初一作文写事【通用4篇】

大家肯定都接触过文字。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖精心整理的一年级作文[共4篇]，欢迎阅读和收藏。

初一作文写事【通用4篇】一

微风微微拂过，皱纹里满是思念；风呼啸着，激起一腔豪情。风有几分惬意和惆怅，带着浓浓的亲情、友情和牵挂。一年后再刮风的时候，这一切都会在脑海里挥之不去，回味无穷。

坐在河边，抬头看着蓝天白云间的挣扎，忽然一阵微风吹过:咦，这怎么感觉这么熟悉？回头一看，原来是一个老人用一把旧蒲扇来扇风。

前年放学，我一个人回家，在路上给自己唱歌。走着走着就觉得累，但是又没有地方休息，只好头皮往前走。过了一会儿，我又觉得口渴了。突然，我找到一家商店，想买一瓶饮料，却发现我的现金用完了。看着各种饮料，不知不觉走进来，老板笑着对我说:“小朋友，买什么饮料啊？”看，这是芒果，这是苹果...你想要哪一个？“本来想借一杯水喝，但是面对这么热情的老板，我只能轻声说:“谢谢，我不买。”老板的脸突然由晴转多云。我白走了。刚出门就听到老板说:“现在孩子越来越强了！"

当我走到附近的一户人家时，一位老人正在摆茶摊，我的脸不自觉地烧起来。正当我要跑的时候，老人拦住了我:“小姑娘，等等！”我回头一看，只见那位慈祥的老人亲切地向我招手，我跟着他进了一个简单的房间。

进屋后，他叫我坐下，用蒲扇扇我。我紧张地说我没钱。老人笑着摇摇头，说没关系。然后他用大碗给我端了满满一碗绿茶。我闭着眼睛贪婪地吸着绿茶的清香。“喝，喝！”老人和蔼地说。我再也忍不住了。我一饮而尽，一饮而尽，把碗还给了老人。他接过碗，和蔼地问:“你还要吗？”

我笑着说:“谢谢！”老人心满意足地笑了笑，用他的大蒲扇给我凉风。

一把旧蒲扇，一个简单的茶馆，那个善良的老人不仅给我带来了凉风，也给我带来了永久的凉心。

初一作文写事【通用4篇】二

说到蜗牛，大家肯定都很熟悉。我阳台的小罐子里有两只蜗牛，只要有时间我每天都会去看。蜗牛的身体很柔软，头上有四条“触须”——最后两条较短的是它的鼻子；下面两个较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上背着一个海螺一样的壳，是它生活的“小房子”。如果累了或者有危险，就会缩进这个“小房子”。

有一次，我突发奇想，为什么不让两只蜗牛赛跑呢？刚开始，我就在卡片上放了两只蜗牛，仔细地做了标记。

由于比赛即将开始，我邀请了两位选手上场，给他们做了热身运动。比赛开始的时候，作为裁判，我焦急的像热锅上的蚂蚁，而这两个球员则慢悠悠的爬着。两只蜗牛爬了五寸大概用了四分钟，好慢！我不得不耐心等待。最后一号选手冲过终点线，获胜。

我仔细观察了一下，发现他们跑的地方有两条亮线。真搞笑，运动员给自己画“跑道”！

为了治疗他们，我在他们的“客厅”放了一根短黄瓜和一个小番茄。我饶有兴趣地看着他们。看到1号蜗牛只挑黄瓜吃，2号蜗牛只挑西红柿吃。我看着他们吃得津津有味，笑得很开心。

吃完饭，再去拜访他们的时候，发现“客厅”里有红绿相间的粪便。为了搞清楚，我给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白瓜，就等着看。

第二天一早，我去拜访他们的时候，发现“客厅”里黄白色的粪便更多了。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真有趣！它们带给我快乐、知识和一颗勤奋的心。

