一篇游戏的作文【精选10篇】

大家经常看到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖为大家收集的一篇游戏作文[10篇文选]，希望对大家有所帮助。

一篇游戏的作文【精选10篇】一

今天樱花小学四年级二班的同学们都很开心，因为在今天上午的心理教育课上，我们班举办了一个游戏叫——金鸡独立。

今天早上，吴老师神神秘秘地走到讲台上，对我们说:“同学们，我们来玩个小游戏。它的名字叫——金鸡独立！”一听到“打游戏”这几个字，我们都高兴得合不拢嘴。我们耐心地听游戏规则。当老师邀请人们参加游戏时，每个人都伸出手来玩。我们组邀请了男生叶展青，但是他上任才2分钟就下来了，唉！其他组的同学都很好。赞美他们。在男生被挑战白热时，赵一阳试图迷惑其他对手，但他自己失败了。真是“丧妻失兵”！

在我们这群姑娘中，我们邀请了三位将军——连黄、、秦。起初，我对刘硕非常乐观。谁跟她说她是我同桌的吧？我开始安排闹心的计划:给张讲段子，给王子山打白纸，给依依王亮眼敲杯子，忘了秦，嘻嘻。路上差点摔倒。然而，即使是被我打扰的王和张，似乎也是灵魂出窍，完全不受我的影响。全班都惊呆了，老师大概也吓到了。所以两个人同时赢了。赛后，大家都称王晨为艺木兰第二代，张为第三代木兰！

这场比赛让我们大开眼界，但也让我们明白了一个道理:坚持就能成功，甚至事半功倍！

一篇游戏的作文【精选10篇】二

这个寒假，我来到沈阳。相比温州，沈阳还有一点，就是雪。

为了看雪，我和家人来到公园。对于一些熟悉的雪上游戏，有打雪仗、堆雪人、滑雪，所以我们玩这样的游戏。首先，我们想先玩雪人，但是这里的雪不够粘，不能做雪球，所以我们改成了雪雕。于是我拿起一块木板，来到一个高高的雪堆前，用木板铲去多余的雪。很快，雪人的头出现了。我又铲了出去，用心把雪人变得更加立体生动。在我的精心处理下，一个活泼的雪人，双手交叠，躺在雪坡上，松果的眼睛和鹰钩鼻子特别英姿飒爽，悠闲自在。

奶奶看着这块铲雪的木板，突然想到这个公园里有一个很大的雪坡，很多孩子拿着木板和雪蝶玩耍。我们也去凑热闹了。我和哥哥看着他们一个个从雪坡上滑下来，我们再也无法承受自己的感情，我们爬上了坡顶。虽然这个游戏很简单，但是第一次有点紧张。我效仿别人，把板子放在斜坡上，然后坐在上面，然后用手撑着板子，用脚把自己拉下来。突然，我好像被拉了下来，迅速滑了下去。鞋子和雪的摩擦把很多雪花溅到脸上，又冷又凉。没想到这么冷的冬天还有这么开心的比赛。我滑了一次又一次。

雪中的游戏让我在脑海中深深地记住了这一天。

一篇游戏的作文【精选10篇】三

周六一个。下午，天空阴沉，太阳怯生生地溜走了。但是我和金笔作文学校的同学玩了一个游戏，叫《对抗》。

当老师宣布这个消息时，全班爆发了。有人一脸迷惑，问学生怎么玩。其他人看起来很惊讶，因为他不相信他能和老师作对。尤其是我，害怕又开心。我很惊讶，因为我怕输赢太难，如果胜利还可以，输了就失去大人。老师宣布了规则，

