家务小能手内容描述【范文9篇】

每个人都写过作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是边肖为大家整理的小户型专家的内容描述[9随笔]。欢迎阅读收藏。

家务小能手内容描述【范文9篇】一

一年一度的春节就要到了，这对我们的孩子来说是非常幸福的。每当我们庆祝春节时，我们总是可以穿上新衣服，拜访亲戚朋友。晚上全家人吃团圆饭，看春晚，放烟花，发压岁钱，谈笑风生。我们都沉浸在幸福的海洋中，都很幸福。随着新的一年的到来，意味着我又在一个新的开始中长大了，我应该帮助长辈做一些力所能及的事情。

春节前，我们家很忙，忙着买食物、新衣服和卫生...担心从未停止，长辈们忙得没时间退缩。虽然他们很累，但他们说不出有多开心。毕竟春节快到了，欢乐热闹的气氛已经包围了全世界。即使他们很苦，也是值得的。但是只有我一个人每天过的很安逸，什么都不做，什么地方都进不去，这让我很难过。我快13岁了，却帮不了你。每天只能看着他们气喘吁吁。我觉得很心疼，就下定决心做家里的助手，让我体会家里的辛苦。于是我开始行动。

今天早上我起得很早。发现婆婆一直在勤勤恳恳地擦着门。经过他的努力，门干净多了。然而婆婆年纪大了，我不忍看她辛苦，就急忙上前帮她。我们一起工作:一个人打扫四扇门。分工之后，我开始擦门。这是我第一次打扫。心里既高兴又担心。开心:终于可以和婆婆分担家务了。担心的是:如果搓不好，怎么办？之后我改变了主意，心想:既然已经下定决心要帮忙，就不要失去信心。我拿了块抹布，用水浸湿，挤干，然后开始擦门:先从上到下大面积擦，再一点一点擦小地方，甚至那些死角。唉，不容易。我汗流浃背，我觉得我擦的很好。但是婆婆看了一下，说不小心。门框顶端没擦，全是灰色。听到这件事我很惭愧。我被擦门这件小事难住了。我搬了把椅子，站在上面擦门框顶。我的天，太脏了，还有一张蜘蛛网。过了一会儿，我终于打扫了一扇门。刚开始擦门很笨拙。熟能生巧。如果你多擦门，你会变得更熟练。一个小时后，所有的门都被打扫干净了。我看着自己劳动的果实，像一面镜子，开心地笑了。

婆婆对我竖起大拇指，称赞我的能力。后来，我帮妈妈包饺子，帮公公扫地...我真的是家里的小助理！

家务小能手内容描述【范文9篇】二

今天是星期天。我妈没上班，就在家打扫卫生。我妈妈先扫地，然后拖地。我以为我妈妈打扫得很仔细。我过去常常帮忙。我扫，我扫，我使劲扫。最后，我妈没喘气，继续拖地。我觉得我妈练的！怪不得我妈是我们家的保洁队长。她每周打扫一次。

中午，我坐在客厅看电视。我看了看左边，又看了看右边。我一直觉得好奇怪！原来窗户的玻璃太脏了。结果我拿着报纸擦窗户沟，手都酸了。我转过手，变得很舒服。我继续擦，玻璃变得好亮！我的心像吃开心果一样快乐。

下午看到全家人的鞋子都那么脏，就和哥哥一起擦鞋。我擦鞋的时候，把裤子拉了上来。哥哥存了水倒在我身上，我的身体像雨一样湿了。哥哥的心情很沉重。以后不想和他擦鞋了。我妈说鞋子脏，人丑，我一定要擦干净。

晚上，我妈把晒干的衣服放在小房间里，我去那里叠衣服。我妈说折叠错了！我不能集中精力折叠。我妈像闹钟一样把睡着的人吵醒，但我知道我妈想让我做一个叠衣服的高手，所以才会对我这么严格。所以，我能理解妈妈的感受。

