作业家长签字怎么写【通用4篇】

大家接触或使用作文是必然的。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。你见过什么样的作文？以下是边肖收集的【通用4】作业怎么写，仅供参考，希望对大家有所帮助。

作业家长签字怎么写【通用4篇】一

记叙文怎么写？_初中作文辅导技巧

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。我抓住他们的心理特点，让他们在开学后不久选择一个自己选择的老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如一个同学在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。

作业家长签字怎么写【通用4篇】二

写一篇500字的短文我_写作业

“你写作业了吗？”“去做作业吧！”这些话总是萦绕在我的耳边，作业和作业，你为什么有这么多？

以前周末作业很少，但我一直不想做。我拿不起来。写了几句就出去看了。拖到周六晚上。我想了想先做什么作业，明天做什么作业，然后就躺下睡觉了。

后来直到周日才后悔。我匆忙开始写作业。最后写完了，不得不去玩。已经过了六点了。完了的时候已经七点多了，就躺着睡了。

这是我的周末，这是我写作业的过程。虽然很痛苦，但我仍然每天不改变我的教学。周五一直在想:这次一定要早点完成作业，这样才能早点休息。但是我总是像往常一样把作业推迟到星期天。

现在是寒假，又担心作业了。每天都在想该做什么作业，该做什么作业，先做什么作业，后做什么作业。用我的话来说，还有很多事情要做，已经做了很多事情，将要做很多事情，还有很多事情没有做。

这个寒假我有32篇论文要做，一共32篇。每40分钟就要22小时！网上有作文要贴。但是我一直没有改掉拖延的习惯。现在离过年只有几天了，电脑上还有两篇作文要发。我写了一个“军令状”，今天一定要写完。

以后一定要改掉这种拖延的习惯。

写一篇500字的短文二_写作业的心情

今天晚上，我闷闷不乐地来到办公桌前做作业。当时的心情就像打翻了一瓶五味。

爸爸从厨房上来，听着熟悉的脚步声，我突然紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉，赶紧拿出作业写。脚步声越来越近，我握着笔写着。爸爸走进我的房间，拿出我的作业，看了一遍。我的心怦怦直跳，慢慢地写着，看起来很严肃，但我的心在期待父亲快点离开，然后我就解放了。就这样，爸爸看了一些作业就走了。恐惧的感觉一下子变得轻松多了，感觉很轻松，仿佛解放了一个农奴。结果作业写的很快，感觉好多了。

爸爸来到客厅，打开电视，我又觉得开心了。因为可以偷听电视节目，刚刚享受了电视带来的快乐，却砰的一声，门被关上了。唉！要是我能看电视就好了，我就像笼子里的鸟，我不能尽情地看电视。很遗憾我不能和我爸在屋外看我喜欢的节目。一扇门把我和世界隔绝了！这时候我在担心这些伤脑筋的作业，脑子里全是看电视的欲望，没有心思做作业。

我放下笔，想着怎么才能走出这个令人窒息的房间，用一个借口喝水。不，我爸爸会告诉我我不做作业。我该怎么办？我们看小说吧，不要再浪费时间了，但是当我出版这本书的时候，我犹豫了。父亲不声不响地来到门口，看到我在看小说，怎么办？唉，不如不看，还是做作业吧...

这是我做作业的心情。

作业家长签字怎么写【通用4篇】三

大家都觉得班长是个好工作，但是谁能理解我们班长的苦恼呢？

唉，我从开学开始就被各种规模的老师批评了n次。原因不是我的错，而是因为我们班有人负责某个项目，但是那些老师直接批评了我。我本想反驳他们，但想到告诉老师，又会有一个人被批评。我没伤害她吗？反正我被批评了，忍忍就好。就这样，我忍了。

但是今天不得不说这个，因为班主任没来，所以我们班炸了锅。这时，学校的一个主任来了，是一批人抓住了我。当时他们冤枉我了！但是为了另一个人不被批评，我接受了。导演一走，我就开始一个个批评我们班的演讲者，以此来缓解我的恨意。

没什么。最重要的是，你不能批评亲近自己的人。如果是朋友，我可以忍。但是今天，我和宿舍的一个妹子闹翻了。原因是班里纪律本来就乱。而且我刚刚被导演批评了，心情很不好，但是她试图挑战我的极限。我当着全班同学的面勃然大怒，当着全班同学的面认可了她。结果我可以想象我和她进入了冷战状态，没有人在乎任何人。反正看谁坚持的久了。反正我绝对不会跟她道歉。怎么才能管理好全班？人们会服从我吗？

哎，今天真是倒霉的一天！

作业家长签字怎么写【通用4篇】四

中国文化源远流长，流传下来的美德数不胜数，感恩就是其中之一，每个人都应该有一颗感恩的心。感谢生活，感谢父母，感谢老师，感谢朋友等。人如果缺乏感恩，必然导致人际关系冷淡，所以每个人都要学会感恩。

作为老师，我们应该从小教育孩子感恩。孩子感谢别人的好行为，第一反应是以后也要这样做，给孩子行为上的暗示，让孩子从小就懂得爱别人，帮助别人。同时，我们应该把我们的爱给其他需要帮助的人。