第一，如果她说蹲着，那么学生(选手)就会站起来，也就是做和她说的相反的事情。

第二，如果你做错了什么，或者按照老师说的去做。参加比赛的同学只有一个悲惨的命运:淘汰！

第三，坚持到底的各组同学进入决赛。

听到规则后，有些人急于尝试，有些人害怕，有些人粗心大意。老师分组后，A组的同学昂首走上讲台。一开始老师说:睁眼，闭眼，睁眼，闭眼，睁眼，闭眼……别看A组气势高，但水平极低。三轮过后。很多人失去的动力和被对方打败的公鸡一样多。只有一名“幸存者”在一系列袭击中幸存下来。

B组的同学实力不可小觑，但还是经不起折磨，一个个输了。

C组张恒远最终险胜，坚持下来。我看到他在讲台上全心全意地做动作。有的人不知所措，有的人因为跟不上老师的节拍而挠头。

最后轮到我们d组了，有的人高昂着头，有的人低着头，姿势好像是消极的。老师一直讲，我们在台上手忙脚乱。最后，我们以微弱的胜利幸存了下来。决赛的时候，四个同学站成一排，我心里好像跳着一只兔子。老师振振有词的指导，四位入围者在“生死”层面不敢大意。在最后一刻，空气中充满了火药。老师边说边观察我们的动作。当老师说“向前转”的时候。一个指令进入了我的大脑，我不得不做出四肢应该做的反应。于是我“呼”了一声，转身回去了。而其他选手则像伍德汉一样站着。

老师大声宣布:王赢了。但是，有人说老师偏心，有人说我搞错了。直到老师说明原因，学生才恍然大悟。但是有人固执地说老师有偏见。

最后我们D组赢了，这场比赛让我明白了不能和对方对着干，不然会迷茫！

一篇游戏的作文【精选10篇】四

“丁，丁”开始了。唐老师走进教室，笑着对我们说:“我有一个惊喜给你们，就是今天我们要玩给一个小女孩画鼻子的游戏。”学生们高兴地哭了。唐老师首先邀请罗培在讲台上画一个小女孩。

游戏规则是用布遮住一个同学的眼睛，然后去讲台上帮小女孩画一个漂亮的小鼻子。唐老师首先请坐在最正位置的画鼻子。她慢慢走上讲台，手里拿着粉笔，左右摇晃着。她可能不知道在哪里画。过了一会儿，她用粉笔画了一个S形的鼻子。大家都笑了，因为她把小女孩的鼻子画在了她长发尖的左边。

接下来唐老师请了一个，两个，三个……有的画在小姑娘脸上，有的画在小姑娘尖尖的下巴上，有的画在小姑娘水汪汪的眼睛上。让大家又笑了起来，最调皮的王坤宇蹲在地上发出“哈...哈...哈……”笑声中，笑着用手拍了一下桌子。可能是他的手受伤了。他把它放在嘴上，吹了两次。就连最安静的苏楚信也发出了“呵呵”的笑声。

比赛在学生们的笑声中继续进行，刘成功地画了出来。他摸索着走上讲台。他摸了摸老实黑板上的绳子，把它举起来，然后粘了两厘米，在那里画了一个鼻子。当每个人都看到他画得正确时，他们给了他热烈的掌声。

游戏结束后，同学们还是意犹未尽，想再试一次。

一篇游戏的作文【精选10篇】五

周日下午，我们的作文课举行了一场闭眼画五官的游戏。

游戏开始了。黑板上画了一张没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸。老师让学生轮流画五官。第一个上场的球员是孙家林。霍老师用围巾蒙住眼睛，然后把她拉过来，轻轻往前推。只有她摸索着前进。但是她走的时候，走到了黑板的右边。首先，她摸了摸黑板右边的空调。然后她向左挪了一步，摸了摸黑板。离没有五官的脸一尺远，她开始画画。她还没画完，教室里就爆发出一阵笑声。她扯下围巾，笑了。

