彩虹班班级特色展示【通用6篇】
在日常生活或工作学习中,每个人都不可避免的要接触或使用作文。写作一定要围绕主题,围绕同一主题进行深入的阐述,避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖收藏的彩虹类特色展示[一般6篇]。以下由边肖收集,仅供参考。我们来看看。
彩虹班班级特色展示【通用6篇】一
我是丰台小学的学生。我在二年级一班。我们班就像一个大家庭,我的老师就像我们的妈妈。让我们看看我们班丰富多彩的东西。
我们班长叫赵乃慈,成绩比我好。除了努力学习,她还“严格”。有些学生在老师不在的时候在课堂上玩小把戏或恶作剧,所以她会很生气,然后告诉老师。因为学生最怕被老师批评,所以大家都怕她...而我最好的朋友是马步玉。我们经常一起玩,玩得很开心。李明吉是我最喜欢斗嘴的地方,但是我们吵一会儿就好了。至于我,我在班里可以称得上是一个调皮的男生。寒假前被老师批评,让我妈回家跟我爸抱怨。但是,新年伊始,我已经下定决心,要改掉以前的坏习惯,做一个好孩子。上课时,大家都认真听讲。下课后,我们一起玩,每天享受知识和友谊带来的快乐。有一次我们班一个同学被一个高年级同学欺负了,然后我们班男生上去劝他打架,这样事情就有了圆满的结果。这是我们班的特点之一:团结互助。
我爱(2)一班的每一个同学,(2)一班和蔼可亲的老师!
彩虹班班级特色展示【通用6篇】二
前言
“来吧!加油!”在“战场”上,有很多呐喊,有运动鞋与大地的摩擦。
对了,忘了说了。今天是年度运动会。作为一名运动员,我早早来到校园,进入热身状态。这次我们要打败五班!
用支持者的“以下是五年级——五五的PK!”1、我们和五班的“战斗”开始了!
增长
战斗1:抓猪接力
人数:5男5女
规则:用鸡毛拍把“小猪”往前推,交给对面接力区的下一个选手。“小猪”不能超出指定范围。如有违规,捡起球,在“小猪”被摔的地方继续比赛。
情况:领导是男学生。他右手扣住羽毛球拍,紧贴着“猪”(也就是篮球),膝盖弯曲蹲伏。哨子一起吹的时候,他向前跑,用羽毛把篮球“赶走”。他的力量是由篮球的滚动和他的奔跑速度控制的,一路上一切都很顺利。就在篮球移交的时候,发生了意外——球停不下来,滚到了远处。看到其他班都在领先,我们作为观众,大喊“加油,加油”。他们听到我们的叫声,又冲回“迷路的”“小猪”继续比赛,可惜其他班已经领先了。怎么办?加油!但之后又一次次出现意外:传球时球滚到远处,球不喜欢拍羽毛的“克制”,一个人“逃脱”。我们越来越焦虑。最后一个女学生好像追上来了。我们瞪着眼睛屏住呼吸,希望以后能听到班里的欢呼声。那一刻,球“离家出走”。唉!0:1,1班领先一局。
旁白:5 (2)班,加油!
中间
战斗2:拔河
人数:10男10女
规则:全队前高后低,领队和主播最重要,进攻防守由他们指挥。中间红领巾超过范围,团队获胜。
情境:每个人根据自己的位置依次站起来,抱紧绳子,挺胸收腹,右手在前,左手在后,肩膀全开,身体后倾。“准备!”所有人都愣住了,伸出双手去抓绳子,还抱着“嗯!”汽笛一响,随之而来的是频繁的焦急和兴奋的欢呼。我们的头发是直的,手掌是红色的。烈日当空照在操场上,我们额头上都是汗,有的流过脸颊,掉在地上。即便如此,我们还是使劲拉。我们咬紧牙关,忍受着双手在粗糙的绳子上摩擦的痛苦,心想:一定要坚持下去,绝不输。我们的脚一直往后挪,红领巾从中间慢慢挪到我们班。看到他要赢了,其他班也不甘示弱,红领巾往其他班的方向移动。就这样,红领巾往班里的方向移动了一会儿,再往别的班的方向移动。这时,观众区响起了一声响亮的口号“加油,52班,漏油!”。当我们听到鼓励时,“战斗力”再次燃烧。“啊!”1、与此同时,我们在印刷中,竭尽全力,向后拉...只听到观众的欢呼声,裁判的52级赢了。我突然睁开眼睛,跳了三英尺高。我们一个个拍手,表达内心的喜悦。耶!1:1平局
旁白:加油,加油!52班会赢!
