三年级作文如何辅导【通用8篇】

不管是在学校还是在社会上，每个人都写过一篇作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是如何指导边肖为大家编写的初三作文。【通用8篇】以下是边肖为大家整理的，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文如何辅导【通用8篇】一

小学一、二年级读图写字辅导

“仔细看，想明白，说清楚，写完整。”

书写格式:每段开头空两格。学会正确使用标点符号

普通话:

1.看环境看人，看动作看表情。

2.准确看到最细微的地方，融入生活，想象。

3.用结果加上原因，过程就完成了。

4.口头说的时候别忘了，把时间地点说清楚。

5.心智思想和语言不能丢。

看图写字要点:

1.时间(根据图片含义为图片选择合理的时间)

2.风景(如果画面上有场景:从上到下按；从远到近观察)

3.谁在什么地方做什么？(这是看图写字最重要的一点)

谁(人):穿什么，长什么样

(1)他是怎么做到的？他会怎么做？他会说什么？他会怎么想？

(2)他怎么样？感觉怎么样？

1.多用形容词。比如:漂亮，灿烂，可爱。

2.记住几个反问句:...好像...，一...只....

三年级作文如何辅导【通用8篇】二

今天，我和奶奶第三次来到图书馆。第一次是周四。我们不知道他们在内部学习。第二次，我奶奶匆忙忘了带钱，因为办借书证需要55块钱。

一进学校，墙上的字就吸引了我。侧墙上写着“蜀山读书有路，学海无涯。”伟大的中国画家李若题写了这样一句话:“鸟儿要高飞，先扇动翅膀，人要进步，先学习”。他们写得那么好，我觉得这是我一辈子的座右铭。

再往里是阅览室和图书馆。阿姨成功给我办了借书证，我自己填的，然后借了两本书，一本是《木鸟》，一本是《中国儿童情感日记》。借阅期一个月，我和奶奶借书后高高兴兴回家了。

三年级作文如何辅导【通用8篇】三

命题作文的回归
命题作文一度领先数十年，但随着各种作文命题的蓬勃发展，命题作文所占比重迅速下降，仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看，命题作文的比重逐渐增大。在作者收集的133个作文题中，命题作文(包括精选作文)54个，占40%。6%
书写说明:
1。命题作文题目一定不能改
考试时，有考生根据题目来放命题作文。改变命题作文题目的文章，直接评分为三篇以下作文。
命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格，一个是材料报价风格。在第二种形式中，考生在考试中犯的错误最多，“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”，词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围，题目需要单独拟定。
命题作文题目从立意的角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。，这些题目一般范围明确，意图明确:一是非故意命题，如《在雨中》、《老师，我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意，但还是改不了题目。如果真的有必要，可以在题目下面放一个副标题，考试是允许的。
2。掌握命题作文的考试技巧
(1)明确题目的局限性和要求
命题作文往往与文体、时间、时间有关，比如题目《校园新文体》。写记叙文，可以是人写的，也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象，要和过去对比。
(2)抓住“眼睛”确定话题中的关键词
。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”，就抓住了重点，抓住了中心。(1)单字话题，即“话题”，如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”，动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”，“这件事教会了我”的“标题”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。
(3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法
命题作文题目越长，越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候，选材范围很广。写作目标很难设定。这时，你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标，比如“选择”，在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”，或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的，不要转移话题！有些人认为，材料的选择不应该在试题中进行。其实，审题和选材是要同时完成的，两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法，让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事，但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。
(4)尽可能把内容融入人、事、物中
有些命题作文规定文体，可以按文体写:有些命题作文自成文体，有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事，就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。
(5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。

三年级作文如何辅导【通用8篇】四

我正在做作业，这时一个留着白胡子的老人出现在我面前。他对我说:“我是天宫里的白金星。你是龙吧？你本是天宫仙子，却因为太调皮，被天宫高院赶入凡间！现在我就让你拥有“七十二变”的能力。太白金星掏出一颗金色的药丸给我，然后消失的无影无踪。

我半信半疑地吃了药丸，心想:这是真的吗？突然全身发烫，成了超人的得力助手，帮助超人克利夫兰一起消灭坏人。我们穿越千山万水，穿越摩天大楼，抓住了所有的坏人。坏人只要听到“超人组合”，就会被吓死。

然后，我抖了抖身子，变成了孙悟空。转眼间一个筋斗云来到了伊拉克。因为战争，伊拉克到处都是硝烟。战争，血流成河...悲惨的一幕。我很快找到一个老人，问:“这地方怎么变成这样了？”老人叹了口气说:“都是奥巴马马的错。美国是一个强大的国家，它为入侵我们的家园制造了借口。原来这个地方很美。富裕的地方，但一切都被摧毁了。这里的人死了，受伤了，房子成了废墟……”我听了之后，急得赶紧拔了三根救命的头发，让生病的人恢复健康，让难民有饭吃。有穿的。我驾着筋斗云来到白宫，劝说奥巴马停止战争，尽快撤军。伊拉克人忍不住说:“中国的孙悟空真厉害！”

我带着筋斗云飞向天空，继续视察。如果我需要帮助，我会继续改变...