这艰难的一天终于过去了，然后你就可以过上干净快乐的生活了。心情多好啊！

家务小能手内容描述【范文9篇】三

用大手牵着手，我是一个安全的作文专家

周六，我来学校参加小记者活动。看到了很多熟悉的同学和家长，也看到了穿着制服的萧山救援的叔叔阿姨们！这是今天急救用的吗？

带着问题，按老师排好队，和小雅儿一起负责一个小男孩。他说话带着树枝和花蕾，真的很可爱。他的身高只有我的胸部高。他总是一只手牵着我，到处跟着我！第一项是急救知识，和我说的安全文明很像。当有人掉进水里时，他们应该大声喊叫并拨打120...然后他们来到另一个教室，学习心肺复苏的基本动作。他们双手交叉，伸出手臂去救他们。这个内容很实用。然后我就去户外看舅舅舅妈讲上海的踩点事件。原来在人流中摔倒，靠哭是保护不了自己的。我必须尽可能多的起床。如果我起不来，我必须保护我的头。这是把我的身体缩成一个球的正确方法。我学到了很多！最后说一下平时最听骗孩子的骗子。我父母经常警告我不要和陌生人说话，不要吃陌生人的食物。今天舅舅舅妈说用食物或者玩具诱惑我们，叫我们直接跟他走。小雅儿的几个宝宝被叔叔骗了好几次。我想如果是真的该怎么办？我很害怕，所以我们需要更多！

今天的活动真的很有用，很实用。大二的时候学的。希望我们平时能保持警惕，让我们快乐成长！

家务小能手内容描述【范文9篇】四

燕子，黑色的羽毛，像黑缎子一样光滑美丽。一对轻巧灵活的翅膀，腹部白色绒毛，身上黑白相间，格外醒目，剪刀般的尾巴让燕子更加可爱。

燕子喜欢在人的横梁上筑巢。公母轮流用泥土筑巢。他们来去匆匆。没有人讨厌它，也没有人愿意伤害这样的生物。在微风细雨中，它们展开翅膀，却不怕风雨，仿佛在沿着一条神秘的路线划水，于是空气中就有黑点在自由流动。在细雨中，他们喜欢并排躺在电线上休息。水蒸气使它们的羽毛更加光滑透明。

去年的一天，我看到燕子在邻居家的横梁下筑巢。那天我在阳台上玩的时候，发现一对燕子在邻居家门口叽叽喳喳叽叽喳喳。然后他们降落在一棵树上，环顾四周。过了一会儿，他们飞走了。我有点不开心，怕他们再也回不来了。但是过了一会儿，出乎意料的，两只燕子飞回来了，这次嘴里含着泥。我高兴地跳了起来。我想燕子会在邻居家的横梁下筑巢。

我看到燕子把泥球按在横梁上，另一只飞了出去，然后把泥拿走了，这只又把泥拿走了，于是它们把巢筑成了半圆形，半圆形的两端紧紧地连在横梁上。燕子飞出去又飞回来，在原来的半圆上加了一个圈。就这样，围绕着燕子的圈子越来越多，在最前面留下了一个“门”，最终让燕子自己进出。他们还带了很多稻草和羽毛，铺好了窝。几天后，你就完了。

我喜欢小燕子，喜欢它活泼可爱的样子，喜欢它锲而不舍的精神！

家务小能手内容描述【范文9篇】五

写作文需要思维，这样才能培养孩子的思维能力。给你一个作文题目，你需要根据作文题目整理材料。锻炼孩子的组织能力。我们来看看关于小户型专家的作文。

范:

暑假的某一天，我妈决定帮表哥打扫卫生。我想，这也是我锻炼身体的机会，我想做一个家务小能手。

清晨，红色的太阳从东方缓缓升起，金色的阳光洒满大地。我和妈妈开始去姨妈家打扫卫生。在去那里的路上，我的心好像在和一只小兔子一起跳动。我没擦干净怎么办？真可惜。不知不觉，我们到了表姐家。

