美丽的公园作文【范文4篇】

每个人在学习、工作甚至生活中一定都接触过作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。下面是边肖精心组织的一篇优美的公园作文[4随笔]。以下是边肖精心组织的，仅供参考。我们来看看。

美丽的公园作文【范文4篇】一

我们济宁百货大楼东边有一个人民公园，风景优美，景色宜人。这是一个参观的好地方。一进大门，你就能看到公园里的假山。假山上有许多大石头，假山上有一座白色的塔。这座塔就像一座高楼。假山下，有一个大佛坐在那里看公园里玩耍的人。

假山前有一个湖，很多人在那里快乐地划船。湖里有许多鱼在自由游动，还有许多虾。

每年夏天，许多人去公园看动物，许多人来公园拍照。公园里会有很多朋友和朋友一起玩。

天气好的时候，许多老人络绎不绝地来到公园，有的在大树下练气功，有的在亭子里打太极拳，有的下棋，有的在公园的小路上跑步。

啊！公园里的风景真的很美！

美丽的公园作文【范文4篇】二

早上的公园春天真的很美！湖边的柳树绿油油的，在滴水。春风一吹，柳枝随风飘动，仿佛在跳舞。湖水清澈明亮，像一面大镜子。湖上有一座石拱桥，连接着湖中央的小岛。小岛上有一丛灌木，郁郁葱葱，郁郁葱葱。

公园里有这么多人做早操！有的在打太极拳，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳舞，大家都在呼吸着早晨的新鲜空气。孩子们正在锻炼。他们需要让自己的身体更强壮。只有当他们有一个强壮的身体时，他们才能学得更好。

春天的公园真是一派生机勃勃的景象！一年之计在于春，一日之计在于晨。我们要好好珍惜这段美好的时光，好好欣赏美景，好好锻炼身体！

美丽的公园作文【范文4篇】三

在我家附近，有一个非常大的公园，位于亦庄镇政府的东北部。从我家步行五分钟就可以到达，这也是工作日最喜欢去的地方。

每天早上，我和父母走在去公园的路上。我像小鸟一样跟着父母，感觉好幸福。

走进公园，有阵阵花香。空气如此清新，风景如此迷人，不时有阵阵鸟鸣。嗷！原来爷爷们在用鸟笼遛鸟，鸟儿的歌声和叫声是那么动人，那么好听。小径两旁都是弯弯的柳枝，微风一吹，就像在跳舞。

离入园不远，是孩子们的天堂。有小朋友最喜欢的幻灯片，我会时不时在这里回顾一下最难忘的游戏。它坐在上面，就像一个小火箭，嗖嗖地滑向底部。抬头一看，原来爸爸妈妈已经走远了，我小跑着追上了他们。

向前看，多美的景色啊！有一个人工湖，周围是茂盛的芦苇，很快我们就来到了湖边。近距离看，风景更好。碧波荡漾的湖水被阳光照耀着，真的很美！在湖的另一边，有一个叔叔在钓鱼，偶尔有几只青蛙呱呱叫。湖水非常清澈。当你仔细看的时候，里面有金鱼和蝌蚪。太好玩了！

我们向前走，哇！看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉的水柱高达四层楼！这些水柱会随着音乐升高和降低。大喷泉下面，有很多小喷泉在转，喷，只有一米多高，也很有意思。有花式水柱，有水平水柱、垂直水柱、直喷水柱，前后交错。真的很漂亮！

公园的风景真的很美！我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。这些都是勤劳的环卫工人用汗水换来的。因此，我们应该爱护花草树木，珍惜他们的劳动成果。最后，我依依不舍地离开了美丽的公园。

