写景作文【通用7篇】

在日常的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖收集的写景作文[常用7篇]。以下是边肖收集的，希望对大家有所帮助。

写景作文【通用7篇】一

梨花没有玫瑰那么妖娆美丽，也没有菊花那么精致，但却是我最喜欢的花。

清晨，梨花如雪，洁白无瑕，大地从沉睡中醒来，梨花充满蓬勃的生机；雪白的花瓣在露水的洗涤下变得晶莹。一根根树枝，散发出一种安静的香味。“梨树压海棠”，这是苏东坡的名言，真是名副其实。远远地看着梨花，花团锦簇，郁郁葱葱。细看梨花，错落有致，淡雅自然；仅仅一朵梨花，就将夏天的活力发挥到极致。

傍晚，梨花如雪，娇艳可人，黄昏悄然而至。梨花也披着迷人的月光。微风吹来，清新淡雅，散发出自然的气息。每一朵花都附着着月亮的光辉，流淌着梨花的魅力。展现着夏天的活力，每一朵花似乎都被这迷人的夏夜赋予了生命。绿叶映衬着雪白的花朵，雪白的花朵上点缀着弯弯的枝条，彼此形成对比。每一片花瓣在月光下都晶莹剔透，仿佛是一件完美的艺术品，圆润光滑，小巧玲珑，芳香扑鼻；每一朵梨花都像雪花一样洁白美丽。梨花不是雪，下雪天也不开，但让人不禁想到雪，它与雪的精神品质和外观融为一体。我爱上了雪梨花。

写景作文【通用7篇】二

中午，太阳已经脱离了雾的控制，悬挂在天空，散发出耀眼的光芒，衬托出云彩。

我走在云下，向东看。我看见云的东边有一匹马。那匹马跪着，像是在等待有人骑在它背上。玩的时候，马的头、脖子和身体都变长了，马尾辫也不见了。观察者在找一个马尾辫。一只鹰飞过，越过马，向南飞去...

我又往南跑，南边有一座高山。我仔细一看，那只鹰正在高山上飞翔！它飞了一圈又一圈，最后落在了山的最高处。突然，一只海鸥从云中冲出来，飞过山和鹰，向西飞去。这时，山和鹰变成了羽毛，向西去了。

我迫不及待地想再次向西走。羽毛还在那里飘着，突然变成了大海。海鸥也变成了一只小船，浩浩荡荡地漂浮着。过了一会儿，一只凤凰出来了，它带着大海和小船去了北方。

我迅速向北移动，只看到凤凰还在哪里，后面跟着一片大海和一艘小船。突然，一阵强风吹来，所有的风景都消失了，只留下天空中一片孤独的白云...

我准备好回家了。路上回头看了看身后留下的云彩，有点怀旧的感觉。

写景作文【通用7篇】三

面对着春风和披着绿纱的春女，悄悄来到我们身边。校园里，院子里，公园里，春天无处不在。

春天来了，校园里的海棠树要开了，窗外的那棵开得最旺盛。海棠树粗壮的枝条交叉、盘旋，一直延伸到天空，它的身体上覆盖着许多小嫩芽。这些花蕾像精灵一样立在枝头，微微张开，露出一点粉红色，下面有短短的绒毛，就像可爱的小娃娃，只是睁开朦胧的睡眼，好奇地看着这个美丽的世界，很吸引人。耀眼的阳光透过高高的屋顶，洒在大地上，洒在海棠树上，海棠树的树枝闪着金光。春天孕育了这棵美丽的海棠树，使它迸发出无限的生命力。

教室里，女老师微笑着带着学生们读《古诗》...，春光不能收，一杏出墙。”她的声音好甜，好深情，同学们都在盯着老师看，一起读。教室里突然想起了读书的声音。多么美丽的班级，多么美丽的春天！就像今年春天，老师们不都在努力培养这些学生和含苞待放的“花儿”吗？

春天，绿草如茵，每一个花蕾都会绽放；一群群的孩子会长大；春风吻了我们的脸，生活在春天是多么幸福和快乐啊！

写景作文【通用7篇】四

星期二早上，老师说:“我们去木马山春游吧。”我们兴高采烈地跳了起来。

我们排成整齐的队伍出发，一路上，我们又唱又笑。到了木马山，第一次看到绿柳。绿枝真好看！像一个长头发的小女孩。我挑了几根长柳条，准备做草帽，做不了，就找周老师帮我做一根，周老师说:“你的柳条太少了。”可惜柳条已经被学生摘下来了。

田里一朵油菜花像个小球，整个油菜花都是金黄色的。就像在地上铺了一张金色的地毯，非常漂亮。我摘了一些花，用鼻子闻了闻。哇！好香！迷人的香味吸引了一群勤劳的蜜蜂采集蜂蜜。微风吹来，油菜花翩翩起舞。舞蹈真的很美！

油菜田旁边有很多棍子。“嘿！木耳是怎么长在棍子的小洞里的？”我跑去问老师，老师说:“就是因为木耳的种子比较容易钻出来，所以农民伯伯把种子放在棍子的小洞里。”