劳动开始了，我的妈妈、表姐和姐姐精力充沛地打扫卫生，有的打扫厨房，有的打扫卫生间，有的擦玻璃。我用抹布擦玻璃。玻璃上有很多泥点。擦了几块抹布，就变成泥了。不知道换了多少次水，才看到玻璃的本来面目。玻璃上还有几个黑点，好像是我故意针对我的。使劲擦也擦不掉。我仔细看了看油漆点。我想用刀刮它们，但我忘了带。我试着用指甲刮了一会儿，终于消除了一个黑点。我很开心。

孙子兵法说:保持势头。我又刮胡子，左手疼，右手刮，啊！最后都刮干净了。刚擦完窗户，汗水滴到脸上变成了黑水。我看起来像一个从前线回来的将军，一个藏在原始森林里的毛利人。我很熟练地扫地，仿佛掉一根头发就能看清楚。

工作后，我看到整个房子都很干净，我感觉舒服多了。表哥笑着说:“你看，宣萱真能干，跟小牛一样。我妈妈笑着说，宣萱已经养成了一个习惯，喜欢在家帮助她的祖母。

听着妈妈和表姐夸我，心里甜如蜜。姐姐给了我一个口碑最高的小家政专家。

在这次劳动中，我体会到了一个道理:只有付出才有回报。只要我努力学习，我就能取得好成绩。

范:

今天爸爸妈妈都去上班了，做家务的“重任”落在了我身上。我扫地拖地，洗碗刷锅，铺床。虽然做家务不需要太长时间，但我仍然感到身心疲惫。我躺在沙发上，不管我怎么劝自己不要放弃，站起来继续工作，这个时候都没有用。

就在我汗流浃背，抱怨家务又累又繁琐的时候，我意识到了父母的辛苦，每天早起晚睡，从来没有真正的放松休息过，整天像陀螺一样转来转去。至于我，我只是以父母比我大为借口，把所有家务都推给他们，孩子只专心学习，不做家务。

在这个暑假，我发现我能做的事情太多了。我也意识到我长大了。我不应该把一切都留给父母去解决。当我有足够的时间时，我应该帮助我的家人分担一些家务。我会做自己的事。我不会像以前那样调皮任性了。我会尽力减轻他们的负担，让他们也能抽出时间放松一下，享受生活。

从那以后，我学会了时刻保持家里干净整洁，珍惜别人的劳动成果。每个人都有自己不可推卸的责任。我再也不能以年轻、学习努力为由做家务了。责任随着年龄的增长逐渐增加，越来越重。现在我的责任是为了长大而努力学习；照顾好自己，学会自立，才能不担心父母。

做家务真好！

范文三:

今天，我妈妈对我说:“请帮我洗衣服。”“好哇。”我就像一个充满空气的小球，高兴得跳了三尺高。

我来到阳台的洗衣桌前，慢慢把手浸入水中。“不，这么冷？”我忍不住把手缩了回去，开始退缩。然后我妈就来找我，摸着我的头笑着问“怎么了？””我突然后悔了，对妈妈说:“这水太凉了。下次我们洗衣服吧。”妈妈听了，对我说，“我给你准备了一副洗手套。你想试穿一下吗？”我从妈妈手里接过手套，戴上，试了试水。啊，果然水不会凉。

我开始洗衣服。我先放一点洗衣粉沾衣服，然后用刷子刷。用手来回摩擦脏兮兮的衣领和袖口。最后，用清水冲洗。时光流逝，我终于洗完了衣服。看着干净的衣服，心里甜如蜜。

没想到自己也能洗衣服，还能成为一个小小的劳动专家。没想到劳动给我带来了快乐，但我以后会帮妈妈洗衣服，做更多的事情。

范:

今年暑假的一个晚上，有客人来我家。爸爸妈妈都很忙。

我主动跟妈妈说:“妈妈，我今天做饭。”妈妈说:“不行，你还不能烧。”我说:“我已经长大了，应该帮你做家务了。”我妈拒绝了我，只好让我做饭。

我先把锅端上来，然后倒了一壶半米饭，来到厨房，打开水龙头，往锅里放了些水，开始淘米。我第一次用手伸进水里，搓着米饭。过了一会儿，水变白了。我把手放在锅上，让白水沿着缝隙流出来。然后连续洗了三遍。但是水还是有点白。我心想:“这饭怎么这么难洗？早知道就不洗了。再想想，我就赶紧洗。如果我半途而废，我妈会看不起的。”所以，我准备再洗一次。这时，妈妈来了。她问我:“你是在淘米还是在玩水？为什么洗那么多次？”我笑着说:“可是水还是白的！”妈妈说:“把沙子清理干净，把杂物冲走就行了。”听了妈妈的话，我把手伸进锅里，上下翻翻，检查沙子，洗掉杂物。然后我摇壶，在米上方2厘米处加水。把锅放在电饭锅里，开始做饭。

