为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】

每个人都写过作文，可以提高我们的语言组织能力。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是为什么不能分享边肖精心整理的五分钟视频[General 9]。欢迎分享。

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】一

以前很抠门，不知道怎么和别人分享。朋友们一个个离开了我。我伤心难过，但不知道为什么。但那件事让我明白了分享的真谛，赢得了友谊。

我们班的班长虽然学习好，愿意帮助别人，但是他有一个坏习惯，经常忘记带课本或者笔。我今天向这个同学借了一个笔记本，明天向那个同学借了一支钢笔。时间久了，周围的同学都不愿意借给他，包括我。每次他摸我的鼻子，他都非常失望地离开了。看着他的背影，我有些莫名的幸福。

有一次，我正在修改日记，班长又过来了。当我看到是他的时候，心里很不高兴。

“孙明，我有一道数学题。说说吧。”班长用谄媚的语气说。

我的思路突然被打断了，我气愤地说:“没有，你没看到我在忙什么吗！”

“好同学，请帮帮我，就这一次，好吗？”班长苦苦哀求。

“不行，我得修改我的日记。”这位小姐不会吃你的。我继续修改，不理他。

等我修改完日记，抬头发现他还在我身边。

“你这次修改完了，能给我讲讲吗？”班长赶紧说。

“真拿你没办法，我还是给你讲讲吧。不过，这是最后一次了！”我真的别无选择，只能给他讲课。

事后，他看着手里的正确答案，高兴地说:“谢谢你，孙明，我会报答你的。”

“不客气，谢天谢地你以后别来烦我！”我不这么认为。我正忙于其他事情。

生活照常进行，但是英语考试让我彻底改变了对班长的看法。在那次英语考试中，我的笔刚刚用完墨水，我的英语老师已经把问题读了一遍。我赶紧向身边的同学借，但是他们都在忙着听题，没人回答我。我就像热锅上的蚂蚁。这时，一支笔出现在我眼前。我拿起笔一看，是班长。他向我眨眼，意思是让我快点写。我的鼻子很痛，写字很快。

考完试，我还了他的笔，谢了他，他却挥挥手说不客气。我问他为什么帮我。但他笑着说:“因为我们是朋友！你经常帮我，我也应该帮你。”“是的，我们是朋友。”我也笑了。

之后我才真正明白了朋友的意义和分享的真谛。谢谢班长。如果你当时没有分享，我这个时候也不会分享。

分享作文[第二部分]

“如果你把幸福告诉一个朋友，你会得到两个幸福；而如果你把“如果你把你的悲伤倾诉给一个朋友，你的悲伤就会被分成一半”。这句话我永远不会忘记。

那是几个月前的事了。那天，我正在津津有味地看作文报，却意外地看到了报纸上刊登的我的作文——《小蚂蚁》。得知这个消息，我欣喜若狂。可以和谁分享？嗯，就告诉张培玲吧！我拿着报纸，高高兴兴地走到张培玲的座位上。“快看！”我用手指指着我的作文。“我的文章发表了！”她立刻从座位上站起来，比我还激动:“哇，你真棒！恭喜！”那时候我才真正体会到了“告诉一个朋友幸福，你就得到两个幸福”的意义。我觉得我是世界上最幸福的人！

记得那次考试，成绩不理想，内心很压抑，眼前有层层忧郁的云彩。我的心像一团乱麻，一时不知如何是好。我垂头丧气，像一个被霜打的茄子。张培玲看到这一幕，走过来亲切的问我:“陈明辉，你怎么了？”“哎，我考了才80多分……”“有什么了不起的！笑一笑就过去了！”她平静地笑了。“但是……”她打断了我的话:“如果人生的过程就像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩画出来的。其间有山有大水，是失败的阴霾；有一朵暗花，是成功刻画的彩虹。”她的话让我受益匪浅。它解释了一句名言“如果你向朋友倾诉你的悲伤，你的悲伤会被分成一半”。

分享，和朋友分享快乐，你会得到更多的快乐；分享，和朋友分享你的烦恼，你会觉得更轻松。加油！和你的朋友们一起，迎接明天永不落山的太阳！

分享作文[第三部分]

和别人分享快乐和悲伤，不仅会带来快乐，还会让悲伤减半。我亲身体验过和别人分享所获得的快乐。

记得那一次，学校开展了“三笔一画”比赛，我参加了书法、钢笔、绘画比赛。一开始我以为至少一切都会得二等奖，没想到，一切都得了一等奖，赢得了下次参赛的权利。听到这里，我高兴得把这个好消息告诉了同桌，同桌也为我高兴。听阿姨说第二轮作品要展出。于是，我认认真真地写写画画，受到了大家的好评。当我再次把这个好消息告诉同桌的时候，同桌很开心，我也很开心:“和别人分享真的会得到两个快乐！”

