文具盒里的争吵300作文【通用9篇】

每个人都在平时的学习、工作或生活中尝试过写作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖为大家收集的300篇《文具盒里的争吵》随笔[共有9篇]。以下是边肖收集的，仅供大家参考。我们来看看。

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】一

铅笔和橡皮是形影不离的朋友。

但是有一天，铅笔闲着没事干，就用尖尖的头扎破了橡皮擦，橡皮擦生气地说:“哎哟，你为什么扎我？”好痛。”铅笔笑着说，“因为你又软又好玩！”橡胶哭着大声说，“再粘我，我就离家出走。”铅笔根本听不进橡皮擦说的话，又把橡皮擦绑了起来。橡皮擦说:“我说我要离家出走。能说就能做。”于是橡皮愤怒地离家出走。铅笔得意地笑了，觉得很厉害。

小师傅要做作业了，铅笔上去了，但是一连串错别字跑了出来。铅笔拼命的划错别字，不小心把作业纸划破了。小主人泪流满面。铅笔马上到处贴告示找橡皮。有一天，橡皮在街上走的时候，看到这个找东西的通知，决定原谅铅笔，回家了。

铅笔和橡皮又和好了，一起为小主人服务。

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】二

在一个美丽的夜晚，一束月光照在小主人的铅笔盒上，铅笔盒缓缓打开，一场争吵打破了宁静。

“我是最好的文具！”“我是！”“是我！”声音来自铅笔盒。

铅笔骄傲地抬起头说:“我是最好的文具。没有我，我的主人会用什么写作？”试卷也会是空白的，我多有用啊！”橡皮擦很不高兴，歪着嘴说:“我就是！要不是我收拾你，我师父早就把错字写在你身上了，我也抹不掉。我可以打扫我的主人。”尺子摇摇头说:“是我！我是铅笔盒里最好的。如果主人想画又长又直的线，他必须由我来伸直身体..."铅笔和橡皮都笑了."就因为你想成为文具界的佼佼者？再等一亿年！”统治者气愤地说:“看不起别人的人才是最坏的。"

这时，矫正爷爷提出:“你们每人画一幅怎么样？”

铅笔立刻在纸上移动，从空中的角落看着橡皮和尺子。他们站着不动，说不出话来。但是后来，铅笔有点发懵，直的地方歪了，画错了，他就生气地来回跺脚。最后，铅笔画又黑又丑。后来，矫正爷爷让铅笔橡皮擦和尺子一起画图。尺子放在纸上，铅笔跟着尺子走，橡皮擦把铅笔的错误部分擦干净，不断纠正。他们互相帮助，很快就画出了一位美丽的公主。

爷爷看着他们，和蔼地说:“看，多漂亮啊！”

铅笔橡皮和尺子羞愧地低下了头。

要知道每个人都有优缺点，要互相帮助，取长补短，事半功倍。

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】三

那个吵闹的玩具箱原来是个玩具。

看他们的眼睛有多大，听他们的声音有多高。娃娃的亮色衣服，机器狗的眼睛睁得大大的，玩具手枪急着要散弹。

第一个说话的是机器狗，它用直截了当的声音说:“你们都不如我。我可以给师傅看家，给警察叔叔抓坏人。”不服气的是玩具手枪:“嗯，我的能力是最大的。我可以杀光坏人，保卫国家和人民。”娃娃不要太慢。他直言不讳地说:“如果我们不制造一些高科技产品，我们的国家就不会像现在这样强大。”大家都在纠结，玩具箱表达了自己的观点:“孩子，我们是一个大家庭。如果我们团结起来，我们就会强大。不要夸大我们个人的作用。”

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】四

在铅笔盒里找出一篇作文

在日常的学习、工作或者生活中，大家最熟悉的就是作文。写作必须围绕主题，围绕同一主题进行深入阐述。避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。你总是写不出作文？以下是边肖精心整理的铅笔盒里的吵架想象作文，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

晚上，小主人吃了晚饭，很早就睡着了。

突然，小主人的书包吵架了。原来小师傅铅笔盒里的铅笔和橡皮在吵架！

橡皮擦生气地说:“铅笔，你认为你能做什么？每次你在一本书上写错了什么，我都要用我可怜的身体把错字擦掉！”

铅笔反驳说:“我的小主人太爱我了，我是小主人的掌上明珠。我需要你给我一个教训？而且，我帮师傅写字的时候，写的那么漂亮，那么仔细。我师父作业总是得‘A’，每次得‘A’都会在我身上贴一朵小红花。你看，我的小红花已经开满了。你呢？赤裸的身体，多么丑陋。就是因为我，小师傅进步了很多！”