轮到我了。我选了一个位置站好，估计了距离目标的距离，想出了怎么找对位置。这时霍先生蒙住我的眼睛，把我拉来拉去。但这一转让我感到不知所措，不知所措。幸好老师把我往前推，我直接走到黑板前，最后摸了摸，心想:应该就是这个了。于是我拿起笔开始画画。没想到还没画完就听到一阵笑声，跟第一个同学一样。我想:肯定是坏了。不知道画的是什么搞笑的样子。我赶紧拉下围巾看了看。虽然找对了位置，但是五官画歪了。

游戏结束后，同学们还在说话，但我还是很后悔没有把五官画对。嘿！

有时候看似简单的事情，其实并不容易做到。

一篇游戏的作文【精选10篇】六

“丁”上过一节课。老师走进教室，神秘地说:“我们来玩个游戏，好吗？”“好！好！”班上的学生几乎一致。

我开始玩游戏。“我们今天玩的游戏叫做拼写游戏，”老师一边给每个人发小纸条一边说。“第一组写字符，第二组写位置，第三组写方式，第四组写内容。”游戏规则写完之后，我们都开始绞尽脑汁想怎么写。有的同学搔着耳朵和脸颊，有的眼睛直勾勾地瞪着，有的甚至咬着铅笔头，希望写出最有趣的句子。过了一会儿，同学们都陆续写了。老师见大家都写的差不多了，就说:“都写了吗？”“写好了！”“现在开始拼句子吧。”于是，老师让我们一个个引用自己的话，我们就造了一堆可笑的句子:“豆豆在厕所里气得蹦高。”“小星星被外太空的怪物疯狂吃掉了！”"周杰伦在银行认真游泳."我们哄堂大笑，一个孩子居然拉着老师说了句:“老师在公园里遇险扫地！”让我们笑得合不拢嘴，老师羞愧地低下了头，脸红得像个熟透的苹果。

正当我们玩得开心的时候，铃响了，比赛结束了。这个游戏不仅让我们发笑，还告诉我们一定要学好汉语，不要造句，否则会像这个游戏一样闹笑话。

一篇游戏的作文【精选10篇】七

今天我们在小水滴作文训练中心玩了一个有趣的游戏——《你比我想象的要好》。

啊，游戏准备开始了。老师通过抽签来分组。我们女生很“大方”，让男生先画。不一会儿，还剩下三张票。我急得手都出汗了，赶紧去画画。我暗暗祈祷，用我的大招——命令士兵和将军，拿起手中的纸团，打开它。啊，第一组，我的搭档是智聪。

分组后，老师开始讲游戏规则，猜单词，猜成语。一个人背对着黑板，另一个人看着黑板上的字，指指点点，比较动作。

游戏开始了。真倒霉！我和智聪第一个上场，紧张到想“跳”！首先我先猜测一下。看着智聪跳舞，我忍不住笑了。他的两只手在桌子上跳动，我灵机一动——“玩电脑”。他一脸无奈，暗示这个词里有两个字。下面观众中的“知己”于欣对我说:“你最会练了。”我恍然大悟:“弹钢琴！”看着下面观众赞赏的眼神，我暗暗自得其乐，又猜对了。我们组猜中了第四个成语，卡住了。志聪一边指着自己的手脚一边跑来跑去，引起观众哄堂大笑，但我还是猜不出来。直到最后一眼。原来是“跳舞”...我们最后只猜对了五个。

为了好玩，游戏结束了，老师开始总结分数。不出我所料，那群满满的女生先来了。可惜我没有得奖。一等奖是笔记本和笔，我们是二等奖。虽然没有得奖，但是这个游戏给了我很大的快乐！

一篇游戏的作文【精选10篇】八

今天老师带我们去一楼大堂玩“踩气球”的游戏。

比赛开始前，所有的学生都在加紧准备，渴望尝试。

比赛开始，我和魏佳艺、韩一宁、薛亚奇对垒。我先用静制动的招数，观察现场，抓住机会攻击对方。最后，当对手终于进攻的时候，我开始躲避她的进攻。我反击过去，一个“连环踏”把他直接吓了回去。我正要追他的时候，忘了防守。薛亚君盯着这个千载难逢的机会，突然踩了上去。我的气球“砰”的一声气球爆炸了。我没想到我的队员魏佳艺会用螳螂。