还有一次，是最后一个暑假。那个暑假，我有幸去了北京，我梦寐以求的地方。北京不愧为中国的首都。雄伟的故宫、颐和园、天坛和长城令人难忘。从北京回来后，我把我的所见所闻告诉了妹妹。姐姐迷上了，我也开心。

和别人分享是一种幸福，和别人分享幸福是一种幸福。

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】二

一分钟，在很多人眼里，可能没有分量，但在我眼里，这小小的一分钟，可以改变很多！

那天下午放学，我和同学吃完饭回宿舍休息。过了一会儿，节育老师手里拿着一个婴儿来到了我们的“蜗居”。我们被这个可爱的婴儿吸引住了。

节育老师把宝宝放在她坐的下铺，让宝宝坐在床上。只见婴儿微微盘腿坐在床上，两只肉肉的手放在腿上，一双黑色的大眼睛像黑色的宝石，嵌在她的脸上，有点婴儿肥。她盯着我们这些旁观者。我们被这个婴儿淹没了。

这时，舍监递给宝宝一个果冻，宝宝看了几下没有接。哦，为什么这个宝宝“不要不食人间烟火”？几秒钟后，一串透明的液体从她嘴里渗出。一滴，两滴，三滴……好像恨不得一口把果冻都吞下去。这时，一双大手把已经到了宝宝嘴边的果冻推开，用纸巾擦了擦宝宝嘴上的口水，说:“宝宝现在太小了，不能吃果冻！”但是一个宝宝怎么可能愿意做“被欺负的小绵羊”？我看到她挥舞着小手，眼睛直勾勾的看着被拿走的果冻，似乎不愿意到嘴边的肥肉飞走了。宝宝的出现，让我们这些“围观者”萌发出心中的专注和温柔。

突然，不知道是谁喊了一声:“啊，5点38分了，还有两分钟就要上课了！”突然，所有人都回过神来，一大群人一哄而散。该收拾东西跑路了。我也上去拿东西，以百米冲刺的“速度”冲向教室。正当我们小组“飞”向教学楼时，晚自习铃“猥亵”地响了，我偷偷喊了一声:“不，死了！”他马不停蹄地跑到二楼的教室。

无奈，我们跑进教室的时候，晚自习已经开始一分钟了。因此，我们“光荣地”迟到了。就一分钟，一分钟！

一分钟虽然有点琐碎，但有时比什么都重要，更容易失去...

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】三

“今天早上最后一个离开你宿舍的是谁？”中午一回到宿舍，生活老师严肃的声音就在耳边响起。

一旦你听到这些，你就会知道这绝对不是一件好事。肯定是其中一个同学忘了关风扇或者关水龙头。心里有点忐忑，想着早上做的事。果然老师马上说:“今天早上冲完厕所谁没关水阀？”宿舍几个人统一说自己不是自己，老师只好去其他宿舍反馈。

当她离开时，我们几个人低声说，推断今天早上最后一个离开的人是谁，以及谁可能没有关闭紧水阀。

老师再过来的时候，已经是吹哨子五分钟左右了。她再提问题的时候，宿舍一片寂静，没人知道是谁干的，干的人可能已经忘了自己的行为。于是老师开始一个个审问，最后还是找不到答案。

老师只好用她的杀手锏:“你不承认，行，那就集体扣分，每人扣一分。”我们哑巴吃黄连——说不出个所以然。明明不是我干的，要不要平白承认？

过了一段时间，老师可能意识到他的一些方法不合适，说:“反正你得给个名字。”听了老师的话，我觉得有点不舒服，于是出现了下面的对话。

“扣扣就扣分吗？”我生气地问。

老师自信地说:“我也在努力解决问题。”

“那就扣我吧。反正总有人要扣分。”就这样，我成了替罪羊。

虽然扣分，但这样真的能解决问题吗？扣分的目的是鞭策和帮助学生更好的改正错误。这个分数非但没有以任何方式帮助我们，反而让我们抱怨老师，所以这个分数被毫无意义的扣除。

