植物作文三年级下册【通用5篇】

在生活、工作、学习中，尤其是题目作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖为大家编的《植物成分》三年级第二册。【通用5篇】以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读，希望大家喜欢。

植物作文三年级下册【通用5篇】一

期末考试时间到了，我们都投入到紧张的复习中。

今天，又是星期天。我妈对我说:“把语文书后面每个单元的单词盘点一下，巩固一下，看看有没有写不出来的单词？”我说:“好吧。”于是，我拿出妈妈写的拼音，自己一个单位一个单位写。我妈本来是要给我听写的，但是考试的时候，我们都是读拼音写单词。所以，这种方式是最好的。不然就算是我写的，拼拼音出错也没用。我一边拼写，一边写作。但是由于有几个拼音是同音字，我不知道该写哪个字。于是我问妈妈:“我该写哪一个？”我妈又生气地说:“你能自己写，考试的时候再问吗？”我不得不自己写。我一边写，一边嘴里嘟囔着:“以后写错了，可以不管我的事。”

就这样，一次写一个单元，直到全部写完。上面说我手酸。真的是命苦！

植物作文三年级下册【通用5篇】二

今天早上，我和赵昊源还有我弟弟下棋。后来赌气不玩了，因为走不了路，赵昊源不让我画。

到家关上门，然后把我妈叫回来告诉她我不想和赵昊源玩，但是一回来我妈就问我为什么不和袁浩玩，我就开始打我妈；因为不想和浩源玩；她坚持让我和浩源一起玩。我妈妈生气了，狠狠地打了我。最后我把我妈的草帽打破了，我妈打我更狠。这件事之后，我一个人回寝室生闷气。

后来我觉得妈妈和好远是对的，我打妈妈是错的。后来我和袁浩和好了，我们又画了一个，这样就可以继续再玩了！

从这件事我知道，我随便打我妈是不对的。我应该信守承诺，不要随便打我妈。不然我妈说话算数，弟弟学我，骗我，以后打我。想到这里，我的身体颤抖了，战栗了！当我这样想的时候，我说:“妈妈，你能帮我找到我的数学书吗？然后我妈就变善良了，给我找了一本作业本。我开始做作业。

午饭后，我写了这篇日记，为了在我再次打我妈妈的时候读这篇日记，纠正我妈妈的错误。

植物作文三年级下册【通用5篇】三

我有一个小伙伴，她叫杨辉，今年12岁。

她的眼睛很小，像豆子一样，镶嵌着一颗闪亮的黑色宝石。她的鼻子不算太大，嘴唇也很好，就像口红一样。

杨辉的母亲在她很小的时候就离开了她，她和父亲住在一起。她很独立，什么事都自己做。但是因为独立性强，在学校里身体不舒服的时候总是自己养活自己。

她不仅独立，而且乐观。

记得有一次体育课，老师让我们测试仰卧起坐。我和杨辉在一个组。她做了20多次仰卧起坐。她说这次做的不多，下次只要努力就行了。

我最佩服她的是她乐于助人。

有一次听写的时候，写的是钢笔没墨水。她看到后，立刻从文具袋里拿出一支笔，平静地说:“拿着先写。”我接手后就开始写了。下课后，我还给她了。她说:“学生之间互相帮助是很有必要的。我给你那支笔！”

杨辉就是这样一个乐于助人的人，我为有这样一个小伙伴而骄傲。

植物作文三年级下册【通用5篇】四

老师今天下午为我们安排了两项活动:一项是踩气球，另一项是踢足球。当然，我参加了热气球！老师给了我们每个人一个气球，让我们自己吹。我故意把气球吹下来，这样我的气球就不容易破了。老师还说:“踩气球反应要快，不然很容易被对方弄坏！”我想出了一个办法:我就不能把绑气球的脚抬起来吗？

动手吧。比赛一开始，我先把自己绑气球的脚抬起来，然后就成了金鸡的独立姿势。半分钟过去了，我只喘了一口气，觉得脚酸辣的。但是还有半分钟！当周围没有人注意到我时，我悄悄地放下了绑着气球的脚。这时候突然一个大哥哥冲过来，吓得我把刚放下的腿给抬了起来。我没等他反应过来，就一脚把他的气球打碎了！他因沮丧而失败。

一分钟终于过去了，比赛结束了。我的气球一直完好无损。

这次活动不仅让我觉得好玩，还收获了经验，比如做事的耐心和自信！并学习如何使用它。

植物作文三年级下册【通用5篇】五

早上，当我起床时，我听到了滴答的声音。结果是下雨了。我高兴得跳了起来！

两个月没下雨了，今天终于下雨了。下雨前草几乎枯萎，但下雨后草喝够了雨水，又变成了绿草；下雨前，小树的叶子都晒干了，但下雨后，小树的叶子长得更快，更绿，更茂盛；下雨前秧苗几乎枯死，下雨后秧苗恢复健康；下雨前，河水几乎干涸，但下雨后，河水又上涨了...

雨缺一不可。如果不下雨，树就会死。如果树死了，谁来帮助我们制造氧气？谁帮我们吸毒？如果不下雨，幼苗就会死亡。幼苗死了，农民就失去了一年的收成，就穷了。不下雨，河水就干了，河水干了，河里的小鱼就死了…

雨，你是我们的上帝。