科学作文【精选4篇】

你必须熟悉各种各样的作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写作文一点头绪都没有？以下是边肖收集的科学作文[4篇精选]，仅供参考。我们来看看。

科学作文【精选4篇】一

我们触摸不到科学的影子；但是在科学的脚步上，我们可以跟随；我们也能感受到科学的光芒。

周日下午，我坐在沙发上摇着腿。我以为我妈前几天买了一袋枸杞放冰箱里，正好拿出来尝一尝。我架起砧板切菜——开始，我从冰箱里拿出干枸杞，倒了一杯开水，干脆撕开包装纸，从里面“抓”了几个“男生”。第一眼看去，都很好看，鲜红色，姿态优美的跃入海洋。有的蟑螂似乎很自信，自愿过来玩“水上漂浮”；有的混合泳很忧郁，躲在角落里远远的，直到沉下去；有的枸杞还吐泡泡，开心的游泳。我目不转睛地盯着各种枸杞，仿佛在看一场精彩的枸杞游泳比赛。

我钓出了一个“仰泳”运动员。我好奇地挤他，他吐了一泡，喜形于色，我只好把他放回水里。没想到他刚刚学会了“浮潜”。当时我也没在意。我做了几个“仰泳”捏，奇迹般的进入了“跳水”模式。

我从冰箱里抓了一把枸杞干，洒在了水面上。和第一批一样，有浮的，有沉的。我钓了一条重的，一条浮的，挤了挤，都沉了。我突然觉得有点擀面杖吹火——我对此一无所知。为什么我再挤干枸杞的时候会沉入水中？

我在网上搜索了答案。原来枸杞里面是空的，有的干了就完全干瘪了，有的里面有空气。因此，浸泡在水中时，蟑螂沉入水底，有空气的蟑螂漂浮在水面上；捏枸杞的时候把里面的空气挤出来，自然就像一个瘪了的球沉到底。我突然有一种“山河无路可退，又有一村”的感觉，枸杞的香气里也透露着科学的气息...

科学太精彩了，枸杞的沉浮就是一个例子！

科学作文【精选4篇】二

火箭火箭，应该有油有火…但是今天我们用水和瓶子做了水火箭。

那是在科学课上...

铃声一响，我们全班同学就去了祥瑞园小学酒泉发射中心“发射”火箭。“酒泉发射中心”就是今天的篮球场。

我们带着自己的火箭来到了战场。火箭有很多种:主机的，可乐瓶的，娃哈哈的，飞船上有翅膀的，比如范，天竺。

看到第一枚火箭准备起飞，用的是传说中的带泵发射的火箭。过了一会儿，我只看到王老师用力移动水泵，火箭像断了线的风筝一样飞向天空。但是当它飞了1米多的时候，就一直往下飞。水洒了一地。

过了一会儿，路尧号出现了，我哥哥看到了路尧威望的影子，准备发射。但是，打了十几次，还是没有动静。有同学说:“换一个！”但是老师没有放弃，有同学看到希望开始倒数，5！4!3!2!1!0!火箭不动了，好像在说:“我不动了，你拿我怎么办？”

看着同学叹气，火箭跳起来，发出噗嗤声。当我不小心时，火箭径直向我飞来。幸好我不得不离开，火箭掉在我脚下。吓死我了！否则，又会造成一次“火箭事故”。

我也想试试发射。我半信半疑地替老师拿瓶子时，老师说:“瓶口大，我用不了！”我想试试。有那么难吗？

虽然没尝试过这个课，但是看到别人的火箭起飞了，为别人的火箭高兴！

科学作文【精选4篇】三

科学实验作文600字彩蛋中的科学

今天第一节语文课，老师拿出四个光秃秃的鸡蛋和鸭蛋，在教室里突然爆炸。有同学猜测:老师肯定叫我们吃彩蛋，有同学猜测:老师肯定叫我们画彩蛋，我想:老师肯定让我们做实验。

果然，就在我们讨论的时候，老师说:“今天我们来做个小实验，看看谁能打破这个蛋。”

所有的同学心里都骄傲地想:蛋壳这么薄，只需要一点点努力，恐怕就能把这个小东西打碎。结果很多同学举手，也有同学因为怕老师叫不到他而高举双手。

老师先邀请了蔡，才看到他紧张地走上讲台，小心翼翼地接过老师手里的鸡蛋，然后用尽全力握住，但鸡蛋像坚不可摧的石头一样被压着。蔡摇了半天没有挣开它，只好回到自己的座位上。

第二个是陈意涵。她用尽全力抱着它，但鸡蛋没有碎。它仿佛在说:“以你的力量，是不可能打倒我的！”过了一会儿，陈意涵放弃了。

然后轮到了我们班的“大力士”——张震霆。他接过鸡蛋，用力摇了摇，心想:“我是个坚强的人，我一定会把你的鸡蛋打成碎片。”。一分钟后，鸡蛋碎了。他没拿着，而是捏碎了，于是就犯规了。

几个学生失败后，他们都很困惑。有同学问:“老师，鸡蛋怎么破不了？”老师回答说:“你得去书上或者网上找答案。”

回到家，查了查资料，终于明白了鸡蛋不能碎的原理:原来力是可以传递的，当你握着它的时候，力通过鸡蛋里的液体传递到鸡蛋的其他部位。蛋壳是碳酸钙做的，有一定的硬度。其实石头主要是由碳酸钙构成的。