初一作文写事【通用4篇】三

这一天，班主任像往常一样来教我们，但今天她和往常很不一样。她今天没带课本，今天笑得特别灿烂。？老师在葫芦里买什么药？就在学生们疑惑的时候，老师透露了秘密:“同学们，因为你们期中考试很努力，成绩优异，为了鼓励同学们继续努力，老师不能上这个班。老师可以带你玩游戏吗？”“好！”学生们异口同声地说。

然后，老师把我们领到一个空教室，只看到教室黑板上画着一只小猪，周围有一些花草。“漂亮？”老师问。“漂亮！”学生们齐声回答。"但是美中不足的是猪少了一条尾巴."一个同学跳出来说。老师点点头说:“对了，我们这次玩的游戏叫——给猪加尾巴。我宣布比赛现在开始，我们班长给我们演示一下。”我在离猪1米多的地方看到班长被红领巾蒙住眼睛，然后小心翼翼地向前走。他举手画了一幅画。顿时发出一阵笑声。原来是班长把猪尾巴画到了草丛里，猪尾巴好像在和五官玩捉迷藏。就这样，同学们一个个帮着猪尾巴“动”起来。学生们在嘴上画了一会儿辫子。不知道的人以为猪尾巴又在对嘴窃窃私语了。当时把猪尾巴画在云上，就像猪尾巴被五官生闷气一样。学生们似乎笑了。

转了几圈，终于到了我施展才华的时候了。我被红领巾蒙住眼睛，转了三圈。然后我小心翼翼的走到猪跟前，举起粉笔，毫不犹豫的画了起来。周围一片寂静，然后是雷鸣般的掌声。我拉下红领巾的时候，画对了。历经千辛万苦，猪尾巴终于回到了自己的位置。

“铃铃铃”铃响了。这场有趣的比赛以笑声结束。

初一作文写事【通用4篇】四

在我的日常生活中，他总是出现在我的身边，嘘寒问暖，陪我玩耍，自得其乐。他的身影是金色的，他的脚印是金色的，因为他有助人为乐的高尚品格。

他身材矮小，衣着朴素，对张富有的喜怒哀乐无动于衷。他口齿伶俐，小手胖乎乎的，总能化解别人的委屈，帮助别人。

在一个阳光明媚的早晨，我和另一个好朋友赵敬科为了一卷来历不明的胶带争论不休。我们都想自己把胶带寄给老师，得到表扬和好评。这时，他出现在我们身边。他说:“朋友是团结的，互相帮助的。你觉得你们为了一点点利益，一点点荣誉吵架，就这样破坏了两个人的友谊，值得吗？他的话让我们深深的意识到了自己的自私，于是我们像以前一样和好如初，幸福的携手交给了老师。是的，友谊是永恒的，友谊的力量是不可摧毁的。

在一个阳光明媚的下午，铃响了。第一节课是劳动课。我傻眼了。我没带任何工具。我能怎么做呢？我很着急，到处求助。这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，叫我以后小心点。我想他可能有额外的工具，他没有多想就把它们拿走了。但是上课的时候，因为没带工具，被叫到讲台上罚站。他只是笑着站在讲台上，认真看着老师教我们做什么。这时候我只觉得我手里的工具好重好重，重到我心里。

在一个日落的晚上，我们一起走在回家的路上。这时，我们隐约听到了孩子的哭声。我们发现，在一条小巷里，两个身高约1.7米的少年正在向一名初一小学生勒索钱财。小学生惊恐地看着他们，惊恐地哭了。他毫不犹豫地冲过去喊道:“来人啊！有人抢劫！我跟着喊。那两个少年被我们的行动吓坏了，匆忙逃走了。我对他拔刀相助的行为非常满意，也对他的足智多谋印象深刻。

送小学生回家的路上，月光下他的身影闪闪发光，一双简单的球鞋留下了金色的脚印。他是我的好朋友？曾芳。同学们，要不要认识他，做他的好朋友？来加入我们吧！