作文辅导【精选4篇】

在学习、工作或生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖编的《阅读作文指导》[文选4]。以下是边肖整理的读物，仅供参考。我们来看看。

作文辅导【精选4篇】一

论文以讨论和推理为主，主要表现为讨论。论证、论证、论证是议论文的三个要素。论证是控制整个文本的观点，是整个文本的灵魂，是其他两个要素的核心。论点是用来证明论点正确性的材料——充分的事实或正确的真理，必须服从和服务于中心论点。论证是用论据证明论据的过程，是论据与论据之间的逻辑纽带。论据和论据一定要明确、有说服力地指出，才能形成一个整体合力，从而影响别人的想法，接受文中的主张。这样会增强讨论的向心力。
“向心力”原本是一个物理概念，是指质点(或物体)在曲线中运动(即在圆中运动)时指向曲率中心的力。这里我们用这个概念来说明议论文的写作。这个“心”是中心论点，这个“向心力”是指论点和论据的说服力；增加“粒子质量”——材料或增加“速度”——演示可以增加“向心力”。为了证明我们论点的正确性，我们经常从不同的角度，以多种方式给出论点，用各种论证方法来证明论点。如果这些论点和论据系统化、有说服力(当然是正确的)，讨论的向心力就会增强，中心论点就有说服力。反而会削弱向心力，甚至产生离心现象，极大地削弱论证，最终使论证“站不住脚”，甚至“不可信”，从而无法说服人。
对于论点，首先要增强论点的真实性、典型性和新颖性。真实性是基础，不能随意编造，因为议论文是有论据支撑的。如果一个论点是错误的，读者会“一窥全豹”，然后完全否定你的观点。对于引用名言，要具体说明是谁说的，否则会降低可信度。大多数读者都有“因为自己的人而相信自己的话”的心态，所以平时脑子里“记住”一些名言是很有必要的。典型性是“可信度”的保证。父母心胸狭隘，道听途说不应该作为论据。给出的论据应该是众所周知且公认的事实或定理原理，而且是最典型的。只有这样，一个才能作为十个来增强说服力。新颖性是在前两者的基础上突出论证的新颖性和时效性。其次，要扩大论据的覆盖面。一般来说，本文提出的论点应避免重复，尽可能考虑不同的领域和范围(有时，同一领域的大量论点可以增强说服力)。“古今中外”、“社会科学、自然科学”、“个人、集体、国家”是思维的几个共同维度。第三，要注意论点的呈现。一般来说可以表述为“有人说了什么”，而在表达事实论据时要注意内容表达的方向性。在陈述事实的同时，要明确表达与中心最密切的联系，而不是淹没在材料中让读者猜测和思考，还要解释事实的结果，以增强说服力。一般来说，在叙述中要注意四个要点:“人、事、结果、倾向性的话”(某人做某事的最终结果是什么)。“斜词”是指能够清晰地表现出与论据的一致性，使论据与论据保持高度逻辑一致性的“醒目”的词或句子。当然，无论是举例还是引用，最好在其后加上分析推理句，让论证和论证紧密结合，形成合力，共同证明论证。例子很好地反映了这些特点。
为了增强论证的严密性，需要学习一些逻辑知识。可以说，逻辑是议论文写作的“生命”。我们通常用归纳法和演绎法。归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别；归纳限于“知”而指向“回顾过去”，演绎则帮助人们探索“未知”，指向“知新”。使用归纳法时，注意不要“从偏概全”，要说死，需要辩证全面；使用演绎法时，要注意“推论”的合理性，符合逻辑。在造句时要特别注意语言的准确性和严密性、语言的恰当性和准确性。

作文辅导【精选4篇】二

亲爱的评委和老师们:

大家好！

我是xx大学xx学院xx法学专业一年级xx，今天很高兴站在这里应聘xx学院的辅导员一职。

我单纯自信阳光！同时，在工作中善于发现问题、思考问题、解决问题，具有较强的组织协调能力和团队意识。这三年多来，我担任过班长、团委组织部部长、本专业06级辅导员助理。我参与了本系党建、团建的各项工作，并成功策划组织了xx大学xx学院“我心中的党”主题演讲比赛、xx大学xx学院奥运会“荣耀与梦想”主题知识竞赛、法学系首届“团支部培训”活动、法学系首届“学生干部交流大会”等。这让我在学生管理、思想政治教育和活动中积累了丰富的经验，也让我对辅导员这个职位有了更深的认识。也让我比其他报考的同学更容易直接开展辅导员的工作。

作为一个xx人，我熟悉这个校园，我爱这个学校。同时，我也喜欢心理咨询师这个非凡的职业。我相信我能胜任辅导员这个职位，我也相信评委和老师能给我一个做辅导员的机会。如果应聘成功，我会上交一份未来四年让学院和xx师生满意的答案！

我简单，我自信，我阳光...

