捉蛐蛐作文的三年级【精选6篇】

作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。写作文一点头绪都没有？以下是边肖为大家收集的初三[6选文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

捉蛐蛐作文的三年级【精选6篇】一

“我洗澡的时候，洗澡的时候会吹泡泡！”周六晚上，我在卫生间唱歌，过每周一次的“泡泡节”。

什么是泡泡节？实话告诉你！就是用手吹比平时大的泡泡，泡泡。我给你讲个有趣的故事。

“现在是|‘飞龙出世’！”我对自己说，一条长长的“龙”被我手中的泡沫“召唤”出来，长长的泡沫在我手中摇摆，就像一根听话的绳子，我可以玩弄它。

第二个是‘水龙珠’！我用我敏捷的身手把气泡牢牢地握在手中，然后我用了一个“手指弹”，气泡立刻“飞”了起来，在空中梦幻般地漂浮着，稳稳地落在地上，变成了一个混合水化合物(泡沫)——碎了。

“下一个是‘泡沫世界’！”哈！我立刻用手“召唤”了许多不同形状和大小的泡泡。天花板上、墙上、泳池里到处都是泡泡，仿佛浴室突然变成了童话般的仙境。泡泡到处都是，占据着我的眼睛，仿佛我摸不透身边的东西。

结束了！我妈妈走向浴室的脚步声把我从陶醉中拉了回来。我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净，“泡泡节”结束了。

捉蛐蛐作文的三年级【精选6篇】二

说起小时候的趣事，我不禁想起了和父亲打板球。

那是一个夏天的傍晚，我和父亲在小区花园的角落里抓到两只蟋蟀。当我们到家时，我们把它们放在一个盒子里。这两只蟋蟀是深褐色的，长着黑色的大眼睛，头上长着两条胡须，又细又长。喊的时候，一对翅膀微微张开，急速颤动。爸爸说他们的叫声是翅膀的摩擦声。哦，我明白了。多有意思！

小蟋蟀吃起来很有趣。它先用腿摸食物，然后再摸。它没有跳到食物上，直到确定没有危险，才狼吞虎咽地吃了下去。

最有趣的是斗蟋蟀！爸爸找到了两棵不知名的小草，用手把小草的一端扭成了须状，然后轻轻地摸了摸蟋蟀的须。比划了几下就生气了，张开牙齿互相咬，偶尔“嘟嘟”一下，互相让道。哈！他们真的很蠢。他们以为是对方在挑衅自己。谁知道他们被我和我爸困住了！

我喜欢我的两只小蟋蟀，我喜欢我美好的童年！

捉蛐蛐作文的三年级【精选6篇】三

我的课余生活很精彩。假期里，楼下有很多孩子。我们玩“捉迷藏”、“摸瞎”、“老鹰抓小鸡”——但我最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。

一天下午，我们一起玩了“老鹰和小鸡”的游戏。这次小红是“母鸡妈妈”，小刚抢过母鸡妈妈的衣服，朋友们一个个排队，我是“老鹰”。游戏开始，“母鸡妈妈”伸开手臂不让我接住。我向东跑，它也向东跑；我往西跑，它也往西跑；我一个也抓不到。我想:“不行，我得想个办法。”我想了又想，终于想出了一个办法。我轻轻地踩着脚向东走。“母鸡妈妈”以为我要往东跑，赶紧往东跑，我却飞快往西跑，一下子抓了一只；慢慢地，“母鸡妈妈”熟悉了我的套路，我再也抓不住鸡了。这时，我想到了另一个办法。我坐在草地上，一动不动。“母鸡”和“小鸡”以为“老鹰”已经停了；就在他们停下来的时候，我向后一仰，扑到一个人身上，我得意地笑了。母鸡妈妈对小鸡说:“你真狡猾！“——我和孩子玩得很开心。我们直到天黑才勉强回家。