晚上吃自己做的饭，心里甜甜的，因为学会了做饭。

家务小能手内容描述【范文9篇】六

《竹仙》是毕业于福建工程学院的当代作家丁晓的一部长篇小说。全书共八卷，被Sina.com誉为“后金庸武侠圣经”。书中反复探讨的问题之一是“天地无情，万物为狗”是小说的主题。

《朱仙》首先在《魔剑书盟》连载，由台湾省小说频道和mainland China超华出版社出版，第七卷转移到华山文艺出版社。2007年4月，小说被改编成同名网游；2009年9月，朱仙修订版出版，书后增加附录和排名；2012年4月，作者发表《朱仙二》续写朱仙的故事，同年6月出版。

内容介绍:

进山修行

故事从一个名叫张小凡的普通少年开始。一次偶然的机会，尹田寺的一位名叫普智的和尚教给了他尹田寺的真正法门——梵天般若，希望实现他在张小凡修佛修道、悟生死的梦想。

后草庙村被屠杀，除了两个孩子张小凡和林惊羽，还有一个叫王二叔的樵夫，没有人幸免。青云山上的青云门不忍看这悲剧，就收留了他们。林惊羽天资聪颖，被龙首峰第一道士苍松收为徒。张小凡是一个平庸的人，没有人喜欢他。在租界里，第一个“大竹凤”田步义带他当学徒。

进入青云后，林惊羽惊呆了，很快就有了修养。他很快得到了真正的松树传记，并被授予“龙剑”。然而，由于佛教和道教的双重修炼，张小凡对真理的修炼进展非常缓慢。师父和他的兄弟们早就对他失去了希望，安排他在厨房做饭，但他出色的烹饪技巧值得称赞。田灵儿，田布依的女儿，是张小凡的姐姐。她心里一直爱着田灵儿。然而，田灵儿并没有看中他愚蠢的资格，只是把他当成弟弟来照顾他。他心里佩服的是龙首峰那位才俊的老师

七脉武功

在砍伐竹子的过程中，张小凡和田灵儿为了追逐一只三眼猴子，走进了青云山的深处。不经意间，张小凡用自己的精气将两种邪恶的东西——噬血珠和魂魄——炼成了一件法宝。张小凡不知道它，只是用它来烧火，所以他称它为燃烧的棍子。

此后，张小凡凭借其超凡的运气和燃烧棍棒的恶灵进入前四，取得了大竹峰历史上罕见的好成绩。在这场比赛中，他不仅与儿时玩伴林惊羽重逢，还结识了冯慧峰的第一个独子曾书书。之后，在四对二的比赛中，张小凡遇到了小珠峰的弟子陆雪琪，他的资质极好，很白。双方势均力敌，张小凡有机会在决定性的一击中获胜。然而，陆雪琪无助的眼神让张小凡想起了昨晚被爱情困住的姐姐田灵儿。她内心很失望，失去了取胜的斗志。然而，她柔软的心被陆雪琪用神剑对雷霆的闪电击中而严重受伤。而陆雪琪被他最后绝望的眼神所感动。

崆峒山体验

赛后，青云门为了磨练弟子，派前四名的优胜者前往空桑山万巴特古洞考察魔教的变化。当张小凡遇到一群凶猛的蝙蝠时，他为陆雪琪挡住了死去的蝙蝠。张小凡拼命保护陆雪琪，结果受了重伤。陆雪琪被张小凡为自己冒生命危险的行为所感动。当他快要落入死灵法师的深渊时，陆雪琪没有去求生。相反，他去了深水区救张小凡。