在…下面
战斗3:障碍接力
人数:15男15女
规则:采取往返接力的形式绕过一定数量的障碍物。
情境:这是最后一场也是非常重要的一场比赛。胜利的关键在于一线和压轴,所以我们班的团队形式是:强与弱。当领头的男孩接过指挥棒时,他紧紧地握着它。左腿向前,右腿向后,膝盖弯曲,身体前倾。“准备好,开始”。男生和其他班的学生同时开始。在拐角处,其他班领先一拍。第二个人是我。拿着棍子就开始跑,又快又小心的越过障碍,试着往后拉一拍,但是能回的时候,虽然速度像火箭一样“发射”,还是晚了一步。我们能否赶上取决于其他成员。游戏进入白热化阶段——追上了!啊!其中一名学生在拐角处摔倒了,但他尽快站了起来,继续比赛(没有受伤)...一个接一个,同学们一拍没追回,胜利的重任只好放在最后一场压轴的实力上。“加油,加油”,“冲刺,冲刺”,观众使劲喊……最后一米,全班领先0.1秒。唉!1:2,五一班赢了。
独白:虽然我们没有赢,但我们努力争取赢得下一次运动会
作者:曹倩
尚书小学五年级
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彩虹班班级特色展示【通用6篇】三
一个夏天的下午,我在乡下外婆家的小溪边散步,一边悠闲地散步,一边陶醉于迷人的风景;突然乌云密布,天上开始雷声隆隆,下起了倾盆大雨。这时,我冲到小溪边的亭子里避雨。雨点打在地上,发出响声,夹杂着雷声。我害怕得忍不住闭上眼睛捂住耳朵,怕闪电不小心打在亭子上。
终于下起了倾盆大雨,天空渐渐放晴。当我看到逐渐晴朗的天空时,我的心情似乎变得明朗了。我在树下慢慢走着;突然,一束明亮耀眼的光从我的头上闪过。原来地平线上出现了由七盏灯组成的“幸运彩虹”。突然,我被这座华丽的虹桥深深吸引住了。这时,一个念头闪过,“与其动,不如现在行动。”我决定离开这美丽的风景;于是,我赶紧加快脚步,赶回家拿彩笔和画纸,描绘那动人的彩虹,生怕她突然消失。幸运的是,美丽的彩虹如此体贴,没有让我失望,也没有辜负我的期望。
坐在长满青苔的石头上,一边画虹桥,一边陶醉在大自然优雅的交响乐中,我的心情就像彩虹一样,闪着七彩的光。
在我用心画画的时候,不知不觉,一个老农牵着水牛,招手让我陶醉在美景中,把牛拴在河岸上,坐在旁边的石头上,亲切地对我说:“有个古老的传说,听说彩虹是幸运的象征。如果你真诚地希望彩虹,你的梦想就会实现。”之后,老农点了根烟,静静地坐着看我画画。听了老农的话,我不禁暗暗向彩虹许了个愿——就是希望全家都能健康长寿,天天开心!真的真心希望这个愿望能实现。
虽然彩虹在那一刻只有很短的时间,很快就会从我们的赞叹中消失,但我们一定要抓住这一刻去许愿,去记录,去留下动人的影像,去描绘永恒的回忆。仿佛人生短暂,一定要抓住每一分每一秒,努力激发自己的潜能,规划自己的人生,照耀自己的人生,从而奉献自己,造福人民,创造永恒不朽的价值。
彩虹,我要感谢你,你就像一个幸运的小天使,永远守护着天空中的每一个人,让他们远离痛苦、悲伤、失败和所有的噩梦。如果还有机会,我一定再一次投入“彩虹”的怀抱,彩虹,谢谢!