萧萧的秋风无情地卷走了地上枯死的枝叶，深深地压垮了河边的芦苇，但乐山公园的一切还是那么生机勃勃，郁郁葱葱。

进了门，在黄色的草地上，矗立着一座高大的电信塔。仰着头，还是那么高那么大。下面的草虽然枯黄，却泛出一丝绿色。它们很早就发芽了，仿佛要时刻唤醒沉睡的大地。

转过头，另一个美丽的场景映入眼帘。垂死的菊花保存了最后的力量，在沙沙的风中绽放出独立的花朵。突然，我感慨万千。菊花没有昙花一现那么美，千里桂花也不能芬芳，但毅力令人钦佩。我呆呆地站着，似乎看到花蕾渐渐展开，菊花的能量似乎耗尽了，但那朵菊花，那朵黄花，在傲霜笔直地站着。我的心在颤抖。这时，菊花在我眼里更灿烂了。微风吹来，菊花香沁人心脾，花在风中摇曳如仙。它的脸上满是笑容，那么洒脱，那么洒脱，那么与众不同。

再走几步，烈士纪念碑就在我眼前闪闪发光，用红漆写着“沈乐山烈士永垂不朽”。今天，这些话在我眼里显得那么鲜红，红漆不再是纯红漆，而是血，烈士的血。我清楚地记得，每次来扫墓的时候，我总是笑着玩着，没有任何严肃感，愧疚感，羞耻感，脸都红了。我庄严地向纪念碑献了一份礼物。

纪念碑周围种了几棵青松。还记得刚来这个公园的时候，我才八岁，旁边的青松只是小树苗。它们当时是那么的娇弱脆弱，仿佛一碰就能碎，风一吹就吹下来。现在，像一个魁梧的男人，一阵读书声伴随着秋风，成了回忆，但在这棵树上，我们可以看到逝去的岁月和美好的回忆。

我爱我的家乡，尤其是家乡的乐山公园。

今天，我去公园玩。一进门就觉得很宽敞很漂亮。

公园中心有一个喷泉。喷泉里的水非常清澈，像钻石和水晶一样透明闪亮。水池中间有一条凶猛的龙。看起来很强大。它有无数闪闪发光的鳞片，大大的眼睛和一条像铁柱一样高的尾巴。波光粼粼的水滴从龙的嘴里喷涌而出，像活泼可爱的水娃娃在滑梯上滑行，更像穿着透明连衣裙的仙女，渴望去跳舞。孙公公看到她们，就过来帮小仙女们，让温暖的阳光照在她们身上，把她们的衣角染得五颜六色，太美了！

南方的花坛太美了，人们什么也看不见。有牡丹、玫瑰、葱等。颜色有白色、黄色、紫色和……它们用彩色的颜色装饰花坛，就像彩色的花园一样。

西边的假山有高有低，有大有小。嘿！真是一样！假山上有一个小亭子。亭子里，人们在笑，在休息，在静静地看书。

东边有一排排柳树。柳树上的树枝像许多女孩子的长发一样拖到地上，弟弟冯调皮地来了。他把柳姐姐的长发吹成了美妙的交响乐。绿柳树下有一条长长的走廊。走廊里，有的老人在练太极拳，有的在聊天；成年人要么看书，要么看报；孩子们在追逐打闹...这一幕真是热闹！

公园不仅迷人，而且非常热闹。太完美了，太棒了！

今天，我们三年级的师生都怀着极大的兴趣去了九大湿地公园之一的长广溪湿地公园。

在我们进入公园之前，我们听到几只清脆的鸟儿在芦苇丛中鸣叫。往里看，我看见几只水鸟在水中行走，捕食鱼和虾。我们一进公园，就看到浅水池塘里一大片滩涂，到处都是小鱼小蝌蚪。踏上小径，许多生物尽收眼底，池鹭、白鹭、树麻雀、樟树、藻类...看到这一幕，大家不禁赞叹:“这里生物品种那么多，真的是九大湿地公园之一！”