？如果老师只是为了扣分而扣分，那就起不到任何教育作用，学生也不会有进步

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】四

有一个故事，讲的是一个爱打高尔夫球的犹太老人。

在一个安息日，他感到发痒，想荡秋千，但根据犹太教义，信徒必须在安息日休息，什么也不做。

最后，前辈忍不住了，决定溜进高尔夫球场，想着打九洞。

犹太人既然安息日不出门，法庭上也没有人，长老们就觉得没有人会知道他违反了规定。

然而，当长老们打第二洞时，他们被天使发现了，天使们愤怒地向上帝抱怨说，某些长老在安息日出去打高尔夫球，因为他们不遵守他们的教义。上帝听了，告诉天使，他会好好惩罚老人。

第三洞开始，长老们做出了超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老们太激动了，打到第七洞的时候，天使又跑到上帝面前:上帝，你不是要惩罚长老们吗？为什么没有惩罚？上帝说:我已经惩罚他了。

直到第9洞打完，长老们一杆进洞。老人决定再钻九个洞，因为他太熟练了。天使又去找上帝:惩罚在哪里？上帝只是笑笑，没有回答。

打了18洞，成绩比其他任何一个世界级的高尔夫球手都要好，让长辈们很开心。天使愤怒地问上帝:这是你对长辈的惩罚吗？？

上帝说:正是。想想吧。他有如此惊人的成就和激动的心情，但他不能告诉任何人。这不是最好的惩罚吗？？生活需要伴侣，快乐和痛苦需要分享。没有人分享的生活，无论是快乐还是痛苦，都是一种惩罚。

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】五

分享是一个活泼可爱的小精灵，把欢乐传播到全世界；分享是到处复制快乐的复印机；分享也是润滑剂，让人更和谐；分享也是一种粘合剂，让人的心粘在一起...

记得小时候奶奶给我买了一盒橡皮泥，红的，黄的，紫的。真是五彩缤纷，美极了！当时我高兴得跳了三尺高，心想:同学们都有橡皮泥，今天终于有了！第二天，我把橡皮泥带到了学校。学生们看到我的橡皮泥，羡慕地说:“我们可以玩吗？”我点了点头，他们就抢着抢，很快就全没了。看着光秃秃的橡皮泥盒，我伤心地哭了。小伙伴们吓坏了，不知所措。

回到家，我把自己一个人锁在屋里，默默流泪。“叮铃，叮铃”响了。我听到奶奶打开门，对来访者说了几句话。那是一个小女孩的声音。是谁？过了一会儿，奶奶走进我的房间说:“别哭了，你的小朋友让我把这个给你。”我看了看。原来是自制的道歉卡。我好奇地打开一看，上面有几行黑体字:刘正如，对不起，我们不是故意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文新、王、等。我看了之后，眼泪又流了下来，心里对自己抱怨:你怎么这么小气？有东西可以和好伙伴分享。我记得我玩过王文新的娃娃和小海螺，吃过王韩愈的薯片...想到这里，我再也坐不住了，急忙出去找他们。

从那以后，我们每天都在一起，直到我转学，我们才和他们分开。但是，我们的友谊没有变，一旦假期来临，我们就会一起开心。

因为分享，我得到了快乐；因为分享，我觉得很开心。让我们学会分享和感受朋友之间的友谊和快乐。

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】六

分享，什么是分享？分享就是分享快乐和困难；分享是“担心别人的烦恼，享受别人的快乐；分享是杜甫著名的诗《可知论》中的“我们要不要召唤我年迈的邻居加入我们，从篱笆上拿走剩下的杯子”。

有这样一个故事。在蓝色的大海里，住着一只海螺。海螺的壳总是盘旋着，尖锐地指向天空，既不圆也不软，在覆盖着岩石和沙子的海底慢慢爬行。有一次，海浪冲过来，它们高兴地对海螺说:“海螺哥，和我们一起玩。”海螺很快钻进壳里说:“不，不，我在这里更安全。”海浪不得不失望地前进，融入大海的怀抱。

海螺总是把自己藏在一个沉重而愚蠢的壳里，不愿意和别人分享自己的喜怒哀乐，因为他害怕别人伤害自己。而现在却如此卑微。他一辈子只能呆在海里唱独角戏，享受不到浩瀚澎湃的大海。就像有些人抱怨一辈子，为什么我的生活这么无聊，为什么我只能呆在一个角落里享受自己？原因只有一个，就是他们不会分享，不知道怎么分享。

分享的意义不仅仅在于快乐和悲伤，还在于面对更多的人——像亲人、朋友、敌人，甚至是你不认识的人。有一个富家子弟，在学校总是很孤独，虽然他在学业和学习成绩上都很优秀。后来父亲把公司股份捐给慈善机构后，同学们都愿意接近他，他和父亲都很开心。那正是那句“送一朵玫瑰，手就有余香”。

