体育课总结【精选7篇】

尤其是话题作文，作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩的、简洁易懂的语言到发达的、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。如何写作文避免踩雷？以下是边肖整理的体育课阅读总结[7篇文选]供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

体育课总结【精选7篇】一

今天，我们要去操场上体育课。突然，几个学生打了起来，被我们的班主任马老师抓住了。只见马老师气呼呼地说:“别上体育课了，现在排队回班抄课文！”

回到班里，全班同学怨声载道。课文被抄了，但是到了最后，没有人给正在打架的同学好脸色，脸色阴沉，大概也不想抄课文了吧！

通过这件事，我们懂得了千万不要犯错，因为这样会给集体抹黑，伤害大家的感情。况且无疑是搬起石头砸自己的脚，害人害己！

体育课总结【精选7篇】二

又去上体育课了。这次体育课的内容和平时不一样。这次，我练了仰卧起坐。仰卧起坐有很多好处。首先，它可以使那些大肚子的孩子不那么肥胖，其次，它可以锻炼他们的腹肌。

演习开始了，因为我是15号，所以马上就要轮到我了。我很紧张，怕练不好。体育老师说开始了。一开始没做好，后来做好了。

终于练习结束了，很开心。因为我练了个好成绩。

体育课总结【精选7篇】三

我校这学期的体育工作是以镇体育工作精神和我校具体的体育工作为基础，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和一系列日常小组活动，使学生得到真正的锻炼。

1.积极开发课程资源，构建大规模课程模式。

根据我们的国情和学校的实际情况，我们应该开发资源，拓宽渠道，使学生对体育的学习不局限于体育课堂教学，让学生接触更多的体育知识、技能和信息。

2.实施开放式教学，关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。

我尽量把课堂还给学生，实行开放式教学，让学生真正成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，保证每一个学生在课堂上都有发展的空间，让每一个学生都能受益。

3.在教学中注重培养学生的创新能力。

在课堂上，我不让学生盲目模仿练习，而是让学生大胆求异，突破思维定势；鼓励学生敢于冒险，善于素质；教学生多角度思考；让学生充分发挥想象力，普通方式的创新和改革让学生从原来平淡的对体育的热爱变成“热爱”，既提高了学生的健康，又让学生创造和合作，促进学生积极、活泼、健康的成长。

4.尝试改革考核方式。

体育课考试是体育课重要的五一节。但在实践中，对于那些同年级但由于身体形态、身体素质、身体状况、运动基础、年龄等诸多因素的影响而存在明显个体差异的学生，在统一的标准和评分方法上明显存在不公平、不科学的因素。因此，在这学期的考核中，我探索总结了几种行之有效的考核方法:选择题测试法、自选题测试法和综合评价法，使考核显得公平合理。

体育课总结【精选7篇】四

在20XX年，在我今年的人生旅途中，奥运会和我有了亲密的接触。我从来没想过我能有这样的机会。他给了我竞争的机会，给了我很多思考和成长，给了我很多可爱可敬的人。

这里我想说一下我们的团队工作:新闻稿。这个队伍由测试赛4人，奥运会8人，然后7人组成。每个数字变化背后都有很多故事。无论故事结局是喜是悲，我们都挺过来了，成功完成了五场高质量的发布会。我们和主管很兴奋能在测试赛结束半年后再次见面，之后开始的一般训练和专业训练的日子紧张而忙碌。虽然我们在媒体运营中只负责一个业务板块，而新闻发布会也只会在决赛结束后有限的时间内举行，但是场馆布局、媒体班车时间、医疗安保工作等很多常识。，以及其他业务板块的工作内容，还需要了解。

其实说起来，我们的工作并不复杂，就是在没有任何意外情况的情况下，协助主管在总决赛结束后召开新闻发布会。但是实施中总有各种各样的细节需要实施和考虑，所以我们经常觉得即使是专业的志愿者，我们的工作还是那么琐碎。可能就像老师说的，我们都是执行者，我们的工作就是尽力去执行确定的计划和方案。不管是不是小事，这是我们的工作。也许改变公告、发送通知、打电话、递话筒真的没有技术含量。似乎不值得日复一日的去做。然而，正是因为北京奥运会对中华民族的独特意义，我们不敢掉以轻心。