“那是什么呀，你写错了不是要我帮忙吗？你要是还敢跟我比，你可要小心了！”

“你只是一块橡皮。师傅一生气就把你分成几块，把你做成几块，然后把你扔了，哈哈。”

橡胶理论；“哈，我还记得你说过的话。我还是可以分身体的。可以吗？”

铅笔说:“我可以长大，明天我可以长个大的，等着吧！”

这时卷笔刀走过来，打断了他们两人的争吵，说:“我们各有各的优缺点。我们不应该拿自己的优点和别人的缺点做比较。我们要好好相处，要谦让互助，要团结一心，为小主人努力，而不是一起打闹吵架！"

铅笔和橡皮听了卷笔刀的话不禁脸红。

铅笔说:“对不起，橡皮，我不应该和你吵架的。”

橡皮说:“其实我也有错。”

他们相视一笑，笑得那么灿烂，那么甜蜜。

从那以后，他们三个成了好朋友，一起为小师傅的学习而努力...

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】五

“我功劳最大！”

“我最大！”“我是！”

嗯？这是怎么回事？原来文具盒里的文具在争论！他们都自信地认为自己做出了最大的贡献。

“没有我……”铅笔哥慢条斯理地说:“人是画不出漂亮的画的……”

“等等！它也不能依靠我！橡皮也不示弱，“没有我，怎么擦去潺潺的流水，长长的白云，翠绿的群山..."!这头牛吹的好猛！”停下！“要不是统治者兄弟阻止，橡皮兄弟就没完没了了了。”我们的信用不比你的小。数学课，我们需要我们的尺子，长短看我们，我们比你强多了！"

“等等！”久违的黑笔说:“如果有我，我可以警告人们不要犯错。如果他们写得认真，他们就会认真做事。他们做事认真，就会正直，做事……”跑题了，跑题了！“呵呵……”铅笔盒里的爷爷摸着胡子笑了:“孩子们，你们都做出了很大的贡献。你帮助新一代的学生吸收了知识的甘露。没有人能赢得这个荣誉。只要团结互助，取长补短，相信你会更好的！”文具们听了这些话后，忍不住低下头...

从此文具盒里再也没有争吵，留给人们的是真诚和荣耀！

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】六

“我很好，我很好，这是我的大角色……”哪里来的这么奇怪的争吵？它在小李的铅笔盒里。深夜，他们进行了一场辩论。

"在这些铅笔盒中，我的功劳最大."铅笔骄傲地站了起来:“你看，你看那些一年级二年级学画画和素描的孩子，不都是在利用我吗！我最耐用，还是木头！”

“呸，”橡皮轻蔑地说。瞟一眼骄傲的铅笔，得意忘形。“别翘尾巴，说起来，这还是我的巨大贡献。如果没有我，你会怎么做来抹掉作业本上的错误？没有我，你就不会是作业本上的“残忍”红十字会！没有我……”

“够了！”中性笔打断了橡皮擦:“喂，橡皮人，能擦干净吗？”还有铅笔兄弟，3456级，还有初中，高中，大学，研究生，博士生...都利用我，你能怎么办？"

修正液气得“心”咔嚓一声:“你有什么本事，有了你，我能一下子把你浸在“白色海洋”里，你说不出来！”

统治者非常愤怒。“你们都不如我。我不仅能缩放能量，还能画出美丽的图形。没有我画不出重点句子！”

“哎，你用我的指南针能画的圆比你的直曲线好太多了，但是我在数学和美术课上做不到。我是最强大最不服输的！”

文具的人都生气了，他们跟我吵架，我跟你吵架，整个文具盒都乱了。二楼文具很吵，一楼喊叫声嘶哑。

这是我铅笔盒里的公公说的:“别吵。其实每个人都有自己的用处和缺点。没有谁最有能力，功劳最大。尺子短，寸劲。而不是一味的吹嘘，你要找到别人的长处来弥补自己的短处，这样你才能不断的进步。

