二年级作文如何辅导【范文9篇】

在日常的学习、工作和生活中，每个人都经常接触到作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是如何指导边肖收集的二年级作文[9篇范文]。以下是边肖收集的仅供参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文如何辅导【范文9篇】一

在作文辅导班里，我认识了很多好朋友，他们给我带来了快乐和幸福。认识他们，尤其是老师，我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候，我觉得我们是老同学，上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们，永远不会离开我们。

其他的课，我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受，我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多，没有人忘记老师说的话，尤其是我，我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了，所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动，我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐...

二年级作文如何辅导【范文9篇】二

一天下午，小猫在操场上快乐地荡秋千。当她玩得开心的时候，突然下起了倾盆大雨。她很匆忙，不知道去哪里避雨。不知所措，小狗带着两把伞来了，一把给小猫，一把给自己。小猫说:“谢谢你，你是我的好朋友。”“但是你怎么知道要下雨呢？”小猫好奇地问。小狗说:“我看见燕子低飞了，”小猫问:“为什么燕子低飞的时候会下雨？”小狗回答说:“要下雨的时候，气压很低。当冷空气遇到热空气变成小水滴时，昆虫的翅膀粘在小水滴上会飞得很低。燕子在低空很容易捕捉昆虫。”小猫明白了，高兴地带着小狗回家了。

回家后，小猫对爸爸妈妈说:“今天我不仅帮我躲雨，还让我知道了‘燕子低飞就要下雨’的常识。”真是一举两得！"

二年级作文如何辅导【范文9篇】三

今天胡老师让我们猜一个很有营养的水果。谜底是这样的:七八个兄弟，紧紧相拥，脱下黄大褂，营养多维。(打一个水果)

从远处看，橙色像一个穿着黄绿色衣服的小女孩。特写，是一个闪亮的橙色，上面布满了小点。

胡先生还让我们摸橘子，橘子很光滑，但有些橘子表面很粗糙。

摸完橘子后，我们现在要闻橘子的味道。胡老师把橘子一个接一个地放在我们桌子上。我捡起来闻了闻。我们发现橘子很香。

胡老师很有礼貌地说:“你可以吃橘子。”我们异口同声地说:“好！”说完，胡先生把橘子放在我们的桌子上。当我们吃完橘子后，我们说:“这个橘子又酸又甜。很好吃。”

胡老师吃完后说:“这橘子好香，是农民伯伯种的。”听了胡先生的话，觉得这么好吃的橘子，来之不易。所以，我们应该多吃橘子，但不能浪费。

二年级作文如何辅导【范文9篇】四

то такое настоящее счастье

[写作构思]

(1) Своё преставление о счастье

(2) О том, какие люи оиноки.

(3) О том, какие люи по-настоящему счастливы.

то такое настоящее счастье?На этот вопрос отвечают по-разному.Некоторые считают, что человек живёт только ля сея, что самое главное - это личное счастье.А по-моему, человек счастлив тога, кога своим труом приносит оществу и пароа пользу.

Мы можем заметить, что в жизни не испытывают настоящее счастье таете люи, которые умают только о личной выгое.На самом Деле они очень оиноки.

Только те люи, которые живут ля того, чтоы селать жизнь Других счастливой, по-настоящему чувствуют сея счастливыми.Почему?Да потому что, если человек отаёт всю ушу своему люимому Делу .неустанно труится на своей раоте, с глуокой люовью относится к окружающим люям, то, конечно, он легко завоёвывает люой, и уважение ругих.И как он может не ыть счастливым, если все его люят?

Вооще, счастье человека - это жить ля человечества, елать все ля развития ощества.Если ы все так понимали счастье, то наш мир становился ы лучше и прекраснее.