三年级作文如何辅导【通用8篇】五

周五放学回家，一边吹空调一边看电视。真的很舒服！这时妈妈正在前面扫地，我以为没看见。妈妈走后，我继续看电视。父亲看到这一幕，坐下来对我说:“大静贤，我妈每天打扫得特别辛苦。当你坐在这里看电视的时候，你不觉得你应该做点什么吗？”我听完，站起来说:“明白了，达先生。”

我关掉电视，走到妈妈面前，对她说:“妈妈，你辛苦了。我来扫地。”我妈听了，很高兴地说:“好吧，那你一定要清理干净。”“明白，杨总。”我说着敬了一杯。

我妈妈坐在沙发上休息，但我像勤劳的蜜蜂一样工作。我把桌子扫到门下。我还用抹布擦桌子。这样做了以后，发现拿着扫把的胳膊酸酸的，头上还冒汗。但是，我让爸爸检查的时候，你猜怎么着，爸爸夸我一尘不染，很厉害！听完之后，我忘记了刚才的疲惫，心里比吃蜂蜜还甜。

这一点点劳动让我明白，除了每天上班，父母要照顾我和家人是非常辛苦的。我默默下定决心。我也是这个家庭的一员。以后我会帮妈妈做一些力所能及的事情，像父母爱我一样爱他们。

三年级作文如何辅导【通用8篇】六

我有一个幸福的家庭，一个大家庭，和蔼可亲的爷爷奶奶，慈爱慈爱的父母，开朗的阿姨爸爸，活泼可爱的弟弟。我们一家人天天笑啊笑。家人相亲相爱，充满温暖。出生在这个温暖的大家庭，我常常会想:“我能为这个大家庭做些什么呢？”

如果我会改变，我会变成一副老花镜，戴在爷爷的鼻梁上，让爱看报纸的爷爷看得更清楚。

如果换了，我想变成一双舒服的鞋子，穿在奶奶的脚上，这样奶奶走路的时候脚会更舒服。

如果换了，我想成为一台新电脑，让爸爸工作更快更方便。

如果我会改变，我想成为一个智能机器人，让有能力的机器人帮妈妈做家务，让妈妈有更多的时间和小姐姐们休闲娱乐。

如果我会改变，我会变成一支魔笔，让热爱画画的嫂子能画出更多漂亮的画。

如果我改变了，我想成为一个新型的戒烟装置，这样当爱抽烟的阿姨和爸爸想抽烟的时候，只要闻闻我，他们就会马上戒烟。

如果我能改变，我想成为很多玩具，让哥哥玩够了，他一定会放下的。

我最大的愿望就是成为一个设施齐全的大房子，让我的家人可以住在里面，永远幸福的在一起。

三年级作文如何辅导【通用8篇】七

一天下午，放学后，小明准备乘公共汽车回家。小明走到汽车站，站在那里，伸长脖子环顾四周。

一阵春风风吹在脸上，让人心旷神怡。汽车从四面八方开来。客人下来，小明上车。小明上了车，四处看了看。没有空座位。小明着急了，心想:“2块钱我也交了。”为什么我没有座位？这时，旁边的阿姨猜到了小明的心思，赶紧说:“我给你让座。”小明想了想，做了两个决定。小明心想哈哈，这大妈没白坐真是太傻了，可小明刚坐下就像屁股底下有一万根钢针，小明只好起身对大妈说:“你该坐下！

阿姨好奇地问，你不是很喜欢坐着吗？你坐下。小明觉得我继续干下去，钢针就成千上万了。小明一遍又一遍的问，阿姨一遍又一遍的拒绝。最后阿姨被小明说服了。这时，一块大石头落在小明的心里，小明觉得轻松多了。20分钟后，他终于到了。虽然很累，小明还是甜如蜜，因为小明做了一件好事。

三年级作文如何辅导【通用8篇】八

9月8日星期一多云

在作文辅导班里，我认识了很多好朋友，他们给我带来了快乐和幸福。认识他们，尤其是老师，我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候，我觉得我们是老同学，上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们，永远不会离开我们。

其他的课，我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受，我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多，没有人忘记老师说的话，尤其是我，我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了，所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动，我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐...