优秀数学日记【精选7篇】
每个人在日常生活中或者工作学习中都写过作文。根据写作时限的不同,写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖为大家收集的优秀数学日记[7篇文选]。以下是边肖为大家收集的,希望对大家有所帮助。
优秀数学日记【精选7篇】一
今天在操场上发现一个水杯,就问班上有没有人丢了。唉!我该怎么办?突然,我大叫:“有办法!”我撕下一张抄作业的纸,写道:这是谁的水杯?找不到水杯的大哥大姐们请过来认领。然后,我把纸条放在水杯上,放在显眼的地方,就安心回教室了。第二天,我去操场看了看。突然发现水杯不见了,但是水杯放的地方有一张小纸条,上面写着:谢谢小同学,祝你梦想成真,考第一。
优秀数学日记【精选7篇】二
吃完饭,觉得无聊没事干,就躺在沙发上发呆。突然,一个“邪恶”的念头出现在我的脑海里——恶作剧。不过,我没有什么恶作剧。有什么恶作剧可以做?这时,我看到了笔筒里的红色记号笔,眼睛一转。哦,我知道了!
我先用红色记号笔在餐巾纸上抹了一点,为了不漏,手指上也抹了一点。看到这里,你肯定会问它在干什么。往下看就知道了:准备好了,我喊:“妈妈,快过来!”“怎么了?”正在洗碗的妈妈真的从厨房出来了。这时,我拿出手指和餐巾纸给妈妈看。我妈一看,吓得从云端飞了出来:“哎呀,怎么流血了?”我话音一落,我妈就冲进储藏室,赶紧把家庭药箱拿来。准备拿消毒碘伏和创可贴的时候,我拿出一支红色记号笔,放在她面前。然后我阴险地笑了:“妈妈,你被骗了。”之后,她像猫一样跑掉了。待了半秒钟,我妈放下药箱说:“好你个臭小子,别跑!”默默站在旁边的爸爸笑了。
突然,一家人被笑声和笑声包围,每个人的心情都变得更加愉快。
优秀数学日记【精选7篇】三
今天爸爸带我去他们单位吃饭。我叔叔和婶婶正在研究一道数学题。谁先得到答案,谁就有50元。题目如下:15个孩子玩游戏,手里拿着5个1元,5个5,5个10分。老师说了一个8元以内的数字,让孩子们联合起来拿钱。如果没有找到孩子,就会被淘汰。老师从1元开始减少:1元,9毛,8毛……每个人会被淘汰多少毛?我拿起笔算了一下,一块钱意味着每个人都不会被淘汰,九毛钱将淘汰所有的1元,四张五十元,一毛钱。去掉一个八角角,直到剩下的五个角都去掉。虽然四个角可以和四个角合并,但是一个角已经被淘汰了。所以这个问题的答案是五毛钱。
优秀数学日记【精选7篇】四
一天,一位老师想测试他学生的数学。所以,他在一次数学课上说:“我给你们每人一张纸,在上面写任意四个数字。我敢说,每个人写的两个数之差可以除以三!”学生们不相信我,所以老师发了试卷。不一会儿,大家都写好了。
当学生们一个接一个地阅读所写的数字时,老师可以找到两个可以被3整除的数字。我同学也不例外!比如:1963,1765,1736,1376……两个数之差正好可以除以3。这是怎么回事?原来任何自然数除以3,余数只有三种可能,即剩余0,1,2。自然数如果除以3后按余数分类,只能分为三类。
而且老师让学生写四个数字,所以一定有两个数字的余数相同。用同样的余数减去两个数(大数减少),差当然可以被3整除!学生们明白后,向老师投去赞赏的目光。同学,你不想试试吗?
地点:符号王国
人;=、÷、×、+、-、()
=:我叫Equal toNo。看我梳辫子多整齐!
我叫组织。虽然我长得不是很好看,但是用处很大!
x:我叫乘号。我想错了,但不要写错我!
+:我叫Plus。我长得像十个,但我不是十个,所以说得很清楚!
-:我叫负号,跟一个一样,好漂亮好整齐!
有一天,符号女孩在符号王国里吵闹。
书:我给你一个问题,你就坐。题目是这样的:
3333=6
符号挺好的,没毛病!
():还好没有丑的东西,不然我们整齐的队列被外号搅黄了就变成丑小鸭了。
听到()的话,军号低下了头。
我的两个黑球这么烦人吗?
书:+你怎么能这么说?我们都是好朋友。我们必须互相帮助!
符号很惭愧,让他们重新加入。孩子们,你们知道它们是如何结合在一起的吗?
第二条:小学四年级优秀数学日记——两年前的一个故事
每当我走进校园,都会有一个非常醒目的牌子摆在我面前,上面写着一句话,那就是“在生活中学习数学,在生活中运用数学。”耶!我们不能没有数学。如果我们不学习数学,我们会开很多玩笑。
就拿两年前发生在我身上的一件事来说。那天,我起得很早,妈妈让我帮她下楼买些早餐。之后我拿着五块钱下楼。下楼,买了早餐,付了钱。老板说:“这一共两块五毛。我给你两块五毛。”之后,我把钱给了我。我一看,赶紧说:“不,不!你少给了我一块钱,你应该给我三块五毛!”老板听了,傻了,犹豫了一会,对我说:“孩子,你搞错了,就是你拿了2.5块!”听到这里,我急着辩解:“大叔,你错了,明明是三元五角!”旁边的老板娘看到了,用一种愤怒的方言对我吼道:“你看这孩子,还不算小,怎么连最基础的算术都不会!”在那里吃饭的人都笑了“哈哈哈”。我看了看,伤心地跑回家,把事情的来龙去脉都告诉了父母。爸爸妈妈听了哈哈大笑。我气愤地说:“连你都笑话我!”爸爸赶紧解释,“不是我们爱笑你,是因为你不理解和思考数学中的‘焦媛分’。那我就问你两个五十等于几。”
“一块钱。”
“那两美元等于多少?”
“当然是四块钱!”
终于,我终于明白了父亲解释中的粗心。我再也没有犯过同样的错误。
我不会忘记这个笑话。它给了我一个教训,并将永远印在我的脑海里。
同学们,你们一定要认真学习数学。数学不是那么简单的家伙。学完之后一定要记住:在生活中学习数学,在生活中使用数学。
(点评:小作者可以联系自己买早餐的经历,告诉人们“在生活中学习数学,在生活中使用数学”的感受,即学习数学知识和应用数学知识一定要和现实生活紧密联系,纸上谈兵必然会闹笑话。)
第三条:小学四年级优秀数学日记大全——教师称号
今天,郑先生不知道葫芦里卖的是什么药。没想到它给了我们一个“79.0001 < () < 79.001”,意思是括号里可以填多少小数?有人说十个,有人说九个,有人说...这时,铃响了,老师只好说:“这个问题有点难,我们回去想想。”
我心想:这个难吗?但是答案是什么呢?答案只有一个?问号不断出现在我的脑海里。一位小数和另一位小数之间可以填入多少位小数?你怎么想呢?……
我看着窗外,希望能找到一些灵感。突然看到一辆三轮车直行,在十字路口拐了个弯,眼睛就亮了!思考:为什么我总是往一个方向想?也可以像骑三轮车一样拐个弯。以79.1 > () > 79.01为例。每个相位数
差为0.01时为8,差为0.001,0.0001...?正确答案出来了,就是无数。我欣喜若狂,高兴得跳了三尺高。
做数学题时,我们往往不能从一个角度去思考。如果要“旁敲侧击”,可以换个角度思考,也可以多角度思考,可以更好的解决数学题。
(点评:学生向宏可以从三轮车转弯这种平常的生活现象中得到启发:“你不能只从一个角度思考,你可以从不同的角度或多个角度思考,你可以更好地解决数学问题。”这种感觉很可贵。)
优秀数学日记【精选7篇】五
这次期中考试数学没考好,只考了86分。放学后,我突然想到一个加强数学学习的主意。如何努力?是的,每天晚上做几道奥数题。好主意。我就把这个想法告诉我妈。
回到家,我把书包收了起来——“哗啦”一声,吓了我一跳,但没时间整理,就把脑子里的想法都告诉了妈妈。妈妈听完,高兴地从地上跳起来说:“好!好的。但是你要每天做完作业才能做数学题,而且要做的快,这样才有时间做题。”。“好的。”我给了妈妈一个响亮的回应。
那天吃完饭,做完作业,一家人坐在桌前,一起做了“举一反三”的练习。我们同意谁先做,谁就能得到礼物奖励。哈哈,我妈经常没收到礼物,说明我妈没做对题。我和爸爸都“聪明”。我们经常能做三道对题,得到三份礼物,说明我们有进步。我又考了数学,考了90多分的好成绩。我跟我妈说:妈,都是因为我们天天练习做奥数!母亲高兴地点点头。从那以后,我更有动力做奥数了!