[评论]

本文从反问开始，先用别人的错误观点引出自己的观点。然后通过正反两方面的比较，阐述什么样的人才能实现真正的幸福，并彻底论证自己的观点。全文一气呵成，层次分明，衔接自然。

二年级作文如何辅导【范文9篇】五

审题是个老话题，但我们还是在这里强调一下，因为很多同学还是不厌其烦地做一些无关紧要的题。关键在于我们的学生缺乏能力和正确的审题方法。正确的检查应分三点进行:

1.看题目是要求写人还是写事。如果是要求写人的文章，叙事的重点是通过具体的事物来表达人物；如果是关于事件的文章，人只是主角，主要是通过整个完整的事件突出主题。

2.看题目定义的范围。在标题中，我们可能已经限制了写谁，什么时候，在哪里写。比如《我的辅导员》限制了使用第一人称的需要；有的要求在材料里写你身边的人；有些材料要求写一个人在学校和家里的不同表现；有些题目是《爸爸变了》，要求你写爸爸以前和现在不同的样子。

3.看题目有没有眼光。所谓标题，是指标题中的关键词，比如一篇叫《我最喜欢的人》的文章，标题是《喜欢》。你不能写太多关于我有多钦佩这个人。喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》的主题在于微笑。

二年级作文如何辅导【范文9篇】六

昨天我早早坐在电视机前看元宵晚会。我聚精会神地看着电视节目，突然电视屏幕一闪——原来联欢晚会已经开始了。

几个我熟悉的主持人又出现了。男主持人熟悉的声音像是慈祥的父亲在说话，我陶醉在精彩的节目中。

不知不觉又到了深夜，月亮看起来又滑又甜，这时几碗热腾腾的饺子向我走来，啊！此时的汤圆甜丝丝像月亮一样明亮洁白。月亮似乎让整个房间变得明亮，不像以前那么冷了，但现在变得温暖，更美了。

啊！美丽的元宵节是中国的一个传统节日。

二年级作文如何辅导【范文9篇】七

妈妈今天中午有事，让我自己去上学。

第一次一个人走过这么重的路，心里在嘀咕。犹豫着去马路口，我的心怦怦直跳。我心里吓坏了。为什么现在没有人过马路？如果有人过马路，我可以跟着别人。现在该怎么办？一双像铅一样的脚，举不起来。

我别无选择，只能伸长脖子，先向左看，再向右看，还是没有车。啊！我真的很幸运！道路上方的天空中没有汽车。我以最快的速度穿过斑马线，到达了马路的对面。“我终于来了！”心里好开心，不知道怎么形容。

我兴冲冲地走进学校。回想起来，并没有我想象的那么可怕。看来你得试一试才知道该怎么做。现在我觉得我大了一岁。

二年级作文如何辅导【范文9篇】八

这是20xx年2月10日——新年的第10天。就节气而言，已经是春天了。早上刚下夜班的妈妈跟我说外面下雪了，下了一晚上的雪。树、草和汽车上都是雪。我往外看，雪很小，像是小米粒，但雨下得很急。10点左右，雪花变大了，但雪慢了下来，雪花随风自由飘落。

我走出家门，到处都是白色，院子里砍下来的光秃秃的树被雪覆盖着；停在院子里的汽车车顶，玻璃，甚至镜子都被厚厚的积雪覆盖，只留下一个轮廓；草已经盖好了，草盖着厚厚的被子一定很舒服。我踩进雪里，雪盖住了我的脚。

出了院子，外面的树也被雪覆盖了。从远处看，树上似乎长满了白色的报春花。因为树枝上的雪太多，树枝承受不了雪的重量，雪时不时地落下来，绕过行人，落在地上，落在人的头上和肩上，有的还钻进人的脖子里。这是一个干净的世界！

中午雪停了，太阳出来了，雪被温暖的太阳晒着，渐渐融化，屋檐上融化的雪串联落下，形成水幕；树上的报春花越来越少；车上的雪大块大块地滑下来，落到地上，和地上的泥水混合，流进下水道。这场雪来得快去得也快，是一场春雪！

二年级作文如何辅导【范文9篇】九

看到妈妈杀鱼，我就想到了暑假妈妈去海边的旅行。姐姐跟着妈妈去剪螺丝，我在忙着抓鱼。好久没抓到，就去求助了。妈妈:妈妈，教我怎么抓鱼！妈妈回答:拿桶去钓鱼！于是，我把水桶拿到另一个坑洼，看到了一条大鱼。回家后自己做了一个水族箱，养在里面，让妈妈每天带点海水回来更换。过了几天，妈妈对我说:把鱼放了吧！否则，它会死。看到鱼没有我刚回家时那么活跃，我只好悲哀地答应妈妈。

我想它现在在海里一定很开心，和它的朋友自由玩耍。希望它能快点长大。