彩虹班班级特色展示【通用6篇】四
悠扬的音乐像快乐的小溪一样缓缓流淌,我们随着音乐回到教室。这次,我发现了很多乐趣!
中午老师不在家吃饭,学生们就像刚放生的小鸟一样在世界各地游荡。看,这里有两个男孩,吴孟达和李永康像蜜蜂一样在打架!吴孟达用“无影腿”踢了踢虚弱的对手,但李永康也不甘示弱。他用他的“咏春拳”奖励了敌人的嘴巴,为吴孟达的暗红色手印增添了不少光彩。令我们惊讶的是,吴孟达恼羞成怒,把没喝完的可乐倒进了李永康的嘴里,而李永康尽量不开口,最后吴孟达“潇洒地”倒在了他的脸上。当然,学生们必须知道接下来会发生什么。他们反而强忍着,笑着出去了。这件事引起了全班的注意,同学们哄堂大笑。
铃声让学生们感到很乱。一些学生正在努力学习。。。。。好惊喜!为什么没有老师大家都那么疯狂?第一秒和最后一秒太大了!再看,元彬把铅笔当成“麦克风”,在舞台上唱歌。太吵了!!但是声音还是那么准!歌王唱完之后,我们想起了热烈的掌声。鼻涕王沈又擦了擦自己没完没了的鼻涕。突然,他握紧拳头,愤怒地向战斗的国王挑战。
老师不在的时候,教室显然是个赌场。
彩虹班班级特色展示【通用6篇】五
今天早上,老师做完一切,剩下的时间就交给我们了。怎么办啊,好无聊。我心想。这时候我的前桌把我加到了过去。刚到的时候,立刻看到一块黑板擦朝我招手,我的侧脸全是彩色粉笔粉。现在我生气了,马上拿了一根粉笔抹在手上,然后偷偷反击。可能是有同学看到我们这样玩,纷纷效仿,于是一场激烈的“粉饰”比赛开始了。
第一个受害的是班上的一个男生。我看到我的前台用满手粉笔从男同学背后偷偷攻击,然后往他脸上抹了一层浆糊。哈哈,男同学的脸色立刻就变了,有点像剧中的花脸,衬着他的黑皮肤。
我和我的好朋友在座位上聊天。我们在开心地聊某部电视剧的时候,一双罪恶的手伸了出来,然后连我的好朋友都被人用鼻粉碰了一下。看到她的脸,我立刻笑得像个朋友,然后马上停下来帮她报仇。先是像离弦的箭一样走到讲台上,在黑板上划了几下粉笔,然后用手擦了擦,手上全是粉笔。
班上的打架很激烈,好像已经到了白热化的地步。我打完仗,累得汗流浃背,就静静地坐在窗前,试图减少存在感,结果还是没能幸免,于是新一轮的战争又开始了。
放学后,我们仍然没有尽兴,但为了我们的安全,我们不得不听老师的话。当我们早早到家的时候,我兴奋地和几个好朋友在同一条路上讨论今天的成就。每个人的脸都像花一样明亮,像太阳一样耀眼。
彩虹班班级特色展示【通用6篇】六
今天是星期六。我在家无事可做。我问我妈:“我能怎么办?”妈妈说:“你可以写你的班级。”
我赶紧拿出笔记本,同学们可爱的面孔出现在我的脑海里。何玉雅个子矮,留着蘑菇头。李飞很黑,喜欢读芭比公主的书。黄清怡留着小卷发,上课回答问题很害羞。蔡庆月很可爱,是我最好的朋友。张玄伯脸色白,学习不太好。郑山则很酷,喜欢和龙聊天。吴文迪很黑,甚至比土还黑!钟延锋也是我的好朋友。我们一起开了个派对!白子涵曾经是我的同桌,讲过很多笑话。段永科很可爱。他以前回答老师的问题很小声,现在回答问题很大声,成了小组组长。杨是我的同桌。他喜欢在课堂上脱鞋。他的脚臭得足以把我熏个半死。吴倩倩很漂亮,学习也很好。傅学习很好,她也是中国人的代表!李俊乐是班上最胖的男孩。吴老师经常说李俊乐要减肥了!
我同学没意思吗?我更爱我的同学和我的班级!