文具店的人听了，你看看我，我看看你，个个脸红得像个红灯笼似的低下了头。

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】七

今天，我在铅笔盒里看到了一场激烈的争吵。

铅笔哥说:“哈哈，我师父每次写字都会用我。没有我，他恐怕要用手写字了。”刚听到，气得心烦意乱。为了看他们后来怎么样，我忍着怒火，心里数着:忍一个！说到忍，不要怪我不礼貌10！然后橡皮美美大叫:“不，不，你总是不按照你主人告诉你的去写。师傅一定要用我的手擦掉你的“污渍”。如果不是我，主人就要用舌头舔了！”可恶，你竟敢在太岁头上破土！真是活腻了！听着，我不会把你扔进一个毛坑，然后把你扔到阴沟里！忍两个！！笔弟道:“不是，你以为你能抹掉我？关键时刻你还在利用我。如果大师用铅笔跟你用中文，看老师不要把大师打成浆糊！”八个红客，说我是肉酱，别以为我会把你打成钢笔酱！熊三！！！涂改液大声喊道，“呸，你以为我对你无能为力。只要把泡沫放在我脚上，不留后患，不然师傅就得撕了重写！”好吧，去死吧！万一是抄课文，你以为我傻，熊四！！！！修正带突然挡道:“切！你这么麻烦，主人的笔友不稳定，不会写字怎么办？脱下我的鞋，让我的脚碰到它们。主人把你当护肤霜怎么办？”啊！你怎么敢这样说我？说到隐忍10，我会第一个把你撕成碎片，隐忍5！！！！！修改后的贴纸突然大喊:“哼，我是居家旅行的好帮手，因为方便携带。想怎么做就怎么做，但还是有质量问题。如果你脚上的塑料带缠住了主人，主人就不会变成木乃伊。”侮辱我，我是第二个k你！熊六！！！！！！尺子说:“师傅得用你画直线，平行线，转角，不然师傅得用脚画！”嘿，你小子，我是第三个来接你的，熊七！！！！！！！突然，中性笔说:“有时候不需要打断！我的中性笔是老手了，不然得打主人！”我要生气了，熊八！！！！！！！！自动铅笔突然大喊:“不，不，你没有。我很有技巧。我师父因为体内大量铅中毒而死了怎么办？”忍九！！！！！！！！！谁敢...我还没说完，铅盒里的铅喊:“没有我，你只能用柴火烧，师傅花你的钱！”然后，他们都再说一遍。可恶，怎么能白花钱，忍10！！！！！！！！！！你完了...

突然，铅笔盒爷爷对这些文具说:“你们各有各的优点，各有各的长处，大师缺谁谁也做不到。你们都是一家人，要互相团结。”刚才吵闹的铅笔盒里，现在一片寂静。然后，各文具向各文具道歉。看到这里，我的怒气平息了不少，对着铅笔盒笑了笑。然后我就去睡觉了。

虽然今天被文具压得半死，但我会永远记得铅笔盒里的字。

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】八

文案吵架有一天，文案发生了争吵。过来看看！深夜，小主人睡觉了，文具盒变得嘈杂起来。高贵的潘先生很有风度地说:“大家好！我是个绅士。看，我穿着西装，脚上穿着鞋子，手里拿着武器。多优雅啊！刚刚完成。橡皮擦说:“我是这里的壮汉。我是最强壮最优雅的。我一点都不小家子气。".这时，铅笔小姐骄傲地说:“我是一个亭亭玉立的女孩，有着无与伦比的美丽，苗条的身材，芬芳的气味。我的裙子很漂亮。这是因为我是美女，所以最好！”我一说完，钢笔和橡皮擦异口同声地叫道:“有什么大不了的？就是个小臭美妞。".正在这时，字典爷爷来了，他和蔼地说:“孩子们，我们都很好，但我们必须团结一致。每个人都有不同的优点"！"是的，是的，”从来没有说话的铅笔盒说。钢笔、铅笔和橡皮尴尬地低下了头...从此，铅笔盒里充满了笑声。

文具盒里的争吵300作文【通用9篇】九

我有n个铅笔盒，他们今天吵架了！)

文案一(跳下书包大声说话):我回来了！

写作案例2(小声):嘘？？！有两兄弟在吵架。小声点。

写作案例1(可疑问题):是吗？

他们来到了争吵的现场。)

文案五(表情询问):你偷了我的橡皮擦吗？

文案三:不，不，我有一块橡皮。

写案例2(充当和事佬):哦，别争了，只是块橡皮。

写作案例五:不！(有了外语，从哪里学来的？)我一定要查清楚！

写案例1(小声问):哎，第四个呢？

写作案例二:对，没见过。

写案例6(气喘吁吁的说):啊，第五个孩子，刚才我在第四个孩子肚子里发现了一块粉红色的橡皮擦！

写作案例五:嗯？我的？钢笔，快看！

(一个小时后，何送来的笔给他们发了一份电报，叫他们赶到老四所在的地方。最后，他在老四的肚子里找到了他的橡皮擦。以下内容既然暴力，请省略，理解。现在让我们看看我爸爸在做什么。？哎哟！嘿！(头上一击)！)

爸爸:用铅笔盒敲有什么用？先别睡觉！！！