谢谢

作文辅导【精选4篇】三

用生动的语言取胜

语言是文学的外衣。子曰:“言不言，行不远。”意思是文章要讲究文采和美感，没有文采的文章很难传播。满足于“语言流畅”，没有文采；词汇量差，句型单调；说大话，空话，套话，废话，没意思。

常见的一句话，能不能换成引人入胜的一句？你能生动地描述一些事情吗？一个传统的说法可以用新颖生动的方式表达吗？一套既定的句子，能不能改一下顺序？为了加深读者的印象，可以用布局和渲染的手法吗？可以用排比来增强文章的气势吗？可以用俗语来说吗？可以考虑用强反问句吗？

为了在作文中获得高分，丰富的语言表达是必要的。我们可以通过以下方法使语言变得生动。

一、锤炼动词、形容词、修饰语等。

巧妙运用动词和形容词，使文章语言新颖精炼，生动形象。非常注意用来表示颜色、声音、形状、情态等的词语。，并尽量用精彩的方式描述事物，让读者感受到丰富多彩和美好。尽量用生动的文字，尽量选择含义具体、意象感丰富的文字，能给人以具体的意象感受。

比如柚子有个金肚皮，把西瓜推到水果摊的角落。螃蟹挥舞着威武的大钳子，爬上了一家街头餐馆的广告图片。白莲藕悄悄地告诉人们，池塘里的荷花已经枯萎了。夏装打折被打得水泄不通。报纸微笑着教你一种新的方法来弥补秋天。

再比如:夕阳余晖下，葱郁的小草随风摇摆，看门人的圆白兔乖巧地靠在小草上，凝望着涂满油的壮丽天空。(“拥抱现在”)

二，修辞的巧妙运用

巧用修辞，可以使你的作文生动、形象、突出，大大增强语言的感染力；准确多样的词语，增强语言表达的美感；叠词的运用，可以增强词义，表达节奏之美；多用四字格，彼此相对，可以构成对称和谐之美；引用名言警句可以获得理性思辨之美；综合运用整句和散句，可以形成工整、错综的美；巧用文言词汇，可营造庄重典雅之美；通过充分利用修辞格，可以使自己的语言变成无限的新奇和耀眼的美。一个共同的含义，一旦与修辞格一起使用，就像一个用神奇的水描绘的童话，使一个人的作文焕发出明亮的光泽，激发魔力。

1.隐喻的妙用

比如“血淋淋的孙中山像一个戴着红帽子的侠客”。“夕阳落在天边，宛如一条红绫，呼唤着来自远古的风笛手。”这是用来形容壁画《飞天》的绝妙比喻。我们不能不佩服它的新奇和丰富的想象力。

再比如:主旋律音乐的节奏跳跃着一丝柔和，像柔软的薄纱抚摸你的脸庞，像轻云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，让我难以释怀。(《歌唱和微笑》)

2.用平行来增强动力

在推理和抒情中运用排比句，可以营造一种飞下来，倾泻千里的气势。比如关于“魅力”的一段话:魅力是里拉琴上流动的音符，时装模特轻盈的脚步，说话人帅气的手势，心胸宽广的人宽容的微笑，球王贝利的脚，拳王泰森的拳，卓别林的鞋，梅兰芳的水袖，白石老人的虾。

3.生动的对比

如:《手持浓郁的月光会带来孤独和悲伤》、《月光在倾听》(2003年安徽《成长是一种体验》)

4.循环重复进行

比如分辨真、善、美，分辨假、丑，就是一种快感。体验知识的真谛和科学的美，是一种极大的享受。其中我读书多，思考多，书让我逐渐成长。

早上起来享受用香茗读散文。中午靠着太阳看小说是一种享受。晚上，在窗边读诗很过瘾。(《读书是快乐的》)

其他修辞格，如夸张、反问句、反问句、对比、对仗等，只要我们巧妙运用，就会使人耳目一新，赏心悦目。

第三，运用术语和口语

比如期中考试后，我妈看了《证券市场》，问“年报下来了吗？”你的“中期结果”怎么样？我紧张地交了成绩单，等着被批评。那边，说几句还不算慢:好长的‘阴县’！发生了什么事?不能再退步了，这个.....这简直就是一个“高陷阱”！什么？把我当股票？唉！算了，毕竟她也是我的超级大智力投资人。努力奋斗！带着强烈的攻击欲望，在苦海里挣扎了几个月。期末交？年报？我妈又开口了:这个“杨仙”挺好看的。我告诉过你，我女儿是“潜力股”，是“成长股”。如果她继续努力，就会成为“优秀股”。这次你“反弹”，一定要保持“上升”。至于我，我会‘补位’，给你买几本好书。没办法。反正我还是股票。(“妈妈股票”)