在落入死灵法师的深渊后，张小凡和陆雪琪幸运地没有死去。他们在死灵深渊下致命的紧握双手，一起对抗树妖的阴魂。他们在死灵法师的深沉下一起生离死别，逐渐交换了感情。之后在五海最神秘无情的海边与碧瑶等神奇僧人对质时，唤醒了上古妖兽黑水玄蛇，在它的猛烈攻击下迷失了方向。对抗黑水玄蛇，张小凡在心房失去知觉，碧瑶拉着张小凡进入血洞，被困在洞内多日。在这些日子里，他们独自生活，碧瑶告诉范晓他们的童年。当时，尹田寺的朴方用“宝塔金碗”这一法宝，把整个六狐洞都塌了，碧瑶和她的母亲被困在了地下。黑暗中，小傻逼割下自己的肉喂给碧瑶，被父亲鬼王救出，于是鬼

家务小能手内容描述【范文9篇】七

亲爱的“鹰争勋章”活动的评委老师们，今天我郑重推荐我们班的小阅读专家周体宣。我相信这个“读书勋章”是属于他的。

周是胖乎乎的，但他的眼睛忽闪忽闪的，看起来很聪明。我为什么要推荐周鹏轩？这件事从初三开始。当时他很爱读书。有一次，吴永杰带了一整套数学故事书到学校。周宇轩和金浩生都冲过去借。吴永杰借给他们之后，不到三天就消化了一本书，不到两周就全部读完了。我记得还有一次，他从教室后面的书角里拿了一本书，正在专心看书，有同学叫他去老师办公室。他听了之后，慢慢的走了出来，但是他还是拿着书走了。突然，他的肩膀碰到了墙。他以为自己打了同学，连忙说了几声对不起。其他同学看到，都“扑哧”一声笑了起来。男性

因为对阅读的迷恋，我们两个好朋友产生了矛盾。有一次，我和他说话的时候，他突然说:“你真笨！”听到这里，我怒不可遏，气愤地说:“你为什么骂我？”说完，我就走了。直到下午放学，他才向我道歉。周体宣道:“不好意思，我早上在看书，不是说你，是说书里的人！”我意识到我错怪了他。我们的好朋友又和好了。

评委们，你们同意把读书勋章给读书小能手周条选吗？

家务小能手内容描述【范文9篇】八

今天是快乐的一天，是少先队成立66周年，也是我们少先队自己的节日。和往年一样，我们学校举行了盛大的庆祝活动，一群一年级的小哥哥小姐姐在全校师生的期待中，作为一个光荣的组织加入了少先队。

而且我也很激动，很兴奋，因为我想代表我的班级参加小专家的比赛。我们初三比赛的内容是叠衣服，叠裤子，叠被子。为了参加这个比赛，我每天晚上在家认真练习，问妈妈怎么快速整齐的叠好。终于等到了我们年级的比赛，心里像跳鹿一样。在东道主老师的指挥下，比赛中的所有选手都被完全吸收了。我先把被子叠好，很快小被子就叠好了拿在手里。虽然没有像解放军叔叔那样像块豆腐一样折叠，但还是挺直的。接下来就是扣扣叠衣服，这是我的一个难点。我必须更加小心和耐心。我深吸一口气，把他们一个个按下去。这时，班里同学的欢呼声和喊叫声从我耳边传来。我的身体似乎有了新的力量，我的纽扣更有活力。不一会儿也扣完了。但是就在我高兴的时候，主持老师说:三(1)班的一个同学完成了所有的任务。我暗暗对自己说:不要慌，更努力，坚持就是胜利。

虽然最后没有追到一些跑得最快的同学，但还是正常发挥，顺利完成了比赛的内容，心里充满了喜悦。我多么希望明年的团队庆祝节能再次举行。我必须从现在开始，尽可能多地做家务。

