放学后应该怎么做【精选7篇】

在平淡的学习中，大家都写了作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖编的《放学后你应该做什么》。【精选7篇】以下由边肖整理，仅供参考，希望对你有所帮助。

放学后应该怎么做【精选7篇】一

首先，灾难来了

“不好！不好！”猫头鹰叔叔上气不接下气地说。

“怎么了？”那只鸟飞快地飞过。“不好！就在刚才，我回来的路上，又看到人类砍树了！我们赶紧搬走吧！”这喊声如此之大，以至于引起了所有动物的轰动。你看，小猴子第一个哭，“什么，你又要动了？”我们已经搬回家两次了！”小松鼠跳到动物群后面，急着要到前面去，最后挤到前面，大汗淋漓地说:“怎么回事？我们要搬到哪里？”猫头鹰叔叔说，“我现在很担心这个问题！你看，我们刚找到一个有水有树的地方，没多久就安顿下来了。人类又来捣乱了。我们应该搬到哪里？我们不能再这样下去了。如果我们继续这样下去，我们会死的。让我们考虑一下！"

这时，它沉默了。“在我看来，还是回到原始森林吧！”伯德建议。“没有，没有树，水被污染了。如果我们去生活，我们会生病的。”鹿告诉了鸟。猫头鹰说:“我觉得这个森林挺大的。人类要想砍树，需要好几天！让我们深入森林。我们走得越远越好。我们今天就过去吧。唉！一天就是一天。”

大家一听，赶紧回家收拾东西，赶紧逃到森林深处。麻雀妈妈刚出生的宝宝还不会飞。麻雀妈妈和爸爸努力记住这个婴儿。飞啊飞啊，终于飞到森林深处，忙着筑巢。

晚上，他们都很累。躺在窝里，松鼠在窝里辗转反侧，小鸟在窝里自言自语。这时，他们在想什么——他们在想:明天我该怎么办？

二.紧急行动

第二天，动物们早早起床，来到猫头鹰叔叔家，一致决定，只有努力阻止人类的行为，才能拯救自己。

白兔阿姨摇着尾巴说:“我们现在分成八组，每组五个人，他们去不同的方向，告诉人类不要再砍树了。”

“不可能！没门！人类根本听不懂我们在说什么。”大象叔叔说。

蛇小姐扭着腰说:“大象说的很有道理。我们终究是动物！不如我们组成一个绿化小组，自己种树。”

“这是一个好主意，但是如果我们种树，人类仍然会砍伐，采取临时的解决办法，但不是永久的治疗方法。。"松鼠说。

每个人都在说个不停。“安静，安静，我觉得小白兔阿姨的想法不错。虽然人类听不懂我们的语言，但我们可以在人类经常砍树的地方发出我们的悲鸣。人类听了就会知道自己的错误。”猫头鹰叔叔说。

听了猫头鹰的话，动物们觉得很有道理。况且他们一时想不出什么好办法，就照他说的做了。每个人都排成整齐的队伍出发去森林口。“立正，稍息，左转，散开。”在猴队长的带领下，动物们开始在他身后发出凄惨的叫声。

这时，松鼠气喘吁吁地说，“我快累死了。为什么人类还没有反映出来？”

“是的，是的，我快渴死了。人类是聋子吗？”孔雀小姐说。

大象卷起鼻子说:“做事要有毅力、信心和专注力。不要三心二意。也许你的声音太低，人类根本听不见？”

猴队长觉得很有道理，就让大家继续喊。“咯咯”“克里斯提尼”“叽叽”...各种电话都有。一天，两天，三天...动物的喉咙嘶哑了。

“好事多磨”，终于有人听到了。

“听着，这是什么声音？它为什么一直叫？”b有人说。

有人笑着说:“没有声音。你听错了吗？赶紧上班！多砍一棵树，多挣钱！”

听到这里，动物们像泄气的球一样回到了森林深处。大象说:“人类好像完全被金钱迷住了，没有希望了。”之后，每个人都流下了悲伤的眼泪...

