小学三年级第八单元作文【通用7篇】

每个人在学习、工作或生活中都写过作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖为大家收集的小学三年级八单元作文[通用七]。以下是边肖为大家收集的作文，希望对大家有所帮助。

小学三年级第八单元作文【通用7篇】一

这是我永远不会忘记的事情。

我是一个非常喜欢鸽子的小男孩。我每天都去广场喂鸽子。渐渐地，一群鸽子开始熟悉我，把我当成了知心朋友。它们在我脚下飞舞，甚至毫无顾忌地落在我的肩膀和手掌上。

有一天，父亲对我说:“你能把一只鸽子带回家吗？”因为我父亲是一名画家，在这几天，他打算画一幅关于鸽子的油画。我拍拍胸口说:“爸，这不是问题！”然后他就回去了。

果然，过了一会儿，我带回了一只白云般的鸽子。第一天，我亲自把鸽子放回了广场。然而，鸽子惊恐而厌恶地盯着我。从此没有一只鸽子愿意飞向我。

只是一个无心的抛弃，却让我失去了一群最亲密的朋友。多么令人心碎的事情。我觉得灵魂之间的差距也许是世界上最难克服和弥补的。甚至有时候一个人也救不了一辈子。所以，一个人失去了她的真诚，就失去了他最宝贵的东西——人品和尊严。

经过这件事，我意识到友谊和爱情是不可欺骗的。这件事让我受益终生。

小学三年级第八单元作文【通用7篇】二

第三单元九年级第二册语文作文——关注我们的社区

领导:社区是由某一领域的几个社会团体或组织聚集而成的一个大群体。它是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。以下是yjbs作文网整理的短文，希望对你有所帮助。

社区构成(1)

铿锵的锣鼓穿透刺骨的寒风，刺激歌舞驱散冬天的阴霾，看起来像一朵带着微笑的花。昨天的汉口江滩人山人海，笑语如海，那是一个盛大的仪式，一个节日，一份分享，一份荣耀。

这个荣耀属于10个特色社区，属于5个最好的社区；这份荣耀是江城1000多个社区创造的精神文化的丰富，也是对数千江城人民共同建设平安港湾、和谐家园的回顾和赞美。

唱腔传达内心，艺术歌曲体现心曲。这是平民的表现，是百姓淳朴才华的真实表现；舞动梦想，击鼓编织希望，是人民的狂欢，是我们的社区狂欢，是我们温暖祥和的家。

力量PK持续了两个月，近百个社区的热情参与，13个城区的全力支持，260多万人投票呐喊。首届“江城十大特色社区”评选在期待中启航，以欢呼回应，以欢呼结束。大街小巷，社区邻里，到处回荡着加油的数字；大江南北三镇内外，总能听到欢呼声。

这是一场社区才艺的展示，一场具有社区特色的展示，一个社区居民可以用巧手度过一生的地方，是社区精神文化生活的生动写照。在比赛的舞台上，胜利者是骄傲的；在人生的舞台上，输赢。我们向获胜者致敬，因为他们太可爱了；我们要向那些因为太真诚而后悔出门的人致敬。

社区是居民社会福利和社会权利的平台，承载着童年记忆、成人仪式、中年住宅和老年人的寄托。小区的美就是城市的美；如果社区强大，那么家庭强大；社区稳定了，人民就安全了。爱社区就是爱我家；美丽的社区是美丽的家园；一个强大的社区，需要你我伸出勤劳智慧之手，一点一滴的完善，一棵一棵的修复，一步一步的前行。

15个奖杯，支撑着1000多个社区的荣耀和骄傲，这是我们的社区，我们的家，让我们关爱她。

社区构成(2)

文明的春风吹得满河都是，她轻轻拂过我们的脸，撩起我的裙子，我真的感受到了她的芬芳。攻击人的香味从何而来？你看看我住的小区就知道答案了。

清晨

新的一天太阳害羞地露出半张脸的时候，小区已经很热闹了。在街道公园里，爷爷奶奶们正在扭摆他们的“收获秧歌”。四十多岁的阿姨们手里拿着红浪粉丝。年轻人随着节拍做有氧运动。社区的另一边，喧嚣被抛到了一边，取而代之的是无尽的优雅与休闲。你可以手里拿本书，轻轻抹去历史的痕迹，或者拥抱你热爱的大自然。所以在绿荫下看到17、18岁的兄弟姐妹是很常见的。我相信他们的明天会像社区的早晨一样充满生机和活力。无论是在公园里，还是在森林和阴道旁，都能看到这温馨的一幕。虽然大家都不是一家人，但总比一家人好。无论你投身于哪一个小团体，都会受到热烈的招待，获得耳目一新的放松和愉悦。

