玩降落伞从空中作文【精选6篇】

大家都处理过作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。怎么写好作文？以下是边肖编的《玩降落伞》空中作文[精选6篇]。欢迎阅读收藏。

玩降落伞从空中作文【精选6篇】一

太阳公公伸了个懒腰，踏入天空，光芒照在大地上。小蚂蚁和小虫子在玩耍，一只燃烧的蝴蝶看到了它们，想加入它们。

突然一个大蛋壳滚了下来，小蚂蚁问:“这个蛋是哪里来的？”“Zhiduoxing”蝴蝶说:“这是母鸡不想要的蛋壳。我只是问她我在山上的时候。”小蚂蚁说:“我们为什么不把它做成跷跷板呢？”跷跷板做完后，他们开始愉快地玩耍。

过了一会儿，蝴蝶想出了一个新主意:“让我们做一个热气球，去天空吧！”“好，好！”蚂蚁和虫子异口同声地说。他们找到了布和线，做了热气球，飞向天空。不知不觉到了下午，风吹断了线，他们带着蛋壳飘了下来。

突然下起了倾盆大雨，小蚂蚁说:“我们为什么不用蛋壳当伞呢？”他们迅速把蛋壳翻过来，藏在里面。

晚上，他们用蛋壳当床，用树叶当被子，睡着了。小蚂蚁在梦里说:“这真是一个从天上掉下来的好孩子。”

玩降落伞从空中作文【精选6篇】二

每一把伞下，都会有一片晴朗的天空。奶奶给我的晴空是我久久不能忘记的。

我奶奶70多岁了。她曾经是一名教师。现在她无事可做。她经常做“虎头鞋”，不仅给亲戚朋友的孩子带来祝福，也给很多来这里赚点钱的客人带来方便。奶奶很享受。爸爸经常劝他，年纪大了，该好好享受生活了。但是奶奶总是说:“不，我身体很好。另外，我闲着。我的钱是给我孙子的。”

我还记得那是一个寒冷的星期天，天气灰蒙蒙的。我起得很早，因为奶奶说要来看我。

“丁咚——”我跳到门口，是奶奶。

“哎，孙子，你可要想奶奶了。”像往常一样，奶奶进门前会这么说。

休息了一会儿，奶奶建议带我去超市买东西。我欣然同意。

看到天气不好，以防万一，我拿着伞和奶奶出去了。

那天超市里没多少人。似乎寒冷的天气仍然阻碍着人们外出。没多久我们就挑了几大包东西。

刚出超市大门，突然发现天空布满乌云，看着一场大雨来临。奶奶赶紧说:“快去，马上就要下大雨了。”

话音刚落，豆大的雨滴就像破碎的珍珠一样落下来，它们在地下狂奔。

“奶奶，你坚持住。我年轻，一无所有。”说着，我把伞递给奶奶，装作轻松的样子。

“不，不，你是奶奶的心，怎么能淋雨呢？”奶奶又把伞推到我面前。

“你怎么可以？你大老远跑来看我，还能淋雨？让爸爸知道，别骂我。”

“他要是敢骂你，别以为我会打他。”奶奶假装生气，说。

这样，你推给我，我推给你，谁也不想让对方淋雨。看着雨渐渐变小，我和奶奶撑着伞走回家。

走了大约一半的路，我突然发现奶奶的一半身体都湿透了。泪水涌上我的眼眶，浸湿了我前进的脚步。心里愧疚，觉得自己像一根线的水。每次想到奶奶来看我，我总是要在公交车上坐一个多小时。每次来，我总是带着我最喜欢的食物。每次我都不忘告诉我要努力学习...我微微把伞移到她身边。奶奶一直是个小心翼翼的人，我这种极其细微的动作她也注意到了。她对我笑了笑，继续往前走。过了一会儿，伞又移到了我的身边。我的身体又被雨伞包围了，就像晴朗的天空。这晴朗的天空比一尘不染的天空更美。我和奶奶的家庭关系已经完全凝聚在这个保护伞下了。

不知不觉，奶奶送我回家。她又走进了茫茫雨帘。然而，这晴朗的天空永远留在我的记忆中。每当我想起它，总让我觉得温暖，仿佛沐浴在冬日温暖的阳光下。

玩降落伞从空中作文【精选6篇】三

[活动目标]

1.激发孩子动手实验的兴趣；

2.通过实验了解树冠大小对速度的影响。

[活动准备]

不同尺寸的降落伞有一只手，两个同样大小的小娃娃，大的记录单和贴纸。

[活动流程]

首先，展示两个同样大小的洋娃娃，以引起孩子们的兴趣。

老师:今天老师给你介绍了两个好朋友。一个是欢欢，一个是乐乐。欢欢和乐乐喜欢从空中跳下的感觉，但觉得下落的速度太快，看不清周围的风景。我想请孩子们给他们出个主意。他们怎么能慢慢倒下？(小朋友讨论...)