第三，严惩

第二年夏天，人们坐在树荫下乘凉。突然，一阵风吹来，地上的黄沙漫天飞舞。“这里的沙子真讨厌！”人们抱怨。

“不好！不好！洪水来了！”人们喊道。我看到水位上升，河水咆哮着像脱缰的野马一样向下游冲去。河岸被冲走了，村庄被淹没了...一切都化为乌有。

这时，人们知道自己错了，不禁后悔:“都是因为我们没有懂得动物的忠告，乱砍密林，土地失去了森林的保护，才有了今天的严重后果。”

“是的，这是我们自己带来的。”b有人说。

此时此刻，轮到我们悲伤的人类说:“他们明天会做什么？”

放学后应该怎么做【精选7篇】二

突然，外面传来敲门声。小明放下画笔，跑到门口问:“是谁？”外面的人回答说:“开门，我是你爸爸的朋友。”小明赶紧挪到凳子上，放在门后，透过猫眼往外看。嗯？为什么一个你不认识的大叔，又高又瘦，穿着草绿色的外套和一条牛仔裤，面带微笑，看起来像个好人？小明心想:“怎么办？爸爸真的会让朋友陪我玩吗？

小明拨通妈妈的电话，问:“妈妈，有个陌生人来我们家，说你让他和我一起玩。是真的吗？”妈妈着急地说:“我没让任何人和你玩。这个人是个骗子。别开门！”。

小明赶走了坏人，他很开心。

今天是星期六。爸爸妈妈都出去了。小明自己在认真画画。

想到这，小明在门外大声对叔叔说:“叔叔，请稍等，我打电话给妈妈确认一下。”

小明放下电话，又站在长椅上，透过猫眼往外看。门外没有人，那个人已经不见了。

四年级:曾碧薇

放学后应该怎么做【精选7篇】三

小学应该做什么

艺术对我们的孩子来说是必不可少的，我父母希望我在12岁时学习艺术。

电子琴，便宜。妈妈说。很好。爸爸说。但是有一天，父亲无意中向别人提起，阿姨说:哦，学什么电子琴啊！学钢琴！小兰的儿子都学钢琴，学得很好。爸爸一听，很感动，说:“那就学钢琴吧。”。什么，你知道钢琴有多贵吗？而且很容易坏！妈妈有点舍不得。但是我觉得钢琴更好。可以在学校练琴，学校有钢琴。爸爸说。(备注:父亲是学校教学部主任。)嗯，随你便，但是一旦学会了，我妈说。我有点难过，但是为了我的未来，我选择了尊重父母的意见，服从父母。

最后，我父亲说暑假期间，我和霜霜先生将学习钢琴。(注:霜霜老师是何华老师老公的姐姐，何华老师老公专门教美术)

我真的很期待，但我相信我会学好钢琴，学会如何让我的父母相信他们让我学钢琴的选择是正确的！

放学后应该怎么做【精选7篇】四

一天早上，小明背着书包去上学。

在路上遇到了住在隔壁的王爷爷，带回了牛奶。

只见爷爷气喘吁吁，走着走着满头大汗，好像很累。小明心想:“王爷爷老了。他喝牛奶的时候不小心摔倒了怎么办？”于是小明赶紧跑过去对爷爷说:“王爷爷，以后我天天帮你拿奶吗？”王爷爷非常惊讶。他觉得小明是个懂事的孩子，对小明说:“是的，但是我有一个条件。我每天给你一毛钱作为奖励。”小明心想:“王爷爷老了，赚钱不容易。我不想拿王爷爷的钱，但是我不拿，王爷爷就不让我帮。我能怎么办？”小明推想，最后决定先收下王爷爷的钱，这样王爷爷才能安心。然后他把王爷爷给的钱攒了一毛钱，趁王爷爷不注意，偷偷塞到枕头底下。补了这个注意之后，小明对王爷爷说:“好的，爷爷，我听你的。”爷爷笑得很开心，小明也是。

放学后应该怎么做【精选7篇】五

广告应该做什么

每一个电视频道，每一份报纸总是需要广告。好的广告真的很亲切，很有创意，能打动人心，对产品的推广和销售起到非常好的作用。有些广告时间长，而差的广告往往不符合实际情况，意图低俗。

比如《快乐词典》中，当答案即将揭晓时，弹出几个广告，广告时间很长。每次到广告，爸爸都会调整频道。当我转到这个频道的时候，已经开始了，还没有看到答案。我告诉了我父亲，但他不会这么做。其实有些节目的做法是很可取的。在广告边界写广告的剩余时间里，这类节目的广告一般在一分钟左右，观众不会感到厌烦。而且我们都知道广告的时间，心里有底。有些广告让人想知道会播多久。我的心像一个无底洞，不知道要等多久。