是的，只要我们善于观察和发现，我们就能获得很多知识，理解很多哲学。

科学作文【精选4篇】四

理科展作文350字

我们下楼，去底层科普资料筛选区看科普资料。当大梁龙第一次进门时，放映区位于它的后面。墙上有个大屏幕，对面的投影仪不厌其烦的反复展示科普资料。我和妈妈各找了一个座位坐下，享受着看自行车的乐趣。坐在我旁边的是一个四五岁的小女孩，一边看一边叽叽喳喳，说着自己的理解，说着自己的问号，让妈妈不知所措。我看了看。这里的观众大多是母亲和孩子或者父亲和孩子，也有一家三口。一般来说，大人比小孩多，大人看起来比小孩认真。我在这里看到一些奇怪的小动物。我看到了蜘蛛在飞蛾身上缠丝的全过程。了解恐龙灭绝的几种理论，无论哪一种，共同点都是地球生态环境恶化导致恐龙灭绝，这其实是在警告人们爱护地球，保护生态环境，否则同样的厄运也会降临到我们人类身上。保护地球，因为地球只有一个！

这个展览让我受益匪浅！！

理科展作文350字

然后，我和妈妈去参观了其他展区。在参观过程中，我看到很多家长抱着孩子，互相指指点点。在我看来，父母似乎比孩子更认真。再看看我妈，她也很认真，总是不停的用相机拍照，恨不得把这里的一切都拍下来！我来到一个展厅，里面有一只雌性扬子鳄，她旁边有几个扬子鳄蛋。她在张嘴，也在摇着头，摇着尾巴，身边的小彩蛋时不时的在动。“我是正义的使者，我要铲除你。你不妨放下武器，赶紧投降……”我走过去寻找声音，到了此刻，看到有一个奥特曼战士在和三个怪物战斗。我对这种事情不感兴趣，就去找我妈，找到我妈后，建议去一楼看科普资料放映。

理科展作文350字

我们在墙上的宣传板上看到了其他一些动物:鸟类和爬行动物……当我和妈妈来到鸟类区时，我们第一次看到孔雀的照片。雄孔雀展开自己又长又华丽的羽毛来奉承雌孔雀！第二只蜂鸟，我知道蜂鸟可以盘旋，可以直上直下的飞。在这里我知道蜂鸟可以用背飞。有些蜂鸟每秒扇动翅膀多达90次。我们看到了许多鸟类，如黄喉鹳、丹顶鹤、鹰嘴豆、贼鸥、裸眉鸫...我和妈妈又往前走，看到了出口，就走出了知识展区。

去二楼热带雨林展区。我们一上楼，就看到一只蝉被一只巨大的螳螂抓住了。螳螂正用镰刀割蝉。蝉在剧烈的疼痛中逃跑，但螳螂终于抓住了蝉。“唧唧，唧唧”我看了看螳螂后面。哇，我惊呆了。螳螂后面有一只黄雀！黄雀盯上螳螂了！这时，我突然想起一句成语“螳螂捕蝉，黄雀在后。”啊，这不是体现了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事吗？？我把我的发现告诉了我妈，我妈也说“对，真的反映了‘螳螂捕蝉，黄雀在后’”但是为什么这个螳螂比黄雀大很多倍呢？？？"

理科展作文350字

今天，我和妈妈来到常熟理工学院，因为高科技巨人模拟动态动物科学展在庞勋举行？在美术馆举行。我和妈妈停好车来到庞勋？美术馆，只有庞勋？美术馆门口有两只大充气恐龙，左边瘦，右边胖，很可爱！

我妈拿出车票给检票员，然后我们就开开心心的跑了进去。我们一进去，就看到一大群人围着一个东西。我个子矮，就钻了进去，费了很大力气才钻进人群最内层。我定睛一看，原来是龙吸引了这么多人。然后梁龙摇了摇头，摇了摇尾巴，吼道:“哦——哦”。许多孩子拿东西逗他开心。我笑着对自己说:车，这些都是假恐龙，我要拿东西喂他！我们在别处看到了一些恐龙，比如剑龙、三角龙、恐爪龙等等。剑龙摇摇头，像梁龙一样摇着尾巴。更有意思的是三角龙。我看见三角龙躺在一堆沙子里。它的身体忽上忽下，眼睛眨着，仿佛真的活了，活了。这是模拟恐龙和野兽的展区。

然后我和妈妈来到了知识展区。知识展区人挺多的。许多人正在用钢笔写东西。我和妈妈走过去看了看。原来有人在做准考证背面的竞赛题，有人在提取信息。

理科展作文350字

你见过巨大的恐龙、巨大的夜明珠和神奇的恐龙蛋吗？今天，我带你去平湖博物馆大饱眼福。

40多亿年前，我们的地球诞生了！那么人类是如何诞生的呢？我来告诉你！

最早的时代是地质时代，是地质划分的时代。然后是太古宙，这是地球形成的开始。然后是细菌和藻类的时代，也就是元古代。元古以后是震旦纪，也就是洗澡裸体。以下是寒武纪，被称为“生命正在喷发”。然后是奥陶纪，这是鹦鹉称霸的时期。其次是生物登陆期——志留纪。其次是泥盆纪，著名的鱼时期。泥盆纪以后是石炭纪，昆虫进入了他的世界。然后是二叠纪，两栖动物的繁荣时代。二叠纪之后是三叠纪，恐龙开始出现的时候。这是学生们最熟悉的侏罗纪。是恐龙的全盛时期。渐渐地，恐龙从繁盛走向灭绝，这就是陨石世界——白垩纪，最后恐龙灭绝了。第三纪是被子植物和动物的时代，类人猿开始出现。最后是第四纪，是人类的时代。

这是我们伟大地球的历史。