沿着小路走，两旁的老树郁郁葱葱，像一把大伞。老树旁，一丛丛绿草，一簇簇鲜花，十分诱人。沿着草地向前看，一个小池塘吸引了我们。快看！荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。莲花从这些大圆盘之间冒出来，有些只有两三片花瓣。有的花瓣全部铺开，露出一朵小黄莲，有的花瓣是花和骨头，看起来好像饱满了，快要爆裂了。蜻蜓来了，轻轻地落在花蕾上。我忍不住念叨:“春天是寂静的，但树阴爱阳光，遇水便柔软。小河又尖又尖，已经倒立了。”

长光溪公园不仅美丽，也是孩子们玩耍的天堂。我们一到幸运桥，大家就像鸟儿一样飞到了儿童游乐园。这时，儿童公园里有很多人。他们有的在滑，有的在荡，有的在玩跷跷板，有的在爬...大家都玩得很开心。

在这次游览中，我不仅看到了长光溪众多的生物物种，还感受到了湿地的独特魅力。今日一游，无限幸福！

周六，万里无云，秋高气爽，我和爸妈高高兴兴来到中山公园。

当我们走进公园时，我们听到了人们的音乐，好像在欢迎我们。走进公园的大门，首先映入你眼帘的是一个五彩缤纷的花坛，里面有许多菊花，包括黄色和粉色.............................................................................................................................................啊！秋天的味道，不怕冷的蝴蝶在花坛周围飞舞，仿佛在跳芭蕾。花坛中间有一个中国结，旁边有一龙一凤。他们好像在玩啊玩啊。花坛后面有几棵悬铃木的老树。虽然是秋天，但还是绿色的。他们笔直地站在那里，像保卫公园的卫兵。

大门左侧有一座假山，取名“棋盘山”。棋盘山上有一大堆假石头。山上的石头有不同的形状，彼此形成对比，有的像球，有的像狮子，有的像橡树桩。他们的形象生动，真的很精彩。棋盘山上还有一座高耸的宝塔，很多小朋友都在写生。他们想把

我们继续往前走，来到小溪边，才看到碧绿的湖水清澈见底，湖中央有一个“圣春岛”。远远望去，“圣春岛”绿树覆盖，像一片原始森林。我站在湖边，看到岛上柳树的“头”本来应该是绿色的，现在却变成了淡黄色，柳叶压弯了柳枝，就像喝湖水一样。这个湖很美。人们很乐意在这里划船。

快乐的时光总是很短暂。转眼四点了，我和爸妈在回家的路上。

美丽的公园作文【范文4篇】四

我家楼下有个公园——锦绣公园，风景很美。

春天，公园里的一切都复活了。花、草、小树和虫子都在春风的呼唤中醒来。草伸出头来环顾世界:花儿绽放着笑脸，像快乐的小女孩；小树也扎着绿色的辫子，随风起舞；鸟儿在啁啾歌唱，陪伴着它们！

夏天，公园里的树郁郁葱葱，生机勃勃。老人在树下打麻将、打牌、下棋、唱民谣；孩子们在树下玩捉迷藏、直播CS等欢快的游戏；运动员在篮球场上尽情挥汗如雨，非常热闹。知行耐不住寂寞，他们也开始了他们的合奏——“知行知行”，仿佛在说:“多热闹，多热闹！”

秋天，公园五彩缤纷，美丽无比！公园里的大树聚集在一起庆祝丰收:你看，银杏树穿着带扇形亮片的金色连衣裙，在t台上向我们走来；你看，枫树像天空中的云，穿着红色的衣服，带着小星星，慢慢地走来；看，松树带着绿色的大伞来了；菊花仙子也穿着金、白、紫；其他不知名的树来了。他们在蓝天窗帘下，伴着凉爽的秋风快乐地跳舞。

冬天，公园很冷清。冷风吹来，吹走了树上的叶子，吹走了怕冷的人。只有路灯大叔照看公园，松木兄弟穿绿衣陪伴公园。偶尔有几个小朋友路过公园讨论:“什么时候下雪？”如果下雪，你可以打雪仗，堆雪人！"

锦绣公园，你真美！感谢你一年四季默默陪伴。