有些广告特别是在骗人，有些人经常被电视上的假广告骗，让一些不富裕的人欠下很多债，甚至家庭都毁了；让一些人留下永恒的伤痕和不可磨灭的记忆；让一些人丢了工作，丢了脸，不敢见人，不敢踏出家门……这些都是因为假广告！在我看来，在这个问题上，应该由政府主管部门和广告公司来努力。主管部门应设计一个不可伪造的标志。广告公司在拍摄前首先要检查是否有这样的标志。如有违反，将给予重罚。

在一些广告中，有一种改变习语的现象。虽然很新奇，但是很容易让人把改了的和正确的混淆起来，用微妙的方式写错别字。广告要新颖，可以采用其他方式，尽量少改成语。

如果广告能够摆脱上述缺陷，那么我相信大家都不会讨厌广告。

放学后应该怎么做【精选7篇】六

小明和王爷爷是邻居。王爷爷年纪大了，驼背上有白发，脸上有皱纹。

小明想:王爷爷这么大了，我一定要为王爷爷做点什么。小明每天帮王爷爷拿牛奶。

有一天小明像往常一样给王爷爷拿牛奶。小明正要走的时候，被王爷爷拦住，掏出一毛钱给小明。小明摇着手说:“不行！”王爷爷说:“你不收，下次就不准带奶了。”小明想:“怎么办？小明转过头说:“那我就收了！“日复一日，年复一年。小明的钱越来越多。王爷爷生日那天，小明推开王爷爷家的门说:“王爷爷祝你生日快乐！”王爷爷看见小明手里拿着拐杖和蛋糕。王爷爷说:“你哪来的那么多钱？”小明对王爷爷说，“这是你给我的全部钱。”王爷爷摸着小明的头说:“你是个好孩子。"

放学后应该怎么做【精选7篇】七

学生A和学生B，伸出手臂，展示着自己的高端手表，竖起大拇指向学生C炫耀。学生C完全不为所动；a和B拿出高级金笔，举在学生C面前，仿佛还在讥讽地说:“有吗？你尴尬吗？”c无所谓。当甲乙双方想不出什么像样的东西时，学生丙拿出了他的三好勋章，甲乙双方顿时愣住了，觉得无地自容。

这是一组具有现实教育意义的漫画。中学生之间确实有攀比的趋势。有的同学吃，穿，互相利用。好像谁吃的好，穿的好，用的好就是高人一等。但奇怪的是，那些追求高档、时尚、新潮，在物质条件上比别人优越得多的人，往往头脑空虚、思维落后，在学习上达不到预期，从而在考试中种下大葱，在同学中没有人缘。相反，一些不太关心物质生活条件，但在思想和学习上更强大、更有动力，有勇气与先进者相比，敢于攀登高峰的学生，往往充满活力、轻松、充满动力、精力充沛，在各方面都取得了显著的进步和成就。当他们取得优异的成绩，考上理想的大学，或者去做一份令人向往的工作时，他们充满了幸福和骄傲，也受到社会的钦佩、钦佩和吸引。

太多比物质条件好，往往比野心，理想，人应该有的精神；最后往往是两手空空，两手空空；对比一下思想水平，文化素养，知识水平，可能一时半会活不好。最终你不会追求物质享受，而是“享受”会光顾你，你的生活会充实而丰富。一位非常老的作家被问到她在家做什么。她说她每天都是“坐着等钱”。这里的钱是指报酬等收入。这位作家年轻时很穷，从不追求享乐。现在，享受每天都来找你。话语中有一种老人的幽默，蕴含着成就感和幸福感。清华大学的一些博士生导师，针对很多博士生看到社会上很多年轻人过着富足的生活，心理不平衡，学习不放心的情况，提出要正确处理人头和腰包的关系。今天，他们应该试着填满他们的脑袋，明天他们就会填满他们的口袋。今天，如果他们不武装自己的思想，他们就不会在明天的生活中富有。虽然这些话总让人觉得有点铜臭味，或者在当代青年思想教育中表现出困惑和无奈——怎么能和钱分不开呢？但毕竟它告诉了一个小道理:当代的青少年应该和什么比较，应该把精力放在哪里。

当我们年轻人不以物质享受为追求和比较的对象，而是一个比一个先进，人人都为三件好事而奋斗的时候，那么我们就一定会成为真正继往开来的跨世纪一代，完成祖国和人民赋予我们的实现四个现代化的历史任务。