我觉得:不仅要在实践中认真做题,还要认真做考试,这样每次考试都有进步。每天晚上做一些数学题,积累做数学题的经验,是我学习数学的金钥匙。
优秀数学日记【精选7篇】六
寒假的时候,爸爸让我预习六年级第二卷的数学。我在数学练习册上看到这样一个问题:圆锥底部半径为8分米,高度与底部半径的长度比为3: 2。这个圆锥体的体积是多少?分析:这是一个按比例分布的应用问题...
没看多分析,就想通了问题,嗯?我还没学会如何计算圆锥的面积。我该怎么解决这个问题?我叹了口气,准备继续看分析,然后我就想,过了这个寒假,我就不离开六年级二卷了?如果连这道题都不会,那我还是个好学生吗?是的,我必须自己解决。
在这种问题之前,我总是要在脑海中建立一个模型,但我对这个问题非常谨慎,以免出错。我在纸上画了一个圆锥透视。仔细看看,嗯?如果这个图形是一个平面图形,那不是和三角形一样吗?这个圆锥体的立方面积不就是底部和高度相同的圆柱体面积的1/2吗?我立刻喜出望外。原来圆锥的面积还挺好找的!只要知道圆锥体的高度和底部面积,就能算出来吗?回到这个问题,它的条件告诉你底部的半径,等于告诉底部面积。它说高度与底半径的比例是3: 2,即底半径的长度是高度的2/3。那个高度不就是半径×3÷2=高度吗?所以,高度是12分米,底面积是200.96立方分米,锥面积是200.96×12÷2=1205.76立方分米。
“呼,终于解决了。”我吁了口气,通过这道题,我也发现数学中有很多东西是相通的,不需要知道所有的计算公式,只要能融会贯通,也能解决问题。
优秀数学日记【精选7篇】七
今天是元旦的第28天,天气很晴朗。我妈妈带我去包公湖的早市买食物。我高兴地跳下床,迅速穿好衣服,和妈妈一起来到市场。哇!菜市场真热闹,挤满了人,又叫又笑。我想可能是因为比春节快。我看到了像苹果一样又圆又红的西红柿,又细又长的豆芽,像弯弯的月亮和可爱的船一样的紫色茄子,还有很多绿叶蔬菜,比如生菜、青菜、卷心菜。
听妈妈说:“大年初一,舅舅,二舅舅,舅妈会来我家看外婆,和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜,比如:买了两斤西红柿,两块钱一斤;冬瓜买了三斤,一元一斤;长豆买了三斤,每斤两元;我买了两斤豆芽,一斤一块钱。这时,妈妈问了我一个问题。欣欣,你用你的数学知识算算今天买菜要花多少钱。我笑着告诉妈妈,一共花了十五块钱。公式如下:
(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15元