“哇！好臭。这是怎么回事？”原来水库里有喂鱼的肥料，好臭。当风吹动水库里的水时，它卷起波浪，拍打河岸，发出声音，仿佛在演奏一首甜美的歌曲。

回来的路上，我们的笑声吸引了所有的小猪，却看到它们趴在墙上往外看，仿佛在欣赏外面五彩缤纷的世界。

啊！春天多美啊！我爱无限风光的春天。

写景作文【通用7篇】五

早上起床后，我迷迷糊糊的走到阳台。突然，阳台上传来一阵沁人心脾的香味。一瞬间，我精神倍增，对睡眠的渴望被抛在脑后，只是盯着兰花。兰花五六瓣，洁白无瑕，晶莹美丽！白色的花瓣里藏着一朵黄色的花芯，然后我把注意力转向锋利的绿叶，大概有韭菜那么长，弯着叶子，仿佛我“拜访”过它们，羞涩地弯下腰。每株兰花至少有6到7片叶子。嗷！我找到春小姐了，她在兰花里！

我兴奋地穿上大衣，出去寻找春天。在路边的花坛里，可以看到一簇簇的小花相互争奇斗艳，美丽芬芳，色彩斑斓！有的像火焰一样红，有的像夕阳一样橙，有的像雪花一样白，有的像翡翠一样绿，有的像水晶一样紫，有的像大海一样蓝…绿草迫不及待地钻出头去看周围的春光，东张西望，但总是不够。嗷！我又找到了春天的女孩，她在小花小草里！

路边的柳树吐出小嫩芽，摇着她细长的大辫子，仿佛在迎接春女的到来。嗷！我又找到了春姑娘。她在《柳树姑娘》里！

路边的河水解冻了，河水解冻的声音，叮叮当当，咚咚咚，像小溪的弟弟在演奏《春之歌》！我又找到了春姑娘，她在解冻的河里！

哦！我终于明白，春姑娘的足迹已经留在了祖国的各个角落，她把春天洒向了世界的每个角落。这花，这草，这柳树，这小溪，都显示出春天的优雅与魅力！

写景作文【通用7篇】六

这个寒假，看了很多课外书，对寒假看《名人故事》有一些想法。其中有一本书让我深受启发，那就是《名人故事》，它让我百读不厌，受益匪浅。

《名人故事》中的短篇小说——《绝望的三郎太》讲述了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳从小热爱音乐。20世纪30年代初，他考入上海岳明歌舞团，成为一名小提琴练习生。当时剧社条件很艰苦，但是聂耳这个热爱音乐的人很知足。聂耳知道自己基础差，起点低，所以当大家都去逛街或者看杂耍的时候，聂耳就抓住这宝贵的时间，努力练习，每天至少练习七八个小时。因此，它被称为“绝望的三郎太”。正是有了这份勤奋和努力，聂耳在短暂的一生中留下了许多辉煌的作品。《墨池的故事》讲述了著名书法家王羲之的故事。热爱书法的王羲之每天都在努力学习。有一次，他在书房练字，书童给他拿来馒头和大蒜，劝他趁热吃。他妈妈来书房看他，却看见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个蘸了墨水的馒头。看完之后觉得《寒假读名人故事的思考》。王羲之练字后总是去门口的池塘里擦毛笔砚台。起初，池塘里的水还很清澈，但因为他坚持练习书法，清洗钢笔和砚台，随着时间的推移，清澈的池塘变成了一个黑暗的墨池...

看了《名人故事》这本书，才明白一个人的成功没有捷径的道理，天上掉馅饼这种好事是不存在的。所谓“剑锋源于磨砺”，只有经过一番磨砺，比别人更加努力，艰苦奋斗，不断探索，才能一步一步走向成功之路。

写景作文【通用7篇】七

在这个炎热的六月，太阳就像一个烧着大地的大火炉，让我们都像是脾气暴躁的孩子，抱怨个不停。但是本周二，大家脸上都没有过去那种沮丧的表情，都很兴奋，摩拳擦掌，嗯？这到底是怎么回事？原来我们一直期待的科技节下午就要到了！

下午，伴随着课堂上悠扬的音乐，在老师的组织下，我们快速有序的排队，跟着老师到现场观察。

我们第一次来到“水中小鸭足球”的场地，却发现里面和外面都没有水。说话间，我看到一艘黑色飞艇骄傲地站在水面上。突然，随着一阵加速，飞艇像离弦的箭一样向前飞驰。路过的地方激起层层波浪，波光粼粼的水滴“飞过”水面。阳光下，它像一个活泼的精灵在狂舞。“哇——”惹得观众阵阵赞叹！

太晚了，太快了。然后另一艘飞艇也悄然出现。看，它柠檬黄的毛很亮，呈现在我们眼前。它的尾部还安装了一个风扇，外壳的一角稍微露出一个电池。这把尺子又矮又壮。虽然这个飞艇很独特，很新颖，但是不能遥控转弯，电机也不是很大，所以我更喜欢黑色飞艇。可惜比赛还没结束，老师就安排集合冲到下一个比赛场地，不知道那两个飞艇是谁。真可惜！

这个科技节有很多有趣好看的活动是不能带给你的，但是这个科技节真的让我们神清气爽，让我们的老师和学生深深体会到现代科技的重要性。因此，我们应该向老师学习技能，将科学知识应用到我们的生活中，与科技交朋友。