我还记得6月21日全馆的宣誓大会；7月22日上班前的训练和演练，让我们提前嗅到了奥运的到来；新闻发布厅的巨大变化让我们大吃一惊；伴侣因受伤而退出，让我们伤心难过；模拟会议演练让我们发现问题；奥运会志愿者福利票让我们欣喜若狂；会议公告牌上的彩色贴纸，会议厅主席台上的鲜花，代表着我们的用心和智慧；我们被主管和经理的细心和热情的关心和照顾深深感动；应急预案的学习和应急处理的演练，让我更有信心面对即将到来的挑战；下班后的谈笑风生让我们的心更近了……8号晚上在会场和几百名志愿者一起看开幕式的激动和兴奋依然在眼前。转眼间，北京工业大学体育馆的羽毛球比赛已经全部结束。第18、19、20天是场馆的过渡时间，从21号开始我们将忙于艺术体操，这是我们最后一次近距离接触奥运会。17日晚，上一场羽毛球男单比赛结束后的新闻发布会圆满结束。当我们准备乘坐穿梭巴士离开会场时，每个人都互相合影留念，仿佛在告别。接下来三天的不同已经让我们都产生了奥运会已经结束的错觉。艺术体操之后呢？我们中的一些人这辈子可能再也见不到对方了，所以我们不禁感到难过，但我们并不后悔，因为我们曾经相处的日子是如此的有意义和有价值，来回“我还是个孩子”是值得我们付出生命的，奥运会充分证明了这一点。独生子女会犯错，会给身边的人带来麻烦和烦恼，独生子女会偶尔无意地伤害身边那些善良的人，独生子女难过的时候会抑制不住眼泪。但我也很幸运，我可以在挫折和困难中成长，我可以在好人的帮助下降低犯错的成本，我可以在周围好人的宽容中努力工作和思考，我可以在爱的包围圈里有犯错的机会...我的奥运会真的很特别，因为它不仅有欢笑也有泪水，不仅有运动也有生活。比起我的一些同学悠闲的志愿者生活，我的奥运时间要“充实”和沉重得多。有些事情我经历的时候只看到了灰色的一面，现在却转过头来回头看。那些人，那些事，那些温暖，那些帮助，那些关心，成了我成长岁月的最好见证。是的，“成长之路布满伤痕”，是我这辈子不得不面对的一道屏障，是无形的财富。

感谢所有在我短暂的生命中出现的人，他们教会了我如何做一个好人。这个总结只是总结。我会用最大的热情和信心去面对，逐渐学会主动，学会包容，学会沟通，学会认错，学会合作，学会真诚，学会为别人着想，学会负责，学会体谅，学会无私，学会懂事。再次感谢那些给予我无私包容和关怀的人。你的爱会伴随我一路走来。

体育课总结【精选7篇】五

暑假过去了，我们迎来了新的学期。新学期，我发现我们的体育课被改成选修体育课。和我们班的张月月、秦嘉云商量后，我选择了爵士舞。

大家一上课，就冲到班桌教室，以最快的速度来到老师面前。我们遇到了两位老师，一位女老师和一位男老师。其中女老师数人数，数服装，男老师教我们跳舞。开始上课。我们老师带领我们准备活动。先动颈椎，再动腰部，再动踝关节。准备活动结束后，老师演奏了一段非常有动感的音乐，我们开始随着音乐不由自主地动起来。老师告诉我们爵士舞不一定要一次跟着一个动作，可以随意。老师教了我们一些基本动作，学生跟着学，有的摸不着头脑，像小猴子，有的像机器人。旁边一个男生很帅很自然，我很羡慕他。后来才知道他练了2年。我也想向他学习，跳好爵士。时间像学习中的白马一样溜走了。过了一会儿，我听到铃声响了，告诉我们舞蹈课结束了。

我觉得这次上体育课对我来说毫无意义。我喜欢这项运动，我也喜欢。

爵士舞，大家依依不舍的离开了。

体育课总结【精选7篇】六

去上体育课，同学们像洪水一样涌出教室，奔向宽阔的操场。突然，操场上响起了我们的欢呼声。

我们沐浴在温暖的阳光中，呼吸着新鲜的空气，享受着自己。有几个同学跳下长长的绳子，每人拿着绳子的两头，甩出一个弧形的“门洞”。其他人依次进入，有节奏地跳跃。女孩的两条长辫子像蜻蜓翅膀一样上下飞舞；有的在自由追逐奔跑，挥汗如雨；有的人玩累了，坐在操场边，仰望着无边无际的蓝天，头顶上飘着千变万化的云彩。我们练习投篮，一，二，三，跨步上篮，瞄准篮筐，空中跳跃，满贯。“撞！打吧！”我们欢呼雀跃。“射得好！加油！”所有的学生都为投票的学生鼓掌。

正当我们玩得开心的时候，一个讨厌的铃声响了。我们只能勉强气喘吁吁地回到教室。

我多么期待每天上一堂丰富多彩的体育课啊！

体育课总结【精选7篇】七

这学期开学几天，我和任嘉侃成了无话不谈的好朋友。

但是昨天在体育课上和他发生了激烈的争吵。

那次体育课，我兴致勃勃地把排球抛向空中，然后排球落下时，响起了“霹雳金刚推石”，一下子把球踢到了比围栏还高的地方。旁边的同学都很惊讶，窃喜。正当我玩得开心的时候，意外发生了——落球不小心撞到了任嘉侃的头。“耶！”我也哭得幸灾乐祸。然而，他像一只疯狂的老虎，咆哮着，用尽全力扔排球。突然觉得整个鼻子又酸又疼。没想到他会这样。当时气得把排球使劲扔，生气地说:“我不是故意的。你在干什么？”然后走开了。

下课后，我慢慢走回教室，想着刚才发生的事情，觉得自己太冲动了:第一，不小心踢到了他头上的排球，应该晚点跟他道歉，于是加快了脚步。

到了教室，我偷偷憋了他一眼。我想道歉但是没有勇气。直到放学，我才说:“我们和好吧！”“嗯，我早就忘了”。任嘉侃握着我的手，用友好的眼神看着我。我们俩相视一笑。当时心里愧疚又开心。

通过这场运动风暴，我明白了，只有包容别人，才能获得大海般的友谊。