第二，展示两个不同大小的降落伞。

老师:我给他们准备了两个降落伞，让他们可以从很高的地方慢慢飘下来。让我们看看这两种降落伞(一大一小)有什么不同。欢欢和乐乐带着两个大小不一的降落伞会不会以不同的速度坠落？谁会落得慢一点？(孩子猜，猜的结果显示在记录上)

第三，实验过程。

老师:现在让他们来个跳伞比赛，看看你刚才猜对了没有。

1.一个老师去滑梯，另一个老师带着剩下的孩子下楼看成绩。问题:大降落伞慢还是小降落伞慢？

2.玩降落伞，每个孩子发一个降落伞，自由组合看谁的降落伞飞得高。

3.孩子比赛，找个地方比赛，看谁的降落伞降落慢，记录结果。

4.讨论:为什么小降落伞一下子落地，而大降落伞慢慢飘下来？

四.总结。

老师在他们讨论的时候问了一些问题。你觉得他最后怎么会慢？并让他们详细描述慢慢下落是什么感觉，引导他们知道是空气的作用——空气在下面帮助他们……降落伞落下时，空气从下面把他托起，让他慢慢下落。

活动亮点:

A.制作降落伞要注意的地方:伞面的大小，伞面的材质，物体的大小，重物放置的中心点。

b、比赛部分:在指定高度，举起双手打开降落伞让其下降，记录降落伞在空中停留的长度。

讨论部分:讨论是什么导致降落伞下降。

玩降落伞从空中作文【精选6篇】四

飞行降落伞飞行希望作文

今天第二节是综合活动课。铃响了，老师笑着走进教室，对学生说:“今天我们要做降落伞。”我差点从座位上跳下来，因为做手工是我最大的乐趣。

我打开书，按要求做了。首先，我选择了一张漂亮的方形彩纸，把它平放在桌子上。然后我剪下四片一寸双面胶，贴在四个角上。然后我把两条准备好的长线交叉，贴在四个角上。最后，我在两条线之间夹了一个回形针，做了一个漂亮的降落伞。

我兴奋地拿着降落伞走出教室，来到楼梯上。校园里到处都是五颜六色的降落伞，我也小心翼翼地分发我的降落伞。一阵风吹来，降落伞向上一升，然后慢慢下降——

我开着降落伞，带着童年的快乐和希望。

玩降落伞从空中作文【精选6篇】五

有一天，阳光明媚，万里无云。在一条清澈美丽的河里，有一些鱼。他们在河里自由穿梭。

但是好景不长。他们闻到一股臭味。小鱼奇奇跑出屋外，被天上掉下来的易拉罐砸中头部，打成了一个大包。然后他跑去让他的小朋友去拿易拉罐。一件接一件的事情发生了。跳楼被酒瓶打破了。诺诺被香蕉皮盖住，撞到岩石上，伤痕累累。

有一天村长叫大家开一个会议，主题是“如何让人们不乱扔垃圾”。村长建议:“我们该搬家了。”“我们不动了！”鱼坚定地说:“我们在这里生活了很久，已经习惯了。”

一天，两条小鱼路过这里。他们戴着面具和雨伞。鱼都模仿这个。虽然他们没有被垃圾砸到，但是无处不在的气味顽固地钻进了口罩，直奔鼻子。最后，他们也想去，他们去了眼睛能看到的最远的大海。

小鱼希望这条古老的河流会变得干净。

玩降落伞从空中作文【精选6篇】六

那天，我坐在门前，看着满天的乌云。天太黑了，风吹不动。很快，星星点点的小雨落下来，把路一点一点的染深。

毛毛雨下了很久，给人们带来新鲜空气，给孩子们带来无线乐趣。

看隔壁的小朋友拿着小雨伞，粉红色的HelloKitty，蓝色的哆啦a梦，黄色的小黄人……也许他们不知道伞上是什么，但是他们喜欢，莫名其妙。多可爱。

雨不大，只是小而蒙蒙。落在脸上只觉得凉凉的，似乎没有其他感觉。

雨中的小伞跳跃着发出声响，雨中的小伞相互追逐着。好像在说:终于可以出来玩玩了。怎么能错过这么难得的机会呢？父母的警告都在那一刻忘记了。

你看，淘气的孩子跑累了，就躲在一些人家的屋檐下。躲雨是不诚实的。你捏我，我踢你，推推搡搡。

有几个真调皮，站在台阶上，撑着伞，跳伞时跳下来；有几个把伞收起来当枪棒玩；还有几个小水坑，泼水，潜水坑。看来你不把衣服弄湿是不会罢休的。

不光是小男孩调皮，小女孩——但总是很安静——撑着伞在雨中漫步，几个人陪着，时不时的唱几句。看起来她是个大美人，学电视上的优雅舞步别人看着都很有意思。

回到家就难免一次次的批评:为什么衣服湿了，会生病，会被吃药打针这种谎言吓到。但是下一次，还是这样...

一辆汽车经过，雨伞在雨中消失了。眼前的街道像天空一样灰暗，空旷而寂静。

小雨下，我站起来，转身回去。