下午

树上的蝉开始鸣叫，声音一时忽高忽低，但并不扰民。学了一上午，小家伙们逃学回家了。年轻的父母喜欢早早在楼梯上等着，准备迎接宝宝温暖的拥抱。如果一个人不小心滑倒了，没关系。路人肯定会扶你起来。不要对我的肯定感到惊讶，因为我曾经摔倒过。幸运的是，一只大手把我举起来了。那不是爸爸的手，而是我从未见过的人。如果你来这里，即使在炎热的下午，你也会感到愉快和凉爽。

黄昏

太阳落山了，鸟儿累了，家在心里。工作了一天的人，拖着疲惫的脚步，进入了一个没有干扰，没有竞争的安静世界。压力和努力溶于亲人的一杯热茶，在微弱的黄光下消失。晚饭后，小区里的居民喜欢拿起羽毛球拍，努力打一会儿。各个家庭的老人总是在棋盘上尝试自己的“世界杯”，更有感情的人拿着心爱的二胡，独自在亭子里欣赏。我更喜欢呆在家里写书法。这个时候的小区，也是醉醺醺的，唱着星星渐渐出现的睡眠歌曲。

我欣赏身边发生的点点滴滴。我觉得它们太美了。你闻到她的香味了吗？文明给我们带来了快乐和舒适。在小区的净土上，树吹绿花吹红，每个人内心深处隐藏的情结被打开，结出了相互关爱的果实。

我热爱文明，我热爱生长在文明春风的社区。

社区构成(3)

今天是植树节。我们居住的社区要求所有居民都参加植树活动。

下午，在居委会主任王的带领下，我们一家也拿着铁锹来到小区旁边的空地上参加植树活动。王主任给我们讲了挖树坑的标准和应该注意的问题。临产开始了，突然，场上出现了如火如荼的场面。大人和小孩一起上阵，连老人都精力充沛。大家都忙在厨子太多，有的搬砖搬瓦，有的清理杂物，有的运输树苗，有的挖树坑……我们这个小社区从来没有这么忙过！

我和妈妈得到了一个信号。据说种树后，我们可以在上面写字留念。我们选了一个地方，我从坑里挖了很多土，放在篮子里给我妈，然后我妈放在一边。我在挖掘的时候，亲身感受到了种植者的辛苦。我挖没多久，后背酸痛，腿也疼。我想:为什么种植者不怕苦？也许是因为劳动也是一种幸福吧！为了看到我劳动的果实——在风中茁壮成长的小树，我更加努力地工作。

我和妈妈继续挖，挖了几筐土坑才放下树苗。我终于明白了“根深蒂固”的含义，小树的根真的是根深蒂固在土里。王主任告诉大家，我们小区的居民就像这棵小树，每个人的家都在小区里，就像小树的根插在地里一样。我们要照顾好自己的小社区，大家都要有所贡献，这样我们的家才会更好。

挖完坑，我和妈妈去选树苗。我们选的树苗叫金槐，它的顶部是黄色的。我说几乎像外国人的金毛，我妈却说“像稻穗的颜色，是成熟的颜色。”我们都很喜欢这棵树。把树放进坑里种好之后，我按照妈妈的吩咐给小树浇水。浇水后发现绑在树顶保护树枝的蓝带没有解开！但是树太高了，我跳了几次都够不着。这时，王叔叔穿过了门。他笑着说:“年轻人，你要努力才能长大！”说完，他为我们解开蓝带，王叔叔接着说:“等这棵小树长高了，你就成人才了！”看着铺开的小树，我的心是甜蜜的。我和妈妈给它起了个名字:果树。

回到家，我站在阳台上俯瞰整个小区。一开始，我简直不敢相信自己的眼睛。光秃秃的社区变了。路边长满了树。有金顶金合欢，青杨，大叶泡桐。我们的社区变漂亮了！

小学三年级第八单元作文【通用7篇】三

拐拐小学三年级作文

今年春节我收到了一份特别的礼物，那就是我表哥从深圳带回来的阿沙皮狗。他有一个大脑袋和一张在潮湿的鼻梁下长满尖牙的嘴。它吃骨头的力气很大，嘴巴一个个有节奏的闭着。它太可爱了，也很聪明，所以我给它取名为亲爱的。