又是一天，自习课静悄悄的，突然一声“铛”打破了寂静。乍一看，原来是个空饮料罐。她抬起头，两道寒光扫射过去，他们都侧身避过。瘸子“三分射手”早已拿起书开始“学习”。怎么办？结果坏朋友身边的四个人第二天就进入了扫荡计划。之后我才明白，她的座右铭是:“宁可错杀一千，也不放过一个。”所以班上很多“三分王”都要转行做“灌篮王”。奇怪的是，在她成为这七种芝麻的官方之后，我们班健康流动的红旗就再也没有流过。嗯，看起来，她还在做。(《芝麻七官》)

第四，巧用课文

早上第三节课，我们欢迎语文老师。他“摸着脚”，吓着了陶醉在课后欢乐气氛中的“鸥鹭”。然后“满屋子都是，没人敢哇”，他还得恭恭敬敬地服从老师。(“补课”)

“懒，起来！已经八点了！”我妈推我起床。

“昨夜朗星稀，重读书不知疲倦。试着督促我，但是一个懒鬼。不管你知不知道，阅读是有趣的。我不是‘懒虫’，一个‘书虫’也是！”我哼着自己的“诗”，从床上滚了下来。至少五一长假，但不充实我的“精神粮库”，哪条线？(《书虫》)

5.借歌词

语言创新可以依靠友好、自然、清新、活泼的现代流行歌曲。流行歌曲产生了强烈的社会“轰动效应”。歌名和歌词都是“众所周知”的，容易引起共鸣。除此之外，有些好听的歌歌词丰富，哲理丰富，魅力十足。如果读者能很好地利用它们，他们就能创造花朵。

比如《拥抱秋天》“秋天的美是理性的——它没有春天那么迷人，夏天那么暴露，冬天那么含蓄。”“拥抱秋天，登陆地球。拥抱秋天，它让天空翱翔。拥抱秋天。”

这些精彩的句子工整优美，展现了文章的风采，震撼人心，让人有一种依恋秋天的感觉。而且作者从“硕果累累——秋高气爽——秋雨绵绵，令人心动”这几个字，用丰富而个性化的语言为我们描绘了一幅美丽的秋景。

6.新奇组件

(1)用小字。

比如“美国之所以和台湾省保持多年的温暖关系，完全是为了自己的床的温暖。换句话说，如果台湾省的热水瓶不能让美国伸在亚太地区的脚趾保持温暖，甚至倒冷空气，他会立刻把台湾省踢下床？。

用“床”、“热水瓶”、“冷空气灌”等日常生活用语来分析美台关系，让人神清气爽。

(2)轻用大词。比如“小学的时候，桌子上的‘三八线’总是一厘米，经常会因为不小心闯入同桌的‘空域’而爆发‘自卫反击’……世界的大趋势是，长期融合和长期融合必须分开。在初中，同桌有两种关系，一种是‘民族融合’，一种是‘和平演变’。

句子中带引号的词被作者赋予了全新的含义，展现了一种新的风格和魅力。

(3)其实是空的。如果表达的对象比较现实具体，尽量让它“虚无缥缈”，写出它的意义，它的韵味，它的趣味。

孩子是父母的作品，想要简单自然，而不是美好。

《孩子》真实懂事，比喻为“一部作品”，然后“别问了？？唯一的愿望？?"在句式的选择上，提出了“妙笔生花”和“平淡自然”两种评价，使语义得到升华，彰显了味道和韵味。(4)虚即是实。

如果题目比较抽象，尽量做到具体生动，用“物化”的手段写出它的情绪和思想，这样题目的意义和内涵就比较清晰了。

什么是创新？是猿猴第一次从森林走到草地的勇气，是独乘独木舟过河的勇气，是鱼第一次跃出水面的惊喜，是鸟第一次穿越天空的喜悦，是不求与人一致的坚持，是实现自我价值的必由之路。生活因创新而精彩，世界因创新而壮丽。

“创新”是一个抽象的概念，转化为“南猿去草”、“划独木舟过河”、“鱼跳出水”等具体的意境，用“勇气”、“勇气”、“惊喜”、“安慰”等心理素质或感受来解释，其含义是真实的。