我通过前一场比赛后，我们组就剩下几个人了。这些人参加了非常激烈的决赛。最后，我们组的董和赵赢得了我们组的比赛。

哈哈哈...大厅里的笑声越来越高，同学们还沉浸在这个游戏里！

一篇游戏的作文【精选10篇】九

分配要求:

学生都喜欢玩游戏。想想你玩过哪些游戏，选一个游戏写下来。写的时候注意游戏的名字和游戏的过程，重点是游戏有多有趣多好玩。注意描写活动中人物的动作、神态、场景，也要写出自己的感受。

锻炼指导:

写好游戏的基本要求是:写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、过程、结果。把这六点写清楚，会给读者一个完整的印象。

写之前一定要想好以下几点:一、写什么游戏，这个游戏好玩吗？第二是确定写什么，然后写什么，再写什么。写游戏通常是按照游戏的顺序来做的。比如游戏是怎么开始的？谁来参加？游戏的场景是什么？谁在比赛中给你留下了深刻的印象？他们的动作和举止是怎样的？你自己是怎么做到的？你最后的感觉是什么？只有想到这一点，才能写出好作文。

焦点:

要突出文字中的“好玩”二字，就要写游戏的好玩之处，以及玩家从中享受到什么乐趣，才能让读者产生共鸣，产生身临其境的感觉。

另外要特别注意的是，游戏必须是两个以上角色的活动，一个人做更多有趣的事情不能称之为游戏。如果不注意这个，有时候很容易跑题。

示例:

放下手帕

下午放学后，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。

游戏开始了。老师让我们先蹲成一圈，然后问:“谁来扔手帕？”学生们冲上去高举双手，大喊:“我来，我来！”老师叫王秀丽。她拿起手帕走了一圈，不知道该把它放在哪个同学的身后。她看见她的同学在拍手唱歌。她没有注意，把手帕扔到赵雅莉身后，慢慢地跑着。赵雅莉发现后，她站起来拼命追赶。虽然她跑得比李秀快，但已经太晚了，她成了一个“俘虏”。我们因赵雅莉唱歌而惩罚了他。她站在圈里，唱歌跳舞，大声唱歌跳舞，美极了。她的表演结束后，我们都热烈鼓掌。然后，赵雅莉扔出手帕，比赛在愉快的气氛中继续进行。学生们玩得很开心！

一篇游戏的作文【精选10篇】一十零

今天下午，张老师带领学生在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃。她有一双大眼睛和一张圆圆的嘴，但她缺少一个漂亮的鼻子。然后张先生从同学那里借了一条红领巾，折成一条又细又粗的皮带。一切准备就绪。

比赛开始时，所有学生都主动举手。张老师让画鼻子，结果看到他自信地走上讲台。张老师赶紧蒙住他的眼睛。在讲台上转了三圈后，他摸着黑板，画了洋娃娃的鼻子。结果，他在娃娃脸旁边画了鼻子。所有的学生都笑了起来，有些人哭了起来。杨佳琪取下胶带后看到了他的杰作，不好意思地走下讲台。刘启走上前去，把娃娃的鼻子拉到了嘴边。王冰洋把鼻子拉得离洋娃娃太远了。然后贾元浩就上去了。可笑的是，他转了三圈，却找不到黑板在哪里。我们都很焦虑。我连忙对他喊:“贾元浩，黑板在你后面，你后面。”同学们也纷纷告诉他。听到同学们的喊声，贾元浩终于用手摸了摸黑板。他摸了一会黑板，甚至还画了鼻子。学生们为他鼓掌。取下胶带后，他看着自己画的鼻子，开心地笑了。

“丁……”下课后，游戏在同学们的笑声中结束，大家依依不舍地走出教室。