“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。它给我的课余生活带来乐趣，开阔我的智力。

捉蛐蛐作文的三年级【精选6篇】四

一个星期天的晚上，我和哥哥去了阳光公园。

我们悄悄地来到草地上抓蟋蟀。突然看到一只大蟋蟀，对哥哥说:“哥哥，快来。看，有一只大蟋蟀。”哥哥一听，跑去抓大蟋蟀。蟋蟀似乎听到了脚步声，立刻跑开了。哥哥叹口气去找别的蟋蟀，我不甘心。我还是静静的跟着之前的大蛐蛐。它一停，我就跳上去了。还没等它反应过来，我就已经抓住它了！“啊哈，我懂了！”我很乐意向我哥哥汇报。可是，我话音刚落，它就从我手掌里蹦出来跑了！

我怒不可遏，但我没有那么鲁莽，因为我觉得一个人的力量根本抓不住。我和哥哥商量对策，来回攻击。果然，我一吓他，他就往前跑，被他哥逮个正着。哥哥立刻把它放在一个透气的小盒子里，防止它再次逃跑。

太有意思了。我将来会和我哥哥在一起。

捉蛐蛐作文的三年级【精选6篇】五

童年趣事——捕捉蟋蟀——小学生作文

每个人都有自己的童年，童年发生一件有趣的事，当然我也不例外。

在我的童年，有一件事我记得很清楚，那就是抓蟋蟀。

那是一个阳光明媚的下午。我和我的小伙伴们玩得很开心。突然，我们的一个小伙伴建议:我们来一场抓蟋蟀比赛！要求每个人一定要抓一个回来，最后比较谁抓的最多。其他的。朋友们都很乐意同意，我也很开心。所以，我们分开了，有些在这里，有些在那里，我们所有的朋友都想抓一只大蟋蟀，获得第一名。我在朋友中很年轻，心里想:我好想抓一只大蟋蟀回去拿一等奖！想了想，我开始找蟋蟀。当我走路时，一只绿色的蟋蟀挡住了我的路。它动了动前腿，好像想和我比赛。我想都没想。我跑过去用手抓住它，它却跳到草丛里不见了。我不得不继续前进。走了一会儿，我听到几声蟋蟀轻轻的叫声。我循着声音望去，却发现一只比较大的蟋蟀毫不在意地躺在一片草叶上，仿佛在懒洋洋地享受着阳光。我心想:小子，是你。我一点一点靠近它。这次我学到了最后一课。当我离它30厘米的时候，我伸出手扣住它，终于接住了蟋蟀。然后我迅速把它放进玻璃瓶。最后，我们把所有的蟋蟀瓶子放在一起，比较谁的蟋蟀最大。哈！我的蛐蛐最大，我得了第一！当时我太激动了，脸上挂满了甜甜的笑容。

童年是多么美好，有趣的童年故事给我们留下了难忘的记忆。

捉蛐蛐作文的三年级【精选6篇】六

晚饭后，我和妈妈在厨房里玩吹泡泡。我们先往杯子里倒了些洗涤剂，然后加了些水搅拌。我找到一根细铁丝，做成圆环，这样我就可以开始吹泡泡了！

我先把铁丝浸在肥皂水里，然后把它提起来，用嘴轻轻吹，一个大泡泡从铁丝圈里飞了出来。我用手在泡泡下面轻轻扇动，泡泡慢慢飞到空中。

后来我突发奇想。把线做成三角形和正方形可以吹出圆形气泡吗？首先，我把线做成三角形和正方形。我发现方形铁环很难吹出完整的气泡，大部分是在丝环上形成半个气泡后破裂的。但是三角铁环可以吹出很多又大又圆的气泡。在光线的照射下，气泡呈黄色、红色、彩色。最大最持久的泡泡之一，我和我妈用手扇了扇，当成沙滩排球，持续了一分多钟才爆。第二大的泡沫在地上反弹了三次，然后破裂。第三大的泡泡被我妈吹成了两个小泡泡，在空中悠闲的飞翔很好玩。

今天玩的很开心，以后想玩几次吹泡泡。