“一个人开心不如和别人开心”打开了你心中的铁门，绽放了你内心的花园。不要一个人承受。有了分享，你的快乐会加倍，痛苦会减半。有了分享，你的生活会少一些无聊，多一些乐趣。让我们努力去分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享的魔道照耀我们的生活。

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】七

在一堂道德课上，老师要求每个人拿出玩具，与你的同伴分享。

学生们拿出各种玩具，与他们的伙伴分享。我和我的同伴刘洋拿出了一副国际象棋。我说，“刘洋！让我们试试谁更擅长下棋。”刘洋说:“是的！”所以，在我和刘洋摆好象棋后，我们兴奋地开始下棋。我和他打得很凶，很久都没打赢。过了一会儿，我让他的将军面对双马，我说:“刘阳，你逃不掉的！哈哈...我赢了，”刘洋沮丧地说。“是我粗心，否则我不会被你打败。我承认我输了！”刘洋接着说:“佩服！佩服！以后下棋我会多跟你学点技术，以后一定会赢你的！”

游戏结束，老师笑着说:“玩得开心吗？”大家异口同声地说:“快乐……”老师说:“你觉得和大家分享怎么样？”同学们说:“和大家一起玩比一个人在家玩好玩！”老师说:“对！我们是一个集体，要团结友爱，有好玩的东西和大家分享！”

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】八

分数就像一个魔法阵，紧紧地包围着我，失去了自由的空间；分数就像一堵墙，紧紧困住我，无法自由飞翔。分数就像一把铁锁，把我锁在里面不能动…

成绩的魔法阵已经把我放到了课堂和作业里，让我失去了童年的乐趣和快乐的童年，让我厌学，觉得生活好无聊好无聊。得分。就像孙悟空一样，我可以随时改变心情。当鲜红的100分放在我面前，我的心会欣喜地飞翔。当80多分的卷子出现在我面前时，我的心情很低落，失去了活力，浑身发软。分数不是魔法阵，那是什么？

分数是一堵墙，让我紧紧的困在房间和书桌里。就像笼子里的鸟，我不能在天空自由飞翔。我经常只是站在窗前，看着天空中自由飞翔的鸟儿。我有多羡慕他们。要是我能像他们一样无忧无虑，长生不老就好了！但这只是一个梦。世界上没有人有这么大的力量把我变成一只快乐的鸟。穿过这堵墙，我被困得太紧了...

分数是另一把铁锁，把我锁起来。无论怎么叫，怎么玩，都破不了，穿不透，被锁的好难受...

分数，分数，我什么时候有空？你什么时候会放过我？我什么时候会被放出来？

为什么不能分享五分钟的视频【通用9篇】九

百灵鸟婉转啼叫，麻雀振翅，鸟在同一片蓝天飞翔；草是绿的，树是阴的，草木在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠悠，人在一地。分享——一个神奇的词，给我们无尽的财富和收获。

分享能带给人精神上的充实和快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人，收获的快乐比普通人高几倍。比尔·盖茨曾经说过:“每天早上醒来，我都会想如何和别人分享我的快乐，因为这样会让我更快乐。”盖茨确实如他所说的那样分享了:他与世界分享了他的最新研究和开发成果；他与社会分享他的财富；他在分享中获得了人们的尊重，在尊重中获得了快乐。不能分享的人，每天只能在一个以自己为中心的圈子里度过。没有分享，你无法开阔心胸，但心胸狭窄，又如何拥有真正的快乐？分享就像催化剂，有了它，快乐和幸福才能诞生。

分享可以提升生活的品味和境界，赢得人们的尊重。竹林七贤徜徉山河之间，在分享利益的同时升华友情；苏轼和王安石虽然政见不同，但都喜欢讨论诗歌，互相分享文学观点，所以友谊坚如磐石；居里夫妇并不吝啬对方的1.1滴。无论是财富还是科研成果，都是与世界共享的，所以成为我们一生热爱和尊重的对象...因为分享，人与人之间的差距逐渐消失；因为分享，他们获得了双重幸福；因为分享，他们受到世界的尊重。

共享可以使各种文化和谐相处，使国际关系更加和谐。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化都需要世界共享。回顾中国古代隐逸的历史，不难发现，在封闭的环境中，文化趋同性和单一性会越来越严重；再想想二战时期法西斯对人和文化的肆意杀戮，几乎把世界一步步推向衰落。现代社会需要和谐，我们要学会分享。因为分享可以把文化引向一个又一个新的高度，分享可以创造一个和谐和平的国际环境，分享会让世界大家庭更加温暖！

让我们懂得分享，让我们努力分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享的魔道在生活中闪耀！