乖乖真的很聪明。他不随便排便，遇到客人就给客人让路。我不想有些狗看到陌生人就哭。我的宝贝应该用鼻子闻闻，看看是不是他主人的。如果是，朋友会乖乖走开。如果不是，他就会扑过去咬他，直到制服他的人来。我几个同学来我家，看到乖乖都哭着让我给他，可我怎么可能！有些有钱的同学甚至说要提出卖给他，这就更不可能了，因为我和我亲爱的已经建立了深厚的友谊。我不会卖掉我的宝贝，即使别人给我更高的价格。

然而，有一天，我的宝贝死了，我突然伤心地哭了。当时我难过了10天。虽然是我11岁的时候，但现在回想起来，会觉得很遗憾！亲爱的，我永远的好朋友。

小学三年级第八单元作文【通用7篇】四

周瑜嫉妒诸葛亮，要求诸葛亮造十万箭，诸葛亮却说要三天，立下军令状。周瑜叫军匠推辞，派鲁肃去打听，诸葛亮向他借了船只和士兵，叫他保守秘密。

两天前，什么都没发生。第三天，诸葛亮把鲁肃请到船上，饮酒取乐，命船驶往曹颖，击鼓呐喊。因为大雾，曹操派弓箭手放人。天亮了，曹操知道自己被骗了。下了船，周瑜叫了号，十几万箭。

小学三年级第八单元作文【通用7篇】五

各位老师，各位同学:

在这个阳光明媚的下午，我带着紧张和兴奋的心情走上讲台，讲述我被告知后的感受。

怎么才能在国内那么多选手中拿金牌？不敢相信自己的眼睛。我手里拿着证书，泪眼模糊。

之所以拿“校园之星杯”金牌，是因为我的钢琴老师在我身上下了不少功夫。他是浇灌祖国花朵的辛勤园丁；他是一只老牛，把土犁松；他是智慧的源泉，滋养着干燥的土地。他是教育的基石，托起祖国的希望。为了拿冠军，钢琴老师给我买了菜听，花了很多时间帮我纠正指法。他还教我怎么做表情，怎么走上台，怎么自我介绍。老师，谢谢！

我母亲对我的爱是我成功不可或缺的。那段时间，为了减轻我的压力，我妈每天都给我心理安慰，经常陪我玩，做我喜欢吃的菜，陪我练钢琴，在我难过的时候告诉我自信。这间小屋不能缺少她对我的爱。如果我是阳光，那么妈妈就是散发阳光的太阳；如果我是一朵花，那么我的母亲就是滋养花的土壤；如果我是一棵树，我妈妈会是养树的肥料。妈妈，我爱你！

同学的支持也对我帮助很大。我记得那一次，我遇到麻烦，就跟着胡楠楠。她每次都安慰我，鼓励我，支持我，让我深受感动。谢谢胡楠楠！

成功的人总有挫折，但背后总有人帮助！

小学三年级第八单元作文【通用7篇】六

五年级上册语文第一单元300字:有利于开卷，但未必有利于开卷

9月19日举行了一场辩论，主要围绕两个话题展开，即开卷的好处和开卷的坏处。我觉得这两句话有道理。

对开卷有益。我的理解如下。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”营养可以使人健康，而书籍可以改善人的心理健康，即精神食粮。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让人类获得不知道的知识，为未来打好基础。而且读书可以积累很多好词，提高写作能力。如果你在阅读时记录好的单词和句子，也可以锻炼你的记忆和理解能力。

开卷未必有益，我觉得是。刘翔说过一句话:“书还是药，好好读能治愚。”这句话说的是书可以像药一样治愈愚蠢。那么，如果你不选择一本好书，一本书会像毒药一样伤害你。有这么一句话:“多读书，读好书。”这句话让我明白了，读什么书是有选择性的。如果选择了坏书或者不适合自己年龄的书，会对自己的心理健康造成伤害。因此，我们应该选择更多的书来阅读。