家务小能手内容描述【范文9篇】九

青蛙、燕子和蜜蜂是好朋友。他们经常一起唱歌跳舞，快乐地生活。

秋风吹来，天气越来越冷。一天，青蛙、燕子和蜜蜂聚在一起讨论冬天。

燕子说:“冬天来了，没有虫子了。我想飞往南方，那里温暖，虫子很多。明年春暖花开，我就飞回来。”

燕子然后问小青蛙:“青蛙哥哥，你不也吃虫子吗？但你不会飞，怎么去南方？”

小青蛙说:“我不去南方，我就在这里过冬。我要好好吃饭。过两天我就钻到土里好好睡一觉。等到第二年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问蜜蜂:“蜜蜂姐姐，冬天，地上覆盖着冰雪，没有花。怎么能活下去？”

小蜜蜂说:“我已经收集了很多蜂蜜，藏在蜂箱里，够吃一个冬天了。”

他们同意明年春天在这里见面。

扩大阅读

冬季小动物教学设计

教学要求

1.能够正确、流利、有感情地阅读课文，分角色阅读课文。

2.学习本课田字格的10个新单词，两条绿线中的8个新单词只能识别，不能书写。理解由新单词组成的单词。

3.阅读课文内容，了解有关动物过冬的知识，知道朋友之间要互相关心。

教学重点和难点

1.这门课的教学重点是按角色朗读，理解单词和句子的准确性，理解小动物过冬的不同方式。

2.这节课的教学难点是理解不同的动物以不同的方式过冬。

教学准备

1.指导学生制作动物头饰。

2.咨询和收集动物过冬的相关知识。

教学过程

第一节课

第一，新课程的引入。

1、猜测:

白花，没人种，北风整夜开，无根无枝无叶。这朵花最初来自天堂。

(打一个自然的东西)

孩子们，猜猜这是什么。(健康:是雪花。)

老师肯定了一下，在黑板上画了一个雪人。

冬天来了，小动物如何度过寒冷的冬天？这节课我们将一起学习第十九课。

板书:19。小动物过冬

2.自己看题目，能想知道什么？

可能会出现以下问题:文中提到了哪些小动物？小动物如何过冬？)

第二，整体观感。

过渡:孩子真的会动脑。刚才他们提出了很多问题。有些问题只有读课文才能解决。你想自己读这篇课文吗？

1、自读课文，要求:读准发音，读句子，不加词漏词改词。

2.孩子读好了，可以再读一遍，然后自己思考，自己说。看完课文你知道了什么，你刚才能解决多少问题？

第三，查自读。

1.读准生词。

(1)刚才小朋友把课文读了好几遍，生词一定要读对。

显示由新单词组成的单词或短句:

w shhāngliang nun jig Yu d zuān

小动物们讨论温暖，然后我哥哥同意第二年钻入土壤

wǔ·乔恩梅伊·康乔·古阿

一边跳舞聚聚，一边妹妹躲在蜂房里吃够了见面。秋风吹来。

(2)自由读单词。

(3)开火车放映，随时发声。

2.通读课文。

(1)请开车看课文，注意看句子，随时纠正错误。

(2)同行评议:主要是表扬读书好的同学，简单说说他们的优点。

第四，学习第一节。

1.刚刚提出的问题解决了吗？

课文中写了哪些小动物？你从哪里知道的？

板书:青蛙

小燕子

小蜜蜂

请一个孩子读第一部分。

2.比较:

他们经常一起唱歌跳舞，快乐地生活。

他们每天一起唱歌跳舞，过得很开心。

他们一起唱歌跳舞，快乐地生活着。

(1)阅读。这三句话一样吗？有什么区别？

(2)说一句带“经常”的话。

3.看完第一节，有什么感受？

用自己喜欢的方式自由阅读第一节，读出快乐的感觉。

4.谁能通过大声朗读给我们所有人带来这种快乐？

5.一起读第一节。

5.学习新单词。

1、巩固发音:

为添加的单词选择正确的发音:

讨论(liáng liàng)温(LUN nuín)和(héHuóhoo)哥(ge gē)

在泥土中钻孔

2.理解新单词的意思。

你知道这些单词的意思吗？你从这些单词中想到了什么单词或成语？有哪些名言警句？什么诗？说出来，大家交流一下。(比如从“约”开始，我想到了“不约而同”和“黄昏后”；从“刮”，我们想到“敌”、“乱”、“刮目相看”。)