(5)杨会克制它。

为了表达某种观点，我们要先“压制”，前一句说“死了”，后一句从一个新的层面“推进”，使语言活了起来，形成强烈的对比，既出乎意料，又合情合理。

命运不可改变，可改变的是我们对命运的态度。

说“命运不可改变”，先是看似说“死亡”，后来又从“态度”的新层面说“多变”，让人眼前一亮，话又活了过来。

有人说:“诗人是写了几句聪明话的人。”只要我们在平时的训练中有把一个段落写好的意识，并根据语言“转换”的各种技巧，尽力把每一个段落都写好，我们一定会创造出一种巧妙而醒目的语言，所以文章的成功离我们不远了。

作文辅导【精选4篇】四

一、主题导入

“不为小事善，不为小事恶”，这是刘备临终前告诫儿子的话。世间事物的成败往往在于细节。谁会想到关键时刻是让你脱颖而出的细节，是让你在孙山出名的细节。

有这样一个故事:有一次，在一次会计招聘会上，一个女生只用一块钱就打开了录取的大门。当考官问完她的问题后，他补充道:“如果你被录取了，我们会打电话给你。”话音刚落，她就听到女孩用清脆的声音说:“无论如何请打电话，哪怕我失败。”交出一块钱。考官充满好奇:“你干嘛这样？”“因为如果我被录取了，这个电话的钱不应该由公司支付；如果我不被接受，这个电话的钱不应该由公司支付。”考官告诉她:“你被录取了。”从那以后，女生在自己的会计岗位上做得非常好。

从“召唤”这个小环节来看，考官的决定绝不是一时兴起:一是明确公私财物是会计的素质；其次，失败后能够思考自己的缺点，说明她是一个有攻击性的人。就这样，女孩用一个细节打动了考官，自己成功了。

介绍这一课——“叙事作品如何详细描述”。

高考作文分数的发展等级有相关规定，即“材料丰富，形象饱满，意境深远”，而这个“形象饱满”很大程度上取决于考生对细节的描述和刻画。细节描写的重要性不仅能为“生动”加分，还能丰富作品形象，提升整篇文章。

第二，主题

1.什么是详细描述

定义:描述人像、语言、动作、服装、面部表情变化以及事物和环境的微妙之处。

细节描写的作用——表现人物、安排线索、促进故事发展等。

例1:阿q画的——“我...我...不会认字。”阿q抓起笔，又怕又羞地说。“那，便宜，画个圈！”阿q准备画个圈，但是手握笔的时候只是晃一下。于是那人把纸给他铺在地上，阿q就倒了下去，用尽力气画了一个圈。鲁迅写阿q不醒的精神状态，说明阿q愚昧落后，麻木不仁。

例二:严建生举起两个手指——晚上挤一个房间的人在桌子上点了一盏灯；在严剑生的喉咙里，痰一个接一个地响着，但他一直没有死。他也把手从被单里拿出来，伸出两根手指；大侄子上前问道:“叔叔！你还有两个没见过面的亲戚吗？”他摇了两三次头。二侄子上前问道:“叔叔！除非那里还有两块银子，我从来没跟你说过明白？”他眼珠一转，又使劲摇了摇头，越指越紧。护士抱住儿子说:“大人以为是因为那两个叔叔不在我面前，我就想他们了？”他一听，闭着眼睛摇摇头。那只手一直指着。赵连忙擦了擦眼泪，走近他。“先生！只有我能知道你在想什么。你是因为灯是两个灯心草点着的，你不放心，怕要油；我现在就挑一个梗。”说着，忙走去摘了一茎；当他们看到严建生时，他们点点头，垂下双手，死去了。这个细节体现了中国守财奴闫建生爱钱如命的特点。

细节描写也起到了安排线索，促进故事发展的作用。

例三:微缩小说《立正》——国民党团副一听到蒋介石的名字就立刻厉声立正，也就是腿断了，一听到蒋介石的名字就立刻挺直上身，举手敬礼。有十次写注意。“立正”是小说的线索。可以看出，细节延伸到一部微型小说。

例四:莉莉初中学的被子一拿出来，我就明白她刚才为什么不肯借了。原来是一床崭新的被子，假缎被套，紫红色背景，上面盖着白色的百合花。这被子是刚出门三天的新娘唯一的嫁妆。

通讯员死了之后，军医让人抬了一口棺材，开始把被子从身上拆下来放在棺材里。新媳妇这时脸色发白，突然接过被子，狠狠地看了他们一眼。我把半床被子平放在棺材底部，自己把半床被子盖在他身上。卫生员尴尬地说:“被子...是从普通人那里借来的。”“是我的——”她愤怒地喊了半句，转身走了。在月光下，我看到了她晶莹的眼睛，也看到了波尔多底色上白色百合的被子，象征着纯洁和情感，遮住了普通年轻人拖着竹子的脸。

