写放风筝的作文【精选3篇】

平实学习，说到作文，大家肯定都很熟悉。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖编的《放风筝》作文[3文选]。以下是边肖整理的读物，欢迎大家分享。

写放风筝的作文【精选3篇】一

星期六是一个阳光明媚的日子。突然想到和朋友一起去三角公园。我跑向妈妈，问:“妈妈，我想和朋友们去三角公园。”妈妈说:“好的。”我和朋友去三角公园玩了。

我们穿过街道，去三角公园。我们在公园里看了看，看到许多放风筝和卖风筝的人。我们第一眼就想放风筝，所以买一只蝴蝶。我们买了风筝，开始放风筝。一个人用手拿着，另一个人拿着绳子站在很远的地方说:“飞”。线一紧一松，风筝就在空中飞，渐渐升到树梢之上，在空中飞翔。我们在公园里开心地喊着，拼命地跑。公园里的人看见了，说:“放这么高。”从早上到下午，我们还是下不去，抱着风筝拼命跑。风筝飞得越来越高，好像飞到了云端。

该吃饭了。妈妈在催我们回家吃饭，我们还是不想回家。最后我们回家了。为什么？因为我们明天可以放风筝！

写放风筝的作文【精选3篇】二

放风筝

在一个阳光明媚的早晨，晨光唤醒了二草，草唤醒了花，花唤醒了美丽的春姑娘。同时也把沉睡中的我惊醒。今天，我们班将有一项活动——制作风筝。

十点半，我们出发了。河边的风景真的很美！一簇簇的樱花和梅花都露出了素雅的笑容。

当我们到达目的地时，我们开始忙碌起来。首先要找两根木棍，一长一短，交叉起来，用结实的线固定，然后把四个角固定好。你还知道什么？耶！当然是我最喜欢的东西——画画。我在风筝上画了一个小女孩，一双明亮的大眼睛，两条长长的辫子，一双红润的小嘴。小女孩的形象立即变得生动起来。然后把固定点的三根线绑在一起，再打个结，这样风筝和线就可以连在一起了。最后把线和风筝连在一起，再打个结，把风筝的形状变漂亮，就完成了一个风筝。

我和妈妈做完风筝，开始放风筝。一开始我拼命跑，想让它飞起来，但它好像想和我作对，但它没有飞起来。后来我妈就想尾巴是不是短了，要长一点，重一点，我们才能飞。于是我们把尾巴拉长放回去，它就飞起来了，但是飞的不是很高。但没关系，最重要的是我们学会了如何制作风筝，体验了其中的乐趣。

写放风筝的作文【精选3篇】三

春天，天气温暖，柳树发芽，路边的草更旺盛。

一个阳光明媚的早晨，我早早来到了作文馆。当我拿出风筝时，我喊道:“耶！风筝的支架掉了！”我赶紧对奶奶说:“奶奶，看来我只能再买一个了。”过了一会儿，奶奶给我买了一只孙悟空的风筝。和同学老师一起开心的去滨江广场放风筝。

我们一到达广场，就迫不及待地打包了风筝。过了一会儿，天上来了个大圣，收拾好了。它好像在对我说:“谢谢！快把我放到天上去！”

我自己放，一只手抓着风筝，一只手抓着绳子，使劲往上送。我拿着风筝跑了。过了一会儿，孙悟空像醉汉一样慢慢地走了下来。玩累了，坐下来休息，看到好多风筝在天上飞舞，眼花缭乱。

最后，老师给我们拍了一张合影，我们脸上都露出了灿烂的笑容。

这真是快乐的一天！