3.学会写新单词。

(1)课后看第二题的笔画顺序，按照笔画顺序画红。

(2)描述一下田字格的单词，想想哪些单词比较难写，以后全班交流。

(3)学生提出难词，老师写，学生的书是空的。强调“上”不“古”，“地”区别于“弟”的“弟”。“哥”的顶不是“柯”。

(4)描述字帖，指导老师巡视，纠正坐姿。

不及物动词课堂练习。

1.阅读并抄写新单词。

然后动物同意它会变暖并爆炸，第二年它会在春天开花一起讨论

2、猜测，甚至是连续。

(1)百花村有人在花瓣上种庄稼，用蜂蜜酒招待客人。每个人都称赞他们的努力。

(2)小女孩浑身是黑。她秋天去江南，春天回来。她从小就下定决心要除掉害虫，拿着剪刀满天飞。

(3)穿着绿袍，眼睛和眉毛，先是像逗号，然后像小猫，跳到绿色的椅子上，哇哇乱叫。

3.大声朗读课文。

第二节课

第一，情境导入。

上节课，我们学习了课文的新单词，第一次读课文，了解到课文讲的是青蛙，燕子和蜜蜂。日子一天天过去，秋风吹起来，天气渐渐凉了，寒冬即将来临。(课件展示:秋风扫落叶的画面，秋风的“呼呼”声。)

小动物如何过冬？(课件展示3只小动物。)

二、小组合作学习。

1.以不同的角色阅读2-8节课文。老师指导角色分配:一生读燕子的话，蜜蜂的话，青蛙的话，记叙文和提示语。

2.组内交流:三只小动物如何过冬？为什么要这样过冬？

第三，理解和感受。

1.小组会派代表在全班交流讨论的结果，听者会随时纠正和补充。

健康:燕子在南方过冬。因为南方暖和，虫子多。

老师:对，冬天，北方太冷了，虫子都躲起来了。小燕子在昆虫吃东西之前在南方过冬。你真聪明！你从哪里知道的？看相关句子好吗？

学生阅读第二部分。

老师:你知道什么鸟秋天飞到南方，春天飞回北方吗？(不知道的话老师可以直接讲——叫候鸟。)

老师:还有哪些小动物和燕子一样过冬？

健康1:野鹅也在南方过冬。

健康2:我知道杜鹃也是候鸟。和...

2.老师和学生应该一起阅读4-5节。

老师:老师是一只燕子。谁来读青蛙，配合老师？

师生合作朗读。

老师:青蛙哥哥，睡了一个冬天不饿吗？不要饿死自己！

健康:不，我先吃饱，睡土里，一点都不饿。

老师:哦，放心了。对了，好像叫冬眠。

健康:对，对！

老师(面对大家):那个和青蛙哥哥一样过冬的小朋友怎么办？

健康1:我，大熊。

健康2:我，乌龟。

健康3:还有我，大蟒蛇。

4.谁能像老师一样做一只燕子，去问蜜蜂？请阅读6-7，了解蜜蜂在冬天没有花的情况下是如何克服困难的。

黑板上写着:青蛙冬眠

吞下候鸟

在蜂巢里

第四，分角色读课文。

1、小组朗读，准备参加班级比赛。导游:如何和好朋友交谈？他们用什么语气说的？“讨论”是什么语气？

2.小组将进行角色阅读比赛，并及时发表评论。

5.戴头套表演。

1.指导:燕子说话时会做什么动作？蜜蜂说话会怎样？青蛙呢？蜜蜂和燕子拍打翅膀的方式一样吗？朋友说再见的时候会说什么？(不需要回答，老师和学生都可以。)

2.戴上头盔，扮演不同的角色。

3.你喜欢这三种小动物吗？为什么？(礼貌一点，比如叫“哥哥”、“姐姐”；互相关心。)

6.巩固练习。

1.听写单词。

2.分角色阅读课文。

3.看童话。