无助,我却渺小得像一棵无人知晓的小草,一棵无人知晓,无人关心的野草。但是我们都选择了自然。他喜欢把心放在普水的边缘,真善美就在眼前。生活在大自然中,他可以快乐地生活半辈子;生活在大自然中,他可以和蝴蝶一起飞翔。
我静静的舒展着疲惫的身体,在这样一个小小的大自然里,我甚至发现了美。一直往前走,我唠叨着一个花坛,花儿一年四季都开得很美。我笑了,试图用它来装饰我的心。突然,白点飞过我的眼睛,然后消失了。顺着方向看去,只见一只蝴蝶停留在万花丛中,成了一个迷人的景点。哦,不,这不是唯一的。背后是一只没有翅膀也没有生命迹象的白色蝴蝶。我心里一震,突然有一种想哭的冲动。也许他们是恋人,也许他们是朋友。他们约定吃药,死了就死了,告诉对方不要走。
活在自然中,可以用小的姿态审视伟大;生活在大自然中,我们可以在生活中找到爱和谚语。
母亲在我心中作文【范文6篇】六
出了门,浓雾弥漫。到处都是一片白色,像水墨画一样深,那么梦幻,那么朦胧...雾中有雨的味道。
在细雨中,我们一行来到了风景如画的湿地公园。秋雨,时不时从天而降,奔向人间;有时像牛毛,像花针,像细丝,斜着紧密编织。湿地公园四周云雾缭绕,像一层薄薄的烟雾,让人在过去仿佛置身仙境。
雨中的水很轻。细雨轻轻的在水面上跳跃,发出“滴答,滴答”的声音,让水面泛起浅浅幽幽的纹路,一圈一圈的荡漾,像芭蕾舞演员踮起脚尖在水面上欢快的舞蹈。走在水边,雨滴轻柔地落下,风吹过心田,带着一丝凉意,沿着小路走着很惬意。
雨中的荷花,美丽而纯净。湿地里,有些荷花含苞待放,嫩核凝结成珠,就像芙蓉花;有的荷花开得姿态优雅,明艳无瑕,像苗条的少女。他们一个个羞涩地看着被雨水冲刷过的“大镜子”,默默地欣赏着自己。调皮的雨点打在花瓣上,花瓣圆圆的,亮晶晶的,像花儿重新打扮起来。随着秋风秋雨,滴水的花瓣不断的在荷叶上滚下。花瓣上的雨水滴落下来,荷叶一点一点托住,更显清新脱俗。
雨中的芦苇很简单。快看!湿地边缘,软软的芦苇在荡着,遥望远方,一大片白色的芦苇在沿河荡着,隐约可以看到芦苇在眺望着河水。一点都不醒目的颜色,一点都不刺鼻的香味,自然舒适...被雨水打湿的芦苇叶显得有些疲惫,总是微微摇曳,依然那么端庄而不匆忙。
雨,啪嗒啪嗒地下着。风吹着芦苇。他们似乎故意装饰湿地公园...