一年级作文老鹰捉小鸡【范文3篇】

每个人在日常的学习、工作和生活中都接触过作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家收集的一年级作文[3篇范文]。以下是边肖收集的散文集，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

一年级作文老鹰捉小鸡【范文3篇】一

周六下午，我和几个同学在跳蚤市场对面的草坪上开始了一场游戏。

我们用手、手、心、背来决定谁是“鹰”。如果两个人一样，我们用石头剪子布来决定，因为我们用最少的数来决定，最后就有了胜负。“母鸡”让“鸡”躲在后面，“母鸡”伸出双手保护“鸡”，而“鹰”在“母鸡”不注意的时候到处乱跑。小鸡被老鹰抓到后，母鸡很心疼，就想尽办法去救小鸡，但是她没有注意到其他的孩子，于是他们一个个被老鹰抓到了。母鸡后悔不该因为小事而赔钱。

你觉得这个游戏好玩吗？如果你觉得好玩，也可以去玩。

一年级作文老鹰捉小鸡【范文3篇】二

我的课外生活很丰富，比如捉迷藏、踢足球、骑自行车、看书、弹钢琴……这些生活像夜空中的星星一样数不胜数。但是，最让我开心的是抓鸡抓鹰！

呵呵！机会终于来了！今天潘老师带我们去操场玩老鹰和小鸡。在老师的命令下，男孩和女孩都站成一排。但是，问题是很多人都想当老鹰。好像有不少人想喝鸡汤！我想出了一个聪明的计划——抓到的“鸡”应该是鹰！

游戏正式开始了。我是“母鸡妈妈”，小廖是“老鹰”。小廖来了，我猛地一转身，用长臂挡住了小廖的猛烈攻击。不过最后的老钟慢了一步，一秒钟就被疾风撩住了。老钟叹了口气，道:“喂！我的‘钟老头’真倒霉到家了！”老钟变成鹰，我终于松了一口气。老鹰向我们发起了猛烈的攻击。小鸡们吓坏了，一遍又一遍地尖叫:“啊！啊啊……”老钟根本没有放弃，继续抓鸡。他“杀死”了最后一个郑。我扭屁股的时候，“鸡”就来了一个“龙摇尾巴”。老钟匆匆离去，两秒钟后，他就要被碾成“肉泥”了！

“集合”！潘老师喊道。嘿！我叹了口气...只要下次有机会，我就是老鹰！

一年级作文老鹰捉小鸡【范文3篇】三

下课后，学生们兴高采烈地冲出教室。突然，操场变得热闹起来，我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

只见“鹰”——朱君毅张开他那宽大的“翅膀”，瞪着“鸡”和“母鸡”，不停地扑向“鸡”。“母鸡”——赵文迅速张开双臂，阻止老鹰抓自己的小鸡。她还时不时发出信号，告诉小鸡蹲下，以免被老鹰袭击。“鸡”们接到母鸡的信号后，争先恐后地抓住它，生怕被老鹰抓来当他的“美餐”。“鹰”也很狡猾，在“母鸡”不注意的情况下，迅速向右跑，抓到一只“鸡”作为自己的美味。母鸡气得满脸通红，提高了警惕，张开双臂盯着老鹰，像堵墙一样挡住了老鹰。老鹰跳到哪里，母鸡就跟到哪里，最后保护了小鸡。最后，在母鸡和小鸡的共同努力下，老鹰终于放弃了美味的一餐，白白飞走了。

这场“老鹰和小鸡”的比赛真的很有趣，我们沉浸在这欢乐的海洋中。