这两句话是联系在一起的:秘书对人类帮助很大，但要有选择性的阅读。所以，有利之后再开本不一定有利。

五年级上册语文第一单元400字

今天王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题进行辩论。

我们这样分组:第一、二组为右派，支持“开卷有益”，辩手为叶、、、蒋宣仪；第三、四组是对立双方，支持“开卷未必有益”，辩手是我、贾、周北辰。

第一部分是言论自由，大家说话有条不紊。在广场上的叶钟旭首先发言。他说:“我们每个人都应该学习。不读书，只能捡破烂！所以我支持‘开卷有益’的说法！”大家都只是笑笑。然后广场上的王卫军和蒋宣仪依次发言。之后，我的雇主贾严肃地反驳道:“如果你买一本看起来很华丽，但内容却不健康的书呢？所以我同意我们的观点！我们的同学一致鼓掌。然后我和周北辰就各抒己见。

第二部分是自由辩论，双方辩手一句一句辩论。先是叶和贾说话了。然后蒋宣仪说:“一定要学习，因为是精神食粮！”周北辰说:“我同意你的看法，但是刘翔说‘书还是药，好书可以治愚’，但是如果你不善于读书，那么书就是毒药！”蒋宣仪又道:“但我们可以选择！”我反驳道:“你选了一本烂书怎么办？”

我们进行了十几轮的问答，最后我们的贾和叶做了总结。最后，王老师告诉大家:其实不是谁对谁错，而是哪位辩手说得好。

就这样，我们进行了一场辩论。

五年级上册语文第一单元400字

9月19日语文课上，王老师给我们做了一个关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论。

在我们辩论开始时，第一和第二组是支持广场的，第三和第四组是支持反对派的。我们每个人选了三个人，叶、、蒋宣仪为广场，贾、毛宇生、周北辰为反对派。首先是方块开始。

正方业的钟旭说:“我们认为我们的选择是正确的，因为多读书可以获得洞察力，多读书也可以提高作文的写作水平、记忆力和想象力。

反对者贾说:“如果你读了一些不诚实的书，你就会想问题，做错事。”

郑方蒋宣仪说:“但是我们买书的时候，可以注意哪些是好书，哪些不是正书，不可以看不文明的书。”

对手周北辰说:“不小心选了不文明的书怎么办？”

就这样，我们辩论了十几轮。最后，王老师让我们在台下讨论利弊。张钫·魏冉说:“我们是对的，你是错的，因为阅读会提高你的写作能力，不会做那些不文明的事情。所以，我还是支持我们的。”经过四轮辩论，王先生终于要求各方邀请代表上台做最后总结。正反两方面讲得都很好。我们都在台下欢呼雀跃，最后双方打成平手。王老师说:“其实这个辩题不在乎谁对谁错，只在乎哪位辩手说得好。”

就这样，辩论成功结束了

五年级上册语文第一单元200字:一场辩论

上周王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题进行辩论。一两批是广场，三四批是反党。经同学推荐，我、叶、、蒋宣仪为广场代表。反对者以贾、周北辰、毛雨生为代表，围绕“有利于开卷”和“未必有利于开卷”展开辩论。

我们第一次获得了优先权。“我问你，如果你不学习，你怎么获取知识？不获取知识怎么进步？”叶对说道。周北辰说:“对，要读书，但要读好书。如果你读了坏书，那对我们来说是不好的。所以我觉得开卷未必有益。”高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不读书怎么对社会有贡献？”我非常生气地说。就这样，这场激烈而有趣的争论开始了。

反对派一直坚持这个问题，就是阅读的选择。我们回答一遍，他们再说一遍。最后，王小姐宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论，就是抱着自己的观点。如果你认同对方的观点，那么你就输了。”

这场有趣的辩论给我留下了多么深刻的印象！

小学三年级第八单元作文【通用7篇】七

天空下着毛毛雨，萨沙·武贾西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一样，我背着书包去了车库。当我看到电瓶车后面的轮胎瘪了瘪，我惊呆了。我该怎么办？母亲说；“那我们必须走路去学校。

我一手拿着伞，一手拿着妈妈的手。妈妈帮我背了一个很重的书包，快步走到学校。上帝似乎在和我开玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很着急，有的急着上班，有的急着上学，都很快从我身边经过。我的步伐在加快，时间在和我赛跑，心情越来越差。路上背着书包的同学几乎看不见，我差点哭出来。不知道是汗水还是雨水，浸湿了我的全身。我干脆扔下雨伞，飞快地赶到学校。

学校大门就在拐角处。我从妈妈手里抢过书包，直奔教室。好在铃还没响，我就坐在了那个位置，心还在跳，久久不能平静。