新婚妻子捐赠的被子上洁白美丽的百合花，就像动人的美丽爱情颂歌。这期间被子对故事的发展起到了推动作用。

三.方法指导

考场上的作文如何在细节上“发光”？我们应该对“真”和“好”这两个词大惊小怪。

1.“真实”

真理是细节和整篇文章的生命。据说日本著名画家冈山英画了一幅马食的素描。看到画后，一个农民说:“你怎么画一匹瞎马？”画家辩解道:“你怎么知道是瞎马？它的眼睛不是睁着的吗？”农夫说:“马吃草的时候，一定要闭上眼睛，这样眼睛才不会被草尖伤到。图中的马睁着眼睛埋在草丛里。肯定是瞎马。”画家吓了一跳...一个细节的扭曲导致了整个工作的失败。

当然，文学作品允许我们根据生活中可能发生的事件来编造细节、设定细节，但现实生活提供给我们的细微细节往往不是坐在房间里的创作者所创造的。这就要求考生在日常生活中注意观察和捕捉，写作时要懂得联想，善于提炼。

例如

“诚信”是2001年高考作文的题目。一个家庭故事里有一段描述:我想不通，我是她亲生儿子吗？为什么她总是那么狠的打我？我实在想不通，就跑去问从来不说谎的奶奶。奶奶摇着灰头，柔声说:“孩子不被打是不能长大的……”-我明白了！(“妈妈的巴掌”)

欣赏:文章没有任何多余的文字，但却是对生活细节的直接拍摄，却生动形象地写出了“我”被妈妈打了之后的痛苦心理和奶奶性格的“安慰”！这么详细的描述，当然阅卷老师评分的时候要考虑加分。

2.“真实”

典型细节能否描述，需要考生具备准确生动的描述能力，即真实再现生活中的典型细节。

(1)中年男子拿着零钱和购物袋，一边走一边拿出账单查看，突然发现多换了一块钱。然后他停下来又检查了一遍，还是不对。就在我以为他会转身的时候，他环顾四周，把钱和钞票放进口袋，迅速走出超市...(《心灵的选择》，2002年)

(2)一位战地摄影师拍摄了这样一组照片:在决口处，解放军战士在洪水中手挽手站立，个个表情刚毅，与洪水比拼，海浪盖过了四名战士的军帽。虽然他们的面部表情很模糊，但他们坚毅的目光似乎穿透了所有致密的物质，他们用钢铁般的意志筑起了绿色的长城，阻挡了洪水。(心形色卡，2002)

欣赏:两篇文章的两个细节，一暗一明一丑一美，写得生动、准确、细腻、生动:文章中人物的表情、心理、气质、性格都得到了充分的展现。但其实两位作者并没有什么“绝招”，他们只是写出了日常生活中我们视而不见的“真实”场景和画面。很多考生在高考作文中往往忽略了这一点，往往满足于说一个大概的描述，这样读者总会留下一个简单模糊的流水账。怎么可能“辉煌”？

3.“好吧”

细节描写成功的关键在于细节。细节不细致，人物就成了每一个活动的影子，事件就成了电路图，主题就成了没有颜色的符号。这就要求我们把握“字字珠玑，字字珠玑”(朱自清的语言)，巧妙的嵌入到文章的立意中，突出人物的魅力和文章的主旨。

《感受母爱》中有这样一段精彩的细节描写:

我慢慢拿起馒头。

突然发现上面有一个非常清晰的指纹。以它的大小，我甚至可以认出它是妈妈中指的指纹。从纹路上看，是个“罗”，不是“簸箕”。圆圆的，内小外渐扩，就像春天池塘里小鱼的涟漪。涟漪渐渐荡漾开去，荡漾开去...

啊！我的馒头上滴着一滴清泪。

欣赏:馒头上印的指纹是大多数人往往不会注意到的细节。作者注意到那是“罗”，而不是“纪”。并用一个比喻来详细描述。我妈对我的深爱，我对母爱的深情，都在这个细节里得到了充分的表达。

片段欣赏

①夜深了，他(毛安迎)走了。我穿上医院的外套，把他送到病房楼门口。秋夜的风已经很冷了。他劝我回病房，我坚持看着他出了院门。他打了我一顿，却朝大门方向走了几步，然后突然转过身来，深深深深地向我鞠了一躬。当时我惊呆了，愣住了。他慢慢挺直了腰，退后了几步，欲言又止了几次，每次都用眼睛看我一会儿，然后眼巴巴的转身走出大门，再也没有回头。